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調(diào)查報告的種類

時間:2022-12-02 11:31:29 調(diào)查報告 我要投稿

調(diào)查報告的種類

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告的適用范圍越來越廣泛,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的調(diào)查報告的種類,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

調(diào)查報告的種類

調(diào)查報告的種類1

  我們身邊有許許多多的生物,它們與我們朝夕相處、息息相關(guān),為我們的生活增光添彩。今天,我們跟隨著老師在學(xué)校中調(diào)查了校園里的生物。

  調(diào)查校園生物種類

  調(diào)查目的:

  1、了解學(xué)校及周圍環(huán)境中的生物,記錄所看到的生物和它們的生活環(huán)境。

  2、嘗試對所知道的生物進行歸類,初步認識生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系。

  3、初步學(xué)會調(diào)查筆記。

  調(diào)查方法:在老師帶領(lǐng)下實地調(diào)查。

  材料用具:調(diào)查表、筆、放大鏡 、照相機 、攝像機等

  方法步驟:

  1、設(shè)計調(diào)查表:設(shè)計合理的調(diào)查表

  2、分組:以5為人為一組,確定一個人為組長

  3、選擇路線:由學(xué)校大門前開始,經(jīng)東邊繞過辦公樓、教學(xué)樓進入操場,邊觀察邊記錄,最后由學(xué)校西邊回到大門口。

  調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點。沿途觀察到的生物主要有:石榴、冬青、櫻花、雜草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三葉草、鼠婦、蚜蟲、蚯蚓、小葉黃楊、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飛蛾、毛毛蟲、桃樹、蒼蠅、梧桐樹、七星瓢蟲、白楊樹、月季、棗樹、壁虎、爬山虎、松樹、槐樹、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲、蜻蜓、麻雀、蝸牛、橡皮樹等。

  石榴花

  石榴花是淄博第十五中學(xué)的;,所以我們學(xué)校的學(xué)生對它格外的喜歡,平時更加保護它。你知道嗎?她有很多好聽的名字。不信你聽我說:

  【學(xué)名 】punic a granatum

  別名 安石榴、海石榴、若榴、丹若、山力葉

  【生物學(xué)分類】: 被子植物門,雙子葉植物綱,薔薇亞綱,桃金娘目,石榴科,石榴屬。

  花語 成熟的美麗:

  一棵樹上的花有雌花和雄花之分,而雌花和雄花比較容易分出,因為雌花比雄花大而且漂亮,但是雌雄花都很好看,花色多為紅色或白色。都能招蜂引蝶。遠遠望去,就像成熟的女人穿著彩色的裙子在那里翩翩起舞,十分還看。

  所以,它的花語為:成熟的美麗

  【形態(tài)特征】

  落葉灌木或小喬木石榴(punic a granatum)的花。石榴株高2-5m,高達7m。樹干灰褐色,有片狀剝落,嫩枝黃綠光滑,常呈四棱形,枝端多為刺狀,無頂芽。單葉對生或簇生,矩圓形或倒卵形,長2-8cm不等,全緣,葉面光滑,短柄,新葉嫩綠或古銅色;╨朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋,花萼鐘形,肉質(zhì),先端6裂,表面光滑具臘質(zhì),橙紅色,宿存。花瓣5-7枚紅色或白色,單瓣或重瓣。漿果球形,黃紅色。 石榴花是單性花,一棵樹上的花有雌花和雄花之分,雌雄花都很好看。雄花的基部較小,側(cè)面成鈍角三角形,花后會脫落;雌花的基部有明顯的膨大(開花時就能看出來),只有次花會結(jié)果。

  石榴是落葉灌木或小喬木。株高2-5m,高達7m。樹干灰褐色,有片狀剝落,嫩 枝黃綠光滑,常呈四棱形,枝端多為刺狀,無頂芽。單葉對生或簇生,矩圓形或倒卵形,長2-8cm不等,全緣,葉面光滑,短柄,新葉嫩綠或古銅色;╨朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋;花萼鐘形,肉質(zhì),先端6裂,表面光滑具蠟質(zhì),橙紅色,宿存;ò5-7枚紅色或白色,單瓣或重瓣。漿果球形,黃紅色。種子多數(shù)具肉質(zhì)外種皮,9-10月果熟。石榴栽培種分果石榴和花石榴兩大類。

  【繁殖】

  常用扦插、分株和壓條繁殖。扦插,春季選二年生枝條或夏季采用半木質(zhì)化枝條扦插均可,插后15-20天生根。分株,可在早春4月芽萌動時,挖取健壯根蘗苗分栽。壓條,春、秋季均可進行,不必刻傷,芽萌動前用根部分蘗枝壓入土中,經(jīng)夏季生根后割離母株,秋季即成苗。

  【栽培】

  露地栽培應(yīng)選擇光照充足、排水良好的場所。生長過程中,每月施肥1次。需勤除根蘗苗和剪除死枝、病枝、密枝和徒長枝,以利通風(fēng)透光。盆栽,宜淺栽,需控制澆水,宜干不宜濕。生長期需摘心,控制營養(yǎng)枝生長,促進花芽形成。

調(diào)查報告的種類2

 。ㄒ唬┌凑{(diào)查報告的內(nèi)容所涉及的范圍進行劃分可以分為兩種:

  1、綜合性調(diào)查報告。這種調(diào)查報告是對一個地區(qū)、一個部門內(nèi)工作中的某一領(lǐng)域、某一中心問題所進行的全面調(diào)查。這種調(diào)查要涉及調(diào)查對象的各個方面、各相關(guān)的因素,要取得全面而可靠的材料。由于這些調(diào)查報告涉及的范圍大、面積廣,因此花費時間長、人力多,但是從中可以獲得豐富翔實的資料,可以提出更切合實際的結(jié)論,能為領(lǐng)導(dǎo)決策和解決問題提出合理化建議,因此,其指導(dǎo)作用大,應(yīng)用也比較廣。

  2、專題性調(diào)查報告。即對某一事件進行的專門調(diào)查,其范圍雖小,但針對性更強。專題性調(diào)查深入、細致、系統(tǒng),可為指導(dǎo)某一具體工作提供依據(jù),但由于廣度不夠,準(zhǔn)確性受到影響。

 。ǘ┌凑{(diào)查報告的性質(zhì)來劃分可以分為四種:

  1、反映情況的調(diào)查報告。這種調(diào)查報告主要是為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)了解基層情況,正確地制定方針、政策,進行科學(xué)決策提供依據(jù)。它可以針對社會上某一方面的情況進行詳盡的調(diào)查研究,也可以是對社會各個方面的全面調(diào)查,它反映的內(nèi)容比較廣泛。如1996年開展的全國企事業(yè)單位調(diào)查,就為國家制定企事業(yè)改革發(fā)展的政策提供了依據(jù),同時又了解了目前我國企事業(yè)單位的基本狀況。

  2、反映新生事物的調(diào)查報告。這種調(diào)查報告是針對社會上出現(xiàn)的新生事物的全面調(diào)查,通過了解新生事物的產(chǎn)生、發(fā)展的過程,闡明它在社會生活中的作用和意義,揭示它的成長規(guī)律和發(fā)展趨勢,并對新事物的進一步發(fā)展進行宣傳、推廣。

  3、總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告。這種調(diào)查報告是對經(jīng)濟建設(shè)中出現(xiàn)的先進地區(qū)、先進單位的成績的調(diào)查、總結(jié)。通過調(diào)查報告的形式,把這些行之有效的成功經(jīng)驗總結(jié)出來,推廣出去,供有關(guān)方面學(xué)習(xí)借鑒,以推動改革開放的進一步發(fā)展。這種調(diào)查報告政策性、理論性、說服力都比較強,有較普遍的指導(dǎo)意義,是一種常見的調(diào)查報告。

  4、揭露問題的調(diào)查報告。這種調(diào)查報告是抓住某一典型的問題、事件進行調(diào)查,用確鑿的事實來分析這一問題的實質(zhì)、危害程度,并報告處理的方法和結(jié)果,以引起人們足夠重視,防止同類問題再次發(fā)生,以達到提出問題、分析問題、解決問題、吸取教訓(xùn)、教育群眾的目的。這類調(diào)查報告在寫作時要求論據(jù)確鑿,把握分寸。

 。ㄈ┌凑{(diào)查報告所涉及的領(lǐng)域來劃分可以分為三種:

  1、政治性調(diào)查報告。這種調(diào)查報告是反映人們政治生活中存在的問題、產(chǎn)生的新經(jīng)驗。它在實際工作中運用較少。

  2、經(jīng)濟性調(diào)查報告。這種調(diào)查報告在具體工作中運用非常廣泛。它是針對經(jīng)濟領(lǐng)域中所發(fā)生的新情況、新問題深入地進行調(diào)查研究,以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為經(jīng)濟改革服務(wù),為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。在工礦企業(yè)、商業(yè)、服務(wù)行業(yè),這種類型的調(diào)查報告比比皆是。寫這種類型的調(diào)查報告要求實事求是,符合經(jīng)濟規(guī)律。

  3、社會生活性調(diào)查報告。這種調(diào)查報告是針對社會生活領(lǐng)域中人際關(guān)系、生活方式、思想觀念、婚姻家庭、風(fēng)俗習(xí)慣等各個方面所出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題的調(diào)查研究,通過這種調(diào)查分析,不但可以了解人們生活觀念的發(fā)展變化,也可以從一個側(cè)面了解社會的發(fā)展。這種調(diào)查報告有助于了解群眾、了解基層。

調(diào)查報告的種類3

  校園生物種類調(diào)查報告

  調(diào)查人:陸雯

  班級: 初一七班

  調(diào)查地點:八大處虎頭山

  調(diào)查時間:20xx年9月15日

  調(diào)查目的:

  了解陸生生物對環(huán)境的影響, 認識凈化空氣的重要性,保護自然美好的環(huán)境。

  調(diào)查方法:在老師帶領(lǐng)下實地調(diào)查。

  材料用具:調(diào)查表、筆、放大鏡等

  方法步驟:

  1、設(shè)計合理的調(diào)查表

  2、選擇路線: 從虎頭山山腳到山腰沿路觀察

  調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點。沿途觀察到的生物主要有:爬山虎,椿象,榆樹苗,酸棗樹,狗尾草,野花,蜘蛛,喜鵲,飛蛾等。

  收獲和體會

  通過這次調(diào)查活動,我初步學(xué)會了調(diào)查方法,認識了許多生物,看到了如此多而鮮活的生命,今后我會加倍認真、仔細調(diào)查周邊的生物,才能更好的了解這個地區(qū)的生物多樣性。這就需要我們從小樹立認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成善于留心觀察的好習(xí)慣!來豐富自己的知識,使自己的視野更開闊。將來才能為我們的祖國做出我們應(yīng)該做的貢獻。地球是多樣的,自然更是多樣的,面臨著接踵而至的各個生態(tài)危機,生物鏈的失衡,唯有我們的處處留心,面面觀察能夠改變現(xiàn)狀,所以同學(xué)們,為保護環(huán)境、保護生物、保護我們共同的家園而努力吧!

調(diào)查報告的種類4

  1、土壤調(diào)查:野外研究土壤的一種基本方法。它以土壤地理學(xué)理論為指導(dǎo),通過對土壤剖面形態(tài)及其周圍環(huán)境的觀察、描述記載和綜合分析比較,對土壤的發(fā)生演變、分類分布、肥力變化和利用改良狀況進行研究、判斷。

  2、調(diào)查類型根據(jù)調(diào)查目的、調(diào)查區(qū)自然條件(指地形、母質(zhì)、土被等)的復(fù)雜程度和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點以及調(diào)查區(qū)面積的大小,土壤調(diào)查可分3種類型。

  a、大比例尺是在小面積范圍內(nèi)對土種或土壤變種為主的土壤基層單元所進行的性狀、肥力變化和微域分布規(guī)律的調(diào)查。成圖比例尺大于1:50000,通常為1:10000或1:25000。此類調(diào)查對土壤分類和制圖的詳度和精度要求較高,調(diào)查內(nèi)容具體而全面,可用于全面查清調(diào)查區(qū)內(nèi)土壤的種類、性質(zhì)、分布和面積,具體指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位進行合理的生產(chǎn)布局。中國已進行的兩次土壤普查,均屬此類。在某些特殊農(nóng)業(yè)區(qū)或經(jīng)濟林作區(qū)試驗區(qū)內(nèi)進行的更大比例尺(1:500、1:20xx或1:5000)的土壤詳測制圖亦屬此類。

  b、中比例尺是在較大面積范圍內(nèi)(大農(nóng)業(yè)地區(qū)、荒地區(qū)或流域規(guī)劃地區(qū))著重對土屬或土種的類型變化及其中域分布規(guī)律進行的區(qū)域性土壤概查。成圖比例尺一般為1:50000~1:500000。調(diào)查時常選擇一定數(shù)量的路線進行重點觀察,同時結(jié)合典型樣區(qū)進行詳測。路線調(diào)查要沿線控制填圖,即在目力所能觀察到的范圍內(nèi)盡量在作業(yè)現(xiàn)場勾繪土壤路線草圖的界線,然后通過對各路線控制范圍內(nèi)的土壤類型進行評比和統(tǒng)一拼、接圖幅,即可完成一幅完整的土壤圖。在已進行過大比例尺土壤調(diào)查并有圖件資料的地區(qū),則可按統(tǒng)一的制圖標(biāo)準(zhǔn)直接縮編為中比例尺土壤圖。

  c、小比例尺指對省級、大自然區(qū)以至全國范圍內(nèi)的土類和亞類為主的土壤資源分布進行的調(diào)查。成圖比例尺多為小于1:500000至1:1000000或更小。調(diào)查方法以路線約測為主,即在對有關(guān)資料進行綜合分析的基礎(chǔ)上,在調(diào)查區(qū)內(nèi)選定少數(shù)代表性的路線和典型自然地理單元進行重點調(diào)查。小比例尺土壤調(diào)查所取得的資料概括性極強。此類土壤概圖和約圖也可借助若干調(diào)查區(qū)已有的土壤圖件和其他有關(guān)自然條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的圖件、資料,或借助衛(wèi)星象片編制。隨著航空攝影和航天資源衛(wèi)星遙感技術(shù)的發(fā)展,許多國家已采用航片判讀進行土壤調(diào)查。還有一些國家應(yīng)用假彩色影象增強衛(wèi)星遙感數(shù)字圖象處理等新技術(shù),借助衛(wèi)星象片解譯進行土壤調(diào)查的研究。這些對于加速調(diào)查進度和提高土壤圖的精度,都有較好效果。

  3、調(diào)查步驟全過程一般可分3個階段:

  a、準(zhǔn)備階段主要的工作包括:①路線踏查,統(tǒng)一調(diào)查技術(shù),確定土壤調(diào)查的填圖單元。②收集并閱讀調(diào)查區(qū)內(nèi)各種有關(guān)自然、社會經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)和土壤的資料和圖件。③準(zhǔn)備供調(diào)查填圖時用的底圖,通常選用大于成圖比例尺的符合精度要求的地形圖(或地形-地塊圖);也可用航片或衛(wèi)片判讀方法進行。④準(zhǔn)備調(diào)查用的裝備、工具和化學(xué)分析設(shè)備等。

  b、野外作業(yè)階段按統(tǒng)一的調(diào)查技術(shù)要求進行以下工作:①依照技術(shù)規(guī)程要求,在規(guī)定的面積范圍內(nèi)挖掘具有代表性的土壤剖面,進行觀察、描述、記載和比較,并采集供各種用途的土壤標(biāo)本。②根據(jù)土壤剖面形態(tài)特征,確定土壤變異的界線和勾繪土壤草圖。③研究調(diào)查區(qū)內(nèi)土壤的特性、分布與成土因素、人為因素之間的關(guān)系,以揭示土壤類型的差異及其自然分布規(guī)律。④根據(jù)成土條件和土壤特性提出土壤合理利用的途徑。

  c、室內(nèi)整理資料階段主要的工作包括:①將野外各種資料和化學(xué)分析資料進行整理、歸納和系統(tǒng)化;②根據(jù)經(jīng)整理的資料制訂土壤分類系統(tǒng)和制圖單元系統(tǒng);③繪制土壤圖和其他有關(guān)圖件;④編寫土壤調(diào)查報告和有關(guān)圖件的說明書等。

調(diào)查報告的種類5

  調(diào)查報告的分類

  調(diào)查報告的分類有多種,可以從調(diào)查研究的對象和內(nèi)容上分為新生事物的調(diào)查報告、典型經(jīng)驗的調(diào)查報告、歷史進程的調(diào)查報告、揭露問題的調(diào)查報告;也可以從涉及的范圍層次上分為宏觀問題的調(diào)查報告、中觀問題的調(diào)查報告和微觀問題的調(diào)查報告;也可以從 調(diào)查研究的側(cè)重點上分為澄清事實型調(diào)查報告、思路啟發(fā)型調(diào)查報告、可行對策型調(diào)查報告;還可從調(diào)查研究的方式上分為調(diào)查報告、研究報告、調(diào)查研究報告等。

  實際寫作中往往有些交叉,比如反映新生事物與總結(jié)典型經(jīng)驗的兩種調(diào)查報告可能混為一體,有些問題中觀與宏觀也分不太清楚。因此,調(diào)查報告怎么寫要從效果出發(fā),怎么有利于反映主題說明問題就怎么寫。

  調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)

  調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)沒有固定模式,常見的是實際情況、存在問題、對策建議三大部分。新生事物的調(diào)查報告,一般是寫產(chǎn)生的背景、發(fā)展的經(jīng)過、特點和意義。典型經(jīng)驗的調(diào)查報告,一般是先寫成績效果,而后把經(jīng)驗做法歸納幾條,再從理性思考上提出帶規(guī)律性的認識。揭露問題的調(diào)查報告,除講清問題外,還要分析原因,提出看法和解決問題的方法,以幫助人們從中吸取教訓(xùn),提高認識,改進工作。

  調(diào)查報告的寫法

  調(diào)查報告的寫法上關(guān)鍵是要有一個鮮明的主題貫穿始終,統(tǒng)率全文。調(diào)查報告要告訴讀者什么,目的明確了,主題不跑偏, 報告才顯得有“勁”。如調(diào)查報告《車場24小時》,從公交工人“半夜即起”寫到“夜深回場”,按時間順序記述了上海公交工人24小時的工作情況,由于寫作中突出了“特種車”、“新風(fēng)車”等重點材料,寫得具體生動, 調(diào)查報告主題與材料達到和諧統(tǒng)一,給讀者以深刻印象。

  在寫作中,要詳細地占有材料。寫調(diào)查報告,調(diào)查研究是基礎(chǔ),沒有扎實的基礎(chǔ),沒有對所調(diào)查事物內(nèi)在規(guī)律的理論認識是寫不好調(diào)查報告的。 怎樣寫調(diào)查報告?這里有兩條要基本做到的:一是收集查閱現(xiàn)有的文獻資料、政策規(guī)定、研究成果,二是深入基層了解事情的全過程,直接掌握第一手材料。如筆者寫的調(diào)查報告《水利化、機械化、科學(xué)化劉家堡鄉(xiāng)形成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)雛形》,作者一方面很好地做了理論準(zhǔn)備,專門到圖書館查找相關(guān)資料,另一方面,作者在該鄉(xiāng)一蹲就是半個月,每個村都住了一夜,把有關(guān)情況吃透了,所以寫出的調(diào)查報告很受好評。

  要找出規(guī)律性的東西。調(diào)查報告不是材料的堆砌和羅列,而是通過研究分析揭示事物內(nèi)部的規(guī)律性,以推動指導(dǎo)當(dāng)前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精,去偽存真,下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫,得出合乎實際的正確結(jié)論。

  要學(xué)會運用對比的方法突出主題。對此,包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往可以突出事物的特點,揭示事物的本質(zhì),從而達到突出主題的效果。

  要善于運用統(tǒng)計數(shù)字來說明主題。恰當(dāng)?shù)剡\用數(shù)字,尤其是不同時期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計數(shù)字,往往可以增強調(diào)查報告的概括力和表現(xiàn)力,從而達到直接說明主題的效果。而確鑿的統(tǒng)計數(shù)字,比起千萬言的空洞說教來,其效果不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計數(shù)字基礎(chǔ)上的真實材料,準(zhǔn)確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈,向人們揭示出它的本質(zhì)和規(guī)律,這就是調(diào)查報告的要旨所在。

  要了解讀者需求。寫調(diào)查報告是為了影響讀者,產(chǎn)生指導(dǎo)意義,因此必須明確要寫的調(diào)查報告是給誰看的。比如黨政機關(guān)寫的調(diào)查報告,大部分是為同級或上級領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的,要求站在一定的高度,針對熱點難點問題,提出見解和思路,使領(lǐng)導(dǎo)從中了解真實情況,受到啟迪,有利于提高科學(xué)決策與民主決策的水平。調(diào)查報告一旦失去針對性,無異于放了“啞炮”。

  另外題目是調(diào)查報告的眼睛。題目應(yīng)準(zhǔn)確明了,把報告的基本內(nèi)容反映出來,少用關(guān)于XXX的調(diào)查之類的平俗題目。段落小標(biāo)題要與大標(biāo)題有機呼應(yīng),每段的開頭結(jié)尾和中間銜接,要運用精練的概括性語言。

調(diào)查報告的種類6

  一、千佛山自然環(huán)境介紹

  千佛山位于濟南偏東處,海拔約285米,占地166公頃。屬于暖熱帶半溫潤季風(fēng)氣候。四季分明,春季干旱少雨,夏季炎熱多雨,秋季涼爽干燥,冬季寒冷少雪。山上植被茂密,主要是落葉闊葉林,針葉林,低矮灌木,種類豐富。

  二、調(diào)查研究目的

  通過調(diào)查,了解千佛山上的昆蟲種類及分布情況,了解千佛山的昆蟲生長環(huán)境。

  三、調(diào)查方法

  1.實地調(diào)查。

  路線一:進入千佛山南門,調(diào)查水塘旁邊的昆蟲種類。

  路線二:沿千佛山南門西部環(huán)山路調(diào)查。

  路線三:大佛頭周圍。

  2.上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。

  昆蟲論壇網(wǎng)站,臺灣嘎嘎昆蟲網(wǎng)、六足王國等。

  3.查閱相關(guān)書籍。

  《中國蝴蝶分類與鑒定》《昆蟲圖鑒》《常見野外昆蟲識別手冊》《常見野外蝴蝶識別手冊》《常見野外蜘蛛識別手冊》《彩圖實用昆蟲百科》《昆蟲博物館》等。

  四、千佛山昆蟲種類

  每年的春季到秋季,對千佛山周圍進行2-3次的實地調(diào)查。經(jīng)過最近兩三年的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)的昆蟲種類有:

  環(huán)山路、大佛頭:蝽象(金綠寬盾蝽、條蜂緣蝽象、獵蝽象)、蝶類(鳳蝶、灰蝶、蛺蝶、眼蝶、粉蝶)、瓢蟲(異色瓢蟲、七星瓢蟲、龜背瓢蟲)、步甲(綠步甲、雙齒螻步甲、黑布甲)。

  水邊:蜻蜓(大團扇春蜓、灰蜻蜓、紅蜻蜓、黃蜻蜓),色蟌,水黽、蝎蝽等。

 。ㄒ唬硐

  金綠寬盾蝽

  形態(tài):長13.5-15.5毫米,寬9-10毫米。寬橢圓形。觸角藍黑,足及身體下方黃色,體背是有金屬光澤的金綠色,前胸背板和小盾片有艷麗的條狀斑紋。

  生活史:金綠寬盾蝽1年1代,以5齡若蟲在側(cè)柏附近的落葉和石塊下越冬,翌年4月上中旬陸續(xù)從越冬處爬出,取食側(cè)柏嫩葉。5月中旬5齡若蟲開始羽化,6月初為羽化高峰期,6月中下旬羽化期結(jié)束,5月到8月為成蟲期,7月底到8月中旬XX產(chǎn)卵,8、9月份若蟲由1齡發(fā)育至5齡,9月中下旬為5齡若蟲高峰期,11月5齡若蟲開始轉(zhuǎn)移越冬。

  寄主:葡萄、松、楓楊、臭椿、側(cè)柏。

  發(fā)現(xiàn)地點:千佛山南門西環(huán)山路。

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  1.鳳蝶

  柑橘鳳蝶(發(fā)現(xiàn)地點:千佛山南門西部環(huán)山路山腳)

  柑橘鳳蝶屬鱗翅目,鳳蝶科。柑橘鳳蝶成蟲翅面淺黃綠色,脈紋兩側(cè)黑色;前后翅外緣有黑色寬帶,寬帶中有月形斑。臀角一般有一個帶黑點的橙色圓斑。成蟲喜訪花。翅展61~95mm。

  幼蟲喜歡的食草是蕓香科的柑橘植物及食茱萸。在所有鳳蝶中,柑橘鳳蝶這名字最為特殊,因它是唯一與食草同名的蝴蝶。該蟲中國各柑橘區(qū)均有。危害柑橘和山椒等。

  麝鳳蝶

 。òl(fā)現(xiàn)地點:大佛頭山腳)

  麝鳳蝶,在鳳蝶里,屬于非常漂亮的一類蝶。該蝶身軀呈紅色,較大,空中飛舞時其尾部展開,飛行緩慢。雄蝶常圍繞大樹盤旋飛翔,雌蝶則多在花間飛行,抒展大方,有大家閨秀的靈動氣息。

  絲帶鳳蝶(發(fā)現(xiàn)地點:大佛頭半山腰)

  絲帶鳳蝶又名軟鳳蝶、馬兜鈴鳳蝶等,全世界僅1種(中國有3個亞種),只分布在東亞,是我國非常珍貴的蝶種,在國內(nèi)曾被列為14種珍貴蝴蝶種類之一,也是國際收藏家的首選蝶種。

  體形特征翅展42——71mm。雌雄異型,雄蝶翅面白色,有黑色斑紋;前后翅外緣有斷續(xù)的紅色;雌蝶翅面黃色有黑褐色斑紋。食性花粉、花蜜、植物汁液。在江浙地區(qū),人們將雄雌絲帶鳳蝶比作“梁祝蝶”。絲帶鳳蝶雌雄顏色也不一樣,雌蝶翅的顏色較深,雄蝶翅的顏色淺而亮。

  前兩年在大佛頭有較多發(fā)現(xiàn),最近因山坡開發(fā)建房,破壞環(huán)境,絲帶鳳蝶數(shù)量減少。

  2.粉蝶

  云粉蝶

  發(fā)現(xiàn)地點:千佛山山腳下草叢

  形態(tài)特征:翅面白色,前翅中室有一黑斑,頂角和后翅外緣由幾個黑斑組成花紋狀,翅背斑紋呈墨綠色;雌蝶前翅后緣和后翅外緣的斑點比雄蝶的大而且色深。蟲體大。撼嵴35-55mm。

  寄生范圍:蘿卜、白菜、甘藍、油菜、薺菜等十字花科蔬菜及豆科牧草。

  3.眼蝶

  矍眼蝶:

  發(fā)現(xiàn)地點:千佛山山腰、大佛頭山腰。

  成蟲發(fā)生于四月初至十月末均能見到。成蟲不訪花。飛行較迅速,路線不規(guī)則,;顒佑诹志壖傲珠g陰處。

  牧女珍眼蝶:

  發(fā)現(xiàn)地點:千佛山山腰林間

  寄生范圍:香附子、油莎豆等莎草科植物。特征:翅展38-40毫米。翅面土黃色,前翅基部三條脈明顯膨大;翅背色淡,前翅亞緣區(qū)有一列黑色眼紋,后翅亞緣區(qū)一列6個黃圈黑眼紋;前后翅亞前緣線銀白色,波狀,內(nèi)側(cè)有橙色條紋。

  4.灰蝶

  藍灰蝶,是平地最常見的小型蝴蝶。成蟲常於草地、樹林邊以及路旁低飛,也常出現(xiàn)在各種草本植物旁。

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  綠步甲

  發(fā)現(xiàn)地點:千佛山山腳草地

  綠步甲屬鞘翅目,步甲科。綠步甲前胸背板暗銅色,鞘翅金綠色,疣突黑色;體腹面略帶藍色光澤。它體長35mm。主要捕食鱗翅目昆蟲幼蟲,肉食性昆蟲。

調(diào)查報告的種類7

  同學(xué)們,我們馬振撫二初中校園內(nèi)也有許許多多的生物,它們與我們朝夕相處,息息相關(guān),為我們的校園生活增光添彩!

  20xx年9月6日午飯后,我們在生物老師的統(tǒng)一安排下,以小組為單位進行了一次別開生面的“調(diào)查校園生物種類”的活動。

  我們小組選擇的路線是:由學(xué)校大門前開始,經(jīng)南繞過教師住宿樓,綜合辦公樓進入操場。同學(xué)們邊觀察邊記錄;后又由操場繞行學(xué)校餐廳到池塘邊,由綜合樓花圃北邊到教學(xué)樓前花圃、中心花壇,最后返回教室。記錄下許多不同種類的植物、動物名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境。

  以下是我沿途觀察到的生物種類記錄:它們是雪松、側(cè)柏、龍柏、棕櫚、刺柏、小葉黃楊、冬青、白楊樹、香椿樹、柳樹、槐樹、三葉草、太陽花、月季花、百日紅、荷、鐵樹、仙人掌、蒲公英、車輪菜、狗尾草、雜草、等。

  這些花草樹木光照充足,大都生長旺盛,數(shù)量以太陽花最多。

  沿途我們還留心觀察到了大大小小的鳥類、昆蟲等小生靈的`棲息環(huán)境,如喜鵲把巢建在高高的白楊樹上,荷塘邊偶爾還有一兩只白鶴騰空飛起,它們是在池塘里捉小魚,受到驚嚇而逃之夭夭!池塘里的小魚兒還真不少,它們自由自在地游戲;幾只小青蛙在池塘邊歡蹦亂跳;草叢中一些不知名的小鳥結(jié)伴捕食;原以為屋檐下很吵人的小麻雀,也在忙著捉蟲子,它們還捕食討厭的蒼蠅及幼蟲,充當(dāng)校園義務(wù)清潔工,也在盡自己的綿薄之力,為師生們的健康做貢獻呢(這一點徹底改變了原來我對小麻雀的不好看法)。還有草叢中的蝗蟲、蚱蜢、蛐蛐、蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛或“唱歌”、“跳舞”,或“釀蜜”、“紡織”都在忘我地工作并享受著自己的勞動果實。大樹下、花壇邊還有數(shù)不清的小螞蟻、小蝸牛、鼠婦、小壁虎等,它們也在為生存而忙碌著。

  總之,通過這次校園生物種類調(diào)查活動,我們初步學(xué)會了調(diào)查的方法,認識了許多生物,明白了小小校園就有如此眾多而鮮活的生命。以后會更加認真仔細地調(diào)查我們馬振撫周邊的生物,還會更好地了解我們這一地區(qū)的生物多樣性,開闊我們的視野,從小養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成善于留心觀察學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以豐富我們的知識!為保護自然環(huán)境,保護生物,保護我們共同的家園而努力!

  收獲和體會

  通過這次調(diào)查活動,同學(xué)們不僅認識了許多生物,還初步學(xué)會了調(diào)查方法,明白了小小的校園就有如此多而鮮活的生命,今后我會加倍認真、仔細調(diào)查我們馬振撫周邊的生物,更好地了解我們這一地區(qū)生物的多樣性。我們要從小樹立認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成善于留心觀察的好習(xí)慣,豐富自己的知識,使我們的視野更開闊。將來更好地為我們祖國的繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻。

調(diào)查報告的種類8

  調(diào)查人:

  xxx

  班級:

  初一七班

  調(diào)查地點:

  八大處虎頭山

  調(diào)查時間:

  20xx年9月15日

  調(diào)查目的:

  了解陸生生物對環(huán)境的影響,認識凈化空氣的重要性,保護自然美好的環(huán)境。

  調(diào)查方法:

  在老師帶領(lǐng)下實地調(diào)查。

  材料用具:

  調(diào)查表、筆、放大鏡等

  方法步驟:

  1、設(shè)計合理的調(diào)查表

  2、選擇路線:從虎頭山山腳到山腰沿路觀察

  調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點。沿途觀察到的生物主要有:爬山虎,椿象,榆樹苗,酸棗樹,狗尾草,野花,蜘蛛,喜鵲,飛蛾等。

  收獲和體會

  通過這次調(diào)查活動,我初步學(xué)會了調(diào)查方法,認識了許多生物,看到了如此多而鮮活的生命,今后我會加倍認真、仔細調(diào)查周邊的生物,才能更好的了解這個地區(qū)的生物多樣性。這就需要我們從小樹立認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成善于留心觀察的好習(xí)慣!來豐富自己的知識,使自己的視野更開闊。將來才能為我們的祖國做出我們應(yīng)該做的貢獻。地球是多樣的,自然更是多樣的,面臨著接踵而至的各個生態(tài)危機,生物鏈的失衡,唯有我們的處處留心,面面觀察能夠改變現(xiàn)狀,所以同學(xué)們,為保護環(huán)境、保護生物、保護我們共同的家園而努力吧!

調(diào)查報告的種類9

  我們身邊有許許多多的生物,它們與我們朝夕相處、息息相關(guān),為我們的生活增光添彩。今天,我們跟隨著老師在學(xué)校中調(diào)查了校園里的生物。

  調(diào)查校園生物種類

  調(diào)查目的:

  1、了解學(xué)校及周圍環(huán)境中的生物,記錄所看到的生物和它們的生活環(huán)境。

  2、嘗試對所知道的生物進行歸類,初步認識生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系。

  3、初步學(xué)會調(diào)查筆記。

  調(diào)查方法:

  在老師帶領(lǐng)下實地調(diào)查。

  材料用具:

  調(diào)查表、筆、放大鏡 、照相機 、攝像機等

  方法步驟:

  1、設(shè)計調(diào)查表:設(shè)計合理的調(diào)查表

  2、分組:以5為人為一組,確定一個人為組長

  3、選擇路線:由學(xué)校大門前開始,經(jīng)東邊繞過辦公樓、教學(xué)樓進入操場,邊觀察邊 記錄,最后由學(xué)校西邊回到大門口。

  調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點。沿途觀察到的生物主要有:石榴、冬青、櫻花、雜草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三葉草、鼠婦、蚜蟲、蚯蚓、小葉黃楊、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飛蛾、毛毛蟲、桃樹、蒼蠅、梧桐樹、七星瓢蟲、白楊樹、月季、棗樹、壁虎、爬山虎、松樹、槐樹、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲、蜻蜓、麻雀、蝸牛、橡皮樹等。

  收獲和體會

  通過這次調(diào)查活動,我初步學(xué)會了調(diào)查方法,認識了許多生物,明白了小小的校園就有如此多而鮮活的生命,那么整個地球呢這就需要我們從小樹立認真學(xué)習(xí)的觀念,豐富自己的知識,使自己的視野更開闊。將來才能為我們的祖國做出我們應(yīng)該做的貢獻。最后,我呼吁:讓我們保護環(huán)境、保護生物、保護我們的家園—地球。

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