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大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-10-20 12:08:20 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告20篇

  我們眼下的社會,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告20篇

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告1

  一、調(diào)查方案

  (一)調(diào)查目的:

  通過了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對手機(jī)消費(fèi)市場的開發(fā)提供一定的參考。

  (二)調(diào)查對象:

  在校生

  (三)調(diào)查程序:

  1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

  2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;

  3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:

 。1)根據(jù)樣本的購買場所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);

 。2)根據(jù)各個(gè)同學(xué)對手機(jī)功能的不同要求,對手機(jī)市場進(jìn)行分析;

  二、問卷設(shè)計(jì)

  大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問卷

  三、數(shù)據(jù)分析

  根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

  (一)根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場份額分析

  (二)學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)

  作為學(xué)生我對這個(gè)群體做了一些了解,對于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,得出手機(jī)市場應(yīng)該針對不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學(xué)生群體的特點(diǎn)來進(jìn)行分析:

  1、學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):

  1)沒有經(jīng)濟(jì)收入;

  2)追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);

  3)學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。

  4)品牌意識強(qiáng)烈,喜愛名牌產(chǎn)品;

  (三)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)

  通過調(diào)查大學(xué)生購買手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能、價(jià)格、品牌等,這也成為學(xué)生購買手機(jī)的.四個(gè)基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中表明,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價(jià)格,而較少看重的是品牌,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告2

  1 背景

  20世紀(jì)90年代以來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們思想觀念上的不斷變化,國內(nèi)的消費(fèi)品市場對高品質(zhì)需求不斷增加。國內(nèi)的生活用品和一次性衛(wèi)生用品市場異軍突起,特別是針對婦女、兒童和老人等一些消費(fèi)群體,具有很大的消費(fèi)潛力。在20xx年的時(shí)候,我國一次性衛(wèi)生用品的銷售額約為159億元,僅僅占了不到全球銷售額的百分之五,但是20xx年就增長為全球銷售額的百分之十,這充分說明這一市場的消費(fèi)潛力。就拿一次性衛(wèi)生用品中的衛(wèi)生巾來講,我國大部分衛(wèi)生巾都是自給。但是也由于我國沿海和內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)水平不同,氣候、地理等差異,導(dǎo)致各地、各個(gè)階層的女性消費(fèi)者的各個(gè)需求都不一樣。

  在這個(gè)人人平等的社會中,女性作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體,她們的需求應(yīng)該得到應(yīng)有的重視。不僅僅從她們巨大的消費(fèi)潛力來看,更應(yīng)該從呵護(hù)她們的健康、衛(wèi)生等一些更加實(shí)際的需求來生產(chǎn)衛(wèi)生巾。

  像前段時(shí)間的棉花等原材料的物價(jià)飛漲,部分衛(wèi)生巾的假冒偽劣以及質(zhì)量低下都給女性消費(fèi)者帶來了一定的恐慌和對這個(gè)市場的不信任。

  所以為了更好的站在女性的立場上了解她們的需求和建議,我們抽取了部分大一至大四的女大學(xué)生們的建議作為樣本,用來了解女大學(xué)生們對這個(gè)她們必不可少的一次性衛(wèi)生用品所產(chǎn)生的建議和需求。

  2 市場調(diào)查方案

  2.1 調(diào)查目的

 。1)了解目標(biāo)大學(xué)生的對于衛(wèi)生紙用品(包括衛(wèi)生巾、衛(wèi)生護(hù)墊等)的生理需要和心理需要,以探求她們購買該類產(chǎn)品的直接和間接的原因。

 。2)了解大學(xué)生對于不同的衛(wèi)生用品的使用情況,以獲取大學(xué)生對衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等產(chǎn)品以及其具體類別(如日/夜用、護(hù)翼/直條等)的使用率、使用情形、使用頻率、使用量等基本使用情況。

 。3)了解大學(xué)生對于不同的衛(wèi)生用品的購買情況,包括她們對各類衛(wèi)生用品(如衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等)的購買地點(diǎn)、購買頻率、購買的規(guī)格以及購買的量等。

 。4)了解大學(xué)生對于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用情況,包括曾經(jīng)使用的品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本資料,以了解大學(xué)生在使用衛(wèi)生產(chǎn)品時(shí)的品牌使用習(xí)慣,如不同產(chǎn)品(衛(wèi)生巾、護(hù)墊等)使用同一品牌呢,還是不同產(chǎn)品不同品牌,甚至是同一產(chǎn)品(如衛(wèi)生巾)的`不同種類(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。

 。5)了解大學(xué)生對于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用態(tài)度及評價(jià),通過大學(xué)生自身的使用經(jīng)驗(yàn),來了解她們對各品牌以及其各類型產(chǎn)品在各產(chǎn)品特性(如安全性、吸水性、舒適度等)方面的評價(jià)。

  2.2 調(diào)查方法

  抽樣調(diào)查 、問卷調(diào)查 、 個(gè)別訪問

  2.3 調(diào)查內(nèi)容

  使用衛(wèi)生巾的習(xí)慣(款式、類型、有無氣味等) 每月購買花銷 購買時(shí)注重的因素 對品牌的忠誠度度目前衛(wèi)生巾市場的態(tài)度及看法。

  2.4 調(diào)查對象

  郵科院女生

  2.5 工作內(nèi)容

  (1)確定調(diào)查課題

 。2)寫調(diào)查策劃

 。3)將采集回收的問卷進(jìn)行有效問卷的初選和整理工作,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行抽樣、確定樣本總體。

  (4)對樣本進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、分析并給出簡單的總結(jié)。

  (5)撰寫調(diào)驗(yàn)報(bào)告和對活動進(jìn)行簡單評估。

  2.5 時(shí)間安排

  11月7日--11月10日:小組商量議題、活動和調(diào)研的流程。

  11月11日--11月12日:各組員按工作安排進(jìn)行活動,完成任務(wù)。 11月13日--11月15日:小組成員進(jìn)行討論、總結(jié)以及成果展示。

  11月16日--11月19日在發(fā)放問卷,讓本校女生填寫。

  11月19日--11月26日:回收問卷,并進(jìn)行問卷的數(shù)據(jù)分析,形成相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。

  11月27日:撰寫市場調(diào)查報(bào)告

  3 市場調(diào)查問卷

  女大學(xué)生們: 你們好!對女孩子來說購買衛(wèi)生巾方面有許多講究。為了了解大學(xué)校園衛(wèi)生巾的使用情況,我們現(xiàn)進(jìn)行了一組有關(guān)于衛(wèi)生巾的市場調(diào)查。希望可以占用你幾分鐘時(shí)間完成以下問題,謝謝你的合作!

  1.你是哪個(gè)年級的學(xué)生?()

  A.大一B.大二C.大三D.大四

  2. 你平時(shí)最常使用以下那幾個(gè)衛(wèi)生巾牌子(多選題)()

  A.潔婷 B.七度空間 C.護(hù)舒寶 D.蘇菲 E.安爾樂F.嬌爽 G.ABCH.其他

  3. 你平均每月在衛(wèi)生巾上的花銷是()

  A.10元以下B.10元——20元C.20元——30元D.30元——40元E.40元以上

  4.你購買衛(wèi)生巾的途徑一般是()

  A.超市 B.便利店C.百貨公司D.批發(fā)部E.網(wǎng)上購物F.其他

  5.在選購衛(wèi)生巾時(shí)比較注重哪些因素?(多選題)( )

  A.質(zhì)量 B.價(jià)格 C.品牌 D.包裝 E.舒適度(包括長度、厚度、寬度、材質(zhì)、觸感等) F.廣告 G.代言人 H.功效(改善痛經(jīng)、有香味等)

  6.你使用衛(wèi)生巾時(shí),最關(guān)注衛(wèi)生巾的哪些方面?(多選題)()

  A 長度B. 吸收能力C 透氣性 D 巾身厚度 E 表層材質(zhì) F 防側(cè)漏G其他

  7.你購買衛(wèi)生巾的習(xí)慣是( ) A.一次性購買很多 B.有特價(jià)就買 C.需要時(shí)再買

  8.你會經(jīng)常更換衛(wèi)生巾的品牌嗎?( )

  A.會B.不會

  9.你一般通過什么途徑了解衛(wèi)生巾產(chǎn)品的相關(guān)信息? ()

  A.電視廣告 B.報(bào)紙雜志 C.網(wǎng)絡(luò)D.親朋推薦 E.銷售員推薦 F.賣場促銷活動 G.其它

  10.你喜歡的衛(wèi)生巾款式是( )

  A.超薄型 B.綿柔型 C.纖巧型D.加長透氣型

  11.你喜歡使用的衛(wèi)生巾的氣味是( )

  A.無香型 B.花香型 C.中藥味型 D.其它

  12.日用,一般你選擇的產(chǎn)品規(guī)格是( )

  A.小包,3--5片裝 B.中包,6--10片裝

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告3

  一個(gè)不讀書的民族,是沒有希望的民族。隨著我們國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活水平的提高,各種各樣的閱讀資料向人們撲面而來。上世紀(jì)末至今,隨著海量資訊時(shí)代的到來,大眾文化取代精英文化成為市場的主流,閱讀對象也

  不僅僅是文字,更涵蓋了影像、畫面等等一切傳統(tǒng)閱讀并未包含的東西,似乎我們已經(jīng)進(jìn)入了淺閱讀的時(shí)代。

  而作為今后國家建設(shè)中堅(jiān)力量的中國當(dāng)代大學(xué)生,他們的閱讀狀況如何呢?為了了解大學(xué)生的閱讀情況,我們就云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,并探討了其中的原因,找了一些解決方法,F(xiàn)將具體調(diào)查情況做如下報(bào)告。

  本次調(diào)查對象為云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院80名大學(xué)生,共發(fā)出80份問卷,收回76份有效問卷。調(diào)查主要針對大學(xué)生的課外閱讀量、閱讀目的和動機(jī)、閱讀態(tài)度、閱讀媒介、閱讀愛好等。

  現(xiàn)在,隨著海量資訊時(shí)代的到來,大眾文化取代了精英文化成為市場的主流,搜索式閱讀、標(biāo)題式閱讀、跳躍式閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀成為閱讀的主要形式,名著通俗本、精簡本、口袋本的盛行,財(cái)經(jīng)、勵(lì)志類圖書以股市語言行文代替學(xué)術(shù)說理,以及各地書店中

  通俗讀物高居暢銷排行版前列的'現(xiàn)象,多媒體、博客、電子小說代替紙質(zhì)圖書潛進(jìn)大學(xué)生的生活,種種現(xiàn)象表明,這是一個(gè)“淺閱讀”的時(shí)代。什么是淺閱讀?為什么會產(chǎn)生淺閱讀?要如何看待淺閱讀?

  一、什么是淺閱讀?

  淺閱讀它是指一種淺層次的、以簡單輕松娛樂性為最高追求的閱讀形式。內(nèi)容上,以無厘頭式的消遣、娛樂或感官的刺激為上,充滿了游戲精神及荒誕不經(jīng)的色彩;方式上則以動漫、圖像、影像等為主,文字為輔。相對于品茗式的傳統(tǒng)閱讀而言,這種快餐式文化追求的是橫向的廣度,即所謂的“碎片式的語言,拼盤式的內(nèi)容”。

  以“知道”代替“知識”,這樣的快餐式、跳躍式、碎片式的淺閱讀正成為大學(xué)生時(shí)下的閱讀新趨勢。為此,我們針對在校大學(xué)生開展了一次書面的問卷調(diào)查,以了解他們的思想狀況和閱讀需求,從而分析大學(xué)生素質(zhì)的現(xiàn)狀,并為進(jìn)一

  步探索提高大學(xué)生素質(zhì)參考依據(jù)。

  二、調(diào)查結(jié)果與分析

  1、閱讀認(rèn)知度普遍較高。從調(diào)查結(jié)果看,%的學(xué)生認(rèn)為閱讀是一件有趣的事情,%的學(xué)生認(rèn)比較喜歡閱讀。而不太喜歡和很不喜歡閱讀的學(xué)生僅占%和%。這說明絕大多數(shù)學(xué)生對閱讀重要性的認(rèn)知程度普遍較高。

  2、閱讀時(shí)間較少。每天閱讀3小時(shí)以上的學(xué)生僅為%,1-3小時(shí)的為%,1小時(shí)以上的為%,有%的學(xué)生處于基本不閱讀的狀態(tài)。

  3、每月的平均閱讀量較少。每月平均閱讀5本書以上的學(xué)生僅占%,3-5本的學(xué)生占%,大部分學(xué)生每月平均閱讀量為1-3本,這說明大學(xué)生的閱讀量是少之又少的。

  4、從閱讀取向和閱讀興趣來看,我院學(xué)生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個(gè)性化和多樣化,所涉及的范圍極其廣泛,種類也繁多,他們往往按照個(gè)人興趣來選擇課外書籍進(jìn)行閱讀。時(shí)尚雜志、人物傳記和通俗小說是我院大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與這些種類書籍自身的特色與優(yōu)勢有關(guān)。

  在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂類讀物,而以上種類書籍同時(shí)還能提高學(xué)生的各方面修養(yǎng)。在這其中,值得注意的是我院學(xué)生對于閱讀名著、經(jīng)典書籍的熱情不太高(僅為%)。此外,經(jīng)濟(jì)管理、英語、計(jì)算機(jī)課程等專業(yè)性較強(qiáng)的書籍成為我院學(xué)生重要的選擇。

  5、我院大學(xué)生的閱讀媒介呈現(xiàn)多元化趨勢,不僅局限于傳統(tǒng)的紙媒體,互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的媒體形式已經(jīng)走入同學(xué)們的日常生活,構(gòu)成了平時(shí)閱讀的一個(gè)極其重要的組成部分。約有30%的同學(xué)主要通過網(wǎng)絡(luò)閱讀。而大多數(shù)同學(xué)在利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)能夠比較恰當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間和內(nèi)容,合理的利用網(wǎng)絡(luò)信息資源為自己服務(wù),超過70%的大學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)。大學(xué)生調(diào)查報(bào)告

  6、我院%左右的大學(xué)生將到圖書

  館借閱作為自己閱讀的主要途徑,找親戚朋友借閱、網(wǎng)上瀏覽、在書店看等也都是重要的閱讀途徑。但是值得注意的是,我院學(xué)生買書熱情不高,僅有13%左右的學(xué)生將買書作為自己閱讀的主要途徑。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告4

  摘要:改革開放以來,我國在經(jīng)濟(jì)、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就,人民生活水平顯著提高,人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也有很大變化!對于大學(xué)生而言,大學(xué)期間是需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,因而異常想以新異的消費(fèi)形象,向社會展示自身成長成熟。他們期望經(jīng)過消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來展示青春的活力,顯現(xiàn)自我的本事與價(jià)值,以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會中引起公眾的刮目相看,獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會。

  在調(diào)查中,有的大學(xué)生認(rèn)為,“社會在發(fā)展,消費(fèi)是動力,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對社會提高的貢獻(xiàn)。”提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,不僅僅是學(xué)校和家長的愿望,同時(shí)也是國家和社會關(guān)注的問題。

  在某種意義上說,發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅僅能夠豐富大學(xué)生生活,還能夠以消費(fèi)促生產(chǎn),帶動經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)進(jìn)取因素的同時(shí),也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差。

  本調(diào)研報(bào)告針對我校大學(xué)生的消費(fèi)情景及其看法進(jìn)行了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研,經(jīng)過對學(xué)校各年級各層次同學(xué)進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,同時(shí)結(jié)合其他高校的調(diào)查報(bào)告,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情景在總體健康發(fā)展的大背景下,還存在諸多問題,如:不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),靠借貸維持而不計(jì)償還本事的超前消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付本事的早熟消費(fèi),偏信廣告的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),不研究自身實(shí)際情景、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。

  所以,如何理性看待當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情景,如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念,家庭和學(xué)校乃至社會在這過程中又應(yīng)當(dāng)充當(dāng)什么樣的主角,已是關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念等多方面健康發(fā)展的關(guān)鍵。

  一、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果分析

  1、消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)

  (1)家庭平均月收入。

  經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占23%,1000元~5000元占67%,5000元~10000元占7%,10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占4%,來自農(nóng)村的占96%?梢姡蟛糠重毨W(xué)生來自于農(nóng)村,我國的城鄉(xiāng)差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來自于城市。該數(shù)據(jù)與中國人目前的收入水平基本吻合:絕大部分中國人家庭夫婦月收入為2千元~5千元,貧困家庭與異常富裕家庭都是少數(shù)。一般來講,貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少,而異常富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈,比如有的學(xué)生在校期間購買了20多萬元的轎車。這在我們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在存在的。

  (2)月平均消費(fèi)金額。

  月平均消費(fèi)金額500元以下的占9.5%,500元~1000元占72.5%,1000元~2000元占14%,2000元以上占4%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元,每月消費(fèi)金額超過2000元的只占4%,社會上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的。

  (3)每月的生活費(fèi)。

  大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭,也有一部分學(xué)生經(jīng)過打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%,感覺剛好夠花的占51.5%,感覺不夠花的占42.5%?梢娊咏话氲漠(dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計(jì)劃性,缺乏理財(cái)本事。感覺月月有余的學(xué)生中,大一學(xué)生占69%,由此可見大一新生剛進(jìn)校門時(shí)消費(fèi)項(xiàng)目較少。而感覺錢不夠花的學(xué)生中,大一至大四學(xué)生分別占16%,6%,44%,34%,可見隨著年級的升高,學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多,大三時(shí)戀愛的學(xué)生多,感覺錢不夠用的學(xué)生比例最高。

  (4)消費(fèi)方式。

  大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占10%,有計(jì)劃消費(fèi)的占32%,想花就花的占54%,選擇其他的占4%。可見許多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意,缺乏計(jì)劃性,所以導(dǎo)致錢不夠花。

  (5)每月的飲食開支。

  每月飲食開支在300元以下的學(xué)生占10%,200元~400元占48%,400元~600元占32%,600元以上占10%。每月飲食開支在200元以下意味著每一天的飲食開支僅有6元多一點(diǎn),在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢左右的條件下,意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜,每一天只能吃一頓肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(如北京、上海)相比又是很低的,這主要是因?yàn)榫d陽地區(qū)物價(jià)水平相對較低。無論是否貧困生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是貼合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中一向存在一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。

  (6)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。

  大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢姶髮W(xué)生平時(shí)買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

  (7)每月與戀愛相關(guān)的開支。

  本次調(diào)查遺漏了戀愛開支,但據(jù)我們調(diào)查過程中口頭了解到:在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇50元以下的占12%,50元~100元占4.5%,100元~200元占15.5%,200元以上占22%,另外46%的學(xué)生回答沒有戀愛。由此可見談戀愛的學(xué)生,每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。

  (8)平均每月電話費(fèi)。

  平均每月電話費(fèi)支出在20~30元以下的大學(xué)生占20%,30元~50元占38%,50元~80元占36%,80元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛,煲電話粥,導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上。

  (9)每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額。

  大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占8%,10元~30元的占21%,30元~50元的占39%,50元以上的占32%。由此可見大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是想象中的那么多。

  (10)當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他?梢娒褚允碁樘,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自我的穿著打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。還有很多人選擇外出觀光旅行,可見大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳,KTV等娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。

  (11)采用哪種方式進(jìn)行消費(fèi)。

  大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信-用-卡(CreditCard)消費(fèi)方式?梢,一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的學(xué)?ā€y行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信-用-卡(CreditCard)也逐漸悄然成風(fēng)。但與此同時(shí)也有許多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購物。

  (12)男女生間的消費(fèi)差異。

  調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自我人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對于每月支出是否有預(yù)算有計(jì)劃的這一項(xiàng)調(diào)查中,選擇有計(jì)劃的女同學(xué)為42%,男同學(xué)則為37.1%。

  (13)日常資金來源和家庭收入。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里供給。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的努力?梢姡彝ポ^貧困的學(xué)生有著更迫切地鍛煉自我、早日投入社會的意識。

  (14)大學(xué)生對自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。

  無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀,三分之一的人表示是覺得剛剛好的,一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分,都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗(yàn),但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實(shí)地想過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對措施,可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

  2、調(diào)查結(jié)果分析

  經(jīng)過以上調(diào)研結(jié)果能夠看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:

  (1)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。

  大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費(fèi)本事有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

  (2)大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面。

  大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有構(gòu)成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控本事不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說,目前,有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,可是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的`情景下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。

  (3)大學(xué)生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi)。

  學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對企業(yè)而言,中國移動做的較好,他們借助流行時(shí)尚代言人周杰倫為“M-ZONE”加油助威,同時(shí)利用學(xué)生追求物美價(jià)廉的心理,推出學(xué)生卡,從而贏得不菲的業(yè)績。

  (4)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流,與社會接軌。

  從調(diào)查中能夠看出,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會,大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信-用-卡(CreditCard)等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎,可見,大學(xué)生作為社會上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會,但消費(fèi)意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

  (5)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

  大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品?梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

  二、問題的解決思路及辦法

  1、家庭、學(xué)校、社會多方引導(dǎo)

  (1)家長應(yīng)從自身做起,改變不好的消費(fèi)觀念。

  家庭教育在注重孩子德,智,體多方面培養(yǎng)的同時(shí),也要重視對孩子消費(fèi)觀的培養(yǎng)。另外,許多家長要摒棄那種和別人比氣派要面子的思想。家長們應(yīng)當(dāng)交給孩子一種樸素簡約優(yōu)惠實(shí)用的消費(fèi)理念,讓其逐漸養(yǎng)成自力更生、不鋪張浪費(fèi)的好品質(zhì)。

  (2)構(gòu)成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣。

  良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并構(gòu)成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以,應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

  (3)社會不良消費(fèi)風(fēng)氣的影響是大學(xué)生不良消費(fèi)習(xí)慣構(gòu)成的根本。

  所以,社會應(yīng)當(dāng)逐漸調(diào)整整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)。高消費(fèi)這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,現(xiàn)今社會上流行著透的支的消費(fèi)方式也應(yīng)當(dāng)逐步改變,從而引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和方式趨于合理!

  2、在校大學(xué)生應(yīng)提高自身意識

  (1)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識。

  要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

  (2)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。

  大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,所以在消費(fèi)的過程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自我理性的定位。

  (3)貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。

  貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,消費(fèi)本事是相對落后的,可是他們的消費(fèi)欲望并沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情景。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時(shí),我會對走過的每個(gè)人微笑,因?yàn)槲颐靼,靠自我雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應(yīng)進(jìn)取地應(yīng)對自身情景,按切身實(shí)際分配消費(fèi)。

  (4)注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。

  對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)經(jīng)過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結(jié)合進(jìn)行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。

  三、調(diào)查總結(jié)

  經(jīng)過對西南科技大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查,能夠看出,當(dāng)前大學(xué)生的基本生活消費(fèi)總的來說是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但也存在不少問題,這主要是由于家庭情景的不一樣和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在大學(xué)生中培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)本事、科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

  大學(xué)四年,如金歲月,學(xué)習(xí)是主題。然而消費(fèi)問題也十分重要。從表面上看消費(fèi)是個(gè)人行為,但從更深層的意義上說,消費(fèi)心理、消費(fèi)意識,是一種精神文化現(xiàn)象。所以,在大學(xué)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)進(jìn)取倡導(dǎo)量力而行的理性化消費(fèi)。所以,在大學(xué)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、克勤克儉的優(yōu)良傳統(tǒng),不應(yīng)盲目攀比,恣意享樂,應(yīng)當(dāng)進(jìn)取倡導(dǎo)量力而行的理性化消費(fèi)。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告5

  為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時(shí)間是xx年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是xx戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報(bào)告如下:

  一、調(diào)查對象的基本情況

  二、專門調(diào)查部分

  (一)酒類產(chǎn)品的消費(fèi)情況

  1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。

  2、白酒消費(fèi)多元化。

  (2)購買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價(jià)格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價(jià)是十分重要的',創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。

  (3)顧客忠誠度調(diào)查表明,經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32.95%,偶爾換的占43.75%,對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%,持無所謂態(tài)度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%?梢钥闯,一旦某個(gè)品牌在消費(fèi)者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。

  (4)動因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費(fèi)者的注意力,對于企業(yè)來說是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費(fèi)者的口碑如何建立,將

  文章載:畢業(yè)-5):,*(#:9直接影響酒類市場的規(guī)模。而對于商家來說,營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,因?yàn)槠鋵祁惍a(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。

  (二)飲食類產(chǎn)品的消費(fèi)情況。

  本次調(diào)查主要針對一些飲食消費(fèi)場所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行,調(diào)查表明,消費(fèi)有以下幾個(gè)重要特點(diǎn):

  1、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的,現(xiàn)將幾個(gè)主要酒店比較如下:

  2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性,但也并非絕對如此,例如,長城酒樓、淮揚(yáng)酒樓,也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。

  3、消費(fèi)者追求時(shí)尚消費(fèi),如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%,以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類市場。

  4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個(gè)亮點(diǎn),市場潛力很大,目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%,喜歡火鍋的約占51.14%,在對季節(jié)的調(diào)查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%,在冬天的約為36.93%,火鍋不但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告6

  一、 調(diào)研目的

 。1)、了解筆記本電腦在大學(xué)生中的需求情況。 (2)、了解筆記本電腦的各大知名品牌的價(jià)格和銷售策略。 (3)、了解大學(xué)生對筆記本電腦的消費(fèi)的觀點(diǎn)和習(xí)慣。 (4)、了解各大知名品牌在消費(fèi)者心中的知名度,美譽(yù)度和忠誠度。

  二、調(diào)研方法

  調(diào)查方式:問卷調(diào)查為主。

  調(diào)查方法:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,復(fù)印成若干份。然后分配給各組員,在星期一至星期五學(xué)校人流聚集的地方分發(fā)給各同學(xué),或者去學(xué)生的宿舍分發(fā)問卷(在得到學(xué)生的同意下)。在雙休日的時(shí)候去經(jīng)銷商點(diǎn)分發(fā)調(diào)查問卷(態(tài)度要溫和)。

  三、調(diào)研過程描述

  1、計(jì)劃:

  A.B. C. D.

  確定調(diào)查的問題

  設(shè)計(jì)調(diào)查方案,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

  根據(jù)調(diào)查方案,采取實(shí)際措施進(jìn)行調(diào)查,收集數(shù)據(jù)和資料

  將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總、分析、整理,并將調(diào)查結(jié)果以電子稿或者書面形式表達(dá)

  2、內(nèi)容

  調(diào)查的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

  1) 行業(yè)市場調(diào)查 主要的調(diào)查內(nèi)容有:

  (1) 筆記本電腦行業(yè)的營銷特點(diǎn)及行業(yè)競爭狀況。 (2) 當(dāng)前筆記本電腦的種類、品牌及銷售狀況。 (3) 筆記本電腦的容量及發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  (4) 筆記本電腦行業(yè)在網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)營狀態(tài)。

  2) 消費(fèi)者調(diào)查

  主要的調(diào)查內(nèi)容有:

 。1) 消費(fèi)者對筆記本電腦各品牌了解程度。

 。2) 消費(fèi)者對筆記本電腦外觀、大小、價(jià)格、顏色等的需求狀況。 (3) 消費(fèi)者對知名品牌筆記本電腦的觀念和意識。

  (4) 消費(fèi)者購買筆記本電腦的主要購買動機(jī)

  3)競爭者調(diào)查

  主要的調(diào)查內(nèi)容有:

 。1) 各競爭者的產(chǎn)品與品牌的優(yōu)勢與劣勢 (2) 各競爭者的營銷方式與營銷策略 (3) 各競爭者的網(wǎng)絡(luò)營銷狀態(tài) (4) 各競爭者市場占有率情況

  3、實(shí)施計(jì)劃:

  根據(jù)計(jì)劃書的安排進(jìn)行,我們首先確定了調(diào)查的問題以大學(xué)生對筆記本電腦需求的調(diào)查主題,然后進(jìn)行了一系列的調(diào)查,比如對大學(xué)生對筆記本需求的二手資料,對這個(gè)主題進(jìn)行分析,討論。根據(jù)前期做的工作我們設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,打印出來,在學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研,在個(gè)個(gè)學(xué)生人流聚集的地方分發(fā)問卷,然后我就對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了分析,整理,以報(bào)告的形式呈現(xiàn)。

  四、調(diào)研結(jié)果分析

  本次調(diào)查,以問卷發(fā)放的形式對學(xué)生筆記本電腦消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,下面是我們根據(jù)收回的問卷進(jìn)行分析的結(jié)果:

  1、參與本次調(diào)查的男女比例分析為;

  男生40.83% 女生59.17%

  2、根據(jù)圖表可知,已購買筆記本電腦的占總?cè)藬?shù)的72%,未購買筆記本電腦的.占總?cè)藬?shù)的28%.有此知,在大學(xué)時(shí)代大部分人都已購買筆記本電腦。

  3、根據(jù)表格知,在沒有購買筆記本電腦的比例中有55%人想購買并且在半年內(nèi)計(jì)劃購買,有35%的人想購買但半年內(nèi)沒有計(jì)劃購買,只有有10%人的不想購買電腦。

  440%,學(xué)校提

  供電腦占25%,其他占25%,而因?yàn)閮r(jià)格高沒有購買筆記本的只占了10%,這說明筆記本的價(jià)格問題已經(jīng)越來越能讓普通大眾所接受,而因?yàn)楣P記本電腦高而放棄購買的現(xiàn)象越來越少見了。

  525%,大一購

  買的45%,大二購買的占20%,大三購買的占10%,可知大部分人是在大一購買筆記本電腦。

  6、對筆記本電腦品牌購買進(jìn)行調(diào)查分析,其中購買聯(lián)想的同學(xué)約占35%,購買戴爾、三星、東芝的比率分別約占14%、13%、11%,其他品牌電腦購買率較低。這明顯表示學(xué)生對筆記本電腦品牌的認(rèn)知上趨向于國產(chǎn)和日韓等榮譽(yù)較高的品牌。

  7、根據(jù)調(diào)查可知,同學(xué)了解筆記本的電腦的途徑有,電視占15%,廣告占15%,報(bào)刊雜志10%,網(wǎng)絡(luò)20%,促銷活動10%,周圍人介紹25%,其他5%.這說明痛就筆記本帶你的途徑比較多但周圍人介紹還是占了一大部分。

  8、調(diào)查資料表明,在已購買筆記本電腦的學(xué)生中,我們可以清晰的看出學(xué)生購買筆記本電腦的價(jià)位比較集中,主要分布在3001—5000之間,共占比率77.78%,有13.8%的學(xué)生購買3000—4000價(jià)位的電腦,僅有1.39%的學(xué)生購買高價(jià)位電腦。目前,還沒有學(xué)生購買3000以下的低價(jià)位電腦。這說明同學(xué)在筆記本電腦的購買上屬于中檔消費(fèi)者。

  9、根據(jù)圖可知大部分同學(xué)購買筆記本或者想要購買筆記本電腦的費(fèi)用來源父母的支持,幾乎很少是打工好平時(shí)積累購買的。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告7

  大學(xué)生對于分期消費(fèi)模式的接受度較高

  (速途研究院制圖)

  調(diào)查結(jié)果顯示,面對達(dá)到一定金額的消費(fèi)產(chǎn)品,在具備可分期消費(fèi)選擇的前提下,61%的大學(xué)生傾向于選擇分期付款進(jìn)行消費(fèi),選擇一次性消費(fèi)的僅占39%,可以看出當(dāng)代大學(xué)生對于分期消費(fèi)模式的接納程度已經(jīng)比較高。大學(xué)生一直都是對于新觀念接受較快的群體,分期消費(fèi)模式的種種優(yōu)勢使得其迅速在大學(xué)生群體之間廣泛流行,大學(xué)生分期消費(fèi)市場開始展現(xiàn)出其巨大潛力,成為兵家必爭之地。

  分期平臺呈現(xiàn)巨頭割據(jù)

 。ㄋ偻狙芯吭褐茍D)

  在關(guān)于大學(xué)生最常使用的分期平臺調(diào)查結(jié)果上看,在目前主要的分期平臺呈現(xiàn)出劇透割據(jù)的形勢,花唄占比37%,京東白條占比34.3%,其次是分期樂和趣分期,兩家平臺在大學(xué)生間的活躍度分別占比18.5%和7.6%,而其他平臺占比均不大。在幾家大學(xué)生認(rèn)知度較高的平臺中,花唄和京東白條對應(yīng)的是當(dāng)前中國最大的B2C網(wǎng)購商城天貓和京東,而互聯(lián)網(wǎng)金融和一些專業(yè)平臺的占比并不大,說明大學(xué)生分期消費(fèi)還處于發(fā)展階段,而近兩年針對大學(xué)生分期消費(fèi)的企業(yè)和平臺數(shù)量劇增,這塊潛力市場的格局在未來注定將產(chǎn)生一定變化。

  數(shù)碼產(chǎn)品是大學(xué)生分期消費(fèi)的主要對象

 。ㄋ偻狙芯吭褐茍D

  從大學(xué)生使用分期消費(fèi)的目的上看,65.7%的大學(xué)生在購買電子數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)使用分期消費(fèi)的頻率最高,手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等電子商品一向是大學(xué)生分期購買商品的熱門。而分期旅游、餐飲娛樂等分期消費(fèi)的概念也在逐漸興起,分別占比12.9%和8.9%,飾裝扮、交通工具等分期狀況占比8.6%、3.3%。

  大學(xué)生分期消費(fèi)市場在中國仍然處于初期發(fā)展階段,數(shù)碼電子產(chǎn)品類的分期占據(jù)了大半,而這類產(chǎn)品一直以來也都是大學(xué)生購買率較高的相對高價(jià)位消費(fèi)品。隨著市場的逐步成熟,可供大學(xué)生分期消費(fèi)的產(chǎn)品也在逐漸增加,分期旅游等其他娛樂消費(fèi)模式開始興起,分期開始不局限于電子產(chǎn)品的消費(fèi)

  網(wǎng)站平臺是大學(xué)生分期消費(fèi)的主要方式

 。ㄋ偻狙芯吭褐茍D)

  在當(dāng)前大學(xué)生分期消費(fèi)的方式上看,超過半數(shù)的大學(xué)生使用分期消費(fèi)的.方式是通過分期網(wǎng)站,占斌56.8%,使用信用卡分期消費(fèi)的學(xué)生占比約34.7%,網(wǎng)貸占比5.0%,分期網(wǎng)站和信用卡分期成為當(dāng)代大學(xué)生使用分期消費(fèi)的主要途徑。造成這種結(jié)果的原因,一方面由于分期網(wǎng)站和信用卡分期的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)比較多,而網(wǎng)貸和其他金融平臺對于大學(xué)生分期消費(fèi)市場的介入也相對比較晚,但由于市場處于發(fā)展期,各種分期途徑的優(yōu)劣尚且無法評論,如何針對大學(xué)生用戶的需求制定戰(zhàn)略,才能夠在大學(xué)生分期消費(fèi)市場里取一瓢飲。

  大學(xué)生分期消費(fèi)的金額基本在五千元以下

 。ㄋ偻狙芯吭褐茍D)

  通過對大學(xué)生使用分期消費(fèi)的金額上看,大約95%的大學(xué)生分期消費(fèi)的金額都保持在5000元以下,主要集中在1000-3000元,占比38.6%,其次是3000-5000元和500-1000元之間的分期,分別占比27.4%和21.8%。當(dāng)前我國大學(xué)生的平均生活費(fèi)大約在1000-3000元左右,而通過大學(xué)生分期消費(fèi)的主要價(jià)格區(qū)間可以看出,我國大學(xué)生分期消費(fèi)還是比較理性,基本都維持在可償還能力內(nèi)。

  分期消費(fèi)減輕大學(xué)生的付款壓力

 。ㄋ偻狙芯吭褐茍D)

  在對于熱衷分期消費(fèi)的大學(xué)生消費(fèi)者的調(diào)查中,40.9%的消費(fèi)者表示分期消費(fèi)可以減輕其付款壓力,34%的大學(xué)生消費(fèi)者認(rèn)為提前買到心儀產(chǎn)品時(shí)分期帶來的最大好處,同時(shí)有23.8%的學(xué)生比較看重的是通過分期消費(fèi)對個(gè)人信譽(yù)的積累。大學(xué)生作為接受新事物最快的群體之一,擁有巨大的消費(fèi)欲望,分期消費(fèi)模式極大的解決了這一問題,使得大學(xué)生僅需每月支付低額的費(fèi)用,就可以提前買到心儀的產(chǎn)品,同時(shí)減輕消費(fèi)壓力,積累個(gè)人信譽(yù)。

  大部分家長支持子女的分期消費(fèi)行為

 。ㄋ偻狙芯吭褐茍D)

  關(guān)于子女在大學(xué)期間分期消費(fèi)的行為,78%的家長持贊成態(tài)度,22%的家長并不支持。對于這種消費(fèi)模式大部分家長認(rèn)為,子女在分期消費(fèi)的過程中可以鍛煉自己理財(cái)?shù)哪芰,控制自己支出,只要在合理的范圍之?nèi),他們都愿意贊同。同時(shí)22%的家長一方面由于害怕自己亂花錢無法償還,一方面由于其陳舊的消費(fèi)觀念,不愿接受這種“賒賬“式的消費(fèi)行為。而隨著時(shí)間推移,家長們也開始更新?lián)Q代,將會有越來越多的家長支持這種分期消費(fèi)等新型消費(fèi)模式。

  大部分學(xué)生表示畢業(yè)后仍會使用分期

 。ㄋ偻狙芯吭褐茍D)

  在接受調(diào)查的大學(xué)生分期消費(fèi)者中,92%的大學(xué)生表示在畢業(yè)后仍會繼續(xù)使用這種分期式的消費(fèi)行為?梢钥闯龇制谙M(fèi)已經(jīng)開始培養(yǎng)出一批批的忠實(shí)用戶,而大部分大學(xué)生在畢業(yè)之后的普遍工資也不高,分期消費(fèi)模式仍將給他們帶來便捷。

  速途研究院分析師侯長海認(rèn)為,大學(xué)生分期消費(fèi)市場發(fā)展緩慢,過去幾年一些銀行也關(guān)閉了針對大學(xué)生的信用卡業(yè)務(wù),然而隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對年輕一代消費(fèi)模式的不斷沖擊和改變。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告8

  一、調(diào)查背景

  20xx年11月12日零點(diǎn),隨著雙11網(wǎng)購狂歡結(jié)束,吉尼斯世界紀(jì)錄官方宣布,雙11總銷售額為57,114,214,058元,創(chuàng)下新的世界紀(jì)錄。下面這組數(shù)據(jù)是20xx年——20xx年淘寶“雙十一”的總銷售額。

  從這組數(shù)據(jù)可以看出,20xx年至20xx年的這六年時(shí)間內(nèi),淘寶“雙十一”總銷售額呈激增趨勢。其他電商雖然雙十一銷售額不如天貓如此亮眼,但其雙 十一銷售額也均破紀(jì)錄。其中,蘇寧門店總成交數(shù)增487%,平臺商戶銷售額增735%;京東當(dāng)日銷售額達(dá)去年3倍;騰訊易迅下單數(shù)突破40萬單,下單金額 超過3.4億元,單日銷售金額達(dá)到5億元的歷史最高值,是去年雙11的5倍。

  二、調(diào)查主題

  淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺——這些詞語如今是大學(xué)生的常用語,在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價(jià)廉的好東西,也是每天都能聽到的討論,再看看那 些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在學(xué)校門口擺開一長串各式各樣的郵件。但是還有許多同學(xué)不屑于或者不愿嘗試網(wǎng)上購物,阻礙他們的原因是什么?那些熱 衷于網(wǎng)上購物的學(xué)生,他們的購物動機(jī)、購買物品特點(diǎn)又是什么?男女大學(xué)生在網(wǎng)上購物有什么樣的區(qū)別?

  三、調(diào)查目的

  1、通過本次調(diào)查更全面地了解電子商務(wù)的.成長及發(fā)展歷程,分析其獨(dú)特的內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

  2、了解大學(xué)生對于網(wǎng)上購物的消費(fèi)行為、消費(fèi)心理。

  3、了解大學(xué)生對于“雙十一”消費(fèi)熱的看法與建議,幫助其樹立正確的消費(fèi)觀。

  四、調(diào)查對象及范圍

  1、調(diào)查對象

  問卷調(diào)查:北京外國語大學(xué)英語學(xué)院MTI專業(yè)的14名學(xué)生

  2、調(diào)查范圍

  北京外國語大學(xué)英語學(xué)院

  五、調(diào)查方法

  此次調(diào)查,以問卷調(diào)查為主,網(wǎng)上調(diào)查為輔。

  六、調(diào)查內(nèi)容

  1、“雙十一”期間學(xué)生的消費(fèi)金額、購物種類

  2、學(xué)生選擇在“雙十一”購物的主要原因、消費(fèi)心理、消費(fèi)態(tài)度

  3、學(xué)生在“雙十一”過后對自己消費(fèi)行為的看法

  七、數(shù)據(jù)分

  1、男女人數(shù)(共14人)

  本次調(diào)查對象總共14人,男生為3人,女生為11人。

  2、 消費(fèi)額

  20xx以下的消費(fèi)額比例是64.29%,所占比例最大,因?yàn)閷W(xué)生無收入來源;20xx500元的消費(fèi)額比例是14.29%;501-1000元的消費(fèi)額比例是14.29%;1000元以上的消費(fèi)額比例是7.14%,所占比例最小。由此可見,大學(xué)生算是理性消費(fèi)者。

  3、購物種類

  服飾所占的比例最大,為71.43%;化妝品位居第二,為28.57%;數(shù)碼產(chǎn)品、食品和文體用品所占比例相同,各為14.29%;飾品占7.14%;其它方面的購物占21.43%。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告9

  一、調(diào)查背景

  隨著欽州學(xué)院和英華國際職業(yè)學(xué)校學(xué)生人數(shù)的不斷增加,而學(xué)生作為學(xué)校外面的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。他們有著旺盛的消費(fèi)需求,消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對他們的消費(fèi)有很大影響。作為大學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分的服裝消費(fèi),幾乎是大學(xué)生日常消費(fèi)中的除食品消費(fèi)外最重要的消費(fèi)開支。因此通過對大學(xué)生的服裝消費(fèi)的調(diào)查和研究,我們可以及時(shí)把握大學(xué)生服裝消費(fèi)的最新動向,了解學(xué)生的服裝消費(fèi)觀念,為學(xué)生服裝店的開設(shè)提供參考。處于以上的目的我們進(jìn)行了以下針對大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告。我們組織這次調(diào)查的目的在于:

  1、以以下方式描述消費(fèi)者:對服裝類型的選擇、月購買服裝的花費(fèi)以及購買服裝所在的價(jià)位、對購買地點(diǎn)的選擇以及對店面的裝潢風(fēng)格的要求。

  2、鑒別消費(fèi)者群體中不同群體的購買行為區(qū)別。

  我們的主要發(fā)現(xiàn)有:

  1、大多數(shù)消費(fèi)者偶爾在學(xué)校附近購買衣服,是因?yàn)橄M(fèi)者提供的服裝市場太少,沒有太多的選擇。根據(jù)學(xué)生消費(fèi)者的最大消費(fèi)的觀測,她們是最佳的服裝消費(fèi)者。

  2、在學(xué)校附近開一個(gè)有各式風(fēng)格服裝的服裝店是有很大市場潛力。

  市場調(diào)查程序及安排

  第一階段:初步市場調(diào)查

  第二階段:計(jì)劃階段

  制定計(jì)劃2天

  審定計(jì)劃2天

  確認(rèn)修正計(jì)劃1天

  第三階段:贊助商尋找階段

  第四階段:問卷階段

  問卷設(shè)計(jì)2天

  問卷調(diào)整、確認(rèn)2天

  問卷印制3天

  第五階段:研究分析

  數(shù)據(jù)輸入處理2天

  數(shù)據(jù)研究分析2天

  第六階段:報(bào)告階段

  報(bào)告書寫2天

  報(bào)告打印2天

  二、調(diào)查形式

  本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查,通過調(diào)查成員的.問卷的發(fā)放,對我校四個(gè)不同年級200位學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。本小組共發(fā)出200份問卷,實(shí)際收200份有效問卷。

  三、問卷調(diào)查結(jié)果分析

  1、本次調(diào)查主要針對學(xué)校的女大學(xué)生,我們要開設(shè)的是女性的服裝店,因?yàn)榕⒆佣枷矚g自己的衣柜子中的衣服越多越好,同時(shí)女孩子有事沒事的時(shí)候喜歡逛逛服裝店,也會經(jīng)常留服裝新款式的出現(xiàn),這也增加了消費(fèi)變?yōu)榭赡艿囊粋(gè)因素。

  2、每個(gè)月在服裝上的花費(fèi)在100元以下的占71%,在100--300元的占25%,在300---500元的占3%,500元以上的占1%,由此可知現(xiàn)在大學(xué)生每月在服裝上的花費(fèi)大部分在150元以下,因此大學(xué)生對服裝消費(fèi)可以接受的價(jià)格不會太高。

  3、每次購買的衣服的價(jià)格范圍在30元以下的占16、1%,在30---50元的占56、6%,在50以上的占27、3%。

  4、在一個(gè)服裝店買服裝時(shí),買單件占19、3%,買多件的占8、4%,買套裝的占2、9%,自行搭配的占17、3%,不能確定的占51、9%。這可以看出在買衣服時(shí),大多數(shù)人并沒有決定要買多少件,有可能合意了會買一件,也會買一件以上。那就看店里是否為她們提供足夠多的款式。

  5、購衣次數(shù)每周一次占1、5%,每半月一次占4、4%,每月一次占13、6%,一個(gè)季度一次的占13、6%,不能確定的占66、8%。通過此項(xiàng)調(diào)查出這些被調(diào)查者的購衣頻率。大多數(shù)同學(xué)平均每月都要購買一件衣服,反映了大學(xué)生的旺盛的消費(fèi)欲望。

  6、購衣地點(diǎn)在學(xué)校附近的占4、8%,東風(fēng)市場的占18、75%,牌子店占19、7%,其他地方的占56、7%。同時(shí),喜歡在優(yōu)雅的服裝店占58、8%,喜歡比較豪華的占6、4%,一般的占22、5%,無所謂的占12、2%。從以上比例可以了解大學(xué)生對購物環(huán)境有一定的要求,但是太過于高檔的也不一定是她們的最愛。也反映了學(xué)生們消費(fèi)時(shí)那個(gè)消費(fèi)地點(diǎn)的服裝的價(jià)格,質(zhì)量,環(huán)境對她們的購買行為是否會發(fā)生起相當(dāng)大的作用。

  7、喜歡運(yùn)動類型的占13、77%,休閑類型的51、42%,職業(yè)類型的占9、31%,牛仔類型的占16、6%,其他類型的占8、91%,從此項(xiàng)調(diào)查中可知休閑型是大部分學(xué)生的鐘愛,其次是牛仔類和運(yùn)動類的服裝。至于職業(yè)類型的服裝,好像在大學(xué)生中沒有很大市場。

  8、追求潮流的占6、4%,標(biāo)新立異的占10、8%,適合自己就好的占79、8%,無所謂的占2、9%,通過此項(xiàng)調(diào)查可以看出,可見大學(xué)生還是一個(gè)比較理性的消費(fèi)群體,絕大多數(shù)人購買衣服還是選擇適合自己的,而不是強(qiáng)調(diào)追求潮流或標(biāo)新立異。

  9、穿著風(fēng)格,喜歡可愛型的占8、3%,中性型的占10、2%,休閑型的占61、1%,成熟型的占9、3%,其他的占11、1%。此項(xiàng)調(diào)查顯示大學(xué)生對服裝風(fēng)格的追求還是以休閑型為主流。

  10、在是否經(jīng)常買名牌服裝方面,回答“是”的占16、5%,回答“否”的占83、5%。此項(xiàng)調(diào)查顯示很多學(xué)生對品牌服裝也不是在很大程度上都青睞。

  同時(shí),在調(diào)查過程中,我們也詢問了解到大部分學(xué)生在購買衣服時(shí),款式對于他們來說是比較重視的。如果一個(gè)店面較小,衣服不怎么多,她們可能也會進(jìn)去看看,但是很少去消費(fèi),因?yàn)楣┻x擇的太少了,沒有找到合意的,也可能找到合意的,尺寸也不合適,所以她們寧愿跑遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。她們也追求品牌,更考慮價(jià)格。畢竟現(xiàn)在學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上還未能完全獨(dú)立,她們更追求的是物美價(jià)廉。

  四、調(diào)研結(jié)論

  綜合所述,我們可以看出我校大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期。他們考慮價(jià)格、品牌等諸多影響,特別注重服裝的款式、價(jià)格。大學(xué)生的消費(fèi)觀中感性與理性所占比重相當(dāng),對于流行與時(shí)尚的適度追求是合理的,能夠根據(jù)自己的身份選擇適合自己的服裝。所以我們針對這一系列的要求來開一個(gè)服裝店滿足不同消費(fèi)者的需求。為廣大消費(fèi)者提供高質(zhì)量的服務(wù)、便捷的購買地點(diǎn)、舒適的購買環(huán)境。

  五、附錄

  調(diào)查所用問卷如下:

  1、您喜歡什么樣式的服裝?

  A、運(yùn)動B、休閑C、職業(yè)D、牛仔E、其他

  2、你經(jīng)常買品牌衣服嗎?

  A、是B、否

  3、請問您對潮流的看法?

  A、追逐潮流B、標(biāo)新立異C、適合自己就好D、無所謂

  4、當(dāng)您決定在一家服裝店買衣服時(shí),通常買多少件?

  A、單件B、多件C、套裝D、自行搭配得一套E、不確定

  5、您隔多長時(shí)間買衣服?

  A、一周B、半個(gè)月C、一個(gè)月D、一季度E、不確定

  6、您每月買衣服的平均花費(fèi)是

  A、100元以下B、100—300元C、300—500元D、500以上

  7、您平時(shí)喜歡穿著的風(fēng)格?

  A、可愛型B、中性型C、休閑型D、成熟型E、其他

  8、您每次購買衣服的價(jià)位在

  A、30元以下B、30—50元C、50元以上

  9、您一般喜歡在哪里購買衣服?

  A、學(xué)校附近B、東風(fēng)市場C、牌子店D、其他地方

  10、您喜歡服裝店的裝潢是

  A、優(yōu)雅的B、較豪華的C、一般的D、無所謂

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告10

  一、調(diào)查方案

  (一) 調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對手機(jī)消費(fèi)市場的開發(fā)提供一定的參考。

  (二) 調(diào)查對象:在校生

  (三) 調(diào)查程序:

  1. 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

  2. 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;

  3. 根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:

  (1) 根據(jù)樣本的購買場所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);

  (2) 根據(jù)各個(gè)同學(xué)對手機(jī)功能的不同要求,對手機(jī)市場進(jìn)行分析;

  二、問卷設(shè)計(jì)

  大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問卷

  同學(xué)您好:

  打擾一下,幫我填一個(gè)表可以嗎?為了了解在校大學(xué)生對手機(jī)消費(fèi)的需求,我特地展開了此次的調(diào)查活動,希望您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間幫我完成這份市場調(diào)查.,將您的選項(xiàng)填入括號中。

  1.您目前擁有手機(jī)嗎? ( )

  a.有 b.沒有

  2.您的手機(jī)牌子是什么?

  a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.索尼愛立信 e.cect f.夏新 g.其他( )

  3.您購買手機(jī)的場所是?

  a.商場 b.專賣店 c.網(wǎng)上訂購 d.其他( )

  4.您喜歡的手機(jī)牌子是什么?

  a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.其他()

  5.購買手機(jī), 您認(rèn)為合適的價(jià)位是多少?

  a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—xx元 d..xx元以上

  6.您購買手機(jī)的主要用途是用來什么?

  a.發(fā)短信 b.打電話c.打游戲d.其他

  7.您購買手機(jī)首先考慮的問題是?

  a.外形 b.功能 c.價(jià)格 d.品牌 e.其他

  8.若您要更換手機(jī),在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下,您最想使用下列哪種類型的手機(jī):

  a.智能手機(jī) b.拍照手機(jī) c.音樂手機(jī) d.普通手機(jī)

  9.您的手機(jī)主要用來?

  a.打電話 b.發(fā)信息 c.玩游戲 d.上網(wǎng)

  10.您現(xiàn)在或曾經(jīng)使用哪些手機(jī)功能?

  a.文字短信b.彩信c.手機(jī)攝影d.無線上網(wǎng)e.下載游戲f.ems

  11.您將來會嘗試使用哪些手機(jī)業(yè)務(wù)與手機(jī)功能?

  a.文字短信 b.彩信 c.彩鈴d.手機(jī)廣播信息 e.手機(jī)攝影 f.手機(jī)報(bào)紙g.手機(jī)小說 h.手機(jī)電影/電視 i.游戲 k.gprs l.手機(jī)交友

  12.您覺得手機(jī)對你的生活來說:

  a.很重要 b.比較重要 c.一般 d.比較不重要 e.一點(diǎn)都不重要

  13.您作為顧客,希不希望廠家配送配套的手機(jī)套、手機(jī)鏈?

  a.希望 b.不希望

  14.您希望手機(jī)廠商提供什么樣的服務(wù)?

  a.校內(nèi)維修b.學(xué)生專賣店c.手機(jī)專賣店

  15.請簡單描述您理想中的手機(jī)

  第二部分 數(shù)據(jù)分析

  根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

  (一)根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場份額分析

  根據(jù)調(diào)查顯示,在學(xué)生市場份額排名靠前的品牌中,學(xué)生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個(gè)品牌無一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場,目前國產(chǎn)品牌在學(xué)生市場中認(rèn)可度也在不斷提高。

  (二)學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)

  作為學(xué)生我對這個(gè)群體做了一些了解,對于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,得出手機(jī)市場應(yīng)該針對不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學(xué)生群體的特點(diǎn)來進(jìn)行分析:

  1. 學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):

  1) 沒有經(jīng)濟(jì)收入;

  2) 追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);

  4) 學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。

  5) 品牌意識強(qiáng)烈,喜愛名牌產(chǎn)品;

  (二)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)

  通過調(diào)查大學(xué)生購買手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能、價(jià)格、品牌等,這也成為學(xué)生購買手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中表明,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占50%;其次看重的.是價(jià)格,而較少看重的是品牌,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。

  學(xué)生購買手機(jī)的特點(diǎn)主要有:

  1、選購要求為時(shí)尚、實(shí)用和低價(jià)

  要大部分學(xué)生來選購自己真正喜歡的手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,所以學(xué)生手機(jī)族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低價(jià)位而且有時(shí)尚感、造型好看具有較好功能的手機(jī)上。既要時(shí)尚、實(shí)用又要便宜,對于手機(jī)和學(xué)生來說,這種條件的篩選都是極為苛刻的,要求在各個(gè)方面尋求最佳結(jié)合點(diǎn)。

  2、由于方便而購買手機(jī)

  根據(jù)調(diào)查顯示,大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真

  正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學(xué)生購買手機(jī)行為的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分大四的學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機(jī)的產(chǎn)生。

  但是學(xué)生在選購手機(jī)的過程中,也越來越注重手機(jī)的使用是否方便這一方面,如手機(jī)的菜單是否方便簡單,手機(jī)的功能是否全面、方便實(shí)用等。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告11

  一、調(diào)查背景

  (一)社會背景

  1、職業(yè)發(fā)展趨勢要求大學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)

  隨著我國改革開放的日益深化,信息產(chǎn)業(yè)異軍突起,傳統(tǒng)行業(yè)的變動,重組以及新興的行業(yè)的出現(xiàn)和興起,將為社會提供更多新的就業(yè)崗位。這就使大學(xué)生就業(yè)時(shí),出現(xiàn)了與過去的大學(xué)生畢業(yè)分配時(shí)前所未有具體情況:一是專業(yè)完全對口的崗位越來越少;二是職業(yè)變動的可能越來越大;三是行業(yè)特征不像過去那么鮮明;四是崗位所需的知識和技能更新周期加速,復(fù)合程度提高,這些特征,將使用人單位對大學(xué)生的綜合素質(zhì)的要求空前提高。

  2、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢要求大學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)

  隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的市場經(jīng)濟(jì)法制體系初步建立;市場環(huán)境逐步有序。企業(yè)強(qiáng)化為顧客服務(wù)的理念,重視產(chǎn)品的科技人文內(nèi)涵。這些,使得用人單位在聘用員工時(shí)掌握的標(biāo)準(zhǔn)從單純注意專業(yè)變化為注意綜合素質(zhì)。

  3、人才市場競爭趨勢要求大學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì) 高校畢業(yè)生就業(yè)方式一方面使畢業(yè)生在就業(yè)中有選擇用人單位的自主權(quán),另一方面用人單位在選擇畢業(yè)生中也有自主權(quán)。這就形成了兩個(gè)方面的競爭:一是用人單位為爭奪理想人才而進(jìn)行的競爭;二是畢業(yè)生之間為爭奪理想職業(yè)而進(jìn)行的競爭。據(jù)報(bào)道,在現(xiàn)在的就業(yè)市場上,復(fù)合型,雙能型,創(chuàng)新型,外向型,經(jīng)驗(yàn)豐富型,技能型和學(xué)習(xí)型人才較受歡迎,要成為這些類型的人才,必然要求其具有良好的綜合素質(zhì)。

  (二)安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院學(xué)生的現(xiàn)狀

  安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院的學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)線一般在本科分?jǐn)?shù)線下10分,學(xué)生總體成績良好,校內(nèi)針對各專業(yè)學(xué)生開展了一系列培訓(xùn),著力于提升學(xué)生的專業(yè)水平。學(xué)生活動眾多,在學(xué)習(xí)專業(yè)能力的同時(shí)也注重對綜合素質(zhì)的培養(yǎng),晨跑、晚自習(xí)給學(xué)生一定的鍛煉和約束。不過,在校園內(nèi)還存在一些問題,例如,學(xué)生打飯不排隊(duì);亂丟垃圾、亂扔紙屑,踐踏草坪。學(xué)習(xí)上,學(xué)生逃課、曠課等。這些情況也給大學(xué)生帶來一定的負(fù)面影響,影響其綜合素質(zhì)的提升。

  二、調(diào)查摘要

  歲月一掃而過二十年華,曾經(jīng)讓人自豪與敬仰的大學(xué)生,如今已泛濫成蕓蕓眾生,時(shí)代在進(jìn)步,教育在普及。許許多多的小樹苗被培養(yǎng)成了參天大樹。然而,在當(dāng)今大學(xué)生多如牛毛的社會,我們,安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的高職專科生,又該何去何從。社會對我們的考驗(yàn)要求我們必須擁有較高的素質(zhì),然而。安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生素質(zhì)到底怎么樣呢?對此,營銷與策劃專業(yè)1203班第八組市場調(diào)查成員做了調(diào)查。通過對安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生的問卷調(diào)查,初步得出安徽財(cái)貿(mào)的學(xué)生綜合素質(zhì)良好。

  三、調(diào)查目的與方案

  調(diào)查目的:通過對安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院部分學(xué)生的素質(zhì)問題進(jìn)行調(diào)查,對安財(cái)貿(mào)整體學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行評估。

  調(diào)查對象:安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院在校學(xué)生(考慮到在這個(gè)時(shí)間段,大三的學(xué)長學(xué)姐們都已經(jīng)離校實(shí)習(xí)了,因此就沒有對他們進(jìn)行調(diào)查)

  調(diào)查方式:由于此調(diào)查內(nèi)容范圍非常廣泛,每個(gè)安徽財(cái)貿(mào)的學(xué)生都應(yīng)有相同的概率作為被調(diào)查的對象,因此,小組在做調(diào)查時(shí),采取的是問卷調(diào)查的方法,分為是實(shí)地問卷和網(wǎng)絡(luò)問卷。

  調(diào)查程序:小組成員先在一起討論調(diào)查的主要方面,做到不遺漏任何細(xì)節(jié)。其次,利用課堂所學(xué)的抽樣調(diào)查公式和確定樣本數(shù)目,再根據(jù)抽樣誤差計(jì)算來檢驗(yàn)根據(jù)計(jì)算所得樣本數(shù)目的誤差大小。從而控制誤差,將誤差落在合理范圍內(nèi)。實(shí)地問卷發(fā)放了50份,網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)放了210份。然后,合理分配人員在食堂、宿舍、教學(xué)樓等地進(jìn)行問卷調(diào)查。最后統(tǒng)計(jì)信息,得出結(jié)論。

  四、調(diào)查方式與組織實(shí)施

  (一)調(diào)查方式分為兩種:實(shí)地問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查 方案一:實(shí)地問卷調(diào)查法

  1、合理設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和調(diào)查內(nèi)容。

  2、本套問卷設(shè)計(jì)了18個(gè)封閉式問題和2個(gè)開放性問題。

  3、調(diào)查問卷主要包括以下四個(gè)方面:

  (1)文化素質(zhì)調(diào)查(調(diào)查涉及文化成績、文化課、考證等方面) (2)身體素質(zhì)調(diào)查(調(diào)查涉及體育鍛煉、作息規(guī)律、飲食規(guī)律、休閑娛樂等方面)

  (3)心理素質(zhì)調(diào)查(調(diào)查涉及情緒控制、情感分析等方面)

  (4)能力素質(zhì)調(diào)查(調(diào)查涉及是否敢于表現(xiàn)自己,善于交際、與他人之間的交流等方面)

  4、選擇和確定調(diào)查對象進(jìn)行問卷調(diào)查。

  我們采取的是簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查法。因?yàn)槭菍ξ倚T谛4髮W(xué)生進(jìn)行的.調(diào)查,所以每個(gè)學(xué)生都屬于我們的調(diào)查范圍以內(nèi)。我們小組經(jīng)過計(jì)算確定被實(shí)地發(fā)問卷調(diào)查的對象時(shí)50人,分別是大一和大二各25人。

  5、最后進(jìn)行實(shí)地發(fā)放調(diào)查問卷。

  方案二、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查法

  將設(shè)計(jì)的問卷通過QQ、微信、郵箱、微博的方式,向安徽財(cái)貿(mào)的學(xué)生隨機(jī)放送問卷,并向受訪者說明了本次調(diào)查的目的和內(nèi)容?偣簿W(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)送210份,但大部分受訪者因不在線或者忽略的原因,沒有回復(fù)問卷,最后網(wǎng)絡(luò)問卷回收68份。然后根據(jù)回收的問卷,進(jìn)行篩選、整理、分析。

  (二)組織實(shí)施

  本次調(diào)查由組長首先在課堂上組織各成員討論商定好調(diào)查的方

  向和主題,用老師說的方法對問題進(jìn)行細(xì)化。遵循調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的目的性和順序性原則對問卷的內(nèi)容進(jìn)行確定。然后,由我們小組組長進(jìn)行任務(wù)分配,并對我們小組的每個(gè)組員在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行平時(shí)分打分,經(jīng)過組員討論決定,一致認(rèn)為將發(fā)放問卷的地點(diǎn)選在食堂、宿舍、教學(xué)樓等人員密集的場所。其次,小組成員為七人,二人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),其余五人分為三組分別在所選定的地點(diǎn)發(fā)放問卷。發(fā)放問卷過程中應(yīng)注意一點(diǎn)是:詢問選定的受訪者是否有填過相同的實(shí)地問卷和網(wǎng)絡(luò)問卷,如果沒有則進(jìn)行問卷調(diào)查。反之,則放棄對該受訪者的調(diào)查,以確保問卷的有效性。同時(shí),由組長負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)問卷的發(fā)放。最后,將回收的問卷交由統(tǒng)計(jì)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。實(shí)地問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來后結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

  問卷的調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,由調(diào)查的組員繪制數(shù)據(jù)圖表,使調(diào)查結(jié)果簡明,便于下一步寫調(diào)查報(bào)告。

  四、調(diào)查的主要統(tǒng)計(jì)結(jié)果簡介

  實(shí)體問卷總共發(fā)了50份,回收50份。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷實(shí)發(fā)210份,目前回收68份。

  通過對已回收的問卷,可以初步對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

  (一)、根據(jù)文化素質(zhì)調(diào)查分析

  1、文化課方面

  根據(jù)調(diào)查顯示,六成的在校大學(xué)生認(rèn)為文化課非常重要,應(yīng)認(rèn)真聽課,曠課是不應(yīng)該的;三成的在校大學(xué)生認(rèn)為文化課并不十分重要,偶爾曠課沒有關(guān)系,一成的在校大學(xué)生認(rèn)為文化課并不重要,經(jīng)常曠課是正常的。

  2、文化成績方面

  根據(jù)調(diào)查顯示,七成的在校大學(xué)生沒有掛科經(jīng)歷,二成的在校大學(xué)生有偶爾的掛科經(jīng)歷,一成的在校大學(xué)生經(jīng)常掛科。由此可知,在文化成績方面,大部分學(xué)生予以肯定,部分學(xué)生有待進(jìn)步,應(yīng)努力學(xué)習(xí)。

  3、考證方面

  根據(jù)調(diào)查顯示,五成的在校大學(xué)生積極參加自考等考證類考試,三成的在校大學(xué)生偶爾參加過,二成的在校大學(xué)生從不參加。由此可知,在提高自身學(xué)歷方面的考試中,部分學(xué)生做的并不是很好。

  (二)、根據(jù)身體素質(zhì)調(diào)查分析

  1、體育鍛煉方面

  根據(jù)調(diào)查顯示,一成的在校大學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,八成的在校大學(xué)生偶爾進(jìn)行體育鍛煉,一成的在校大學(xué)生從不進(jìn)行體育鍛煉。由此可知,在體育鍛煉方面有待加強(qiáng),在校大學(xué)生應(yīng)積極參加體育鍛煉,保證身體健康。

  2、作息規(guī)律方面

  根據(jù)調(diào)查顯示,四成的在校大學(xué)生注重自身的作息規(guī)律,四成的在校學(xué)生不太注重自身的作息規(guī)律,二成的在校大學(xué)生不注重自身的作息規(guī)律。由此可知,大部分學(xué)生對于自身的作息規(guī)律還是比較注重的,少部分學(xué)生有待加強(qiáng),應(yīng)培養(yǎng)良好的作息規(guī)律

  3、飲食規(guī)律方面

  根據(jù)調(diào)查顯示,五成的在校大學(xué)生認(rèn)為自己有良好的飲食規(guī)律,三成的在校大學(xué)生認(rèn)為自己的飲食規(guī)律一般,二成的在校大學(xué)生認(rèn)為自己的飲食規(guī)律糟糕。由此可知,大部分學(xué)生有良好的飲食規(guī)律,少部分學(xué)生應(yīng)加以改變,使飲食規(guī)律化。

  (三)、根據(jù)心理調(diào)查素質(zhì)分析

  根據(jù)調(diào)查顯示,六成的在校大學(xué)生認(rèn)為自己的心理素質(zhì)良好,三成的在校大學(xué)生認(rèn)為自己的心理素質(zhì)一般,一成的在校大學(xué)生認(rèn)為自己的心理素質(zhì)不是很好,有待加強(qiáng)。由此可知。大部分學(xué)生有著良好的心理素質(zhì),少部分學(xué)生應(yīng)注重自己心理素質(zhì)的提高。

  (四)、根據(jù)能力調(diào)查分析

  根據(jù)調(diào)查顯示,五成的在校大學(xué)生善于交際,注重表現(xiàn)自己,三成的在校大學(xué)生交際能力一般,很少表現(xiàn)自己,二成的在校大學(xué)生不善于交際,除非必要從不表現(xiàn)自己。由此可知,應(yīng)大力培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,自信心,以及自我表現(xiàn)能力。

  五、調(diào)查結(jié)論

  綜合分析了問卷的各方面的答案,得出了初步的結(jié)論。安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生的綜合素質(zhì)良好,但還都有一定的提高進(jìn)步的空間。針對于文化素質(zhì)方面,文化素質(zhì)良好,但應(yīng)積極參加各類考證活動,提高自身學(xué)歷。針對于身體素質(zhì)方面,身體素質(zhì)較好,但對于學(xué)校的晨跑應(yīng)以積極的態(tài)度對待。而且也要注意作息規(guī)律。飲食業(yè)較為規(guī)律。心理素質(zhì)良好,能夠良好的控制自己的情緒。較為理性。能力素質(zhì)良好,能較容易的與人溝通,展現(xiàn)自己。但可以適當(dāng)做一些社會實(shí)踐活動,前提是保證學(xué)業(yè)的情況下。迎合社會發(fā)展的需求,對綜合素質(zhì)人才的需求程度,安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的同學(xué)還需更嚴(yán)格的要求自己,不斷創(chuàng)新,不斷突破自己,達(dá)到德智體美全面發(fā)展。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告12

  一、前言

  自蘋果iPad引爆了平板電腦市場的銷售熱潮開始,20xx年全球平板電腦市場飛速發(fā)展。蘋果iPad成功的同時(shí)也展現(xiàn)了平板電腦市場的巨大潛力,無論是傳統(tǒng)PC制造商、手機(jī)終端商,還是軟件和芯片廠商等等,都士氣十足紛紛進(jìn)軍這一市場。20xx年,平板電腦市場正式步入正軌。據(jù)國外媒體報(bào)道,有分析師預(yù)計(jì)蘋果iPad在今年的銷量有望達(dá)到3370萬臺,占整個(gè)平板電腦市場70.0%的份額。隨著蘋果iPad二代發(fā)布的日期逐漸臨近,其銷量有望再創(chuàng)新高。除蘋果以外,聯(lián)想、華碩、摩托羅拉、惠普等眾多廠商均對今年的'市場虎視眈眈,多個(gè)品牌的新品即將上市。可以預(yù)見,20xx年中國平板電腦市場的競爭會相當(dāng)激烈,這也是平板電腦時(shí)代即將來臨的一個(gè)重要標(biāo)志。

  目前,大學(xué)生是一個(gè)廣大的消費(fèi)市場,平板電腦的競爭是越來越激烈了,了解大學(xué)生對平板電腦的渴望度及要求是非常有必要的。為大學(xué)生提供更好的服務(wù)。

  二、調(diào)查目的

  1、了解平板電腦的特點(diǎn)。

  2、了解大學(xué)生對平板電腦的了解程度。

  3、了解大學(xué)生對平板電腦的購買意愿。

  4、了解大學(xué)生對平板電腦的功能要求。

  三.調(diào)查范圍(對象)

  貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生。

  四.調(diào)查項(xiàng)目

  1、大學(xué)生對平板電腦的外觀、配置、功能、價(jià)格、品牌、使用情況的了解

  2、大學(xué)生對平板電腦是否有購買意愿、買什么類型的、價(jià)格接受情況。

  3、大學(xué)生獲取平板電腦信息、知識的主要途徑有哪些。

  4、大學(xué)生準(zhǔn)備用平板電腦做什么?比如,游戲,學(xué)習(xí)。

  5、大學(xué)生主要在什么地方、通過什么途徑購買平板電腦。

  五、調(diào)查方法:文案調(diào)查法和問卷調(diào)查法

  1、文案調(diào)查法利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙收集相關(guān)產(chǎn)品信息,到圖書館查閱有關(guān)資料

  1、問卷調(diào)查法到各個(gè)班級下發(fā)問卷,當(dāng)場填寫并收回。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告13

  一.導(dǎo)言:

  近些年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,很多人對飲食健康也越來越重視。眾所周知,營養(yǎng)素是人體從事一切活動的物質(zhì)基礎(chǔ),也是保證人體正常生長發(fā)育的重要因素。如果營養(yǎng)不良或某種營養(yǎng)素缺乏,可引起各種生理機(jī)能下降,降低機(jī)體的適應(yīng)能力及抵抗能力,甚至導(dǎo)致疾病。大學(xué)生是一個(gè)經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又重的特殊群體,屬于青春發(fā)育期,此時(shí)機(jī)體生長最為旺盛,腦力活動和體力活動頻繁,營養(yǎng)需求量大,他們的飲食能否滿足其健康成長,直接影響著他們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,健康的飲食有助于提高大學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)效率。

  然而,大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,他們的生活不受約束,飲食隨意性較大,能夠按科學(xué)的方式對待飲食的學(xué)生不多,進(jìn)餐不定時(shí)、無規(guī)律,隨意性大,已成為普遍現(xiàn)象。近些年來的調(diào)查顯示,大學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)的不合理已經(jīng)導(dǎo)致部分學(xué)生營養(yǎng)不良,思維記憶能力下降,甚至引發(fā)腸胃疾病。因此,在大學(xué)時(shí)代掌握一定的營養(yǎng)知識,形成良好的飲食習(xí)慣,對保證自身健康也有著重要意義,尤其對于當(dāng)代大學(xué)生,時(shí)代賦予我們的艱巨使命,要求我們必須擁有健康的體魄,具備蓬勃的朝氣,才能成為國家的棟梁之材。因此,關(guān)注自我,關(guān)注自己的飲食健康也是當(dāng)代大學(xué)生不可忽視的問題。

  二.方法

  1.調(diào)查對象

  本次調(diào)查以東北石油大學(xué)的全體在校學(xué)生為主體,采用分層抽樣和簡單隨機(jī)抽樣的方法。具體抽樣方法為:首先確定調(diào)查總體與抽樣框,從學(xué)校相關(guān)部門獲得全體學(xué)生名單。其次,計(jì)算樣本容量,根據(jù)公式以及具體情況,最后確定抽取樣本30個(gè)。然后,用分層抽樣的方法,根據(jù)男女比例,確定分別應(yīng)抽男生(20)女生(10)個(gè)。接下來,按照各學(xué)區(qū)人數(shù)比例(3個(gè)學(xué)區(qū)),確定每個(gè)學(xué)區(qū)應(yīng)抽男女生多少人。最后,用簡單隨機(jī)抽樣的方法(隨機(jī)數(shù)表法),從各個(gè)學(xué)區(qū)抽取具體的人數(shù)(男女分著抽),這樣就確定了我們這次調(diào)查的具體對象。

  2.資料收集方法

  本次調(diào)查主要采用了問卷收集方法。問卷共設(shè)計(jì)了21道題,其中20道客觀題,1道主觀題,主要詢問了大學(xué)生目前自己的飲食習(xí)慣和飲食健康意識。所有問卷的發(fā)放與回收均為調(diào)查

  者本人完成,問卷皆為當(dāng)場回收。實(shí)際發(fā)放問卷30張,回收有效問卷30張,有效回收率為100%。

  3、資料整理與分析

  全部問卷資料由調(diào)查員檢查核實(shí)后進(jìn)行編碼,然后輸入計(jì)算機(jī),由筆者利用spss分析軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;主觀題資料也一并做了整理。分析類型主要為單變量的.描述統(tǒng)計(jì)和雙變量的交互分類統(tǒng)計(jì)。

  三、結(jié)果與分析 1.基本信息

  本次調(diào)查的樣本為30人,其中10名女生,20名男生。在這30人中,大一8名,大二11名,

  大三8名,大四3人。

  2、早餐情況

  從圖中我們可以看出,大部分學(xué)生還是能夠按時(shí)吃早餐的,但偶爾吃早餐和很少吃早餐的同學(xué)還是占有相當(dāng)一部分比例。另外,從上表我們可以發(fā)現(xiàn),從男女生的比例來說,女生的早餐習(xí)慣總體來說是要優(yōu)于男生的。并且從下表我們可以得知,同學(xué)們不吃早餐的原因,最主要的是沒有時(shí)間,很多同學(xué)因?yàn)槠鸫餐怼⑸险n忙的原因,就把早餐給忽略了。還有一部分同學(xué)不吃早餐是因?yàn)橛X得吃不吃無所謂,沒有意識到吃早餐的重要性。另外一小部分同學(xué)不吃早飯是因?yàn)闆]食欲和減肥,其實(shí)這都是不正確的觀念。

  3、三餐情況

  從上圖我們可以看出,大部分同學(xué)的三餐不是定時(shí)定量的,只有16.7%的人三餐定時(shí)定量,大部分同學(xué)因?yàn)槎喾N原因,三餐都不能做到定時(shí)定量。并且由于時(shí)間和個(gè)人原因,30%的同學(xué)經(jīng)常會暴飲暴食,只有26.6%的人很少或從不暴飲暴食。從總體上看,仍然是女生的三餐習(xí)慣好于男生。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告14

  摘要:

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速增長,旅游消費(fèi)變得越來越熱,處在具有時(shí)尚文化代表的大學(xué)生們也不該落后,他們旅游動機(jī)強(qiáng)烈,閑暇時(shí)間較多,旅游可支配收入日益增多。可見大學(xué)生旅游是一個(gè)巨大的市場。

  本次我們的調(diào)研通過訪談、問卷調(diào)查等手段來進(jìn)行資料的收集,了解在校大學(xué)生對交通工具、住宿設(shè)施、餐飲設(shè)施、出游方式、旅游活動、旅游目的地等選擇的傾向,分析不同性別、不同生活費(fèi)水平學(xué)生的旅為差異,從而為大學(xué)生旅游市場的開發(fā)提供依據(jù)和建議。

  調(diào)查策劃書

  一、 調(diào)查背景

  隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及高等教育改革的不斷深入,大學(xué)生旅

  游市場顯示出前所未有的重要性。大學(xué)生旅游市場的開發(fā)是當(dāng)前的`一個(gè)熱點(diǎn)問題,其潛力巨大,有待開發(fā)。

  同時(shí),國內(nèi)外旅行社,競爭很激烈。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑,是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社對于大學(xué)生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點(diǎn),對大學(xué)生旅游市場狀況的調(diào)查就顯得很重要,也是必要的。

  二、 調(diào)查目的

  了解大學(xué)生旅游市場的大體情況以及大學(xué)生對旅游市場各方面的態(tài)度,為旅行社了解大學(xué)生旅游市場狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)通過對調(diào)查結(jié)果分析,為大學(xué)生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。

  三、 調(diào)查內(nèi)容

  調(diào)查大學(xué)生旅游出行的時(shí)間、目的、旅游方式、了解旅游的渠道、出行的地點(diǎn)及經(jīng)典類型以及出行中遇到的困難。

  四、調(diào)查方法

  1.本次調(diào)查為問卷調(diào)查。

  2.問卷調(diào)查方式:隨機(jī)調(diào)查。

  3.調(diào)查地點(diǎn):B座教學(xué)樓

  五、調(diào)查對象和樣本量定

  隨機(jī)分配。發(fā)放五十份進(jìn)行調(diào)查

  六、問卷設(shè)計(jì)

  1.問卷由訪員根據(jù)要求以及自己的一些想法,按照科學(xué)原則設(shè)計(jì)符合標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查問卷。

  2.本次調(diào)查問卷題器(問題設(shè)計(jì)與安排)從結(jié)構(gòu)上分為封閉式問題和半開半閉式問題

  3.問卷設(shè)計(jì)后對調(diào)查問卷進(jìn)行問卷效度(表面效度)評估。

  4.問卷設(shè)計(jì)出來后進(jìn)行試調(diào)查并據(jù)此進(jìn)行修改和定稿。

  七、調(diào)查執(zhí)行

  1.訪問員:調(diào)查需訪員1名,由經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練具有豐富經(jīng)驗(yàn)。

  2.質(zhì)量保證:調(diào)查過程中嚴(yán)格按照QCSI國際標(biāo)準(zhǔn)對訪問進(jìn)行全程質(zhì)量控制。

  八、 數(shù)據(jù)處理及撰寫調(diào)查報(bào)告

  1.資料審核

 。1)審核方法:現(xiàn)場/事后審核/系統(tǒng)審核

  (2)整理編碼過程:有效調(diào)查問卷整理編碼過錄(包括有效問卷錄編號等)

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告15

  泊美化妝品客戶分析報(bào)告

  一、市場環(huán)境分析

  化妝品背景行業(yè):

  中國化妝品市場是一個(gè)充滿活力的市場,跨國企業(yè)的大舉進(jìn)入,本土企業(yè)的崛起,使這個(gè)行業(yè)不斷地變化發(fā)展。產(chǎn)品多彩多樣,市場更加細(xì)分,營銷也各有高招。在中國宏觀經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的環(huán)境下,化妝品及美容行業(yè)在中國得到迅速發(fā)展,近年來一直保持著快速增長,化妝品市場備受青睞。

  個(gè)人因素:消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)狀況、年齡、品牌愛好、個(gè)人價(jià)值觀等等,對化妝品的需求層次不一致。特別是大學(xué)生在購買化妝品時(shí)受價(jià)格、包裝、產(chǎn)品說明、使用功效,影響著大學(xué)生購買化妝品的欲望和行為起主導(dǎo)作用

  社會文化因素:每個(gè)消費(fèi)者都是來自不同的地區(qū),有各自不同的風(fēng)俗習(xí)慣、

  宗教信仰、語言文字和受教育水平的不同。在購買化妝品時(shí)受風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字的影響,比如東西方文化和南北方的差異,對化妝品需求品牌、價(jià)格、產(chǎn)品功效的不同,決定著消費(fèi)者購買化妝品行為。

  經(jīng)濟(jì)因素:消費(fèi)者的個(gè)人收入水平的高低,沿海城市和內(nèi)陸城市總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平狀況的不同。為消費(fèi)者提供不同層次的化妝品需求。比如沿海城市經(jīng)濟(jì)水平高,對化妝品的品牌、知名度、價(jià)格、使用效果要求較高,為沿海地區(qū)的消費(fèi)者提供品牌知名高、價(jià)位高、使用效果明顯的化妝品,內(nèi)陸城市沒有沿海城市經(jīng)濟(jì)水平高,可以為內(nèi)陸城市提供中低檔化妝品。從而使化妝品銷售在全國個(gè)各地區(qū),提高化妝品的銷售量。

  技術(shù)因素:化妝品需要不斷的開發(fā)新產(chǎn)品、技術(shù)創(chuàng)新,為消費(fèi)提供適合自己皮膚的產(chǎn)品。只有不斷的技術(shù)創(chuàng)新,才能贏得消費(fèi)者市場。

  泊美的消費(fèi)者分析

  “享受生活,追求時(shí)尚”成為現(xiàn)代女性日常消費(fèi)的明顯特點(diǎn)。在校大學(xué)生(18——25周歲)這個(gè)年齡段的女性,都是時(shí)尚、青春而愛美的潮流一族:有著愛美的資本,也愿意花錢去愛美,衣服永遠(yuǎn)少一件,化妝品永遠(yuǎn)很稀缺;而很多女性面臨的皮膚的.最大問題還是缺水特別是我們在校大學(xué)生,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)特殊的消費(fèi)群體中很多人都是沒有用過或者剛剛開始用護(hù)膚品的階段。而且我們現(xiàn)在還年輕不會長皺紋或是黃褐斑及其他一些問題即我們的皮膚現(xiàn)在不需要做過多的保養(yǎng)。所以,泊美正好針對這一點(diǎn),有效地解決了我們這個(gè)年齡段的難題,因此備受我們這個(gè)特殊消費(fèi)群體喜愛。

  競爭者分析

  SWOT分析

  優(yōu)勢:獨(dú)特專業(yè)的補(bǔ)水+鎖水的護(hù)膚功效而且特含有氨基酸的成分,企業(yè)文化深遠(yuǎn),適合大學(xué)生的需求,品牌的知名度較高

  劣勢:成本控制不妥,在產(chǎn)品創(chuàng)新方面資金投入大大高于行業(yè)均水平,以至于成本高,價(jià)格也較高。

  機(jī)會:中低端市場容量大,發(fā)展速度快,消費(fèi)群體在不斷擴(kuò)大,大學(xué)生越來越注重服務(wù),專業(yè)護(hù)理,以及專家的建議

  威脅:國際知名品牌紛紛進(jìn)入中國市場,受到大學(xué)生青睞,競爭激烈,產(chǎn)品生存周期短,需要更新速度快才能使他們成為我們產(chǎn)品的忠誠客戶,中低端市場發(fā)展給競爭對手帶來發(fā)展空間。

  二、市場調(diào)查策劃方法

  (一)調(diào)查背景

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和物質(zhì)生活的極大豐富,人們生活水平要求不斷提高,注重外表形象也成為我們?nèi)粘I畹脑掝},特別在皮膚保養(yǎng)化妝方面,當(dāng)今化妝品消費(fèi)市場關(guān)注程度不斷深入,大學(xué)生是所受教育的經(jīng)歷和所處的特殊的校園環(huán)境使得他們成為社會上一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體。

  (二)調(diào)查目的

  1、了解大學(xué)生對化妝品的購買力、對化妝品的興趣和對產(chǎn)品品牌的選擇,從而對大學(xué)生化妝品使用情況得到了解。

  2、可以培養(yǎng)我們查閱資料、調(diào)查采訪、信息處理等能力。 3、分析顧客使用化妝品的銷售良機(jī)與潛在性 (三)調(diào)查內(nèi)容:問卷調(diào)查 (四)調(diào)查范圍:湖南工院調(diào)查對象:湖南工院在校學(xué)生 (五)調(diào)查方式:實(shí)地調(diào)查法 (六)問卷發(fā)放數(shù)量:10份 (七)資料整理與分析方法對合格的問卷進(jìn)行登記、計(jì)算,得出可供分析使用的初步計(jì)算結(jié)果,趨勢分析與相關(guān)分析并用、采用excel、word等分析工具軟件進(jìn)行分析、匯總。進(jìn)而對調(diào)查結(jié)果作出準(zhǔn)確描述及初步分析,為進(jìn)一步的分析提供依據(jù)。

 。ò耍┱{(diào)查時(shí)間:20xx年9月20日

  三、問卷設(shè)計(jì)及調(diào)查結(jié)果分析

  附:大學(xué)生日常護(hù)膚品調(diào)查問卷

  工院在校女生,共發(fā)放問卷10份,回收10份,其中有效問卷10份;厥章100%。

  調(diào)查結(jié)果分析

 。ㄒ唬┫M(fèi)者結(jié)構(gòu)

  1、化妝品對消費(fèi)者來說是物質(zhì)消費(fèi),使用它們能使人精神愉悅并充滿自信。 2、不同的消費(fèi)者對化妝品的消費(fèi)能力是不同的,所購買的產(chǎn)品也不同。 3、不同的消費(fèi)習(xí)慣決定她的購買行為,而消費(fèi)習(xí)慣包含多種因素。

 。ǘ┫M(fèi)者分析

  1、市場需要什么(What)——化妝品。

  2、為何購買(Why)——朋友介紹或者看廣告覺得還不錯(cuò);以前的用完了,需要買了;不同季節(jié)用不同產(chǎn)品;通過了解確實(shí)不錯(cuò)就買了;同行的朋友買了,也跟著買了;圖新潮。

  3、購買者是誰(Who)——個(gè)人或者給家人朋友買。

  4、如何購買(How)——看著很喜歡,買;現(xiàn)場打折,買。

  5、何時(shí)購買(When)——換季了。

  6、何處購買(Where)——一般是專賣店或者大型超市。

 。ㄈ┯绊憶Q策因素

  1、經(jīng)濟(jì)能力

  2、自身需求

  3、相關(guān)群體的影響

  4、季節(jié) 調(diào)查結(jié)果及分析 1)使用化妝品的頻率在我們所調(diào)查的女大學(xué)生使用化妝品的比例中,經(jīng)常使用的占40%,每天使用的占40%,偶爾占10%,從不用占10%。所以,可以看出大學(xué)生使用化妝品概率高。

  2)皮膚類型比例

  在我們所調(diào)查的女大學(xué)生皮膚類型中,干性占30%,油性占40%,中性30%,可以看出皮膚類型比較均勻,油性偏高一點(diǎn)

  3)能接受護(hù)膚品的價(jià)位

  在我們所調(diào)查的女大學(xué)生生活費(fèi)比例中,大學(xué)生的化妝品平均消費(fèi)額在50-100元之間所占比例50%,.100-200元之間所占比例40%,可見大學(xué)生能接受的護(hù)膚品價(jià)位在100元左右,上200元的產(chǎn)品很少有人愿意購買

  4)化妝品渠道比例 在我們所調(diào)查的女大學(xué)生購買化妝品渠道的比例中,對于理想的購買場所專賣店所占比例40%,網(wǎng)購40%,超市10% ,代理店10%;可以發(fā)現(xiàn)在專柜跟網(wǎng)購的人相對來說會比較多

  5)購買化妝品所占的因素

  6)化妝品品牌影響程度比例

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告16

  一、調(diào)查背景

  隨著社會的迅速發(fā)展,人們的生活越來越科技化,現(xiàn)代化,筆記本的普及率也越來越高。筆記本電腦作為一種方便高效的現(xiàn)代化工具,正在被當(dāng)作必備的生活和學(xué)習(xí)工具而大量涌入大學(xué)生的校園生活當(dāng)中。雖然學(xué)生的消費(fèi)能力有限,但隨著生活水平的逐步提高和電腦的日益降價(jià),大學(xué)生這個(gè)特殊的消費(fèi)群體,正受到越來越多的關(guān)注。為了更深入了解大學(xué)生筆記本電腦的消費(fèi)情況,他們的需求特點(diǎn),就時(shí)下大學(xué)生筆記本電腦消費(fèi)情況,對佛山在校大學(xué)生,進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。借此為電腦銷售商提供校園市場信息,為大學(xué)生消費(fèi)群體提供更為科學(xué)、理智的購買建議。

  二、調(diào)查目的

  1.了解筆記本電腦在大學(xué)生中的消費(fèi)現(xiàn)況

  2.分析此特殊消費(fèi)群體的消費(fèi)特點(diǎn)和偏好

  3.了解大學(xué)生對各品牌筆記本電腦性能的的評價(jià)

  4.了解大學(xué)生消費(fèi)群體購買力

  5.分析筆記本電腦在大學(xué)生消費(fèi)市場當(dāng)中的營銷環(huán)境

  6.為即將購買筆記本電腦的大學(xué)生提出建議

  三、調(diào)查對象

  佛山市在校大學(xué)生

  四、調(diào)查時(shí)間

  20xx年3月1日——20xx年3月28日

  五、調(diào)查方法

  問卷調(diào)查(包括紙質(zhì)問卷和電子問卷)、抽樣調(diào)查。

  發(fā)放問卷主要是在獅山大學(xué)城內(nèi)隨機(jī)發(fā)放,由受訪者親自填寫,當(dāng)場收回,然后進(jìn)行匯總,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,根據(jù)數(shù)據(jù)作出預(yù)測和結(jié)論,并撰寫調(diào)查報(bào)告。

  六、調(diào)查內(nèi)容

  1. 被調(diào)查者的性別、年級

  2.被調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)生是否有必要購買筆記本電腦

  3.被調(diào)查者在購買電腦前最先考慮什么因素

  4.被調(diào)查者的筆記本在哪些方面用途最多

  5.被調(diào)查者是通過何種銷售渠道購買筆記本的

  6.被調(diào)查者的筆記本品牌

  7.被調(diào)查者最能接受的筆記本的價(jià)格范圍

  8.被調(diào)查者在使用筆記本電腦時(shí),經(jīng)常遇到的問題

  9.被調(diào)查者希望擁有的下一個(gè)筆記本是什么品牌

  10.被調(diào)查者最鐘愛此品牌電腦的什么

  11.請被調(diào)查者為即將購買筆記本電腦的大學(xué)生推薦一種渠道了解電腦

  13.被調(diào)查者對尚未購買筆記本電腦的大學(xué)生有什么建議

  七、調(diào)查安排

  1.3月1日至3月2日,確認(rèn)調(diào)查目的,并根據(jù)調(diào)查目的確定調(diào)查內(nèi)容。此部分由小組共同完成。

  2.3月4號至3月5號,根據(jù)調(diào)查內(nèi)容,各小組成員每人分別寫出兩條調(diào)查問題,最后匯總,完成調(diào)查問卷。

  3.3月6號至3月20號,小組成員每人負(fù)責(zé)調(diào)查獅山大學(xué)城中的一所學(xué)校,每人至少要收集50份有效問卷。

  4.3月21號至3月25號,對問卷進(jìn)行匯總,小組成員共同完成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,并根據(jù)數(shù)據(jù)做出預(yù)測和結(jié)論。

  5.3月28號,由組長撰寫調(diào)查報(bào)告。

  八、參考資料

  《企業(yè)導(dǎo)報(bào)》20xx年04期

  首先,在學(xué)習(xí)方面,盡量考取一些資格認(rèn)證,以備畢業(yè)后容易尋求工作。其次,積極參與學(xué)生會工作、社團(tuán)活動,以及校外兼職工作,欲積累一定經(jīng)驗(yàn),因此這就保證了商家利用學(xué)生會大搞校內(nèi)宣傳,并充分利用兼職的高質(zhì)量廉價(jià)勞動力成為可能。

  通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:

  1.大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面

  大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的`隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說,目前,有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。

  2.大學(xué)生對品牌的忠誠度很高

  大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。

  3.大學(xué)生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi)

  學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對企業(yè)而言,中國移動做的較好,他們借助流行時(shí)尚代言人周杰倫為“M-ZONE”加油助威,同時(shí)利用學(xué)生追求物美價(jià)廉的心理,推出學(xué)生卡,從而贏得不菲的業(yè)績。

  給商家的一些建議:

  1.為避免各大院校統(tǒng)一購書亂收費(fèi)之嫌,國家20xx年明文規(guī)定,不強(qiáng)制學(xué)生通過學(xué)校渠道來統(tǒng)一購書,因此,絕大多數(shù)學(xué)生通過班級集體在外書店訂購,價(jià)格按8.5折。我認(rèn)為這便為書商、網(wǎng)絡(luò)書店提供了良機(jī),如果在開學(xué)之際,書商能夠去各大院校通過學(xué)生會主動聯(lián)系采購,并且能夠折價(jià)更低一些,勢必會贏利不菲并能最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生、商家互利互惠。同樣,各大網(wǎng)絡(luò)書店在這方面也尚需改進(jìn),其渠道不夠透明,信息不夠明確,這便嚴(yán)重阻礙銷售。

  2.通過調(diào)查,可看出大學(xué)生對日用品的消費(fèi)尤其是洗發(fā)水的消費(fèi)比例很大。各大洗發(fā)水商家應(yīng)注意大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體,并更側(cè)重于自身產(chǎn)品的差異化,特殊化,比如生產(chǎn)有利于清醒大腦,集中精神的洗發(fā)品牌等等。

  3.在一個(gè)地區(qū)的各大院校周邊開設(shè)連鎖快餐店,提供專門針對學(xué)生的特色飯菜,并憑借良好的快捷的服務(wù),干凈衛(wèi)生的就餐條件必能贏的廣大學(xué)生的青睞。

  總之,大學(xué)生群體消費(fèi)市場在逐漸擴(kuò)大,人們對其關(guān)注也逐漸提上日程。因此,大學(xué)生消費(fèi)市場定將成為商家的必爭之地,各企業(yè)、商家應(yīng)深度拓展其消費(fèi)市場,搶得先機(jī)。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告17

 

  研究大學(xué)生的體育消費(fèi)問題對于合理引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費(fèi)、促進(jìn)校園文化和精神文明建設(shè)、開展體育運(yùn)動有著重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)為體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營者和創(chuàng)業(yè)者提供有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)信息。

  體育鍛煉消費(fèi)理念現(xiàn)狀調(diào)查體育消費(fèi)是指人們購買或使用體育有形產(chǎn)品與無形的體育勞務(wù)用品以滿足自身體育需求的活動,它包括有形的實(shí)物消費(fèi)和無形的勞務(wù)消費(fèi)兩種。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展、人隨著人類生活方式的進(jìn)步,花錢買健康,享受運(yùn)動樂趣是大勢所趨,體育消費(fèi)正成為國民經(jīng)濟(jì)的新的增長點(diǎn)。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,無固定收入?yún)s有超前的消費(fèi)觀念,易接受新興事物,具有自身的特點(diǎn)與規(guī)律。因此,研究大學(xué)生的體育消費(fèi)問題對于合理引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費(fèi),促進(jìn)校園文化和精神文明建設(shè),開展體育運(yùn)動有著重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)為體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營者和創(chuàng)業(yè)者提供有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)信息。

  一、研究對象與研究方法

  1.研究對象

  研究對象為湖南工業(yè)大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生,在不同專業(yè)和年級隨機(jī)抽取了400名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,男女生各200名。

  2.研究方法

 。1)文獻(xiàn)資料法

  查閱有關(guān)體育消費(fèi)和體育產(chǎn)業(yè)方面的文獻(xiàn)資料,了解相關(guān)的現(xiàn)狀及動態(tài),為本課題研究提供可靠依據(jù)。

 。2)問卷調(diào)查法

  根據(jù)研究目的設(shè)計(jì)針對性調(diào)查問卷一份,共發(fā)放問卷400份,回收385份,回收率為96.25%,有效問卷380份,有效回收率為95%,其中男生192名,女生188名。

  二、結(jié)果與分析

  1.大學(xué)生體育消費(fèi)的結(jié)構(gòu)

  從表1可知,我校大學(xué)生體育消費(fèi)主要集中在運(yùn)動服飾、買體育書刊報(bào)紙?bào)w育明星畫像等實(shí)物消費(fèi),參與型消費(fèi)租用場地如乒乓球、羽毛球、桌球項(xiàng)目發(fā)生較多,辦健身卡或參加體育培訓(xùn)班次之,買體育賽事門票的消費(fèi)較少,購買體育現(xiàn)象也有發(fā)生,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有:由于上體育課要求穿著運(yùn)動服,且運(yùn)動服飾兼有運(yùn)動和日常生活效用的雙重作用,因此買運(yùn)動服飾的體育消費(fèi)排第一。出于對競技體育賽事的鑒賞和對體育的愛好,體育書刊報(bào)紙?bào)w育明星畫像也是大學(xué)生消費(fèi)較多的內(nèi)容,購買一份體育報(bào)刊和明星畫像是大學(xué)生能承受的消費(fèi)項(xiàng)目,尤其以男生閱讀體育報(bào)刊居多,說明他們對體育的關(guān)注度高于女生。租用場地如乒乓球、桌球項(xiàng)目等在大學(xué)生中出現(xiàn)頻率較高,因我校提供有這樣的消費(fèi)項(xiàng)目。由于我校內(nèi)外承辦的體育賽事、體育表演較少,未能給學(xué)生提供此消費(fèi)市場,購買體育賽事門票消費(fèi)較少。目前大學(xué)生出現(xiàn)購買體育消費(fèi),而且以男生居多,這與男生的風(fēng)險(xiǎn)意識、意識、競爭意識都強(qiáng)于女性,樂于接受新鮮事物的特點(diǎn)有關(guān),但畢竟大學(xué)生未能達(dá)到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,對于風(fēng)險(xiǎn)性消費(fèi)參與還是比較少。

  2.大學(xué)生體育消費(fèi)的項(xiàng)目

  根據(jù)大學(xué)生自身的特點(diǎn)和條件,問卷涉及的活動內(nèi)容有21個(gè)體育項(xiàng)目:足球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球、排球、乒乓球、。ㄉ恚┟啦、游泳、溜冰、體育舞蹈、攀巖、太極拳、跑步、保齡球、極限運(yùn)動、健美運(yùn)動、瑜珈、跆拳道、定向運(yùn)動、毽球、釣魚。從調(diào)查結(jié)果得知,男生排在前三位的項(xiàng)目是籃球、足球、乒乓球,女生排在前三位的項(xiàng)目是。ㄉ恚┟啦、跑步、羽毛球,男、女生在運(yùn)動項(xiàng)目上的選擇有顯著差異。男生喜歡對抗性強(qiáng)、活動量較大的,有身體接觸的籃球、足球等運(yùn)動項(xiàng)目,反映了他們勇敢、自信和團(tuán)結(jié)的性格特征。而女生為了滿足健身減肥的目的,多選擇具有一定的'運(yùn)動量、強(qiáng)度小、對抗性弱且無身體接觸的運(yùn)動項(xiàng)目,如健美操、跑步之類。調(diào)查中,我們還發(fā)現(xiàn)新穎運(yùn)動(如定向運(yùn)動、攀巖等)對不同性別的大學(xué)生都極具吸引力,這些項(xiàng)目符合這一年齡段的心理特征:愛冒險(xiǎn),追求時(shí)尚,說明現(xiàn)代大學(xué)生參與健身活動并不滿足于傳統(tǒng)的校內(nèi)運(yùn)動項(xiàng)目,正逐漸向戶外發(fā)展,傾向于回歸自然、具有創(chuàng)新并富有冒險(xiǎn)精神的運(yùn)動項(xiàng)目。因此,普通高校學(xué)校體育教育改革刻不容緩,教學(xué)內(nèi)容要真正符合學(xué)生的心理和生理特征,讓他們懂得如何在鍛煉身體中發(fā)展自己的個(gè)性并正確引導(dǎo)他們進(jìn)行體育消費(fèi)。

  3.大學(xué)生體育消費(fèi)的水平

  從表2可知,在過去的一年中,消費(fèi)水平在50元以下男生占23.74%,女生占29.28%,在50~100元之間男生占28.77%,女生占30.75%,在100~300元之間男生占33.13%,女生占36.85%,在300元以上男生占14.36%,女生占3.12%。表明我校大學(xué)生體育消費(fèi)水平在100元以下的男女生均在50%以上,體育消費(fèi)總體水平較低,這與大學(xué)生的支付能力和校園內(nèi)能提供免費(fèi)的體育活動場所有關(guān)。男生的體育消費(fèi)水平在100~300元之間的比女生相應(yīng)水平的要多,這與男生對體育的關(guān)注度和參加體育活動的頻度有關(guān)。

  4.大學(xué)生體育消費(fèi)的動機(jī)

  從表3可知,男生體育消費(fèi)的動機(jī),排在前三位的是強(qiáng)身健體、心情愉悅、塑造形體,女生體育消費(fèi)的動機(jī)排在前三位的是塑造形體、強(qiáng)身健體、心情愉悅。說明男女生體育消費(fèi)的動機(jī)基本一致,而且都對體育消費(fèi)有明確的目的和理性的認(rèn)識。女生排在第一位的是塑造形體,男生排在第一位的強(qiáng)身健體,這與男生女生不同的生理心理特征有關(guān),調(diào)查中發(fā)現(xiàn),女生更關(guān)注自身的形體美,希望通過體育消費(fèi)使自己擁有優(yōu)美的身材和優(yōu)雅的氣質(zhì),與女生愛美的天性有關(guān);男生則希望通過體育消費(fèi)使自己擁有強(qiáng)壯健康的身體,塑造形體成為第二位的動機(jī),折射出當(dāng)今大學(xué)生關(guān)注自身健康,而且身高、形體也成為求職需要。社會生活節(jié)奏的加快、學(xué)習(xí)、工作、生活和就業(yè)的壓力,使體育活動令人心情愉悅的功能彰現(xiàn)出來,成為大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的動機(jī)之一。男女生都將社會交往排在第四位,說明大學(xué)生都期望通過體育活動結(jié)交更多的朋友或鍛煉自己的社交能力。還有一部分大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)動機(jī)是出于追求時(shí)尚,通過購買名牌體育服飾,或去較高檔的健身場所進(jìn)行體育消費(fèi)。以打發(fā)時(shí)間為消費(fèi)動機(jī)的學(xué)生主要集中在低年級,尚未對體育消費(fèi)形成正確的觀念。

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告18

  一.調(diào)查背景

  隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們思想觀念上的不斷變化,國內(nèi)的消費(fèi)品市場對高品質(zhì)需求不斷增加。國內(nèi)的生活用品和一次性衛(wèi)生用品市場異軍突起,特別是針對婦女、兒童和老人等一些消費(fèi)群體,具有很大的消費(fèi)潛力。在20xx年的時(shí)候,我國一次性衛(wèi)生用品的銷售額約為159億元,僅僅占了不到全球銷售額的百分之五,但是20xx年就增長為全球銷售額的百分之十,這充分說明這一市場的消費(fèi)潛力。就拿一次性衛(wèi)生用品中的衛(wèi)生巾來講,我國大部分衛(wèi)生巾都是自給。但是也由于我國沿海和內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)水平不同,氣候、地理等差異,導(dǎo)致各地、各個(gè)階層的女性消費(fèi)者的各個(gè)需求都不一樣。

  在這個(gè)人人平等的社會中,女性作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體,她們的需求應(yīng)該得到應(yīng)有的重視。不僅僅從她們巨大的消費(fèi)潛力來看,更應(yīng)該從呵護(hù)她們的健康、衛(wèi)生等一些更加實(shí)際的需求來生產(chǎn)衛(wèi)生巾。像前段時(shí)間的棉花等原材料的物價(jià)飛漲,部分衛(wèi)生巾的假冒偽劣以及質(zhì)量低下都給女性消費(fèi)者帶來了一定的恐慌和對這個(gè)市場的不信任。

  所以為了更好的站在女性的立場上了解她們的需求和建議,我們抽取了部分大一至大四的女大學(xué)生們的建議作為樣本,用來了解女大學(xué)生們對這個(gè)她們必不可少的一次性衛(wèi)生用品所產(chǎn)生的建議和需求。

  二.調(diào)查方案

  1.調(diào)查目的

 。1)了解目標(biāo)大學(xué)生的對于衛(wèi)生紙用品(包括衛(wèi)生巾、衛(wèi)生護(hù)墊等)的生理需要和心理需要,以探求她們購買該類產(chǎn)品的直接和間接的原因。

 。2)了解大學(xué)生對于不同的衛(wèi)生用品的使用情況,以獲取大學(xué)生對衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等產(chǎn)品以及其具體類別(如日/夜用、護(hù)翼/直條等)的使用率、使用情形、使用頻率、使用量等基本使用情況。

 。3)了解大學(xué)生對于不同的`衛(wèi)生用品的購買情況,包括她們對各類衛(wèi)生用品(如衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等)的購買地點(diǎn)、購買頻率、購買的規(guī)格以及購買的量等。

 。4)了解大學(xué)生對于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用情況,包括曾經(jīng)使用的品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本資料,以了解大學(xué)生在使用衛(wèi)生產(chǎn)品時(shí)的品牌使用習(xí)慣,如不同產(chǎn)品(衛(wèi)生巾、護(hù)墊等)使用同一品牌呢,還是不同產(chǎn)品不同品牌,甚至是同一產(chǎn)品(如衛(wèi)生巾)的不同種類(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。

  (5)了解大學(xué)生對于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用態(tài)度及評價(jià),通過大學(xué)生自身的使用經(jīng)驗(yàn),來了解她們對各品牌以及其各類型產(chǎn)品在各產(chǎn)品特性(如安全性、吸水性、舒適度等)方面的評價(jià)。

  2.調(diào)查內(nèi)容

  使用衛(wèi)生巾的習(xí)慣(款式、類型、有無氣味等)

  每月購買花銷

  購買時(shí)注重的因素

  對品牌的忠誠度

  對目前衛(wèi)生巾市場的態(tài)度及看法

  3.調(diào)查對象

  太原工業(yè)學(xué)院女生

  4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

  本次調(diào)查的對象是太原工業(yè)學(xué)院的全體女生,其中大二大三的比例較大,

  具體見下圖。

  根據(jù)調(diào)查我們得出了一下幾點(diǎn):

  1.品牌知名度:七度空間大多數(shù)的人都知道七度空間,比率達(dá)到了64%,以下 依次是護(hù)舒寶、蘇菲、潔婷。

  2. 價(jià)格:20-30元最受歡迎

  調(diào)查表明,有58%的消費(fèi)者經(jīng)常購買20-30元元的衛(wèi)生巾。經(jīng)常購買30-40元的消費(fèi)者也達(dá)到了31%,兩項(xiàng)合計(jì)達(dá)到89%僅有一小部分的人能夠接受40元以上的,也就是說在10個(gè)購買衛(wèi)生巾的人當(dāng)中就有8到9個(gè)人會購買20-30元這間的衛(wèi)生巾。詳見下圖。

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  3.選擇品牌的原因

  調(diào)查結(jié)果表明,消費(fèi)者最為在意的就是該衛(wèi)生巾品牌使用時(shí)的舒適度,比率達(dá)到了69%,其次有23%的人會在意價(jià)格,在品牌知名度這方面也有一定的影響,占7%。

  4.購買時(shí)間

  絕大部分女性會在經(jīng)期時(shí)選擇購買衛(wèi)生巾,比率達(dá)到了64%,僅有29%的消費(fèi)者會在促銷打折和贈送試用裝的時(shí)候購買,還有一小部分人會在其它時(shí)候購買。

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  5.產(chǎn)品類型

 。1)調(diào)查顯示,在選擇幾片裝的時(shí)候,10片裝最受歡迎,占48%的消費(fèi)者會購買10片裝的衛(wèi)生巾。

  (2)調(diào)查顯示,大部分女生都喜歡無香型。

  (3)調(diào)查顯示,大部分女生選擇棉柔型。

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  調(diào)查顯示,有84%的人愿意使用她們現(xiàn)在使用的衛(wèi)生巾品牌,并且不太嘗試一個(gè)

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  7.滿意度

  調(diào)查表明,對于消費(fèi)者現(xiàn)在使用的衛(wèi)生巾品牌,56%的消費(fèi)者持滿意態(tài)度,12%的消費(fèi)者非常滿意,有30%消費(fèi)者態(tài)度一般,也有一小部分的人不滿意,僅占2%

  三.結(jié)論

  1.概況

  目前,衛(wèi)生巾用品正朝兩個(gè)趨勢發(fā)展:1、外用護(hù)理品仍占據(jù)消費(fèi)者主流市場,但產(chǎn)品更新將趨于提高其舒適度。將突破以吸收經(jīng)血為主的傳統(tǒng)用途,而被賦予更多一原特殊功能。比如,彩色衛(wèi)生巾,能夠自動監(jiān)測排卵期,調(diào)節(jié)經(jīng)期情

  緒的個(gè)性化衛(wèi)生巾等。

  針對調(diào)查樣本的抽樣調(diào)查顯示,影響大學(xué)生購買因素有:衛(wèi)生巾質(zhì)量、價(jià)格、外包裝、購買便利、促銷力度、店主或服務(wù)員推薦等。購買的途徑主要以超市為主,其他的途徑還有便利店、衛(wèi)生巾專賣店等等。就現(xiàn)在市場上的衛(wèi)生巾的質(zhì)量大學(xué)生們普遍是看好的,調(diào)查顯示只有極少部分的人在使用衛(wèi)生巾的過程中出現(xiàn)不良反應(yīng)。但還是有少部分人認(rèn)為目前衛(wèi)生巾的質(zhì)量還需要提高,希望國家和相關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)管和控制,希望市場上的衛(wèi)生巾質(zhì)量可以得到保障,從而是消費(fèi)者可以放心、安心、舒心的使用。對于衛(wèi)生巾的價(jià)格方面,一般月平均在這方面的花銷在20到40元上下,普遍認(rèn)為偏高,調(diào)查者反應(yīng)希望有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  2.建議

  (1)制定合理的衛(wèi)生巾價(jià)格

  (2)注重產(chǎn)品質(zhì)量的保證

  (3)設(shè)計(jì)包裝問題

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告19

  一、前言

  近年來,隨著人們物質(zhì)生活的日益豐富,生活節(jié)奏的逐漸加快,消費(fèi)者的飲食結(jié)構(gòu),飲食習(xí)慣也悄然發(fā)生變化,飲食方式愈加簡便快捷,已成為一種新的消費(fèi)趨勢。在這一大背景下,為了解我校大學(xué)生牛奶消費(fèi)的市場信息,以及大學(xué)生獲得產(chǎn)品信息來源的方式與渠道,我對我校學(xué)生這一消費(fèi)群體進(jìn)行了調(diào)查,并對收集的信息進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與總結(jié),得出了一些結(jié)論。

  二、調(diào)查目的

  1、了解,分析大學(xué)生群體消費(fèi)牛奶的習(xí)慣,動機(jī),時(shí)機(jī),對品牌的偏好,對促銷活動和廣告宣傳的態(tài)度;

  2、為各乳制品企業(yè)在開發(fā)我校市場提供市場依據(jù);

  三、調(diào)查內(nèi)容

  1.我校學(xué)生群體牛奶體消費(fèi)的習(xí)慣、動機(jī);

  2.學(xué)生飲奶人數(shù)及其牛奶消費(fèi)數(shù)量情況(推斷總體);

  3.產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、包裝等各要素對引發(fā)我校學(xué)生群體購買行為的影響程度;

  4.我校學(xué)生群體消費(fèi)牛奶的主要類別和規(guī)格情況;

  5.品牌因素對我校學(xué)生群體購買行為的影響程度;

  6.我校學(xué)生對牛奶品牌的認(rèn)知度與忠誠度;

  7.我校學(xué)生群體對各種促銷手段的敏感程度;

  四、調(diào)查方法及時(shí)間

  主要采用問卷調(diào)查法

  問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分,問卷主題部分、個(gè)人資料部分和結(jié)束語;提問的問題能夠全面、直觀地測量出此次調(diào)查的主要目的和內(nèi)容,具有可操作性。如忠誠度的測量可通過消費(fèi)者對品牌的更換情況進(jìn)行反映。調(diào)查時(shí)間為20xx年6月5日——6月15日

  五、調(diào)查結(jié)果分析

  以下就是我校學(xué)生消費(fèi)者牛奶的消費(fèi)習(xí)慣、購買行為、價(jià)值關(guān)注點(diǎn)的具體情況。

 。ㄒ唬┫M(fèi)習(xí)慣方面

  從我校學(xué)生群體每周飲用牛奶次數(shù)中分析得出,大部分的大學(xué)生一周內(nèi)飲用牛奶的次數(shù)在五次以下,這就意味著他們并不是天天都飲用牛奶奶,他們的消費(fèi)具有隨意性,所以這是一塊巨大的潛在市場,有待乳制品企業(yè)去培養(yǎng)、開發(fā)。首先,要宣傳長期固定飲用牛奶對身體的益處;其次,要給消費(fèi)者塑造一種有品質(zhì)的生活理念;再次,要培養(yǎng)這一群體長期固定飲用牛奶的習(xí)慣;最后,根據(jù)我校學(xué)生牛奶的飲用習(xí)慣顯示,不確定選項(xiàng)的比重最大,因?yàn)橘徺I的隨機(jī)性會造成銷售量的不確定性。

  從大學(xué)生牛奶購買地點(diǎn)分布看出,55%以上的同學(xué)是在校內(nèi)超市和學(xué)校附近

  的便利店購買牛奶,而且根據(jù)我校學(xué)生購買的牛奶產(chǎn)品的規(guī)格情況表分析他們購買的牛奶主要是250ml的小包裝,因此乳制品企業(yè)奶制品企業(yè)在校園市場的渠道方面應(yīng)主要向校園超市、便利店供貨,并且產(chǎn)品的規(guī)格以小包裝為主。

 。ǘ 產(chǎn)品調(diào)查

  關(guān)于產(chǎn)品方面的調(diào)查,我是從大學(xué)生消費(fèi)的牛奶結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品各要素對大學(xué)生的影響程度這兩方面著手,以下是我們對產(chǎn)品方面的調(diào)研分析:

  在品類的選擇方面,飲用酸奶和純奶的比重大,乳酸菌飲料次之,調(diào)味奶的比重最小,而女生更是酸奶類的主要消費(fèi)群體,所以企業(yè)在今后向我校各零售終端網(wǎng)點(diǎn)配貨的時(shí)候,品類配貨的比例可以有針對性地調(diào)整。

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果及相關(guān)圖表可知,產(chǎn)品各個(gè)要素中產(chǎn)品的質(zhì)量、口味兩個(gè)要素為消費(fèi)者購買行為中影響最大的兩個(gè)要素,消費(fèi)者的購買行為對價(jià)格要素的敏感程度已經(jīng)讓位于對產(chǎn)品質(zhì)量、口味的關(guān)注;價(jià)格因素對消費(fèi)者的購買行為仍然會產(chǎn)生較大的影響;而包裝等產(chǎn)品的非核心價(jià)值方面影響程度較小。

 。ㄈ┢放普{(diào)查

  選擇更換牛奶品牌的原因分析,選擇不更換牛奶品牌的原因分析

  由從品牌的忠誠度方面進(jìn)行初步的分析,89.7%的人群會更換購買不同品牌的牛奶,在這近90%的人群當(dāng)中,54.6%的大學(xué)生是因?yàn)閲L試其他品牌的產(chǎn)品而更換品牌,因?yàn)槠渌放飘a(chǎn)品進(jìn)行促銷活動和其他品牌進(jìn)行降價(jià)活動而更換品牌的大學(xué)生各占33.4% ,其他品牌推出新品這個(gè)原因占12%,在10.3%不更換購買品牌的大學(xué)生中有50%的人是因?yàn)榱?xí)慣了這個(gè)品牌的口味,27%的人是因?yàn)閾Q著太麻煩,23%的人是因?yàn)橹幌矚g那個(gè)品牌。

  綜上所述,在我校學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中,有一定的品牌忠誠度,但會出現(xiàn)偶爾更換品牌的現(xiàn)象,是因?yàn)閲L試其他品牌和其他品牌做活動,而不更換牛奶品牌的大學(xué)生是因?yàn)榱?xí)慣了品牌的味道、品牌喜愛以及轉(zhuǎn)換成本等因素。

 。ㄋ模⿵V告宣傳與銷售

  從影響購買的促銷因素分析,價(jià)格下降對大學(xué)生消費(fèi)者的影響程度最大,買贈活動位居第二,廣告宣傳、公益贊助分別位居第三和第四。根據(jù)這項(xiàng)指標(biāo)的分析,說明大學(xué)生群體屬于價(jià)格敏感型顧客,以價(jià)格為導(dǎo)向,因?yàn)樗麄円粋(gè)月的生活費(fèi)有限,經(jīng)濟(jì)能力有限,所以他們對價(jià)格相對敏感。此外,買贈活動、廣告宣傳等活動同樣發(fā)揮著不可小覷的作用。

  大學(xué)生消費(fèi)人群獲得產(chǎn)品信息的手段較為多樣,但電視廣告依舊占主導(dǎo),起著最廣泛、最顯著的影響,賣點(diǎn)宣傳廣告對大學(xué)生的影響占其次。同時(shí),作為高知識群體,通過互聯(lián)網(wǎng)的影響比重有所上升。在廣告訴諸內(nèi)容方面,由于“三鹿事件”的發(fā)生,現(xiàn)階段大學(xué)生消費(fèi)者更注重質(zhì)量安全這一因素,對其關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過品牌個(gè)性、情感傳遞等其他因素,有悖于品牌傳播規(guī)律,是特殊時(shí)期的特殊表現(xiàn)。

  六、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生牛奶消費(fèi)市場現(xiàn)狀

  1.大學(xué)生消費(fèi)的牛奶產(chǎn)品多為液態(tài)奶和奶粉,且以液態(tài)奶為主;

  2.在高校里,豆?jié){是牛奶的最大競爭產(chǎn)品;

  3.大學(xué)生對牛奶價(jià)格的敏感度最高,其次是牛奶的品牌,再次是口味;

  4.大學(xué)生牛奶市場渠道主要是高校里的超市和附近便利店;

  七、調(diào)查結(jié)論與建議

  從以上調(diào)查結(jié)果分析來看,盡管現(xiàn)階段大學(xué)生的購買力有限,對產(chǎn)品價(jià)格十分敏感,個(gè)人消費(fèi)量不大,但是,從長遠(yuǎn)來看,大學(xué)生牛奶市場存在極大的利潤空間和較好的發(fā)展前景。雖然大學(xué)生現(xiàn)在的受經(jīng)濟(jì)等客觀因素的制約,但是在他們畢業(yè)且有可觀收入之后,購買力水平會有極大的提高,如果企業(yè)能在這一時(shí)期就開始關(guān)注該潛在目標(biāo)客戶群體,使他們成長為企業(yè)的長期顧客,培養(yǎng)他們的品牌忠誠度,將會給企業(yè)帶來長期的、巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

  消費(fèi)者對于某一品牌的購買行為,由于受到各種內(nèi)外因素的影響,常常表現(xiàn)粗“朝秦暮楚”、變化無常的特征。企業(yè)只有深入調(diào)查和了解消費(fèi)者購買行為、習(xí)慣的變化規(guī)律,才能因勢利導(dǎo),以維護(hù)消費(fèi)者對品牌自身的高度忠誠。

  因此,針對現(xiàn)階段我校學(xué)生消費(fèi)時(shí)間不固定,飲用數(shù)量少,相應(yīng)的在牛奶產(chǎn)品上花費(fèi)金額的比重也很小等消費(fèi)特點(diǎn),一方面,企業(yè)可以通過開展知識講座,普及飲用牛奶的常識等營銷手段來改變大學(xué)生消費(fèi)心理及習(xí)慣,刺激大學(xué)生的購買需求,增加大學(xué)生消費(fèi)數(shù)量。另一方面,企業(yè)可以在校內(nèi)零售點(diǎn)、校內(nèi)的超市和便利店等地點(diǎn)通過試喝、優(yōu)惠、現(xiàn)場展示、降價(jià)促銷等方式,以及組織消費(fèi)者參加生產(chǎn)過程的參觀或體驗(yàn)等活動進(jìn)行品牌宣傳,產(chǎn)品宣傳,與消費(fèi)者建立積極的感情。

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析,價(jià)格下降對大學(xué)生消費(fèi)者的影響程度最大,買贈活動位居第二,廣告宣傳、公益贊助分別位居第三和第四,乳制品企業(yè)進(jìn)入高校市場可以通過銷售促進(jìn)、廣告等豐富的營銷手段,增加大學(xué)生消費(fèi)者對品牌的接觸,通過不同場合、不同形式、重復(fù)或多次的傳達(dá)企業(yè)和產(chǎn)品信息,提高大學(xué)生消費(fèi)者對企業(yè)及產(chǎn)品的喜愛程度。企業(yè)可以通過體驗(yàn)性試喝、贈送禮品、優(yōu)惠、現(xiàn)場展示、降價(jià)促銷等方式,在積極活動中改變大學(xué)生消費(fèi)者的態(tài)度,或通過公益事件、負(fù)責(zé)任的善后處理方式等增強(qiáng)消費(fèi)者對企業(yè)或產(chǎn)品的良好情感,贏得消費(fèi)者的`認(rèn)可與尊重,從而進(jìn)一步樹立品牌知名度、美譽(yù)度。

  消費(fèi)者在選擇時(shí)不會購買自己毫不了解的商品,而是傾向在自己熟悉的范圍內(nèi)選擇,所以品牌知名度越高,或者說品牌越被消費(fèi)者熟知,越容易進(jìn)入消費(fèi)者的選擇,越有可能成為被選購的對象。因此知名度和購買之間存在著明顯的關(guān)聯(lián),尤其對于這樣消費(fèi)者介入程度低、單位產(chǎn)品價(jià)最低的乳制品來說。所以對于開發(fā)大學(xué)生市場,讓大學(xué)生消費(fèi)者購買自己公司的產(chǎn)品,這就需要前期的市場投入,讓大學(xué)生消費(fèi)者充分接觸產(chǎn)品,進(jìn)行品牌口味的培養(yǎng)使其形成消費(fèi)偏好,這里要著重說明的是在大學(xué)生消費(fèi)牛奶產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中,以純奶和酸奶為主,在包裝上是以250ml樂利包為主。

  廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生牛奶消費(fèi)情況調(diào)查問卷

  1 您的性別( )

  A男 B女

  2 您所在年級( )

  A一年級 B二年級 C三年級 D四年級

  3 您對自己的飲食結(jié)構(gòu)關(guān)注度如何?( )

  A非常關(guān)注 B較關(guān)注 C一般關(guān)注 D沒有考慮過

  4 平時(shí)是否喜歡喝牛奶?( )

  A是,我非常喜歡 B是,比較喜歡 C一般 D不怎么喜歡

  5 您是否訂購過鮮牛奶?( )

  A是 B否

  6 您認(rèn)為大學(xué)生是否有必要喝鮮牛奶?( )

  A絕對有必要 B有一些必要 C無所謂 D不需要

  7 您一般每月牛奶消費(fèi)約為多少?( )

  A5袋(包)以下 B 5-10袋(包) C 10-15袋(包) D 15袋(包)以上

  8 您知道的牛奶產(chǎn)品功效有(可多選)( )

  A補(bǔ)充鈣質(zhì),增高 B營養(yǎng)價(jià)值高 C延緩衰老,美容護(hù)膚 D健腦益智,增強(qiáng)免疫力 E調(diào)理腸胃,促進(jìn)消化

  9 影響您選購牛奶的主要因素是( )

  A.價(jià)格 B.產(chǎn)品質(zhì)量 C.口感 D.品牌 E服務(wù)質(zhì)量

  10 您選購牛奶時(shí)是否在意其品牌?( )

  A是,較在意 B一般,口感最重要 C不是很在意

  11 您認(rèn)為真正的鮮牛奶應(yīng)該是( )

  A口感純厚,香貽濃郁 B潤滑爽口,酸甜宜人 C清新細(xì)膩,略帶腥膳味

  12 如果現(xiàn)在身邊提供鮮牛奶訂購,您是否愿意考慮一下?( )

  A我會訂購 B看看情況,我會主要考慮價(jià)格 C看看情況,我會看送奶服務(wù)

  13 如果您不會訂購,影響您訂購的主要原因會是( )

  A沒有多余的零花錢 B不喜歡喝 C不需要牛奶補(bǔ)充 D其它

  14 您月生活費(fèi)約為(可不選)( )

  A 450元以下 B450-550元 C550-650元 D650-750元 E750元以上

  15 雀巢、光明、維他奶、三鹿發(fā)生食品安全事件之后,還會飲用該品牌嗎?( )

  A會B不會C不一定

  16、如若調(diào)整,你會選擇什么品牌?( )

  A伊利 B蒙牛 C光明 D其他_______

  17、你覺得比較可靠安全的品牌有哪些?( )

  A伊利 B蒙牛 C光明 D其他_______

  18、多次事件后,你對中國乳品市場還有信心嗎?( )

  A有B沒有C對一部分品牌有對一部分品牌沒有

  19、您購買牛奶時(shí)最受那種媒體的影響?( )

  A.電視 B.廣播 C.報(bào)刊雜志 D.宣傳海報(bào) E.其他_______

  20、你是喜歡氣勢龐大的大品牌生產(chǎn)的牛奶,還是喜歡專業(yè)化的老字號生產(chǎn)的牛奶呢?( )

  A.大品牌生產(chǎn)的 B.專業(yè)化老字號生產(chǎn)的

  21、你比較偏好那種口味的奶呢?( )

  A、有點(diǎn)滑潤感 B、稍微有點(diǎn)甜的 C、香濃味的

  22、假如你到超市購物,本來沒有打算買牛奶,什么原因能促使你去買呢?( )

  A、商場促銷搞活動,價(jià)格便宜 B、擺放的比較顯眼,包裝新穎,能打動我

  C、看著別人都買,隨便也捎點(diǎn)。

  23、假如你一直購買一個(gè)品牌,什么原因能使你去買其他的品牌?( )A、價(jià)格便宜 B、包裝新穎 C、除非原來的出現(xiàn)質(zhì)量問題,否則不更換

  24、假如你一直購買的品牌,突然間見漲價(jià)了,你是否考慮還會購買?( )A、不會購買 B、看漲價(jià)多少,能接受的就去買

  25、那您覺得漲價(jià)多少是您能所接受的呢?( )A、看商品的科技含量和包裝質(zhì)量是否能達(dá)到漲價(jià)幅度B、無所謂,只要覺得好,漲點(diǎn)價(jià)也購買

  26、您每學(xué)期在牛奶消費(fèi)上要花多少錢?( )A、沒有 B、50元以下 C、50元至100元D、100元至200元 E、200元以上

  27、您通常選擇在什么地方購買牛奶?( )A、學(xué)校超市 B、便利店 C、訂購 D、食堂 E、其他_____

  28.您最喜歡哪個(gè)品牌的牛奶產(chǎn)品的哪個(gè)廣告?為什么?

  大學(xué)生市場調(diào)查報(bào)告20

  重慶市教委副主任趙為糧等教育管理者認(rèn)為,深層次分析,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還面臨三類問題:

  一是現(xiàn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策不夠完善,青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)必須面對政策門檻,在發(fā)達(dá)國家和地區(qū),與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)比較健全,青年創(chuàng)業(yè)獲取相關(guān)政策比較容易,近年來,我國各級政府雖也陸續(xù)推出一些諸如減免稅收、小額信貸等促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的政策,但整體上還不夠完善,這在一定層面上使想就業(yè)創(chuàng)業(yè)的青年常常找不到相關(guān)政策,或者對已有的政策手續(xù)不太解,

  二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)有待加強(qiáng),共青團(tuán)重慶市委調(diào)查分析認(rèn)為,與高等教育已“大眾化”的發(fā)達(dá)國家相比,中國青年平均教育水平相對較低,農(nóng)村地區(qū)大多數(shù)青年只完成九年義務(wù)教育,城市青年大多數(shù)也只接受12年中等教育,絕大多數(shù)青年求職前沒有經(jīng)過職業(yè)技能訓(xùn)練,創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)缺乏,創(chuàng)業(yè)能力較弱,同時(shí),由于受到傳統(tǒng)思想觀念影響,許多已取得高校文憑的青年沒有做好創(chuàng)業(yè)的心理、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面的準(zhǔn)備,

  三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)不夠健全,發(fā)達(dá)國家相對完備的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制相比,俺們在提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、營造就業(yè)創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境和文化氛圍、整合社會資源為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面還不夠規(guī)范,相應(yīng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)也不健全,在一定程度上影響服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的效率和質(zhì)量,

  調(diào)查:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)最大的難題是什么?

  大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)最大的難題是什么?在此次調(diào)查中有29.8%的人認(rèn)為是缺乏經(jīng)驗(yàn),30%的人認(rèn)為是缺乏資金,22.8%的人認(rèn)為是缺乏人才,缺乏技術(shù)核心、缺乏政策支持、缺乏專業(yè)素質(zhì)、缺乏好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等也被認(rèn)為是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的難題,

  資金和經(jīng)驗(yàn)是困擾大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的最大難題,寧波高校畢業(yè)的陳青杰目前正在寧波創(chuàng)立網(wǎng)絡(luò)企業(yè),他說:“由于資金有限,企業(yè)很難在業(yè)務(wù)上有所擴(kuò)展,目前寧波地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)大概有5000家,像俺們這種小型企業(yè)一不小心就會被市場吞沒,前景不樂觀,”此外,根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不同,他們對人才、技術(shù)、政策等的需求也不同,阻礙他們自主創(chuàng)業(yè)的因素是多元化的,

  那么大學(xué)生們究竟需要什么樣切實(shí)有效的輔助政策呢?52.6%的人認(rèn)為應(yīng)該減免稅收,35.1%的人認(rèn)為應(yīng)該放寬借款,另外根據(jù)創(chuàng)業(yè)類型的不同,有22.8%的`人選擇土地使用,26.3%的人選擇公司孵化支持,26.3%的人選擇發(fā)展創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資,還有17.5%的人選擇培訓(xùn)教育,

  大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的顯著特點(diǎn)

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在三個(gè)明顯特點(diǎn):

  一是大部分青年對目前工作不滿足,調(diào)查顯示,大部分青年對目前正在從事的工作不滿足,尤其是對職位和收入待遇不滿,希望通過創(chuàng)業(yè)來改善工作環(huán)境,在對625名固定職業(yè)者關(guān)于“對目前工作現(xiàn)狀是否滿足”的調(diào)查中,表示“不滿足”的有377人,占60.3%;關(guān)于“是否考慮自主創(chuàng)業(yè)”的調(diào)查中,表示“有”的有354人,占56.64%,

  二是缺少啟動資金,對政策較少解,打算獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的青年準(zhǔn)備從事的行業(yè)比較分散,從事銷售行業(yè)和社會服務(wù)行業(yè)的相對集中,其次是軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè),其普遍特點(diǎn)是初期投入資金少,起步容易,在關(guān)于對“自主創(chuàng)業(yè)資金承受額度”的調(diào)查中,選擇“兩萬元以內(nèi)”的有273人,占27.86%;“10萬元以內(nèi)”的447人,占45.61%,選擇“10萬元以上,100萬元以下”的有206人,占21.02%,答案補(bǔ)充 三是創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢劣勢明顯,調(diào)查顯示,青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢主要在于:首先是青年尚處于職業(yè)發(fā)展初期,創(chuàng)業(yè)一次不成可以東山再起,在關(guān)于創(chuàng)業(yè)失敗的調(diào)查中,選擇放棄二次創(chuàng)業(yè)的有163人,占16.63%;選擇“籌備資金準(zhǔn)備二次創(chuàng)業(yè)”的有405人,占41.33%;選擇“等待時(shí)機(jī),積累經(jīng)驗(yàn)”的有42.03%,

  此外,青年總體受教育水平較高,有一定的經(jīng)營管理理論知識;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),容易接受新鮮事物;合作精神好,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),容易形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等都是青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)勢,青年創(chuàng)業(yè)的劣勢在于:首先,大多缺乏商業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn),職業(yè)工作和人際交往經(jīng)驗(yàn)不足,其次,青年創(chuàng)業(yè)容易眼高手低,對創(chuàng)業(yè)的辛苦和困難認(rèn)識不足。

  第三是普遍缺乏資金,一般都面臨信貸信用不足的問題。

  第四是青年一般熱衷“體面職業(yè)”初期創(chuàng)業(yè)新鮮感強(qiáng),但不容易持之以恒!

  以前,大學(xué)生們往往通過當(dāng)家教、干推銷、當(dāng)服務(wù)員等相對單調(diào)的打工,利用短暫的暑假體驗(yàn)職場。今年,不少大學(xué)生開始依托自身優(yōu)勢,開拓思路,尋找廣闊的打工空間,為暑假打工尋找更多的機(jī)會。而不少勞動密集型用人單位,節(jié)日期間不停產(chǎn),員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學(xué)生暑假打工。

  *月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學(xué)生暑假打工的招聘會,這是該市場繼去年“首屆暑假打工專場招聘會”后,又一屆公益性的招聘活動,*月3日還有一場。目的就是把暑假期間想打工的大學(xué)生們推銷出去,為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機(jī)會的平臺。

  據(jù)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人張女士介紹,已召開的前兩次招聘會,大學(xué)生約有1500多人參加,而參加招聘會的企業(yè)近百家。與以往不同,今年招聘會上除了提供業(yè)務(wù)促銷、服務(wù)員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

  20日上午,記者在招聘會現(xiàn)場看到,一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺團(tuán)團(tuán)圍住!拔覀兊哪康暮芎唵,家庭生活不寬裕,暑假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學(xué)期的生活做準(zhǔn)備。企業(yè)為我們準(zhǔn)備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實(shí)在!贝髮W(xué)生小馬向記者介紹。

  “每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農(nóng)村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時(shí)候,充分利用這些暑假打工的大學(xué)生,是個(gè)不錯(cuò)的辦法!闭衅溉藛T介紹說。

  “這在原來,大學(xué)生應(yīng)聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,現(xiàn)在這種形勢在悄悄改變。”人才市場的工作人員告訴記者。

  家政保姆。幾年前,大學(xué)生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當(dāng)中擠過了獨(dú)木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當(dāng)保姆。采訪現(xiàn)在的大學(xué)生,他們卻認(rèn)為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時(shí),“我們也是高素質(zhì)的保姆,而且做保姆也是參加社會實(shí)踐的一種,能學(xué)習(xí)不少知識,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識、都是參與社會實(shí)踐”,這也正是現(xiàn)在大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn)。

  游戲代練。從職業(yè)角度來看,游戲代練并不是一門正式職業(yè),但從社會客觀實(shí)踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少大學(xué)生在暑假期間從事此職業(yè)。記者采訪了一些從事過這一職業(yè)的大學(xué)生,了解到他們的看法。“現(xiàn)在是電子時(shí)代,對于操作計(jì)算機(jī),那可是大學(xué)生所必須會的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業(yè),既能免費(fèi)娛樂又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學(xué)生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了暫時(shí)貼補(bǔ)生活,只是一種過渡,對于將來就業(yè)那是一定不會從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長也不可能長久工作下去!贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長久下去,否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。

  保安。當(dāng)保安對于短期的假期打工來說是比較合適的,能夠培養(yǎng)責(zé)任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時(shí),聽聽英語,以免長假期間,忘掉大量的詞匯。

  食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當(dāng)長一段時(shí)間里,會有大量普通工人的缺口,此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生,以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠當(dāng)普通工人,雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能,但也能參與社會實(shí)踐,同時(shí)也掙到了生活補(bǔ)貼。

  代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域,需要大學(xué)生們通過暑假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生,這些大學(xué)生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來越成為大學(xué)生們放暑假打工掙錢的門路。

  對于假期打工、兼職來說,大學(xué)生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會實(shí)踐、為提高能力,當(dāng)然,還有極少數(shù)隨大流。

  目前,許多高校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),對日后的就業(yè)大有裨益。

  天天人才市場的主任認(rèn)為,大學(xué)生們通過日常兼職、暑暑假打工或?qū)嵙?xí)等形式,接觸社會,其主要目的應(yīng)該是社會實(shí)踐,如果偏離了這個(gè)方向,就可能會誤入“歧途”。所以,大學(xué)生暑暑假打工,應(yīng)該開拓思路,尋找更多的領(lǐng)域,更多的行業(yè),滿足社會需要。另外打工不應(yīng)影響學(xué)習(xí),積攢經(jīng)驗(yàn)和社會知識,為今后的就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

  中原工學(xué)院負(fù)責(zé)勤工助學(xué)的老師認(rèn)為,對于廣大大學(xué)生來說,首先應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。其次大學(xué)只有短短幾年,要想將來制勝職場,大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該多多投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,提高能力。

  不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),將來要比其他同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

  大學(xué)生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對大學(xué)生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財(cái)富。

  大學(xué)生利用假期打工還應(yīng)擦亮眼睛,提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì),增加就業(yè)機(jī)會外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險(xiǎn)惡的人。

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