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中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-02-28 16:01:59 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告

  當(dāng)不太了解,又想弄清某一情況或事件時(shí),我們常常要開(kāi)展全面的分析研究,并最終寫(xiě)出有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告

  中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告1

  課題:中學(xué)生用水調(diào)查

  指導(dǎo)教師:xxx

  調(diào)查人員:xxx

  調(diào)查組長(zhǎng):xxx

  選題依據(jù):

  水是生命的源泉,水是生命的搖籃, 水是人體各種細(xì)胞和體液的重要組成部分。人體內(nèi)的水分約占體重的60%,水是人體內(nèi)含量最多的一種化學(xué)物質(zhì),人體的許多生理活動(dòng)一定要有水的參與才能進(jìn)行,人對(duì)水的需要僅次于氧氣 。

  研究的意義

  學(xué)以致用,提升自身的環(huán)保意識(shí)和節(jié)水自覺(jué)性.以及提倡人們自覺(jué)節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境

  研究的主要內(nèi)容和思路

  1、講出人們對(duì)水浪費(fèi),污染的不正確性

  2、提出如何水資源及節(jié)約用水的幾項(xiàng)建議

  3、總結(jié)水資源的重要性和保護(hù)節(jié)約緊迫性

  4、青少年應(yīng)如何保護(hù)水資源

  研究的創(chuàng)新點(diǎn)及重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、如何了解水的重要性;

  2、怎樣保護(hù)我們的水資源;

  3、現(xiàn)在人對(duì)水的關(guān)心程度度

  研究的進(jìn)程安排

  1、2007年10月8日課題確定

  2. 2007年10月8日—2007年10月10日確定調(diào)查確定對(duì)象,開(kāi)始收集資料

  3. 2007年10月11日—2007年10月13日到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查

  4. 2007年10月14日—2007年10月15日對(duì)收集的資料進(jìn)行整理

  5. 2007年10月16日定題、定稿

  調(diào)查問(wèn)卷

  1. 您和您的家人洗臉洗手刷牙時(shí)是不是隨時(shí)關(guān)閉水龍頭?

  A. 是 B. 否

  2. 您和您的`家人洗碗筷時(shí)是不是不間斷地沖洗?

  A. 是 B. 否 C. 情況特殊下時(shí)使用 D. 不使用

  3. 您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗?

  A. 是 B. 否

  4. 你家是否采用”一水多用”?

  A. 是 B. 否

  5.請(qǐng)問(wèn)您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備?(可多選)

  A. 安裝了節(jié)水龍頭 B. 安裝了節(jié)水馬桶 C. 安裝了”IC卡水表”

  D. 以上都沒(méi)有安裝 E. 不清楚 F. 其他(請(qǐng)注明:

  6. 如果您知道節(jié)水方式,那么在日常生活中,您會(huì)不會(huì)考慮使用這些方式哪?

  A. 會(huì) B. 不會(huì) C. 不知道

  7.當(dāng)您看見(jiàn)公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水,你會(huì)不會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上?

  A. 會(huì) B. 不會(huì) C. 不知道

  答案


1234567
A13.5%17.3%23.4%19.8%59.8%77.2%88.4%
B86.5%82.7%76.6%70.2%67.0%06.7%03.2%
C

43.7%16.1%08.4%

D

13.2%



E

09.5%



  結(jié)論:

  調(diào)查發(fā)現(xiàn) 有些中學(xué)生及家人的節(jié)水習(xí)慣還是表現(xiàn)良好的。有56.4%的被訪者在看見(jiàn)公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上。要知道中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)對(duì)于環(huán)境污染有著很大的改觀。所以我們大力提倡中學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告2

  一、人們對(duì)水浪費(fèi)、污染的不正確性

  水是生命之源,萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)水。水既是人類(lèi)生存的基本條件,又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水,就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)的今天。所以說(shuō),水是人類(lèi)的寶貴資源,是生命之泉。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍。應(yīng)當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并非豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。

  在日常生活中燒飯,洗碗用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話(huà),改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;睡覺(jué)之前、出門(mén)之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。都需要很龐大的用水量。這些數(shù)據(jù)都是我們無(wú)法想象的。人體重量的50~60%由水組成,兒童體內(nèi)的水分更高達(dá)80%?梢哉f(shuō),沒(méi)有水就沒(méi)有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,在這3%。淡水中,可供直接飲用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面約70% 為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成,如:

  — 一棵樹(shù)含有約60% 水(重量);

  — 多數(shù)蘑菇含有約80至90% 水;

  — 而多數(shù)動(dòng)物含有約50至65% 水。

  · 如沒(méi)有水,沒(méi)有生命能存在。

  二、節(jié)約用水和防止水污染的建議

  1.農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展并推廣應(yīng)用了新的灌溉技術(shù),大大降低了用水量并提高了利用率,節(jié)水效果明顯。

  2. 工廠都必須有污水處理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地區(qū)。

  3. 編制專(zhuān)項(xiàng)治理規(guī)劃。狠抓規(guī)劃的控制實(shí)施,提出“以發(fā)展為中心,以規(guī)劃為龍頭,以法制為手段,以治水為重點(diǎn),以工程為紐帶,以達(dá)標(biāo)為己任”的治理工作方針,進(jìn)一步明確了運(yùn)河流域水污染控制的目標(biāo)任務(wù)和基本思路。

  4. 市區(qū)截污處理工程。將市區(qū)生活污水收集處理達(dá)標(biāo)后,再排入河流。

  5. 家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話(huà),改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;睡覺(jué)之前、出門(mén)之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。

  6. 用魚(yú)缸里換出的水澆花,用洗完衣服的水沖廁所。

  7. 新建供水工程時(shí),新增工業(yè)水用量要經(jīng)上一級(jí)城市建設(shè)主管部門(mén)同意。超計(jì)劃用水應(yīng)加價(jià)收水費(fèi)。生活用水按戶(hù)計(jì)量收費(fèi)。新建住宅安裝分戶(hù)計(jì)量水表。

  三、講出保護(hù)水資源及節(jié)約用水的緊迫性

  目前,水缺乏已成了嚴(yán)重制約我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”之一。而據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè),到2030年前后,中國(guó)用水總量將達(dá)到每年7000億至8000億立方米,而中國(guó)實(shí)際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩(wěn)定性和需求的不斷增長(zhǎng),使水具有了越來(lái)越重要的戰(zhàn)略地位。國(guó)外的一些專(zhuān)家指出,估計(jì)到21世紀(jì)水對(duì)人類(lèi)的重要性將象20世紀(jì)石油對(duì)人類(lèi)的重要性一樣,成為一種決定國(guó)家富裕程度的珍貴商品。一些世界著名的科學(xué)家提醒人們:一個(gè)國(guó)家如何對(duì)待它的水資源將決定這個(gè)國(guó)家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務(wù)的國(guó)家將占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果水資源消耗殆盡,人類(lèi)的健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及生態(tài)系統(tǒng)將受到威脅。對(duì)水資源控制權(quán)的爭(zhēng)奪,將可能在下個(gè)世紀(jì)引發(fā)許多種族和國(guó)家間的敵對(duì)。 如何解決水資源供應(yīng)問(wèn)題,保持水資源供給和需求之間的相對(duì)平衡,世界各缺水國(guó)家和地區(qū)長(zhǎng)期以來(lái)都做了大量的探索,一些發(fā)達(dá)國(guó)家或者比較發(fā)達(dá)的國(guó)家已取得了很多成功的經(jīng)驗(yàn),概括起來(lái),主要是三個(gè)方面:一是采取積極的措施,通過(guò)區(qū)域調(diào)水解決地區(qū)之間水資源分布不均問(wèn)題;二是通過(guò)科學(xué)管理維護(hù)水資源的供需平衡;三是開(kāi)發(fā)和采用各種節(jié)水技術(shù)。如果政府和人民能夠配合的話(huà),政府改善水供的效率,人民愛(ài)惜水的話(huà),現(xiàn)有的水源已經(jīng)足夠大馬人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國(guó)家水供政策才能夠一勞永逸的解決大馬水供問(wèn)題,同時(shí)也有助于消弭政府和民間因?yàn)樗┧l(fā)的種種爭(zhēng)端和糾紛。

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩!沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很?chē)?yán)重的。缺水1%~2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。地球是水之行星。地球表面約70% 為水覆蓋。

  四、作為當(dāng)代青少年我們應(yīng)如何保護(hù)水資源

  青少年應(yīng)樹(shù)立珍惜和保護(hù)水資源的觀念,積極向周?chē)娜罕娦麄鞅Wo(hù)水,節(jié)約水的重要性.從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng),為南水北調(diào)工程和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,(提幾條節(jié)約水的建議,如:1隨手關(guān)水龍頭,用節(jié)水水龍頭,利用洗臉?biāo)疂不、沖廁所等

  1.用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話(huà),改變電視機(jī)頻道時(shí)),應(yīng)關(guān)水龍頭;

  2.用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多。

  3. 洗菜、淘米、洗衣的水可以用來(lái)澆花、拖地、沖廁所。

  4. 使用洗衣機(jī)或洗碗機(jī)時(shí)要節(jié)約用水:集齊衣物或碗碟一起洗滌

  5. 滴漏的水龍頭每天可耗水70升,為免浪費(fèi),應(yīng)立即修理。

  6. 切勿拿水嬉戲。

  7.看到自己身邊的人們有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象應(yīng)極力勸阻,不應(yīng)視而不見(jiàn)

  總之,樹(shù)立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來(lái),以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

  五、研究過(guò)程的感受

  馬琳:

  水,是生命之源。它孕育了千姿百態(tài)的生命,也豐富了人類(lèi)絢麗多彩的生活,而我們不但未認(rèn)識(shí)它的可貴,反而在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。作為高學(xué)生的我們,應(yīng)該做為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣,把節(jié)約水資源作為一個(gè)習(xí)慣,把浪費(fèi)水資源當(dāng)作恥辱!節(jié)約水資源,從我做起.從每一件小事做起,這樣我們的世界將會(huì)變的更美麗。

  李方宇:

  好不容易結(jié)束了,還蠻辛苦的。這次的研究性課題雖然花費(fèi)了不少的時(shí)間但是得到的體會(huì)很多,在這以前我已經(jīng)大概了解水對(duì)人類(lèi)是很重要的以及作為青少年我們應(yīng)該樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí) ,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣 。但是很多時(shí)候我并沒(méi)有做到 ,通過(guò)這次的學(xué)習(xí)更深入讓我了解了水的重要性,而且我會(huì)在行為準(zhǔn)則上告訴自己什么時(shí)候都要做到節(jié)約用水,記住“地球上最后一滴水將是人類(lèi)最后的眼淚”這是大自然對(duì)我們的警告,在此我大力提倡人們要節(jié)約用水,那對(duì)我們只會(huì)有利無(wú)弊。

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