大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家收集的大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 1

　　隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生變化。與此同時(shí)，消費(fèi)領(lǐng)域也出現(xiàn)了崇洋媚外、奢侈消費(fèi)、攀比消費(fèi)等不理性的消費(fèi)方式。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中的重要群體，既是當(dāng)前消費(fèi)者主體之一，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來(lái)中國(guó)的消費(fèi)主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念和消費(fèi)模式，是自身消費(fèi)理念的反映，同時(shí)又對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有極其重要的影響。

　　一、調(diào)查的目的及意義：

　�。ㄒ唬┠康模�

　　為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣及消費(fèi)氛圍，幫助每位學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，確保每位大學(xué)生都能理性消費(fèi)，健康生活。

　　（二）意義：

　　當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注，其消費(fèi)觀念的改變能夠折射出一些當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)由于大學(xué)生年紀(jì)輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。而大學(xué)生消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其社會(huì)觀的形成與發(fā)展。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為方向，培養(yǎng)提高我們的“財(cái)商”，是我們大學(xué)生所需共同探討的話題。通過(guò)大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念和消費(fèi)模式的調(diào)查，能夠看出當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀、觀念和模式，對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀有積極的指導(dǎo)作用。同時(shí)對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生及其重要的影響。

　　二、調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法（抽樣調(diào)查）

　　1、調(diào)查對(duì)象：西安在校大學(xué)生

　　2、調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法

　　此次調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)研的形式，20xx年5月10日至20xx年6月10日。由我院各專業(yè)同學(xué)填問(wèn)卷，并從中采取樣本。這次調(diào)查對(duì)象是我院所有年級(jí)的學(xué)生。這次有效資料為300份。調(diào)查樣本的選擇是采取隨機(jī)抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問(wèn)卷進(jìn)行分析。

　　三 、調(diào)查報(bào)告的現(xiàn)狀及原因分析

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)狀

　　此次調(diào)查的對(duì)象涉及大一到大四，但是主要以大二、大三學(xué)生為主，調(diào)查的內(nèi)容涉及到大學(xué)生生活的各個(gè)方面，無(wú)非是衣食行用方面。

　　作為大學(xué)生，他們的生活費(fèi)主要來(lái)源是父母給予，有小部分通過(guò)自己做兼職獲得。通過(guò)調(diào)查，生活費(fèi)在1000以上的占10%，800至一千的占10%，600至800的占10%，500至600的占60%，500以下的占10%，調(diào)查結(jié)果表明大部分學(xué)生的平均月生活費(fèi)在500到600之間，總體來(lái)看大學(xué)生的消費(fèi)情況還算正常，每月的主要消費(fèi)項(xiàng)目有伙食，購(gòu)物，交通通訊，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)用品等。從問(wèn)卷來(lái)看，伙食所占的比重為生活費(fèi)的一半左右，其次是購(gòu)物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學(xué)習(xí)用品。

　　1、伙食方面

　　伙食費(fèi)用占據(jù)所有調(diào)查對(duì)象的大部分生活費(fèi)，大部分人月均在300到400之間，占月消費(fèi)的40%到50%左右，仍有一小部分人支出高一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兩�活費(fèi)就高一些，所以比重差不多。隨著近些年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高，CPI即消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也越來(lái)越高，雖然人們對(duì)食物的支出所占比重不是太大，但是每個(gè)月所花費(fèi)在吃飯上的錢(qián)相對(duì)于幾年前還是有所增加。

　　2、購(gòu)物方面

　　購(gòu)物對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生活不可或缺的一部分，大學(xué)生作為社會(huì)上有一定物質(zhì)基礎(chǔ)的主體，也免不了購(gòu)物，大學(xué)生購(gòu)物無(wú)非是衣服物，洗漱用品（衣粉飛，洗頭液，衛(wèi)生紙）等生活用品，還有零食等，對(duì)于零食而言女生花費(fèi)的想多一點(diǎn)。對(duì)于衣物等耐用品，大部分學(xué)生不怎么經(jīng)常買(mǎi)，兩三個(gè)買(mǎi)一次，大概都100到200左右，洗漱用品也就跟衣物一樣，兩三個(gè)月買(mǎi)一次，大概就50到80之間，零食方面，女生而言每星期也許會(huì)購(gòu)一次物，就30到50之間，所以這樣計(jì)算下來(lái)每月在購(gòu)物的平均費(fèi)用在100到150之間。

　　3、交通通訊方面

　　交通費(fèi)用和通訊費(fèi)用所占的比重不是很高，大部分同學(xué)出門(mén)基本上都是公交車(chē)，并且多數(shù)都辦有公交卡，這就比較實(shí)惠了。通訊方面同學(xué)們都用的移動(dòng)卡號(hào)，有V網(wǎng)和親情號(hào)碼，所以通訊費(fèi)用大部分同學(xué)在30到50元之間。

　　4、娛樂(lè)方面

　　同學(xué)們偶爾會(huì)去網(wǎng)吧上上網(wǎng)和去KTV唱唱歌娛樂(lè)一下，據(jù)調(diào)查顯示當(dāng)代大學(xué)生基本上每個(gè)同學(xué)都有一部及其以上手機(jī)，上網(wǎng)可以用手機(jī)上，并且還有那么一部分同學(xué)有電腦，去KTV唱歌也只是偶爾去唱一次，基本上都是多個(gè)同學(xué)一起去，實(shí)行AA制付款，所以大多數(shù)同學(xué)在娛樂(lè)方面的月均花費(fèi)在50到100之間。

　　5、學(xué)習(xí)方面

　　平時(shí)同學(xué)們看書(shū)之類的就會(huì)在圖書(shū)館去借閱報(bào)刊雜志，很少買(mǎi)書(shū)籍，如果老師特別要求的話也會(huì)打印一些學(xué)習(xí)資料，大部分同學(xué)在期末考試的時(shí)候會(huì)去打印一些資料作為學(xué)習(xí)資料，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的花費(fèi)不是很大，每學(xué)期在30左右。

　　6、交際方面

　　給同學(xué)送禮物也是大學(xué)生生活消費(fèi)的一個(gè)方面，大部分同學(xué)只是偶爾送送，像這樣的場(chǎng)合也只是偶爾送送，并且送的大部分是小禮物，所以花費(fèi)不了多少。對(duì)于聚餐，不同的人有不同的想法，基本上是AA制，花費(fèi)在30到五50之間，對(duì)于旅游方面，同學(xué)們會(huì)選擇節(jié)假日出去旅游，像這樣的話，次數(shù)不會(huì)太多，也不會(huì)太頻繁，平時(shí)周末大多數(shù)都會(huì)選擇在本城市旅游，這樣花費(fèi)不少很多。

　�。ǘ�）原因分析

　　對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)行為的調(diào)查，我們可以看出大學(xué)生作為社會(huì)一個(gè)不可或缺的主體，沒(méi)有獨(dú)立的.經(jīng)濟(jì)來(lái)源，并且每月的生活開(kāi)銷大都來(lái)自父母，現(xiàn)進(jìn)行一些原因分析：

　　1、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。無(wú)計(jì)劃的消費(fèi)主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會(huì)有著廣泛的接觸，社會(huì)生活中的一切都是誘人的，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試，這就很容易在學(xué)生中形成享樂(lè)主義、拜金主義以及出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象。這有著學(xué)生自己的原因，也有著社會(huì)的原因。

　　2、父母對(duì)子女錯(cuò)誤引導(dǎo)。父母的行為對(duì)孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對(duì)象，父母如果在消費(fèi)上面盲目，那孩子又怎么會(huì)有好的榜樣呢？也就跟著亂花了，還有就是父母在對(duì)待孩子消費(fèi)上不加以重視，不進(jìn)行引導(dǎo)。

　　3、學(xué)校教育不完善。對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題，學(xué)校是應(yīng)該最先做出反映的，從中可以看出學(xué)校對(duì)這方面的教育還不足。學(xué)校對(duì)學(xué)生消費(fèi)的心理行為的指導(dǎo)還不夠、沒(méi)有把學(xué)生引向一個(gè)正確的方向。

　　四、相關(guān)建議

　　對(duì)于本次調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們提出以下建議：

　　1、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)理財(cái)能力。

　　當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，大學(xué)生要想有自己的立足之地，首先必須要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力。理財(cái)需要理性的思維能力，大學(xué)生不能簡(jiǎn)單的把每月能收支平衡作為理財(cái)?shù)哪繕?biāo)。理財(cái)是需要長(zhǎng)期努力的。大學(xué)時(shí)代，我們有時(shí)間去學(xué)習(xí)理財(cái)技巧，養(yǎng)成好的理財(cái)習(xí)慣，會(huì)使大家受益終身。

　　2、克服攀比心理，講求實(shí)用型消費(fèi)。

　　首先，大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源多數(shù)來(lái)自父母，日常消費(fèi)應(yīng)以實(shí)用為主，不應(yīng)該一味地追求名牌。應(yīng)樹(shù)立理性的消費(fèi)觀念。有攀比心理不是一件可恥的事，我們應(yīng)把它用對(duì)地方，在學(xué)習(xí)上相互爭(zhēng)先是應(yīng)該極力提倡的。通過(guò)本次調(diào)查，我們了解到多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)是講求實(shí)用型的。但部分同學(xué)的消費(fèi)還是存在問(wèn)題的，筆者認(rèn)為這是受學(xué)生家庭背景的影響的，學(xué)生生活環(huán)境不同，消費(fèi)觀念必然存在一定的差異。但是，樹(shù)立理性的、科學(xué)的消費(fèi)理念是每個(gè)大學(xué)生都從現(xiàn)在就應(yīng)該培養(yǎng)的。

　　3、學(xué)校、家庭應(yīng)做好正確的引導(dǎo)。

　　大學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校的引導(dǎo)是很重要的，學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生消費(fèi)觀念的教育，通過(guò)舉辦一些活動(dòng)來(lái)提倡大家樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。同時(shí)，家長(zhǎng)的引導(dǎo)也有舉足輕重的作用，平時(shí)在生活中應(yīng)加強(qiáng)正確的教育。大學(xué)生自身更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的消費(fèi)具有目的性、計(jì)劃性，學(xué)會(huì)科學(xué)的、理性的消費(fèi)。

　　4．形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

　　良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是新世紀(jì)社會(huì)的接班人，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的消費(fèi)觀，養(yǎng)成合理的消費(fèi)習(xí)慣，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)驕奢淫逸，并在實(shí)際生活中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 2

　　一、前言

　　淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺——這些詞語(yǔ)如今是大學(xué)生的常用語(yǔ)，在校園里、在宿舍里，怎樣買(mǎi)到物美價(jià)廉的好東西，也是每天都能聽(tīng)到的討論，再看看那些快遞公司每天中午就像開(kāi)展銷會(huì)一樣，在宿舍樓下擺開(kāi)一長(zhǎng)串各式各樣的郵件。但是還有許多同學(xué)不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購(gòu)物，阻礙他們的原因是什么那些熱衷于網(wǎng)上購(gòu)物的學(xué)生，他們的購(gòu)物動(dòng)機(jī)、購(gòu)買(mǎi)物品特點(diǎn)又是什么男女大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物有什么樣的區(qū)別阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面，以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對(duì)比性是否能夠達(dá)到購(gòu)買(mǎi)者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外，網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意度也是影響總體滿意度的幾個(gè)重要方面。因此，網(wǎng)上購(gòu)物對(duì)于大學(xué)生而言的利弊是同時(shí)存在的，我們將就此類問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)述與分析。

　　二、明確調(diào)研方案

　　隨著網(wǎng)絡(luò)普及，電腦成本的不斷下降，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)從當(dāng)時(shí)霧里看花遙不可及的狀態(tài)，變成了當(dāng)今最火爆，最適合上班族、年輕族群購(gòu)物口味的一種購(gòu)物方式。網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ�活的一部分，沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群，他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物行為接受很快，是未來(lái)購(gòu)物市場(chǎng)上的潛在用戶。然而，近年來(lái)，根據(jù)消協(xié)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)購(gòu)成為增長(zhǎng)行最快的投訴熱點(diǎn)之一。網(wǎng)絡(luò)詐欺層出不窮，商品也不總是物美價(jià)廉，賣(mài)家中也出現(xiàn)了因一句差評(píng)而線下“追殺”買(mǎi)家的現(xiàn)象，服務(wù)質(zhì)量差強(qiáng)人意，現(xiàn)準(zhǔn)備在大學(xué)生中展開(kāi)調(diào)查。

　　三、確定調(diào)研目標(biāo)

　　當(dāng)今的大學(xué)生是新新人類，有青春陽(yáng)光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)上購(gòu)物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理特點(diǎn)。為了了解當(dāng)今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)的情況，更好的發(fā)展大學(xué)生良好的健康的消費(fèi)觀念，以及了解大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物行為以及他們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的看法，對(duì)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上購(gòu)物情況調(diào)查。

　　四、制定調(diào)研計(jì)劃

　　4.1調(diào)查對(duì)象：

　　南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院學(xué)生

　　4.2調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)：

　　問(wèn)卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)理念兩大部分。問(wèn)卷結(jié)構(gòu)采用選擇題與開(kāi)放式問(wèn)題形式進(jìn)行調(diào)查。

　　4.3調(diào)查方式：

　　采用自編網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)觀問(wèn)卷進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，在本院發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，共發(fā)出100份，回收率100%。

　　五、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

　　5.1大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)群體分析

　　本次參與調(diào)查問(wèn)卷人中女生為59人，占總?cè)藬?shù)的59%，男生人數(shù)為41人，占總?cè)藬?shù)的`41%。其中，有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的人數(shù)為90人，占總體的90%；無(wú)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的人數(shù)為10人，僅占總體的10%�？梢�(jiàn)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及、發(fā)展，人們購(gòu)物的方式也發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，參與網(wǎng)購(gòu)的人越來(lái)越多，特別是年輕消費(fèi)者群體的大學(xué)生，其中男生較少網(wǎng)購(gòu)。

　　女生追求時(shí)尚，對(duì)網(wǎng)購(gòu)的好奇心要大于男生，并且網(wǎng)絡(luò)上繽紛的各種商品最能吸引女生的目光，這是女生網(wǎng)購(gòu)人數(shù)要多于男生的主要原因。相比之下，男生天性不愛(ài)購(gòu)物，網(wǎng)購(gòu)對(duì)他們的吸引力相對(duì)女生而言要小得多，因此導(dǎo)致他們的網(wǎng)購(gòu)人數(shù)所占比例甚小于女生，而無(wú)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷人數(shù)甚多于女生。

　　5.2大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)行為分析

　　①網(wǎng)購(gòu)的頻率、時(shí)間：

　　大學(xué)生每月網(wǎng)購(gòu)的頻率，大多為有特殊需要時(shí)使用網(wǎng)上購(gòu)物，也有些大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)太過(guò)頻繁，不夠合理。從未網(wǎng)購(gòu)的占了少數(shù)10%，偶爾網(wǎng)購(gòu)的占了30%，經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)的占了60%。由此可知：在大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的過(guò)程中，有部分的大學(xué)生有明確的購(gòu)買(mǎi)目標(biāo)或有明確的購(gòu)買(mǎi)需求，但也有部分的大學(xué)生，在瀏覽購(gòu)物網(wǎng)站中耗費(fèi)了大量不必要的時(shí)間。

　　對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的頻率和時(shí)間，一部分大學(xué)生的選擇較為合理性，所花費(fèi)的時(shí)間精力較少，對(duì)網(wǎng)購(gòu)的關(guān)注程度不至于太過(guò)沉淪。但也有一部分的大學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)時(shí)，沒(méi)有把握好時(shí)間與金錢(qián)的投入。

　　②網(wǎng)購(gòu)的商品類型：

　　通過(guò)分析調(diào)查問(wèn)卷，女生網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)主要選擇服裝類、化妝品和食品類，而男生網(wǎng)上購(gòu)物的主要產(chǎn)品是數(shù)碼電子類，也選擇服裝類。女生對(duì)衣服和化妝品類比較感興趣，男生對(duì)數(shù)碼電子類產(chǎn)品有濃厚的興趣，此外男生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人數(shù)比較多，因此會(huì)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)虛擬游戲幣。當(dāng)然，男生女生都有一部分人選擇網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。由于通達(dá)學(xué)院距離市區(qū)書(shū)店比較遠(yuǎn)，周?chē)�缺少大�?guī)模的書(shū)店，網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)也成為通達(dá)學(xué)院大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的一種重要方式。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 3

　　從表面上看，消費(fèi)是個(gè)人行為，但從更深層的意義上說(shuō)，消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說(shuō)，校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的感情；還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序；對(duì)學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期形成的道德觀念可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為，并且與其人生觀、價(jià)值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以，中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題值得重視，而且刻不容緩！

　　本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費(fèi)行為，了解他們目前的消費(fèi)情況，以期挖掘潛在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

　　一、對(duì)象與方法

　　1、對(duì)象：筆者對(duì)華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國(guó)招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問(wèn)卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級(jí)為2.1年級(jí)。

　　2、方法：一是采用問(wèn)卷調(diào)查法。問(wèn)卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問(wèn)卷發(fā)145份，有效問(wèn)卷138份；二是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的人數(shù)110人，問(wèn)卷做到了隨機(jī)發(fā)放；三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問(wèn)的65人。三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀性。

　　3、資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用excel進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

　　二、調(diào)查結(jié)果與分析

　　1、月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元-500元和500元-800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。

　　2、游玩費(fèi)、戀愛(ài)費(fèi)逐漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài)，他們每月用于戀愛(ài)的費(fèi)用都是200元-350元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂(lè)消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。

　　3、飲食方面開(kāi)銷大。無(wú)論是否貧困生，飲食開(kāi)支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

　　4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高。被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的'手機(jī)費(fèi)用集中在50元-100元，貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。

　　5、日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力�？梢�(jiàn)，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會(huì)的意識(shí)。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元-2000元居多，而貧困生的家庭月收入以500元-1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。

　　6、先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購(gòu)物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式�？梢�(jiàn)，一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

　　7、男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢(shì)，部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開(kāi)銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中，選擇有計(jì)劃的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。

　　8、大學(xué)生對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。無(wú)論貧困生還是非貧困生，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺(jué)得剛剛好的，一成的貧困生覺(jué)得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺(jué)中花了錢(qián)的體驗(yàn)，但大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何去正視自身消費(fèi)過(guò)高的問(wèn)題以及想出應(yīng)對(duì)措施，可見(jiàn)，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

　　三、結(jié)論與討論

　　1、結(jié)論

　　(1)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流，與社會(huì)接軌。

　　從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見(jiàn)，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

　　(2)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。

　　大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

　　(3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

　　大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店，為取得各類證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

　　(4)戀愛(ài)費(fèi)用支出過(guò)高。

　　大學(xué)生剛開(kāi)始戀愛(ài)為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛(ài)費(fèi)比較高，這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分支出，因談戀愛(ài)而每月的生活費(fèi)入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費(fèi)也會(huì)導(dǎo)致一種錯(cuò)誤價(jià)值觀的形成，容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛(ài)是建立在金錢(qián)之上的。所以，戀愛(ài)支出過(guò)高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

　　(5)貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低，但消費(fèi)構(gòu)成比較合理。

　　貧困生因?yàn)橄�費(fèi)能力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來(lái)源除了家里提供之外，還有國(guó)家、社會(huì)資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因?yàn)樗麄兊腻X(qián)得來(lái)不易，故他們會(huì)對(duì)生活的各種開(kāi)支精打細(xì)算。他們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對(duì)接觸社會(huì)的要求更為強(qiáng)烈，他們能夠把握到社會(huì)一定的消費(fèi)動(dòng)向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。

　　(6)合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。

　　調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識(shí)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì)，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào)上擁有自己的一筆積蓄。

　　2、大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成不合理的因素分析。大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟，人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)成熟。容易被一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀如拜金主義，享樂(lè)主義等迷惑。但筆者認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費(fèi)不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學(xué)生本身這個(gè)特殊的消費(fèi)群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的因素影響密不可分。

　　(1)社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

　　首先，學(xué)生的高消費(fèi)很大部分原因是因?yàn)樯鐣?huì)整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。目前，社會(huì)上重視高消費(fèi)，這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長(zhǎng)了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外，現(xiàn)今社會(huì)上流行著透支的消費(fèi)方式，大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體，加之相對(duì)缺乏自主判斷力，若沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。

　　(2)校園錯(cuò)誤消費(fèi)氛圍的催化。

　　學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對(duì)大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對(duì)樹(shù)立大學(xué)生正確消費(fèi)觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強(qiáng)。

　　(3)家長(zhǎng)不當(dāng)消費(fèi)觀念的延伸。

　　家庭在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中普遍對(duì)正確消費(fèi)觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng)，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養(yǎng)，但一直以來(lái)，家庭教育中一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)是對(duì)孩子消費(fèi)的培養(yǎng)。另外，許多家長(zhǎng)自身沒(méi)有一個(gè)健康的消費(fèi)觀念。家長(zhǎng)們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長(zhǎng)了孩子大手大腳的消費(fèi)習(xí)慣。

　　四、對(duì)策與建議

　　1、合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)合理和適度消費(fèi)，提倡量入為出有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

　　2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到一切從實(shí)際出發(fā)。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能因?yàn)榕时榷�一味追求名牌和高�?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理，大學(xué)生們就應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。

　　3、貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，消費(fèi)能力是相對(duì)落后的，但是他們的消費(fèi)欲望并沒(méi)有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情況。調(diào)查中一位貧困生說(shuō)過(guò)這樣一句話：在清掃校道時(shí)，我會(huì)對(duì)走過(guò)的每個(gè)人微笑，因?yàn)槲抑�道，靠自己雙手掙的錢(qián)是最光榮的。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)積極地面對(duì)自身情況，按切身實(shí)際分配消費(fèi)。

　　4、注重精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，大學(xué)生應(yīng)通過(guò)各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂(lè)和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識(shí)。另外，要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。

　　5、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍。學(xué)校氛圍的影響對(duì)大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是，針對(duì)大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn)，在校內(nèi)開(kāi)展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說(shuō)教，而應(yīng)該通過(guò)靈活多樣的形式，加以引導(dǎo)。所以，我們?cè)诖撕粲鯇W(xué)校方面應(yīng)注重對(duì)大學(xué)生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育，同時(shí)可以把勤儉節(jié)約這項(xiàng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng)，能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起，從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 4

　　調(diào)查目的：

　　在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加，且增幅越來(lái)越大，大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理，分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成，引導(dǎo)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成優(yōu)良的消費(fèi)習(xí)慣。

　　調(diào)查對(duì)象：

　　在校大學(xué)生

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　學(xué)生收支情況，學(xué)習(xí)支出情況，一是消費(fèi)情況，電子通訊情況，電子通訊消費(fèi)情況，消費(fèi)觀念。

　　調(diào)查方法：

　　采用在線調(diào)查形式，針對(duì)在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)在線調(diào)查內(nèi)容，并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

　　調(diào)查結(jié)果與分析：

　　1、月消費(fèi)總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距較大。

　　2、飲食方面開(kāi)銷大。飲食開(kāi)支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的'一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

　　3、平常購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)。在校大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可見(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。

　　4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高。被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。計(jì)算機(jī)的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右，按照學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算，每月收取網(wǎng)費(fèi)20元，沒(méi)有計(jì)算機(jī)的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

　　5、當(dāng)手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝，旅游，穿著打扮占比重最大，30%選擇儲(chǔ)蓄，5%選擇買(mǎi)書(shū)，1%選擇其他�？梢�(jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購(gòu)買(mǎi)化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂(lè)方面占比重偏高些。

　　6、在校大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)衣物，生活用品方面，品牌認(rèn)識(shí)有所增強(qiáng)，更多的學(xué)生愿意購(gòu)買(mǎi)品牌較好的用品，特別是女生對(duì)衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我們要結(jié)合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。

　　7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～2000元居多，有8%還是月收入在1000元以下。

　　分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化；二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

　　大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生更多地認(rèn)識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方法，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方法逐步得到認(rèn)可和接受，可見(jiàn)，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)認(rèn)識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

　　理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

　　消費(fèi)呈現(xiàn)向多角化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店，為取得各類證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多角化發(fā)展。

　　合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的認(rèn)識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮，而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生都感覺(jué)錢(qián)不夠花，有許多的東西需要購(gòu)買(mǎi)，只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

　　對(duì)策與建議

　　針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi)，提出如下建議：.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)認(rèn)識(shí)。做好開(kāi)支計(jì)劃，控制自己的消費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成優(yōu)良的消費(fèi)心態(tài)，注重精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給，不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢(qián)欲的人，出門(mén)前最好根據(jù)當(dāng)天需購(gòu)品的大致價(jià)格帶定量的錢(qián)。理性消費(fèi)認(rèn)識(shí)需加強(qiáng)，學(xué)會(huì)合理利用銀行卡，相對(duì)限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會(huì)引起高消費(fèi)，不適合學(xué)生的實(shí)際。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 5

　　前言

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平也在不斷的提高，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注，他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，對(duì)未來(lái)主要社會(huì)消費(fèi)群體的消費(fèi)情況有著直接的影響和反射作用，因此關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況是很必要的。為了把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費(fèi)意識(shí)，引導(dǎo)他們建立合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和形成良好的消費(fèi)習(xí)慣，我們小組做了一次有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查。

　　問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

　　制作問(wèn)卷時(shí)，我們力求所選題目確切、簡(jiǎn)潔、針對(duì)性強(qiáng)，并遵守以下幾點(diǎn)原則：

　　一、問(wèn)卷主題明確，所有設(shè)問(wèn)都必須與主題有關(guān)；

　　二、語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，以免影響理解和答問(wèn)；

　　三、問(wèn)卷項(xiàng)目由淺入深，并注意相互間的聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫作答；

　　四、設(shè)問(wèn)切合實(shí)際，充分考慮被調(diào)查者的差異；

　　五、設(shè)問(wèn)事先考慮到能對(duì)問(wèn)題結(jié)果做適當(dāng)分類和解釋，使所得資料便于做交叉分析；

　　六、調(diào)查表的設(shè)計(jì)充分考慮可接受性。

　　調(diào)查問(wèn)卷分析

　　一、調(diào)查的基本情況

　　此次調(diào)查問(wèn)卷主要對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)方式、消費(fèi)項(xiàng)目、消費(fèi)心理等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷采取隨機(jī)抽樣形式，有工商管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷60份，實(shí)際收回有效問(wèn)卷50份，有效率為83.33%其中男生比例為45%，女生比例為55%。由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀的反應(yīng)了大學(xué)生的消費(fèi)情況。為方便調(diào)查者答卷，在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中以選擇題為主，還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有25%來(lái)自農(nóng)村，45%來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30%來(lái)自城市。

　　二、調(diào)查結(jié)果分析

　　1、關(guān)于每月的平均生活費(fèi)

　　從大學(xué)生的月生活費(fèi)消費(fèi)情況來(lái)看，城鎮(zhèn)學(xué)生消費(fèi)水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。在被調(diào)查者中，每月的平均生活費(fèi)在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費(fèi)在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%�？梢�(jiàn)大學(xué)生平均月消費(fèi)還是比較合理的。

　　2、生活費(fèi)的主要來(lái)源

　　對(duì)于生活費(fèi)的主要來(lái)源，有88%的大學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)填補(bǔ)生活開(kāi)支；15%的同學(xué)通過(guò)兼職打工補(bǔ)貼日常開(kāi)銷，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。從調(diào)查問(wèn)卷可以看出，同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母，然而隨著年級(jí)的上升這一比例略有下降，且來(lái)源趨向于多元化。

　　3、每月的主要消費(fèi)項(xiàng)目

　　21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問(wèn)卷可以看出，在每月的消費(fèi)項(xiàng)目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費(fèi)額的50%；學(xué)生服裝消費(fèi)在10%—20%左右；書(shū)籍、各類培訓(xùn)費(fèi)用大二、大三的在每月消費(fèi)額中占有一定的比例，大概5%—20%，大一的占用每月消費(fèi)額相對(duì)較少；娛樂(lè)、交際在每月消費(fèi)額中占有相對(duì)較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費(fèi)在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%；對(duì)于購(gòu)物花費(fèi)在普遍在10%—30%，通訊費(fèi)用占用5%左右。由此可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的`多元化趨勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，娛樂(lè)、交際消費(fèi)將成為學(xué)生每月消費(fèi)的很大一部分，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

　　4、采取消費(fèi)的形式

　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)于消費(fèi)的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場(chǎng)，14.5%的學(xué)生會(huì)選擇專賣(mài)店或品牌店，其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費(fèi)形式也日漸增多。

　　5、理財(cái)?shù)那闆r

　　在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生表明從來(lái)沒(méi)有記賬的習(xí)慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣，只有2%的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持每天記賬。對(duì)于每月的生活費(fèi)，大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會(huì)全部計(jì)劃好再花。從調(diào)查的情況來(lái)看，面對(duì)相對(duì)寬裕的經(jīng)濟(jì)條件，學(xué)生花錢(qián)也相對(duì)隨意。

　　6、關(guān)于消費(fèi)時(shí)是否會(huì)和商家講價(jià)的問(wèn)題

　　關(guān)于消費(fèi)時(shí)是否會(huì)和商家講價(jià)的問(wèn)題，大部分同學(xué)還是會(huì)還價(jià)的。53.7%的學(xué)生會(huì)盡量把價(jià)格壓到最低，會(huì)大概還價(jià)的占30.4%，還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的，重來(lái)不還價(jià)的占8.6%。現(xiàn)在商家一般會(huì)把價(jià)格標(biāo)高，從調(diào)查可以看出，學(xué)生懂得適當(dāng)?shù)娜ミ�價(jià)，這樣買(mǎi)東西就不會(huì)吃太大的虧。

　　7、消費(fèi)時(shí)產(chǎn)生的顧慮

　　消費(fèi)時(shí)總會(huì)存在一些顧慮，在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性價(jià)比，15%的學(xué)生會(huì)考慮資金的問(wèn)題，10%的學(xué)生也會(huì)考慮商品的時(shí)髦度，在本次調(diào)查中，沒(méi)有學(xué)生會(huì)考慮其他同學(xué)是否也擁有�？梢�(jiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現(xiàn)象也少了。

　　8、消費(fèi)的心理

　　一般情況下，76.7%的學(xué)生表明在確實(shí)有需要的情況下會(huì)去消費(fèi)，12.3%的學(xué)生會(huì)看心情去消費(fèi)，9%的學(xué)生會(huì)在資金充足的情況下去消費(fèi)，2%的學(xué)生則會(huì)選擇打折促銷是去消費(fèi)。面對(duì)諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當(dāng)是有沒(méi)有需要的態(tài)度，7.3%的學(xué)生會(huì)選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度，還有5.5%的學(xué)生存在一定的購(gòu)物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購(gòu)物，在所不惜�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)心理相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較成熟。

　　結(jié)尾

　　大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響，具有較強(qiáng)的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題�，F(xiàn)在就有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面提以下的幾點(diǎn)建議：

　�。ㄒ唬�對(duì)于大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì)，社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。

　　（二）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

　　（三）對(duì)于社會(huì)而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講，大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴(yán)重影響著高校周?chē)�地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　�。ㄋ模�對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力�！痹谡{(diào)查時(shí)，當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 6

　　調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年11月調(diào)查地點(diǎn)：河南工業(yè)大學(xué)

　　調(diào)查對(duì)象：

　　河南工業(yè)大學(xué)的在校大學(xué)生

　　調(diào)查分工：

　　申xx——負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的起草和調(diào)查，還有調(diào)查報(bào)告的起草

　　惠xx——負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的起草，整理，小組討論的進(jìn)行工作

　　陳xx——負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的起草和調(diào)查

　　查xx——負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的起草和調(diào)查

　　報(bào)告正文：

　　前言：

　　據(jù)身邊大多數(shù)同學(xué)透露，各自的家庭收入情況有很大的差距，不同的家庭有不同的收入狀況。家同收入高低階層也是具有很大的分化，而現(xiàn)今大學(xué)生面對(duì)的多方面的消費(fèi)需要。社會(huì)的多元化讓現(xiàn)在的大學(xué)生所面對(duì)個(gè)各種各樣的需求消費(fèi)，形形色色，五彩繽紛。而根據(jù)相關(guān)調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)情況所面臨的也是多方面的。因此，我們認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生家庭收入的問(wèn)題是不容忽視的，我們想要通過(guò)此次的調(diào)查，了解更多當(dāng)今社會(huì)存在的問(wèn)題，并闡述自己針對(duì)此問(wèn)題的看法。

　　我們小組經(jīng)過(guò)幾次的討論決定關(guān)于此次的調(diào)查形式為問(wèn)卷調(diào)查，時(shí)間為20xx年11月，調(diào)查對(duì)象是本校（河南工業(yè)大學(xué)）的在校大學(xué)生，我們基本上是對(duì)大一大二以及大三的學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查，本小組的人員組成為申xx，惠xx，陳xx，通過(guò)對(duì)大學(xué)生家庭收入的調(diào)查，我們覺(jué)得在大學(xué)生當(dāng)中，貧富差距還是存在的，并且和農(nóng)村，家庭觀念，時(shí)代背景等都有很大的相關(guān)性，針對(duì)這些問(wèn)題我們也提出了自己的建議。

　　主體：

　　1、關(guān)于調(diào)查表的綜述

　　這次調(diào)查的人群中，比較多的是來(lái)自大三的同學(xué)，也有一部分是其他年級(jí)的。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的大學(xué)生的月生活費(fèi)是500—1000，極少數(shù)的大學(xué)生生活費(fèi)會(huì)低于500或者高于1000.由此我們可以猜想到，大多數(shù)大學(xué)生家里經(jīng)濟(jì)狀況大致穩(wěn)定在溫飽和小康中，少數(shù)略貧窮或者富裕。

　　而大多數(shù)家里的月收入不超過(guò)5000，這個(gè)和大學(xué)生的生活費(fèi)相比較，我們可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)大學(xué)生家里是多么支持自己的孩子上大學(xué)。也許對(duì)于我們上一輩的人來(lái)看，只有上了大學(xué)，有了豐富的知識(shí)，才能有出入，以后工作能賺大錢(qián)。我們對(duì)比家庭成員中最高收入與最低收入的差距時(shí)發(fā)現(xiàn)，一般都會(huì)超過(guò)1000—5000人民幣，說(shuō)明家里總是有個(gè)賺錢(qián)比較多的，而他往往就是大學(xué)生未來(lái)畢業(yè)要超過(guò)的那個(gè)目標(biāo)吧。另外，我們發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里做過(guò)兼職的人很少，往往只有那么家里的確比較清貧的學(xué)生回去賺額外的生活費(fèi)。另外一個(gè)原因就是，家里希望孩子能把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上，而不是什么打工。

　　值得一提的是，大家對(duì)政府扶助貧困戶的做法幾乎都是大力支持，也許是因?yàn)檫@個(gè)對(duì)減小貧富差距還是有一定的作用的。

　　很多人都表示家里的收入是在上漲的，我們覺(jué)得這個(gè)是不言而喻的，因?yàn)楝F(xiàn)在的物價(jià)在上漲，假如收入沒(méi)有同時(shí)上漲，怎么可能是繼續(xù)以前生活或是有提高呢。此外，當(dāng)我們問(wèn)到是否能保持收入支出平衡，合理分配收入時(shí)，大家都很茫然，都說(shuō)不確定，要視情況而定。

　　2、如何保持家庭收支平衡與理財(cái)

　　調(diào)查中能看到，很多家庭不會(huì)保持家庭的收支平衡。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，做好家庭理財(cái)顯得尤為的重要。在確定家庭理財(cái)計(jì)劃之前，首先要對(duì)家庭的消費(fèi)做系統(tǒng)性的分析；其次在家庭開(kāi)支方面要分清輕重緩急。同時(shí)，儲(chǔ)蓄對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)非常重要，至于家庭理財(cái)采用什么方法，還要視家庭情況而定。以下接受幾種好的理財(cái)方法。

　　計(jì)劃開(kāi)支法：先對(duì)家庭消費(fèi)做系統(tǒng)分析，在月初把每月必需的生活費(fèi)（包括水電費(fèi)、飲食費(fèi)、電話費(fèi)等）的硬性支出拿出來(lái)放在一邊，這樣就基本上控制了盲目消費(fèi)。

　　重點(diǎn)花錢(qián)法：現(xiàn)在的家庭消費(fèi)大體有三個(gè)方面：第一方面是生活必需品消費(fèi)，如吃穿。第二方面是維持家庭生存的消費(fèi)，如房租、水電費(fèi)等。第三方面是家庭發(fā)展、成員成長(zhǎng)和時(shí)尚性消費(fèi)，教育投資、文化娛樂(lè)消費(fèi)等。這些消費(fèi)對(duì)每個(gè)家庭也都是必不可少的，但具體開(kāi)支就要分出輕重緩急。

　　活期儲(chǔ)蓄法：對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，存款儲(chǔ)蓄很重要。尤其是針對(duì)新婚不久的夫婦來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。這樣的家庭需爭(zhēng)取每月有一點(diǎn)可以應(yīng)急的活期儲(chǔ)蓄。民主協(xié)商法：夫妻雙方通過(guò)民主協(xié)商，根據(jù)各自的收入多少，制定一個(gè)雙方都能接受的方案，提取家庭公積金、公益金和固定日用消費(fèi)基金。原則上，提夠家用后剩余的歸各自安排。

　　家庭集權(quán)法：這在夫妻有小寶寶的家中實(shí)行較好。一般的做法是夫妻一方集中管理全家的所有收入，并在民主原則下使用。較普通的情況是經(jīng)濟(jì)大權(quán)由妻子掌握。分權(quán)法：這在兩地分居的小家庭中實(shí)行較合適。其基本做法是雙方商定，各自拿出共同接受的數(shù)目存入銀行，剩余部分各自留用，待有孩子或一起生活時(shí)再調(diào)整辦法。

　　3、關(guān)于助學(xué)金的看法

　　關(guān)于助學(xué)金分配的問(wèn)題我們?cè)谡{(diào)查后，結(jié)合自己的了解，產(chǎn)生了一些看法。助學(xué)金是獎(jiǎng)給那些家庭貧困的.學(xué)生的，用于資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的專項(xiàng)資金。每年一到發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候都會(huì)或多或少遇到些問(wèn)題，有的學(xué)生說(shuō)為什么有他的沒(méi)有我的，我比他家庭情況還不好；有的說(shuō)為什么我是二等，他就是一等呢。首先，我們不排除個(gè)別老師在分發(fā)上存在一定的問(wèn)題，但這一定是個(gè)別情況，絕大多數(shù)老師還是很公平的來(lái)處理這些問(wèn)題。我認(rèn)為沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)的公平。輔導(dǎo)員在選擇發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候，會(huì)遇到很多問(wèn)題，但是貧困學(xué)生的生活費(fèi)一般很低，尤其是平時(shí)花錢(qián)上很是節(jié)儉，所以助學(xué)金評(píng)選采用班級(jí)先投票，輔導(dǎo)員微調(diào)的方法來(lái)決定資助學(xué)生比較好。因?yàn)橛行�學(xué)生家庭確實(shí)困難，但是又不想讓同學(xué)知道，這些班干部就應(yīng)該把好關(guān)，完全的按投票也是不行的。另外，可以適當(dāng)擴(kuò)大資助面，班級(jí)的資助份額是一定的但資助學(xué)生是由自己自行安排的，這樣的話各班級(jí)根據(jù)班級(jí)特殊情況可以自行安排資助學(xué)生，這樣也是一個(gè)好的辦法，降低個(gè)人金額度，加大資助面都是好的方法。

　　我們希望那些沒(méi)有獲得助學(xué)金的同學(xué)，假如你感覺(jué)你比他貧困，也許不一定是事實(shí)。學(xué)生都愛(ài)在同學(xué)面前盡量顯示自己的優(yōu)點(diǎn)，好的一面，包括家庭環(huán)境，都不希望同學(xué)因?yàn)榧彝キh(huán)境看低自己，但這不能作為你認(rèn)為他條件比你好的原因。值得一說(shuō)的是，我們貧困生沒(méi)有必要怕別人知道自己貧困而裝作自己很有錢(qián)，那樣反而吃虧的是你。輔導(dǎo)員在例行自己的職責(zé)發(fā)放助學(xué)金時(shí)，一般都會(huì)資助那些更需要資助的人，希望學(xué)生們能夠更好的理解輔導(dǎo)員。

　　4、城鄉(xiāng)差距依然存在

　　在我們調(diào)查來(lái)看，生活費(fèi)比較少，而且參加兼職的同學(xué)大多是來(lái)自農(nóng)村的，而對(duì)錢(qián)的使用比較隨便的往往是那些城鎮(zhèn)長(zhǎng)大的同學(xué)。這里映射出一個(gè)我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中普遍存在的問(wèn)題，城鄉(xiāng)差距。從網(wǎng)上調(diào)查下來(lái)的數(shù)據(jù)來(lái)看，以受教育為例，2000年，我國(guó)農(nóng)村15歲以上人口平均受教育年限為6.85年，比城市平均水平少3年；三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的人均受教育年限，農(nóng)業(yè)從業(yè)人員最低；2000年，全國(guó)3/4以上的文盲、半文盲集中在西部農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)和國(guó)家級(jí)貧困縣。截至目前，農(nóng)村還有近1億人口沒(méi)有獲得醫(yī)療服務(wù)，3000多萬(wàn)貧困人口得不到及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)，近20%的縣未達(dá)到2000年人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健規(guī)劃目標(biāo)的基本標(biāo)準(zhǔn)，4億多農(nóng)村人口尚未飲用上自來(lái)水，近8%的農(nóng)村嬰幼兒沒(méi)有享受免疫接種。此外，目前農(nóng)村的電話普及率只相當(dāng)于上世紀(jì)90年代初期城市的水平。這種城鄉(xiāng)之間公共通訊資源的差異，一定程度上也擴(kuò)大著城鄉(xiāng)間獲得知識(shí)、信息、技術(shù)、觀念的差異。可以看出，可量化和不可量化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了今日城鄉(xiāng)間的鴻溝。

　　這道鴻溝，實(shí)則是發(fā)展程度的差異。因此，改善城鄉(xiāng)差距也成了我們首要討論的問(wèn)題。我認(rèn)為解決貧富差距的方法有以下一些：首先，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)，為農(nóng)民建立起市場(chǎng)中心和交流中心，加快信息流通。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)和信息資源的城鄉(xiāng)分割，無(wú)疑也將進(jìn)一步拉大城鄉(xiāng)居民在科技文化素質(zhì)和綜合能力上的差距，形成信息時(shí)代的兩種公民，在兩種完全不同的教育環(huán)境和條件下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代，支撐起來(lái)的將是一個(gè)是衡的社會(huì)。其次，在政策上應(yīng)積極保護(hù)農(nóng)業(yè)，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)投資。我國(guó)現(xiàn)階段，農(nóng)民幾乎不能享受到國(guó)家政策上的什么優(yōu)點(diǎn)，農(nóng)業(yè)沒(méi)有特殊性可言。因此也很難會(huì)有特殊的發(fā)展，這些都需要政府在政策上有一些大量的投資。再次，增加農(nóng)民收入，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，調(diào)節(jié)城市居民的高收入，農(nóng)民收入增加，才能真正把農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中蘊(yùn)藏的巨大潛力煥發(fā)出來(lái)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；農(nóng)民收入增加，才能真正使中國(guó)穩(wěn)定，政通人和；只有農(nóng)民增加收入，減輕負(fù)擔(dān)，才能保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的多樣化，發(fā)揮民族特色，走可持續(xù)發(fā)展之路。然后，應(yīng)該提高農(nóng)民素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)民教育，在農(nóng)村中建立各種各樣的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)班，進(jìn)一步擴(kuò)大義務(wù)教育。最后，政府也應(yīng)該加快農(nóng)村社會(huì)保障的覆蓋，只有在確保溫飽的情況下，才能完成以上預(yù)期，不然只是紙上談兵。農(nóng)村的生活質(zhì)量起來(lái)了，富裕了，城鄉(xiāng)差距自然會(huì)逐漸縮減。

　　總之，通過(guò)這次調(diào)查，我們從對(duì)我校大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體的調(diào)查中可以認(rèn)識(shí)到很多。大家家庭的收支及分配不平衡，助學(xué)金方面學(xué)生間有較多的矛盾，農(nóng)村和城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)差距依然不容樂(lè)觀。希望在未來(lái)幾年內(nèi)能有所好轉(zhuǎn)。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 7

　　一、調(diào)查背景、目的

　　1、背景

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高，我國(guó)旅游業(yè)正迅速發(fā)展，旅游消費(fèi)也在日益增加，出外旅游已成為我們生活中必不可少的一部分。當(dāng)代大學(xué)生具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力，有相對(duì)寬松的時(shí)間，具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想。而且大學(xué)生作為思想最活躍、接受新事物能力最強(qiáng)、旅游審美水平較高、閑暇時(shí)間較多和潛力巨大的一個(gè)群體，在旅游群體當(dāng)中充當(dāng)著旅游生力軍的角色。

　　那么大學(xué)生選擇旅游的目的是什么？旅游消費(fèi)方式又是怎樣的？影響他們作出選擇的主要因素有哪些？

　　所以針對(duì)以上幾點(diǎn)問(wèn)題，我做了相關(guān)調(diào)查。

　　2、目的

　　此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生旅游消費(fèi)心理的動(dòng)機(jī)以及旅游消費(fèi)行為方式，為了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀提供直接有效的數(shù)據(jù)參考。

　　同時(shí)通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，更加深入了解當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)心理現(xiàn)狀，并據(jù)此提出一些有益的建議，使大學(xué)生旅游消費(fèi)更加合理健康。

　　二、調(diào)查方法

　　1、時(shí)間：X年X月X日至X月X日

　　2、地點(diǎn)：XX市

　　三、調(diào)查對(duì)象

　　調(diào)研對(duì)象為易于接受新事物，興趣愛(ài)好廣泛，作息時(shí)間規(guī)律，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)有著高使用率，喜愛(ài)聊天交友的XX市XX名在校大學(xué)生。

　　四、調(diào)查過(guò)程

　　1、實(shí)施過(guò)程

　　主要運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站制作一份大學(xué)生旅游消費(fèi)行為調(diào)查問(wèn)卷，利用QQ、朋友圈等社交軟件發(fā)布問(wèn)卷網(wǎng)站鏈接，邀請(qǐng)?jiān)谛４髮W(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上填寫(xiě)問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)為期四天的問(wèn)卷調(diào)查，登錄問(wèn)卷網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)整合生成數(shù)據(jù)，然后對(duì)結(jié)果進(jìn)行了一個(gè)數(shù)據(jù)收集。

　　2、調(diào)查內(nèi)容

　�。ㄒ唬┱{(diào)研結(jié)果及分析

　�。�1）大學(xué)生旅游目的地與時(shí)間

　　調(diào)查顯示，58%的大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區(qū)，26%選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，15%的大學(xué)生旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)；反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。這表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

　　在對(duì)于時(shí)間的安排上，49%選擇寒暑假期出游，27%選擇國(guó)家法定節(jié)假日出游，16%選擇平常的周末出游，其他時(shí)間占8%。選擇寒暑假期出游的人多的原因可能是寒暑假的假期長(zhǎng)，大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配，有利于旅游后調(diào)整時(shí)間休息。其次則是國(guó)家法定節(jié)假日出游的人也較多，原因是節(jié)假日相對(duì)于平常的周末時(shí)間長(zhǎng)，空閑時(shí)間較平時(shí)多。平常周末和其他時(shí)間選擇出游較少的原因可能是一方面時(shí)間較短，沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游，大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游；另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識(shí)，還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)。

　　（2）大學(xué)生旅游消費(fèi)費(fèi)用的`來(lái)源及構(gòu)成

　　調(diào)查顯示，高達(dá)74%的大學(xué)生外出旅游消費(fèi)的費(fèi)用來(lái)源于父母的支持，除此之外，38%的費(fèi)用來(lái)源于平時(shí)生活費(fèi)的積攢、兼職所得（26%）、其他來(lái)源（12%）等。由此可見(jiàn)大部分大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)尚不能獨(dú)立，旅游費(fèi)用的來(lái)源大多依靠于父母出資。少部分大學(xué)生會(huì)利用課余時(shí)間做兼職來(lái)賺取旅游費(fèi)用。

　　他們的消費(fèi)水平整體不是太高，旅游消費(fèi)費(fèi)用的構(gòu)成經(jīng)調(diào)查顯示為：交通（42%）、住宿（46%）、餐飲（74%）、景點(diǎn)門(mén)票（58%）、購(gòu)物（30%）、娛樂(lè)（24%）。由此可以看出大學(xué)生旅游消費(fèi)費(fèi)用主要花費(fèi)在吃、住和門(mén)票上，而購(gòu)物和娛樂(lè)花費(fèi)較低。出游的主要目的還是為了開(kāi)闊眼界、體驗(yàn)不同的風(fēng)土人情、親近大自然。

　　（3）大學(xué)生出游的交通工具的選擇

　　調(diào)查顯示，大學(xué)生出游選擇汽車(chē)（30%）和火車(chē)（56%）的較多。其余交通工具如自行車(chē)（4%）、飛機(jī)（10%）則較少一些。按照大學(xué)生消費(fèi)能力分析，原因可能是飛機(jī)價(jià)格較貴，汽車(chē)適合短途旅行，價(jià)格適中。火車(chē)可以長(zhǎng)途運(yùn)輸且價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

　�。ǘ�）大學(xué)生旅游消費(fèi)心理及行為分析

　　1、大學(xué)生自身個(gè)性因素一般來(lái)說(shuō)，具有外傾向個(gè)性的人性格開(kāi)朗、活潑，容易流露自己的感情，對(duì)立性較強(qiáng)，旅游需求比較廣泛，而且在旅游中喜歡結(jié)識(shí)新的朋友與旅伴；而內(nèi)傾向個(gè)性的人性格比較沉靜，做事謹(jǐn)慎，不愛(ài)交流，旅游需求相對(duì)保守。

　　當(dāng)代大學(xué)生作為即將走入社會(huì)的一個(gè)新群體，大部分受開(kāi)放性文化知識(shí)的影響，性格屬于外向型或中間型的。

　　大多數(shù)大學(xué)生旅游群體就其消費(fèi)者主體而言，都是知識(shí)水平較高、思維活躍的群體，追求自由崇尚知識(shí)的特點(diǎn)突出，重視旅游中的個(gè)性化與參與性，傳統(tǒng)的走馬觀花式的旅游方式不能滿足他們的旅游要求。具有強(qiáng)烈的旅游需求，充滿好奇心和求知欲，在旅游中注重的是一種經(jīng)歷及旅游所帶來(lái)的幸福感和自我滿足感，并且有尋求刺激，獲得知識(shí)，體驗(yàn)新的環(huán)境特點(diǎn)。他們當(dāng)中大多具有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)、向往自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束，求知欲旺盛。這也就導(dǎo)致越來(lái)越多的大學(xué)生愿意走出校園去進(jìn)行旅游活動(dòng)。

　　2、資金因素

　　由于大學(xué)生還沒(méi)工作，經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等主要來(lái)源于父母。大學(xué)生各自的家庭經(jīng)濟(jì)情況的好壞，就直接決定了他們旅游消費(fèi)能力的高低。因此，大學(xué)生出游的花費(fèi)主要根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)承受力。在大學(xué)生決定出游時(shí)總會(huì)首先考慮價(jià)格，其消費(fèi)主要以吃、住、行等基本消費(fèi)為主。其他的消費(fèi)需求相對(duì)較低。旅游消費(fèi)水平普遍較低。

　　3、社會(huì)安全因素

　　安全問(wèn)題比其他層次游客壓力更大雖然大學(xué)生基本上都已經(jīng)是成年人，但由于我國(guó)大部分大學(xué)生在入校前都是在父母的細(xì)心呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的，社會(huì)閱歷少，再加上大學(xué)生生性好奇，喜歡冒險(xiǎn)，在旅游過(guò)程中會(huì)脫離團(tuán)隊(duì)自己活動(dòng)，危險(xiǎn)性就大大的增加了。雖然是成年人，但是由于大學(xué)生特殊的身份，一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題，必將涉及學(xué)校、家庭以及社會(huì)層面，因而大學(xué)生旅游時(shí)的安全問(wèn)題比其他層次的游客壓力更大。

　　4、旅游需求方面

　　當(dāng)代大學(xué)生的旅游需要層次較低，談到對(duì)此次出游的意義評(píng)價(jià)的時(shí)候，有的大學(xué)生認(rèn)為出游“有意義有價(jià)值”；有的同學(xué)認(rèn)為此次出游是“浪費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力”。相對(duì)于較高的滿意度，這似乎自相矛盾。但是，“對(duì)旅游地滿意度高”不等同于“此次出游有意義有價(jià)值”。大學(xué)生出游動(dòng)機(jī)主要集中在“休閑放松、擺脫乏味生活”，對(duì)出游“滿意”是因?yàn)檫_(dá)到了“擺脫乏味生活”的目的，而并沒(méi)有從根本上滿足他們“求知、求所得”的深層次心理需求。因此，普遍感覺(jué)“出去樂(lè)一樂(lè)”并不是他們所認(rèn)為的“有意義”。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論分析大學(xué)生旅游需要的層次關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今大學(xué)生的旅游需要仍徘徊在“社交的需要”層次，即擺脫孤獨(dú)、繁重、枯燥的學(xué)業(yè)生活。但在某種程度上，多年教育的結(jié)果又讓他們背上高層次需要的包袱，努力追求“尊重”“自我實(shí)現(xiàn)”，于是出現(xiàn)了調(diào)查結(jié)果中的“對(duì)旅游地滿意度高”，“此次出游意義不大”的矛盾現(xiàn)象。

　　5、朋友因素

　　大學(xué)生們都喜歡結(jié)伴和朋友一起出去旅游，一來(lái)可以相互交流，增加感情，二來(lái)可以共同分享快樂(lè)，欣賞旅游景觀的魅力所在；百分之一十五的人喜歡獨(dú)自旅行，希望通過(guò)這種方式真正放松自己，感受自由；百分之五的人選擇旅行社組織的旅游，這多為學(xué)�；虬嗉�(jí)組織的活動(dòng)。

　　6、時(shí)間因素大學(xué)生出游時(shí)間相對(duì)集中，閑暇時(shí)間多，大多集中于寒暑假、五一、十一長(zhǎng)假及雙休日，旅游目的地大部分還僅僅是省內(nèi)的旅游景點(diǎn)，或是大家口中所經(jīng)常說(shuō)道的幾個(gè)出名的景點(diǎn)。

　　7、景點(diǎn)方面

　　大學(xué)生更偏重于自然景觀，他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸；而對(duì)各地的民俗風(fēng)情的喜愛(ài)也占相當(dāng)大的比重，他們希望了解一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和自己的家鄉(xiāng)的差別，以此來(lái)開(kāi)闊視野；對(duì)文物古跡的喜愛(ài)者占到百分之四十這些人大多是歷史愛(ài)好者，對(duì)以前的文物、古跡比較感興趣；而只有少部分的大學(xué)生有去看人造景觀的想法。

　　8、旅游花費(fèi)主要集中在旅游交通費(fèi)、餐飲費(fèi)、門(mén)票費(fèi)、住宿費(fèi)以及買(mǎi)紀(jì)念品上。而出游的花費(fèi)也依據(jù)不同的旅游點(diǎn)所花費(fèi)的錢(qián)不經(jīng)相同。同學(xué)們所接受的價(jià)格也有高有低，這些都要根據(jù)他們對(duì)是否值得來(lái)評(píng)價(jià)。但大學(xué)生在旅游過(guò)程中的購(gòu)物及娛樂(lè)花費(fèi)都普遍不高。

　　五、調(diào)查結(jié)論

　　在旅游業(yè)發(fā)展迅速的今天，具有旅游意識(shí)的大學(xué)生群體，正因其對(duì)旅游產(chǎn)品心理需求的同一性而慢慢形成一個(gè)具有較大發(fā)展?jié)摿Φ穆糜问袌?chǎng)。然而，由于大學(xué)生特殊的心理、生理、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)，使其旅游消費(fèi)行為呈現(xiàn)出和其它群體截然不同的特點(diǎn)。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，作為消費(fèi)者、旅游者的我們要對(duì)旅游消費(fèi)行為有所認(rèn)識(shí)與了解，它不僅是消費(fèi)，不僅僅是享樂(lè)，也是無(wú)形之中的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的新途徑。面對(duì)旅游消費(fèi)行為的影響因素以及應(yīng)對(duì)策略，也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整，不斷改進(jìn)，使其更有利于大學(xué)生旅游者的消費(fèi)行為，服務(wù)于旅游業(yè)的健康發(fā)展及壯大，對(duì)大學(xué)生的旅游給予正確引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的旅游觀。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 8

　　調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日星期四

　　調(diào)查主題：

　　大學(xué)生消費(fèi)

　　調(diào)查結(jié)果

　　1、被調(diào)查對(duì)象的月消費(fèi)

　　統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在350——500和500——800之間，對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體，我們覺(jué)得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

　　2、被調(diào)查對(duì)象的飲食（包括零食，飲料）

　　由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映長(zhǎng)沙地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。

　　3、被調(diào)查對(duì)象的通訊開(kāi)支

　　隨著高等教育的普及，高等教育市場(chǎng)化運(yùn)作日趨明顯。近年來(lái)高校大規(guī)模的擴(kuò)招，使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到20xx年后，我國(guó)普通高校的在校人數(shù)達(dá)1600多萬(wàn)人，再加上接受成人教育，電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人峰，總共有200萬(wàn)之多從而形成了一個(gè)擁有人數(shù)眾多的高等教育市場(chǎng)。大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)作為其中重要的組成部分也越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，“再窮也不能窮孩子”，父母用這個(gè)一種觀念對(duì)教育進(jìn)行投資，也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。

　　大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)

　　大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為，大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)主要表現(xiàn)在下面兩個(gè)方面：

　　消費(fèi)觀念復(fù)雜：

　　但也存在一些問(wèn)題，也就是所謂的感性消費(fèi)。具體表現(xiàn)為：

　　1、消費(fèi)的盲目性。大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的鍛煉，進(jìn)入大學(xué)的基本上是第一次離開(kāi)父母，首次自己擁有安排各種費(fèi)用的權(quán)利，開(kāi)始獨(dú)立生活。因此，往往表現(xiàn)為不會(huì)理財(cái)，不能根據(jù)自己的實(shí)際情況安排消費(fèi)。

　　2、消費(fèi)上趕潮流。如今大學(xué)生思想和觀念很少再受來(lái)縛，他們會(huì)毫不掩飾其個(gè)性與想法。個(gè)性的張揚(yáng)使得他們緊跟潮流，同時(shí)也現(xiàn)了不少同學(xué)片面追求物質(zhì)享受，把錢(qián)花在吃喝玩樂(lè)上。

　　消費(fèi)傾向多元化

　　21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的工廠產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元倫趨勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，大部分的學(xué)生會(huì)去旅游，去歌廳、酒吧消費(fèi)，或是購(gòu)買(mǎi)電腦、手機(jī)、pda、mp3，反映出大學(xué)生具有走出校園，融入社會(huì)，擁有高質(zhì)量生活的渴望。

　　大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析

　　對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問(wèn)題，調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行，消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各種培訓(xùn)并不含連其中。而手機(jī)、電腦已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品，這從下面分析中可以看出手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具，高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)某大學(xué)58.87%的.大學(xué)生擁有手機(jī)，年級(jí)越高，手機(jī)的普及率也越高，如大一剛?cè)胄�僅有6%的學(xué)生擁有手機(jī)，而大四學(xué)生中擁有手機(jī)者已經(jīng)高達(dá)92%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)群體手機(jī)平均有率。約有八成多的大四學(xué)生明確表示，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要是為了方便找工作。雖然手機(jī)的主要功能是通話，但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時(shí)，他們認(rèn)為價(jià)格在1000元至1800元之間的最受青睞。電腦作為現(xiàn)代推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)角落，作為高校學(xué)生，掌握計(jì)算機(jī)使用更是未來(lái)發(fā)展的必要條件。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過(guò)40%的家庭為上大學(xué)的子女購(gòu)買(mǎi)了電腦，電腦價(jià)格一般在3000~8000元。

　　因此，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端，他們擁有電腦，名牌手機(jī)等貴物品，家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端，他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活，其他同學(xué)則位于錐形的中間，他們衣食無(wú)憂，生活水平居中。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 9

　　調(diào)查目的：

　　了解我校大學(xué)生基本消費(fèi)狀況，把握他們的生活消費(fèi)的行為和心理特征，分析大學(xué)生消費(fèi)的不合理性，培養(yǎng)他們樹(shù)立合理和理性消費(fèi)的意識(shí)。

　　調(diào)查方法：

　　一、問(wèn)卷調(diào)查

　　二、網(wǎng)上收集資料

　　三、現(xiàn)場(chǎng)采訪

　　調(diào)查總結(jié)：

　　一、消費(fèi)來(lái)源：

　　大學(xué)生消費(fèi)支出的基本前提就是消費(fèi)來(lái)源，來(lái)源渠道和來(lái)源數(shù)量的不同在很大程度上決定了大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)水平。從調(diào)查中，我們可以了解到，學(xué)生每月的消費(fèi)大多數(shù)集中在500-1000元之間，500元以下和1500以上的只占到26.7%。

　　我們小組的調(diào)查結(jié)果顯示：我校大學(xué)生的消費(fèi)支出來(lái)源于父母供應(yīng)的占83.5%；學(xué)校為幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)，提供了綠色通道，于是一部分學(xué)生選擇了貸款上學(xué)，同時(shí)學(xué)校還提供了勤工助學(xué)崗位，調(diào)查中消費(fèi)來(lái)源是貸款和勤工助學(xué)的人數(shù)占8%，勤工助學(xué)可以算是大學(xué)生自己獲得消費(fèi)開(kāi)支的重要途徑，但比例并不在多數(shù)；其次是學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等，這部分人數(shù)占到總?cè)藬?shù)5%；其他項(xiàng)目來(lái)源包括校外兼職打工等等。

　　二、消費(fèi)項(xiàng)目：

　　對(duì)于大學(xué)生而言，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，這就導(dǎo)致同學(xué)們每月可安排的錢(qián)是相對(duì)固定的，普遍的生活費(fèi)用大約在500-1000元，家境較好的一般也不超過(guò)2000元。大學(xué)生們也有自己相對(duì)固定的消費(fèi)項(xiàng)目。

　　不論我們以何種方式付款，錢(qián)都很自然地從我們的腰包跑到了商家，學(xué)校周?chē)�到處是消費(fèi)的場(chǎng)所，餐廳、休閑娛樂(lè)、超市都不在少數(shù)。讓我們看看大學(xué)生們都把錢(qián)花到了哪里：60%以上的學(xué)生表示每月的生活費(fèi)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品；生活基本需求以外，休閑娛樂(lè)、學(xué)習(xí)也是不可缺少的消費(fèi)項(xiàng)目，大學(xué)生是接受知識(shí)的時(shí)代，書(shū)籍等學(xué)習(xí)消費(fèi)也占了一定的比例，而休閑娛樂(lè)是學(xué)習(xí)之余放松的方式，也是不能少的，這兩項(xiàng)占到消費(fèi)的20%也不足為奇；當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高，而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外，通訊和網(wǎng)絡(luò)也成為消費(fèi)的主要項(xiàng)目之一；另外大多數(shù)女生在大學(xué)更注重自己的形象，在服裝以及化妝品上的花費(fèi)占到了10%以上；調(diào)查中我們還看到了戀愛(ài)消費(fèi)對(duì)于談戀愛(ài)的人而言也是一筆不少的開(kāi)銷；大學(xué)生為了擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)，于是，消費(fèi)項(xiàng)目中就多了購(gòu)買(mǎi)禮物、請(qǐng)客吃飯等等，還有同學(xué)表示，如果有某個(gè)月生病了，醫(yī)藥費(fèi)就是另外一筆不少的消費(fèi)了。

　　三、消費(fèi)理念：

　　大學(xué)生被稱作"天之驕子"，在中國(guó)，很多家庭里有這樣的觀念，只要孩子考上大學(xué)，消費(fèi)就變成了理所當(dāng)然，那么我們的大學(xué)生是怎樣看待消費(fèi)的？事實(shí)上，他們有其自己的消費(fèi)理念，在學(xué)習(xí)很成長(zhǎng)的過(guò)程中形成了各自不同的消費(fèi)觀，在學(xué)生們調(diào)查表中，我們總結(jié)了以下幾種消費(fèi)觀念。

　　一部分家庭條件相對(duì)困難同學(xué)以及懂得理財(cái)?shù)耐瑢W(xué)這樣認(rèn)為：能省則省，夠用就行，量力而行；不亂花一分錢(qián)；能節(jié)約盡量節(jié)約。

　　另一部分人覺(jué)得錢(qián)只要花在對(duì)的地方就可以：當(dāng)花的一分不少，不當(dāng)花的一分不多；該花的花，該省的剩；爭(zhēng)取把每一分錢(qián)都用在刀刃上；不必要的錢(qián)盡量避免。

　　但我們看到，在現(xiàn)代的大學(xué)生中同樣存在這樣的一群人，他們生活的條件相對(duì)比較優(yōu)越，于是他們也有了自己獨(dú)特的消費(fèi)觀：及時(shí)享受；只要開(kāi)心就好，花多花少無(wú)所謂。我們還了解到，有相當(dāng)比例的一部分人存在這樣的情況，每個(gè)月開(kāi)始的日子過(guò)得很舒服，后面就會(huì)變得相對(duì)拮據(jù)，這部分人往往被稱做"月光族"。

　　調(diào)查分析：

　　一、理性消費(fèi)是主流：

　　大學(xué)生由于很少有自己收入來(lái)源，大多數(shù)的消費(fèi)金額來(lái)自與家庭，于是，大學(xué)生們的消費(fèi)質(zhì)量就與家庭收入不可分割，誠(chéng)然，現(xiàn)代社會(huì)的人均收入水平不斷上升，然而，中等收入家庭還是占到了大多數(shù)，所以，學(xué)生們的消費(fèi)也有一定的固定性，大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)在500—1000元。

　　由于消費(fèi)能力有限，大多數(shù)學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求"花得值"，盡量找到物美價(jià)廉的商品，把錢(qián)花在該花的地方，消費(fèi)觀念相對(duì)是比較理性的。

　　二、消費(fèi)差距較大，消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素：

　　社會(huì)是不斷進(jìn)步的，我們當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水品也是在不斷提高的，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在悄然發(fā)生著變化。

　　調(diào)查結(jié)果明顯可以看出，大學(xué)生的消費(fèi)存在一定的差距，有的同學(xué)每月生活費(fèi)不超過(guò)400元，而有一部分同學(xué)消費(fèi)超過(guò)了2000元，雖然這兩部分人的比例只占少數(shù)，但大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也會(huì)越來(lái)越明顯。但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。

　　通過(guò)網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，那就是以飲食和生活用品為主。而在女生中，有很大一部分人為了減肥或者其他的目的，在飲食上的花費(fèi)會(huì)有所減少，在衣服、化妝品以及娛樂(lè)等方面的消費(fèi)大大提高，男生則將消費(fèi)逐漸偏向了通訊以及網(wǎng)絡(luò)方面。

　　三、消費(fèi)中的不合理現(xiàn)象：

　　網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生消費(fèi)存在很多的不合理性，在了解了一部分學(xué)生以及他們身邊的朋友的消費(fèi)心理之后，我們小組總結(jié)出幾點(diǎn)大學(xué)生不健康的消費(fèi)行為：早熟消費(fèi)，消費(fèi)水平和質(zhì)量超過(guò)了個(gè)人實(shí)際經(jīng)濟(jì)水平；畸型消費(fèi)，消費(fèi)項(xiàng)目過(guò)多過(guò)快，向高檔型消費(fèi)傾斜；豪華消費(fèi)，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派，滿足自身的社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理；情緒化消費(fèi)，把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂(lè)作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。

　　在我們的調(diào)查報(bào)告中可以看出，大學(xué)生的.消費(fèi)有趨同心理，追求消費(fèi)趨同化，這一行為表現(xiàn)為看到別人購(gòu)買(mǎi)某種物品時(shí)，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會(huì)隨大流購(gòu)買(mǎi)，以保證自己與群體的一致性；還有就是大學(xué)生中很明顯的存在的攀比心理，表現(xiàn)在他們對(duì)高檔商品的需求性，以此作為炫耀的資本，事實(shí)上這只是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu)。這些不健康的心理都可能導(dǎo)致消費(fèi)得入不敷出。

　　調(diào)查結(jié)果及建議：

　　通過(guò)調(diào)查和采訪，我們看到了大學(xué)生消費(fèi)的基本狀況，也從中簡(jiǎn)單分析了大學(xué)生們?cè)谛�園生活消費(fèi)中存在的問(wèn)題，作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。

　　大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)心理是由很多的原因共同決定的，但是，我們更應(yīng)該從學(xué)生自身入手，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、趨同攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，培養(yǎng)他們樹(shù)立合理和理性消費(fèi)的意識(shí)，在這些過(guò)程中，學(xué)生自身和學(xué)校教育占據(jù)了很大作用。

　　我們組認(rèn)為正確的消費(fèi)觀的培養(yǎng)可以從以下兩方面入手：

　　首先，大學(xué)生是自身消費(fèi)的主體，應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的人生觀、價(jià)值觀、消費(fèi)觀，正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律，自覺(jué)做到合理消費(fèi)。不可否認(rèn)，大學(xué)生消費(fèi)的主流是合理的、健康的，但其中并不缺乏一些不健康的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀，這一部分的學(xué)生理應(yīng)自覺(jué)將自身不正確的消費(fèi)觀念消除，養(yǎng)成良好的消費(fèi)理念。大學(xué)生消費(fèi)首要考慮的是此次消費(fèi)是否必須，除此之外，消費(fèi)過(guò)程還應(yīng)該考慮要家庭的承受能力。勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，作為接受了高等教育的大學(xué)生，這一觀念是不能缺少的。我們要有自己的理財(cái)規(guī)劃，合理消費(fèi)，同時(shí)還要注重開(kāi)源和節(jié)流，勤工儉學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的嘗試，甚至在擁有一定的資金的基礎(chǔ)上也可以進(jìn)行一些小投資，但是，無(wú)論以怎樣的方式，目的都是要培養(yǎng)自己正確的消費(fèi)觀，逐漸形成科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣。

　　高校教育是培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀、養(yǎng)成科學(xué)理財(cái)能力的重要途徑，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究，在進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生正確處理經(jīng)濟(jì)能力與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、消費(fèi)與節(jié)儉的關(guān)系、個(gè)人、社會(huì)、家庭的關(guān)系等，使他們作為消費(fèi)者，在消費(fèi)行為中能夠具有目的性和計(jì)劃性，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)。不僅如此，學(xué)校還應(yīng)該高度重視學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，重視對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的塑造，加強(qiáng)消費(fèi)觀念的教育，加大對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)，校風(fēng)建設(shè)范疇中加強(qiáng)倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容，注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，同時(shí)提高學(xué)生消費(fèi)的合理性、養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理，培養(yǎng)他們正確的理財(cái)觀念，形成正確的消費(fèi)觀。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 10

　　一、前言

　　大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，大學(xué)生所受的教育、校園的環(huán)境以及該年齡的特殊心理特征，使他們有自己特有的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。為了解河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)在校大學(xué)生的群體特征、消費(fèi)結(jié)構(gòu)及消費(fèi)行為，我們小組于20xx年5月20日進(jìn)行了100份（有效問(wèn)卷85份）的抽樣調(diào)查，在此基礎(chǔ)上通過(guò)數(shù)據(jù)形式詳細(xì)分析目前大學(xué)生消費(fèi)情況并闡述造成此種消費(fèi)觀的原因，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為給予一定的建議，從而幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理、適度、科學(xué)的消費(fèi)。

　　二、分析數(shù)據(jù)，得出問(wèn)題

　�。ㄒ唬┗�本信息

　　1、農(nóng)村城市戶口比例

　　如右圖所示調(diào)查對(duì)象大部分為城市戶口的學(xué)生，分別有12%的城市戶口學(xué)生，其余88%位農(nóng)村戶口的學(xué)生。

　　2、家庭收入方面：

　　通過(guò)調(diào)查，有8人的家庭平均月收入在2000元以下，2000～400的有23人，4000～6000元有27人，6000元以上有27人，大多數(shù)同學(xué)的家庭收入狀況屬于中等收入水平，月收入高于4000元占了總體的64%，2000~4000元之間的占27%，還有9%低于2000元，收入比例與農(nóng)村城市戶口學(xué)生的比例相符，由此可看出，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平整體得到提高，但是城鄉(xiāng)差距依然較大。

　�。ǘ�）消費(fèi)結(jié)構(gòu)狀況分析

　　通過(guò)調(diào)查研究，各有10%的的學(xué)生花費(fèi)在電子產(chǎn)品，交際應(yīng)酬，通訊以及戀愛(ài)方面，其次有16%的學(xué)生會(huì)用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和資料等方面，18%的同學(xué)或選擇在娛樂(lè)方面，21%的學(xué)生主要花費(fèi)于服裝飾品方面，從比例來(lái)看，購(gòu)買(mǎi)服裝飾品的比例最大，可以看出隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生們對(duì)于自己的儀表外形重視程度明顯提高，服裝飾品成為了主要的對(duì)象，說(shuō)明了大學(xué)生攀比從眾心理嚴(yán)重，存在不理性消費(fèi)，另外在學(xué)習(xí)方面投入較少，有相當(dāng)一部分的同學(xué)不是十分注重學(xué)習(xí)和自我培養(yǎng)的，反映出現(xiàn)在校大學(xué)生整體素質(zhì)有待提高，在電子產(chǎn)品，交際應(yīng)酬，通訊以及戀愛(ài)等方面，同學(xué)們的支出并不是很高，也從側(cè)面表現(xiàn)出目前的學(xué)生不僅僅滿足于物質(zhì)需求的消費(fèi)，也在積極提高自己的精神需求的消費(fèi)。

　�。ㄈ�）具體消費(fèi)情況

　　從同學(xué)們對(duì)于消費(fèi)結(jié)構(gòu)的分析多得的.結(jié)果，讓我們了解同學(xué)們對(duì)這幾項(xiàng)消費(fèi)對(duì)象的具體消費(fèi)情況

　　1、服飾飾品：通過(guò)對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的分析，同學(xué)們大部分消費(fèi)都集中在服裝飾品方面，經(jīng)過(guò)調(diào)查，學(xué)生每月平均花費(fèi)在服裝飾品的費(fèi)用大多處于600以下，其中有35名費(fèi)用低于200元，占了41%，另外還有35名花費(fèi)在200～400元，也占有41%，從學(xué)生們的平均家庭月收入來(lái)看，學(xué)校每月生活費(fèi)都集中在600以上，服裝飾品的花費(fèi)也集中于600一下，因此服裝飾品的消費(fèi)還是在生活開(kāi)銷中占了相當(dāng)大的一部分比重的，一方面說(shuō)明我校大學(xué)生重視自身形象的塑造，另一方面也說(shuō)明校園內(nèi)存在不理性消費(fèi)，攀比從眾心理嚴(yán)重。

　　2、娛樂(lè)方面：網(wǎng)絡(luò)游戲和外出游玩是大學(xué)生在室內(nèi)和戶外的主要娛樂(lè)消費(fèi)途徑，因此我們就此兩者問(wèn)題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查。

　�。�1）網(wǎng)絡(luò)游戲：調(diào)查結(jié)果表明，有67人的花費(fèi)低于100元，100～200的有13人，200～300的有4人，300以上有1人，由此看出，我校部分大學(xué)生，缺乏理想，沒(méi)有發(fā)揮良好的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的導(dǎo)向作用。

　�。�2）外出游玩：通過(guò)調(diào)查，有44名消費(fèi)金額低于200元，占51%，200～400元的有27人，占32%，400～600元的有11人，占13%，還有3人消費(fèi)在600元以上的，占4%，表明了我校大學(xué)生外出游玩的消費(fèi)額并不高，幾乎集中在200元以下，其次都是在200～400元間的。表明了大學(xué)生對(duì)精神生活的追求，重視社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義精神文明。

　　3、學(xué)習(xí)方面：在學(xué)校生活中，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要活動(dòng)，在消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析中也體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方面的支出也是同學(xué)們消費(fèi)的一個(gè)主要對(duì)象，由此，我們從購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料和參加課外培訓(xùn)的方面來(lái)研究。

　　學(xué)習(xí)資料：調(diào)查結(jié)果表明，有45%的同學(xué)消費(fèi)在100元以下，還有40%的同學(xué)在100～300元之間，還有11%的同學(xué)在300～500元之間，僅有4%的同學(xué)消費(fèi)高于500元。

　　課外培訓(xùn)：除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，還有許多同學(xué)會(huì)選擇參加校外的課外培訓(xùn)來(lái)增加自己的知識(shí)，還有些是為了考證書(shū)或輔修專業(yè)的，通過(guò)調(diào)查，有60%的學(xué)生課培訓(xùn)費(fèi)用在500元以下，500～800元的有11%，800～1000元的有12%，還有15%的都在1000元以上。

　　結(jié)果表明，我校大學(xué)生不僅僅局限于獲得課堂知識(shí)，充分利用各種有利的社會(huì)資源，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，順應(yīng)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的潮流。

　　4、電子產(chǎn)品：在電子產(chǎn)品消費(fèi)中，有65%的同學(xué)的消費(fèi)金額在每學(xué)期500元以下，這主要是由于絕大多數(shù)的同學(xué)的的生活費(fèi)用主要來(lái)家庭供給，每個(gè)月的生活費(fèi)用比較固定，沒(méi)有太多的現(xiàn)金用于電子產(chǎn)品的消費(fèi)；消費(fèi)金額集中在500—1000元的人員約占到18%這主要由于在當(dāng)前的學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中對(duì)電子產(chǎn)品比較青睞，有9%的同學(xué)隊(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)在1000—1500元，這些同學(xué)通常生活條件比較好，平時(shí)生活中對(duì)電子產(chǎn)品的依賴度比較高；在1500元以上的人數(shù)占到8%，說(shuō)明隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電子產(chǎn)品對(duì)我校大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)發(fā)揮著重要作用。進(jìn)一步說(shuō)明，大學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代的適應(yīng)性強(qiáng)。

　　5、通訊方面：每月平均用于通訊方面支出在50元以下的占到48%，消費(fèi)支出比較正常，一方面由于生活圈子比較小，需要經(jīng)常聯(lián)系的人不是很多，另一方面像QQ、MSN等網(wǎng)絡(luò)通訊方式的流行，也降低了同學(xué)們使用手機(jī)的頻率；約有34%同學(xué)支出在50—100元，這些同學(xué)對(duì)手機(jī)的依賴度是比較高的，手機(jī)可能是他們通常用來(lái)和家人、朋友溝通的主要方式，尤其是對(duì)于家住外地的同學(xué)。每月通訊支出在100元以上占總?cè)藬?shù)18%的同學(xué)對(duì)手機(jī)的依賴度更加高。在信息時(shí)代的背景下，大學(xué)生重視人際關(guān)系的構(gòu)建。

　　6、交際應(yīng)酬：聚會(huì)交際費(fèi)用在每學(xué)期200元以下的同學(xué)占63%，這說(shuō)明大學(xué)生的交際圈子比較小，在交際聚會(huì)方面花費(fèi)比較小，有26%的人聚會(huì)交際費(fèi)用在200—400元，這些同學(xué)的交往的人群稍多，也可能是學(xué)生會(huì)、班干部等在在這方面的消費(fèi)需求比較多；另外還有11%的同學(xué)聚會(huì)交際的費(fèi)用在400—600元。表明我校大學(xué)生業(yè)余生活的豐富性、多樣性、人際關(guān)系的社會(huì)化、交際化，但部分大學(xué)生缺乏理性消費(fèi)，這方面支出，不利于良好消費(fèi)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　7、戀愛(ài)方面：在調(diào)查的過(guò)程中，有44%的同學(xué)是單身，有24%的同學(xué)表示每月的花費(fèi)在200元以下的，還有24%的同學(xué)花費(fèi)在200～500之間，另外還有8%的同學(xué)費(fèi)用高于500元的。戀愛(ài)支出占據(jù)我校大學(xué)生日常生活支出的較大比例。說(shuō)明大學(xué)生缺乏合理的消費(fèi)計(jì)劃。

　　8、對(duì)目前生活費(fèi)的看法：從上一部分的分析來(lái)看，同學(xué)們的月平均生活開(kāi)銷相對(duì)生活費(fèi)來(lái)說(shuō)還是比較高的，因此同學(xué)們對(duì)目前生活費(fèi)的看法，有33%的同學(xué)認(rèn)為很充足，有49的同學(xué)覺(jué)得勉強(qiáng)夠用，還有18%的同學(xué)認(rèn)為不夠用。

　　9、對(duì)超前消費(fèi)的看法：由于大部分同學(xué)認(rèn)為目前的生活費(fèi)差不多夠用，而且同學(xué)的生活費(fèi)大多都來(lái)源于家庭支出，所以控制權(quán)依然在父母手中，超前消費(fèi)也比較困難，通過(guò)調(diào)查，只有18%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常超前消費(fèi)，還有36%的會(huì)偶爾超前消費(fèi)，46%的同學(xué)從來(lái)不會(huì)超前消費(fèi)。

　　10、如果費(fèi)用充足會(huì)如何使用：我們對(duì)理想條件下，同學(xué)們?nèi)绾伟才攀Ｓ嗟腻X(qián)進(jìn)行的調(diào)查，其中有18%的同學(xué)會(huì)用于提高飲食方面的開(kāi)支，另外也有18%表示會(huì)用于各種娛樂(lè)方面，有21%的同學(xué)選擇改善物質(zhì)生活，還有26%的同學(xué)選擇外出旅游，8%選擇投資，另外有4%表示會(huì)存起來(lái)，剩余5%會(huì)用于其他方面，由此可以分析出，同學(xué)們的消費(fèi)觀念集中于旅游，改善物質(zhì)生活，還有飲食娛樂(lè)幾方面，同時(shí)也看出同學(xué)們?cè)诶碡?cái)方面還是比較缺乏意識(shí)的，大多數(shù)都會(huì)選擇提高自己當(dāng)前的生活質(zhì)量，選擇投資和存銀行的比例只占12%，過(guò)于依賴家庭也是造成這一現(xiàn)象行的原因，是同學(xué)們往往只想著錢(qián)怎么花，而不是怎么有計(jì)劃的合理規(guī)劃自己的錢(qián)。

　　三、結(jié)論與建議

　　經(jīng)過(guò)小組討論，我們得出以下結(jié)論與建議：

　　1、內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，大學(xué)生要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。

　　大學(xué)生要加強(qiáng)自我教育，樹(shù)立合理理財(cái)?shù)淖晕乙庾R(shí)，平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面做起：積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的社會(huì)生活中，在消費(fèi)過(guò)程中，自己要注重積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)，提高理財(cái)能力。在校學(xué)生要積極參加社會(huì)和學(xué)校舉辦的各種關(guān)于消費(fèi)方面的活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)。

　　2、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

　　大學(xué)生正處在思想價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，正確的思想教育引導(dǎo)有極為重要的作用。首先要加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育。消費(fèi)觀和人生觀、價(jià)值觀密切相關(guān)，高校要把人生觀和價(jià)值觀的教育放在首位，讓大學(xué)生分清什么是正常消費(fèi)，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、個(gè)人主義的不良傾向，引導(dǎo)他們懂得，對(duì)幸福的追求應(yīng)立足于現(xiàn)狀，通過(guò)自己的努力奮斗去獲得。其次要進(jìn)行艱苦奮斗精神的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)道德習(xí)慣，自覺(jué)遵守消費(fèi)道德規(guī)范，樹(shù)立合理、適度、健康、量入為出的消費(fèi)觀。

　　3、開(kāi)展理財(cái)教育

　　大學(xué)生多是在上了大學(xué)以后才開(kāi)始獨(dú)立生活，因此沒(méi)有理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這一特點(diǎn)，高校要加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)教育，幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。大學(xué)生的理財(cái)教育應(yīng)包括三方面的內(nèi)容：一是理財(cái)價(jià)值觀的教育，包括對(duì)金錢(qián)、人生意義的正確理解和價(jià)值認(rèn)同；二是理財(cái)基本知識(shí)的傳授，如開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)金融常識(shí)及個(gè)人家庭理財(cái)方式等有關(guān)的課程；三是培養(yǎng)理財(cái)基本技能，既要有理財(cái)情境教育、又要有實(shí)際操作訓(xùn)練。在實(shí)際生活中，要教育他們制定每月的消費(fèi)計(jì)劃、進(jìn)行消費(fèi)記賬等，促進(jìn)他們合理開(kāi)支，理智消費(fèi)，把錢(qián)花在刀刃上。

　　4、把大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣的培養(yǎng)與良好校風(fēng)建設(shè)相結(jié)合

　　良好校風(fēng)是師德、師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)成功的追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 11

　　一、問(wèn)卷情況

　　截止到20XX年4月3日晚22：30，本小組共收回來(lái)自25個(gè)�。ㄖ陛牐┦泄�438份有效答卷，其中男生234份，占總?cè)藬?shù)的53.5%；女生204份，占總?cè)藬?shù)的46.5%。

　　二、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析

　　區(qū)域性消費(fèi)額度情況：

　　從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大多數(shù)人每月的消費(fèi)額度在500-700元，符合大學(xué)生正常的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生屬于一種“寄生”人群，生活費(fèi)的來(lái)源基本上是來(lái)自父母，因此大多數(shù)大學(xué)生的生活開(kāi)支是比較節(jié)儉的。但是從數(shù)據(jù)上也可以看出，不同地區(qū)的大學(xué)生消費(fèi)額度有一定差異，對(duì)于河南、江西、四川、湖北等經(jīng)濟(jì)稍不發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō)，消費(fèi)額度在300-500元的也占據(jù)一定數(shù)量，相對(duì)于這些地區(qū)而言，北京、江蘇、重慶、浙江等沿海或經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)中月消費(fèi)額度在700-900元的以及≥900元的要明顯偏多。由此可見(jiàn)，學(xué)校周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r也對(duì)學(xué)生的消費(fèi)產(chǎn)生一定的影響，學(xué)生的消費(fèi)水平也會(huì)隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而趨于偏高。

　　消費(fèi)的方向：

　　在所有的調(diào)查對(duì)象中，學(xué)生除正常飲食外的主要消費(fèi)方向在兩方面：一、買(mǎi)衣服，占32%；二、和朋友吃飯、玩樂(lè)，占25.8%。大學(xué)生正處于一種半踏入社會(huì)的狀態(tài)，與社會(huì)的接觸趨于頻繁，因而越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始注重自己的形象，虛榮心也隨之膨脹，就想到在衣著上大花功夫，在衣著上的開(kāi)銷就隨之增加。另一方面，朋友在一起聚會(huì)吃飯的現(xiàn)象普遍，你來(lái)我往，不覺(jué)然地增加了開(kāi)支。而接下來(lái)消費(fèi)偏多的方面就是零食（18.3%）、電話費(fèi)（13.5%），在學(xué)習(xí)上花銷卻很少。學(xué)生的消費(fèi)方向趨于不合理。

　　三、大學(xué)生的消費(fèi)觀念

　　實(shí)用、質(zhì)量占消費(fèi)的主導(dǎo)地位。

　　在問(wèn)卷的第6題的所有答卷中可以看出：大學(xué)生消費(fèi)時(shí)主要看中商品的實(shí)用價(jià)值與質(zhì)量。在“山寨”貨風(fēng)行的今天，學(xué)生并不是盲目地追求品牌或是價(jià)格便宜。大學(xué)生們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這似乎是社會(huì)對(duì)大學(xué)生們的傳統(tǒng)看法，但我們的調(diào)查結(jié)果卻給出了有力的回?fù)簦?2.8%的同學(xué)在消費(fèi)時(shí)看重商品的實(shí)用，30.2%的同學(xué)注重商品的質(zhì)量，而注重品牌的同學(xué)只占12.4%。由此可以看出，學(xué)生的消費(fèi)觀念還是比較現(xiàn)實(shí)的。而同樣在品牌方面消費(fèi)時(shí)，藝術(shù)類學(xué)生則比理工類以及文史類學(xué)生更注重商品的牌子（占29.14%，另外兩個(gè)分別為11.29%、12.73%）。可能是因?yàn)閷�業(yè)的原因，“超凡脫俗”的衣著或其他商品會(huì)使他們有一種與眾不同的感覺(jué)，符合藝術(shù)生的心理需求，從而致使他們過(guò)于注重商品的品牌。但不容忽視的是，藝術(shù)生中對(duì)于高質(zhì)量商品（35.29%、另外兩個(gè)分別為31.61%、25.45%）的要求也不在其數(shù)。

　　精神物質(zhì)消費(fèi)同步發(fā)展。

　　如今的社會(huì)是物欲橫流，金錢(qián)當(dāng)?shù)�，萬(wàn)夫莫開(kāi)。物質(zhì)享受欲充斥著一些人的頭腦，但是調(diào)查結(jié)果顯示，有56.2%的被調(diào)查者選擇物質(zhì)和精神方面的消費(fèi)同步發(fā)展，有15.1%（如右圖）的受訪者選擇今后要加強(qiáng)精神方面的消費(fèi)，只有6.2%的同學(xué)選擇了加強(qiáng)物質(zhì)方面的消費(fèi)，另外有22.6%的同學(xué)對(duì)自己今后要加強(qiáng)的消費(fèi)方面是不確定的，只是憑感覺(jué)消費(fèi)。我們從調(diào)查結(jié)果中不難看出，大學(xué)生的消費(fèi)方向是趨于良好的。

　　節(jié)約觀念永不過(guò)時(shí)。

　　在調(diào)查中，我們了解到大學(xué)生大學(xué)生都是有一定的節(jié)約意識(shí)的。約有55.3%（如左圖）的同學(xué)認(rèn)為“在一定范圍內(nèi)，應(yīng)該提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約”，另外還有32.7%的同學(xué)認(rèn)為“勤儉節(jié)約是一種美德，永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)”。只有不到12%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)必要節(jié)儉。這是一組令人欣慰的數(shù)據(jù)，說(shuō)明大學(xué)生是知道自身無(wú)資金來(lái)源這一情況的，這對(duì)學(xué)生本人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是從自身素質(zhì)修養(yǎng)還是個(gè)人理財(cái)能力的培養(yǎng)都是有很大幫助的。

　　四、大學(xué)生消費(fèi)時(shí)存在的問(wèn)題

　　消費(fèi)時(shí)不夠理性。

　　大學(xué)生學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)。有17.4%的同學(xué)在問(wèn)卷中表明自己經(jīng)常會(huì)在自己熱衷的方面忍不住增大花銷，而近70%同學(xué)會(huì)在自己熱衷的方面有時(shí)候控制不住自己而增大花銷。學(xué)生的理性消費(fèi)思想不強(qiáng)，需待加強(qiáng)。

　　經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差。

　　絕大多數(shù)大學(xué)生已處于成年?duì)顟B(tài)，都有一定的能力掙錢(qián)共自己生活，但事實(shí)上卻不盡如人意，或者說(shuō)令人很失望，調(diào)查結(jié)果顯示：只有9.6%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常通過(guò)做兼職來(lái)補(bǔ)貼自己的一部分生活費(fèi)用，而其余90.4%的同學(xué)只是偶爾做一次兼職或者從未做過(guò)兼職。他們主要的生活費(fèi)用來(lái)源是向父母索取，對(duì)父母的依賴性較強(qiáng)，缺乏獨(dú)立意識(shí)。

　　時(shí)尚“不老”。

　　大學(xué)生們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是大學(xué)生們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。手機(jī)、電腦等相關(guān)消費(fèi)成了大學(xué)生們追求的對(duì)象，用計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的話說(shuō)就是：我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。這些調(diào)查結(jié)果充分體現(xiàn)了大學(xué)生們對(duì)是時(shí)尚的追求，也反映出了消費(fèi)導(dǎo)向的不合理。

　　五、大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏激的'原因分析

　　消費(fèi)心理及消費(fèi)行為。

　　現(xiàn)在的大學(xué)生剛從“牢籠”般的高中生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入了“沒(méi)有圍墻”的校園里，幾乎全方位地與社會(huì)接觸。當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。另外有些大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就開(kāi)始完全放縱自己，聊天、上網(wǎng)、玩游戲，而把學(xué)習(xí)拋之腦后�？仗摗⒓拍�，找不到心靈的寄托，就會(huì)很容易想到以“奇裝異服”或一些令人詫異的消費(fèi)方式來(lái)吸引身邊的人，來(lái)滿足自己的虛榮心，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)，甚至?xí)�加重他們�(cè)谶@方面的不良消費(fèi)。這不盡會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，更會(huì)對(duì)校園內(nèi)的和諧發(fā)展造成嚴(yán)重影響。

　　家庭環(huán)境條件的影響。

　　有些學(xué)生的不良消費(fèi)其實(shí)和其家庭條件是有很大關(guān)系的。現(xiàn)在的大學(xué)生很多都是家庭的獨(dú)生子女，在父母心里都是吃不得苦的寶貝，因此父母?jìng)儗?duì)其子女都是有求必應(yīng)，生活費(fèi)方面就更不用說(shuō)了，每月所給的生活費(fèi)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其子女的正常消費(fèi)。這種情況在一些經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭中尤為突出。這些大學(xué)生的不合理消費(fèi)會(huì)刺激其身邊的同學(xué)消費(fèi)欲，影響他人的正常消費(fèi)，這種攀比的消費(fèi)心理易在校園內(nèi)產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”，對(duì)校園內(nèi)的正常消費(fèi)時(shí)不利的。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為，令人心寒。

　　周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件的影響不容小覷。

　　從調(diào)查中我們不難看出，在沿�；蚪�(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，大學(xué)生的消費(fèi)金額比內(nèi)陸及中西部地區(qū)的學(xué)生消費(fèi)偏高，這與當(dāng)?shù)氐南�費(fèi)水平是有一定關(guān)系的。學(xué)生的消費(fèi)隨著其學(xué)校所處環(huán)境的消費(fèi)的增高而增高，往往在某些地方學(xué)生是不愿意多開(kāi)銷的，但是一些必需品或日常用品價(jià)格的偏高，使學(xué)生不得不增加開(kāi)支。

　　六、調(diào)查結(jié)論及建議

　　增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)和加強(qiáng)自身理財(cái)能力。

　　調(diào)查表明，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)父母的依賴性過(guò)高，而且缺乏一定的理財(cái)能力，“財(cái)商”偏低，所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題�？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。我們建議大學(xué)生多利用課余時(shí)間查閱一些理財(cái)方面的書(shū)籍，一方面可以增加自己的知識(shí)面，另一方面也可以提升自己的理財(cái)能力，對(duì)于現(xiàn)在以及將來(lái)都是有好處的。

　　克服同學(xué)之間的攀比心理。

　　大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體，加之相對(duì)缺乏自主判斷力，若沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。同時(shí)學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對(duì)大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。

　　攀比心理的形成似乎不可避免。但是我們應(yīng)該主動(dòng)采取措施，積極面對(duì)。我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。

　　家長(zhǎng)在給孩子的生活費(fèi)方面要有一些節(jié)制。

　　大學(xué)生們的生活費(fèi)都是來(lái)自父母。作為自己的“心肝寶貝”，父母給孩子的生活費(fèi)是絕對(duì)的寬松，也正因?yàn)槿绱�，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)趨于“大手大腳”，對(duì)于這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，父母是難辭其咎的。因此，家長(zhǎng)在給孩子生活費(fèi)用時(shí)，要注意適量，不能過(guò)多。這樣，一方面可以促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，另一方面還可以促使大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣，提高大學(xué)生的理財(cái)能力，除此之外，一部分大學(xué)生由于資金不很充裕，會(huì)通過(guò)做一些兼職來(lái)補(bǔ)貼費(fèi)用，這樣又可以鍛煉學(xué)生自身能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)適量減少給孩子的生活費(fèi)用，對(duì)大學(xué)生本身來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。

　　學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)方面的正確引導(dǎo)。

　　大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

　　但調(diào)查結(jié)果卻顯示，僅有8%的學(xué)校給學(xué)生做有關(guān)如何理性消費(fèi)的專題講座，有35.4%的學(xué)校從沒(méi)給學(xué)生做過(guò)類似的講座，另一部分同學(xué)根本不知道學(xué)校是否給學(xué)生做過(guò)有關(guān)消費(fèi)的專題講座，結(jié)果令人堪憂！因此，教育部門(mén)及教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理性消費(fèi)的引導(dǎo)，尤其是學(xué)校，應(yīng)該多舉辦一些與合理消費(fèi)有關(guān)講座或活動(dòng)，不盡可以豐富學(xué)生課余生活，最重要的是讓學(xué)生明白了如何理性消費(fèi)。

　　社會(huì)應(yīng)該加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度。

　　每個(gè)人都不會(huì)孤立與社會(huì)而存在，而對(duì)于剛開(kāi)始全面接觸社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種關(guān)系則更為緊密。大學(xué)生的探知欲比較強(qiáng)，眼光敏銳，善于追新求異，加之大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。而社會(huì)上的哄抬物價(jià)、追捧時(shí)尚等現(xiàn)象讓大學(xué)生陷入了消費(fèi)的誤區(qū)，又加之“一切向錢(qián)看”及享樂(lè)主義的侵襲，學(xué)生的心理防線幾近崩潰，嚴(yán)重影響了學(xué)生的良性發(fā)展。因此，我們建議教育部門(mén)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門(mén)應(yīng)該聯(lián)合打擊社會(huì)的不良消費(fèi)現(xiàn)象，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　七、個(gè)人調(diào)查感想

　　此次調(diào)查我們小組成員共同努力，作了周密細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也得到了許多以前朋友和同學(xué)的大力幫助，整個(gè)調(diào)查過(guò)程歷時(shí)近一個(gè)月。通過(guò)調(diào)查，我們不僅了解到了大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的不足，也對(duì)我們自己良好消費(fèi)理念的培養(yǎng)有了很大的幫助。

　　一個(gè)人是很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的，因此我們很難發(fā)現(xiàn)我們那些地方做的不好、哪些地方亟待改進(jìn)，但是通過(guò)此次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了自己之前在消費(fèi)方面沒(méi)有意識(shí)到的不足之處，比如自己在消費(fèi)時(shí)容易沖動(dòng)、不夠理性。一方面，通過(guò)查資料，我又了解到許多與理財(cái)有關(guān)的知識(shí)，使自己獲益匪淺。另一方面，通過(guò)找以前的朋友幫忙做調(diào)查，又加強(qiáng)了我與朋友的關(guān)系，也明白了“朋友是用來(lái)麻煩的”的真正意義。

　　但總的來(lái)說(shuō)，在這次調(diào)查中，我最大的收獲是提高了自己的理財(cái)觀念。因?yàn)楹玫睦碡?cái)觀念不僅可以幫助自己輕松的面對(duì)財(cái)務(wù)問(wèn)題，同時(shí)這也是一種美德。在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，而獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基礎(chǔ)，需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣，平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出，為自己建立一個(gè)良好的、理性的消費(fèi)習(xí)慣，往往可以使自己受益終生。

　　這次思修調(diào)查對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，都是很有積極意義的。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 12

　　隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正在受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們的消費(fèi)需求旺盛；另一方面，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，消費(fèi)受到較大地制約。超前的消費(fèi)觀念和滯后的消費(fèi)實(shí)力極大的影響了大學(xué)生的消費(fèi)。因此，關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，研究大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理，培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀并引導(dǎo)其最終走向健康消費(fèi)成為了各大高校一個(gè)重要的課題。本次調(diào)查以XX大學(xué)為例，通過(guò)校園網(wǎng)及校園隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式對(duì)在校大學(xué)生月消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查。

　　一、調(diào)查對(duì)象及方法

　　1、調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)查對(duì)象為管理學(xué)院共90名學(xué)生，其中xx級(jí)28人，xx級(jí)30人，xx級(jí)32人。男女比例基本上做到1：2。

　　2、調(diào)查方法：本次調(diào)查采用以問(wèn)卷調(diào)查為主，個(gè)人訪談為輔的形式。問(wèn)卷調(diào)查采用分層抽樣的方式，按照人數(shù)隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份，共收回問(wèn)卷93份，其中有效問(wèn)卷90份�；厥章�93%，有效率90%。對(duì)6名在校大學(xué)生進(jìn)行了訪談。

　　二、調(diào)查結(jié)果與分析

　　1、月消費(fèi)支出數(shù)額基本合理，但月消費(fèi)總額差距較大

　　本次調(diào)查結(jié)果顯示，月消費(fèi)支出總額在700元~1000元的學(xué)生占64.33%，700元以下的占9.45%，1000元以上的占26.22%。由此可見(jiàn)，大部分學(xué)生月消費(fèi)支出總額為700元~1000元之間，處于較合理的范圍內(nèi)。

　　但是，消費(fèi)支出水平存在較大的差距。據(jù)調(diào)查，最高月消費(fèi)總額約為最低月消費(fèi)總額的4倍。由此可見(jiàn)差距之大。同時(shí)地區(qū)之間的差異對(duì)月消費(fèi)支出有一定的影響。來(lái)自北京、上海等一線城市的學(xué)生的月消費(fèi)支出要比來(lái)自河南、內(nèi)蒙古等二線城市的學(xué)生的月消費(fèi)支出高。

　　2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本合理，但存在不合理因素

　　在月消費(fèi)支出中，飲食支出占64.7%，服飾支出占11.6%，娛樂(lè)支出占6.4%，通訊支出占4.2%，外出就餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯支出占5.3%，網(wǎng)絡(luò)支出占4%，讀書(shū)支出占2%，其他支出占1.8%。由此看來(lái)，飲食支出占主要部分，而其他支出如服飾、聚會(huì)、娛樂(lè)、通訊、外出就餐等支出占次要部分，這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本上處于合理水平。

　　但是，其中存在者不合理因素。除了飲食支出，娛樂(lè)支出和外出就餐支出較大，網(wǎng)絡(luò)支出和通訊支出次之，而讀書(shū)支出較少。這表明我們大學(xué)生的娛樂(lè)網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)較多，而對(duì)于讀書(shū)的支出則大部分集中在課外輔導(dǎo)班上，自己主動(dòng)去買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)的支出少之又少。這一方面說(shuō)明我們大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社交方面的需要，更加注重社交活動(dòng)；另一方面也說(shuō)明我們大學(xué)生越來(lái)越不重視學(xué)習(xí)和讀書(shū)，而把過(guò)多的時(shí)間放在上網(wǎng)和娛樂(lè)上。同時(shí)過(guò)多通過(guò)課外補(bǔ)習(xí)班來(lái)促使自己學(xué)習(xí)知識(shí)，使得大學(xué)生自學(xué)能力逐漸下降。

　　3、游玩、戀愛(ài)支出呈增長(zhǎng)趨勢(shì)

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和世博會(huì)的召開(kāi)，以及大連經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和旅游景點(diǎn)的增多，使得大學(xué)生在旅游這方面的消費(fèi)有了需求。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生一般每半年會(huì)出游一次，大部分為集體出游或者與兩三個(gè)好朋友通行。大學(xué)生對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡追求新潮和刺激。另外，在被調(diào)查的`大學(xué)生中，48%正在談戀愛(ài)，他們每月用于談戀愛(ài)的費(fèi)用為300元~500元，占他們?cè)孪�費(fèi)總額的一半多。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種非常不合理的消費(fèi)。

　　4、性別間呈現(xiàn)消費(fèi)差距

　　調(diào)查結(jié)果顯示，女生支出普遍多于男生支出。在建立和發(fā)展自己的人際關(guān)系，進(jìn)行娛樂(lè)和網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)上，男生的開(kāi)支要比女生多；而在外表裝飾和形象包裝上，女生要略勝一籌。而且女生的盲目消費(fèi)要多于男生。對(duì)于處于戀愛(ài)中的情侶來(lái)說(shuō)，男生用于戀愛(ài)消費(fèi)的支出要大于女生。

　　5、經(jīng)濟(jì)來(lái)源以家庭供給為主

　　據(jù)調(diào)查，大部分大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為家庭提供。只有3%的學(xué)生通過(guò)助學(xué)貸款來(lái)獲得資金，且這些大學(xué)生都為貧困生。而貧困生對(duì)于兼職的渴望程度要高于一般的學(xué)生，也會(huì)付出更多的努力。由此可見(jiàn)，貧困生比普通學(xué)生更有從社會(huì)中鍛煉自己并早日融入社會(huì)的意識(shí)。這也說(shuō)明大部分大學(xué)生對(duì)于鍛煉自己的工作能力意識(shí)還很薄弱。

　　6、超前的消費(fèi)形式悄然成風(fēng)

　　調(diào)查顯示，將近35%的大學(xué)生喜歡用信用卡進(jìn)行消費(fèi)。由此可見(jiàn)，一些超前的消費(fèi)形式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活，正逐漸成為大學(xué)生消費(fèi)的主要形式，而一些校園卡、銀行卡和信用卡等將會(huì)成為大學(xué)生錢(qián)包里的必需品。使用信用卡的超前消費(fèi)形式正逐漸悄然成風(fēng)。

　　7、其它

　　旅游在大學(xué)生消費(fèi)娛樂(lè)項(xiàng)目占有一定比例，但因費(fèi)用較高，平均每人一年一次左右，其實(shí)如果有充足的時(shí)間以及合適的價(jià)位同學(xué)們還是很愿意去旅游的。同時(shí)去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1~2次。

　　三、結(jié)論與存在的問(wèn)題

　　1、大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成符合社會(huì)的發(fā)展潮流

　　大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊、網(wǎng)絡(luò)等方面的消費(fèi)支出較多，顯然大學(xué)生圈子已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)中“小社會(huì)”，更多的大學(xué)生更加注重社交和建立人際關(guān)系。信用卡等消費(fèi)方式也較早地進(jìn)入了大學(xué)生的生活，也深受大學(xué)生的喜歡�？梢�(jiàn)，大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上大部分雖然沒(méi)有跟上社會(huì)，但是其消費(fèi)意識(shí)已經(jīng)和社會(huì)發(fā)展同步。

　　2、大學(xué)生消費(fèi)種類及方式呈現(xiàn)多樣化

　　大學(xué)生除了飲食支出外，還有諸如服飾、通訊、娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)等支出，而且一些大學(xué)生通過(guò)淘寶網(wǎng)等方式來(lái)買(mǎi)各種東西，如MP3、數(shù)碼相機(jī)等，可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)種類以及消費(fèi)方式正在向多樣化方向發(fā)展。

　　3、大學(xué)生消費(fèi)以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)具有一定的非理性

　　雖然大學(xué)生月消費(fèi)總額和消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本合理，但是差距還很大，結(jié)構(gòu)仍存在不合理因素。由于大學(xué)生沒(méi)有形成正確的消費(fèi)觀，而且其自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)較少，自控能力不強(qiáng)，容易造成不理性消費(fèi)。

　　4、戀愛(ài)費(fèi)、游玩費(fèi)支出過(guò)高

　　這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分。許多大學(xué)生為了穩(wěn)固愛(ài)情而付出大量的“戀愛(ài)費(fèi)”，并導(dǎo)致每月的生活費(fèi)入不敷出的情況時(shí)常存在。另外，許多大學(xué)生喜歡旅游，并花費(fèi)大量“游玩費(fèi)”，認(rèn)為這是在不斷增長(zhǎng)知識(shí)，大量投入是值得的。這些不合理的消費(fèi)會(huì)導(dǎo)致一種不正確的價(jià)值觀，容易讓大學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情和知識(shí)是用錢(qián)堆起來(lái)的，并且導(dǎo)致大學(xué)生不重視學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，本末倒置。因此過(guò)高的“戀愛(ài)費(fèi)”和“游玩費(fèi)”應(yīng)該受到制止。

　　5、讀書(shū)支出較少

　　這反映了當(dāng)今大學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)的狀況。大學(xué)是大學(xué)生融入社會(huì)的最后一站，因此更多的大學(xué)生把社交和人際關(guān)系放在最重要的位置上，而忽視了學(xué)習(xí)的重要性。調(diào)查中，一些大學(xué)生經(jīng)常因?yàn)樯鐖F(tuán)、娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)而逃課、不學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致大量掛科。經(jīng)常忙于活動(dòng)而忘記作業(yè)和上課，導(dǎo)致大學(xué)生思維上沒(méi)有得到鍛煉，不會(huì)思考。這種情形令人擔(dān)憂。

　　6、健康合理的消費(fèi)觀念仍十分薄弱，計(jì)劃、理財(cái)和儲(chǔ)蓄意識(shí)應(yīng)增強(qiáng)

　　調(diào)查中，大部分大學(xué)生認(rèn)為自己現(xiàn)在的消費(fèi)構(gòu)成很不合理，但是極少的大學(xué)生有計(jì)劃自己消費(fèi)的意識(shí)，他們大多會(huì)盲目地追隨校園的消費(fèi)潮流，而缺乏自主判斷意識(shí)，經(jīng)常不知不覺(jué)超出了預(yù)算。大部分大學(xué)生沒(méi)有理財(cái)意識(shí)和儲(chǔ)蓄習(xí)慣

　　7、大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期。

　　(1)價(jià)格與質(zhì)量：注入現(xiàn)代內(nèi)涵

　　在質(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購(gòu)買(mǎi)的因素里面，質(zhì)量的影響作用是明顯的。大學(xué)生對(duì)所購(gòu)商品的質(zhì)量與價(jià)格的重視，使他們的消費(fèi)方式注入了現(xiàn)代消費(fèi)的內(nèi)涵，即注重理性與科學(xué)。

　　(2)品牌與廣告：突破現(xiàn)代框架

　　品牌與廣告體現(xiàn)的主要不再是客體的物質(zhì)性，而是通過(guò)一個(gè)商品符號(hào)來(lái)體現(xiàn)象征性和理想性。此外，商品的包裝也是不容忽視的重要因素，多數(shù)同學(xué)肯定了其重要性。但大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)不足、消費(fèi)心理不成熟，盲從輕信極易上當(dāng)受騙。

　　四、對(duì)策及建議

　　1、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身的消費(fèi)，培養(yǎng)其建立健康合理的消費(fèi)觀

　　學(xué)�？梢栽鲈O(shè)大學(xué)生理財(cái)與消費(fèi)規(guī)劃課程，向大學(xué)生講授一些理財(cái)知識(shí)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。也可以采用召開(kāi)以“樹(shù)立健康合理的消費(fèi)觀”為主題的班會(huì)或講座的形式，向大學(xué)生們傳授如何規(guī)劃自己的消費(fèi)，并增強(qiáng)大學(xué)生獨(dú)立消費(fèi)、合理規(guī)劃消費(fèi)和理財(cái)?shù)哪芰�，為將�?lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、合理消費(fèi)，克服攀比心理，不盲目追求高消費(fèi)

　　大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源大部分為家庭提供，因此在消費(fèi)中要依據(jù)自己的消費(fèi)限額來(lái)消費(fèi)。要選擇適合自己的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不能因?yàn)榕时榷�一味追求高�?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。大學(xué)生們應(yīng)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，給自己理性的定位。

　　3、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的指導(dǎo)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　隨著全球化的進(jìn)行，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境會(huì)更加激烈，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校也應(yīng)積極營(yíng)造一種利于學(xué)習(xí)的氛圍，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　4、培養(yǎng)正確的戀愛(ài)觀和就業(yè)觀

　　大學(xué)生應(yīng)正確看待戀愛(ài)和金錢(qián)的關(guān)系，正確處理好消費(fèi)和戀愛(ài)的關(guān)系。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生鍛煉自己的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到掙錢(qián)的不容易，從而樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。學(xué)校也可開(kāi)設(shè)關(guān)于戀愛(ài)和就業(yè)相關(guān)的課程，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和就業(yè)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生正確地消費(fèi)。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 13

　　一、前言

　　近年來(lái)，隨著人們物質(zhì)生活的日益豐富，生活節(jié)奏的漸漸加快，消費(fèi)者的飲食結(jié)構(gòu)，飲食習(xí)慣也悄然發(fā)生改變，飲食方式愈加簡(jiǎn)便快捷，已成為一種新的消費(fèi)趨勢(shì)。在這一大背景下，為了解我校高校生牛奶消費(fèi)的市場(chǎng)信息，以及高校生獲得產(chǎn)品信息來(lái)源的方式與渠道，我對(duì)我校學(xué)生這一消費(fèi)群體進(jìn)行了調(diào)查，并對(duì)收集的信息進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與總結(jié)，得出了一些結(jié)論。

　　二、調(diào)查目的

　　1.了解，分析高校生群體消費(fèi)牛奶的習(xí)慣，動(dòng)機(jī)，時(shí)機(jī)，對(duì)品牌的偏好，對(duì)促銷活動(dòng)和廣告宣揚(yáng)的看法；

　　2.為各乳制品企業(yè)在開(kāi)發(fā)我校市場(chǎng)供應(yīng)市場(chǎng)依據(jù)；

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　1.我校學(xué)生群體牛奶體消費(fèi)的習(xí)慣、動(dòng)機(jī)；

　　2.學(xué)生飲奶人數(shù)及其牛奶消費(fèi)數(shù)量狀況（推斷總體）；

　　3.產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、包裝等各要素對(duì)引發(fā)我校學(xué)生群體購(gòu)買(mǎi)行為的影響程度；

　　4.我校學(xué)生群體消費(fèi)牛奶的主要類別和規(guī)格狀況；

　　5.品牌因素對(duì)我校學(xué)生群體購(gòu)買(mǎi)行為的影響程度；

　　6.我校學(xué)生對(duì)牛奶品牌的認(rèn)知度與忠誠(chéng)度；

　　7.我校學(xué)生群體對(duì)各種促銷手段的敏感程度；

　　四、調(diào)查方法剛好間

　　主要采納問(wèn)卷調(diào)查法

　　問(wèn)卷結(jié)構(gòu)主要分為說(shuō)明部分，問(wèn)卷主題部分、個(gè)人資料部分和結(jié)束語(yǔ)；提問(wèn)的問(wèn)題能夠全面、直觀地測(cè)量出此次調(diào)查的主要目的和內(nèi)容，具有可操作性。如忠誠(chéng)度的測(cè)量可通過(guò)消費(fèi)者對(duì)品牌的更換狀況進(jìn)行反映。

　　調(diào)查時(shí)間為20xx年6月5日——6月15日

　　五、調(diào)查結(jié)果分析

　　以下就是我校學(xué)生消費(fèi)者牛奶的消費(fèi)習(xí)慣、購(gòu)買(mǎi)行為、價(jià)值關(guān)注點(diǎn)的詳細(xì)狀況。

　�。ㄒ唬┫�費(fèi)習(xí)慣方面

　　從我校學(xué)生群體每周飲用牛奶次數(shù)中分析得出，大部分的高校生一周內(nèi)飲用牛奶的次數(shù)在五次以下，這就意味著他們并不是每天都飲用牛奶奶，他們的消費(fèi)具有隨意性，所以這是一塊巨大的潛在市場(chǎng)，有待乳制品企業(yè)去培育、開(kāi)發(fā)。首先，要宣揚(yáng)長(zhǎng)期固定飲用牛奶對(duì)身體的好處；其次，要給消費(fèi)者塑造一種有品質(zhì)的生活理念；再次，要培育這一群體長(zhǎng)期固定飲用牛奶的習(xí)慣；最終，依據(jù)我校學(xué)生牛奶的飲用習(xí)慣顯示，不確定選項(xiàng)的比重最大，因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)的隨機(jī)性會(huì)造成銷售量的不確定性。

　　從高校生牛奶購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)分布看出，55%以上的同學(xué)是在校內(nèi)超市和學(xué)校旁邊的便利店購(gòu)買(mǎi)牛奶，而且依據(jù)我校學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的牛奶產(chǎn)品的規(guī)格狀況表分析他們購(gòu)買(mǎi)的牛奶主要是250ml的小包裝，因此乳制品企業(yè)奶制品企業(yè)在校內(nèi)市場(chǎng)的渠道方面應(yīng)主要向校內(nèi)超市、便利店供貨，并且產(chǎn)品的規(guī)格以小包裝為主。

　　（二）產(chǎn)品調(diào)查

　　關(guān)于產(chǎn)品方面的調(diào)查，我是從高校生消費(fèi)的牛奶結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品各要素對(duì)高校生的影響程度這兩方面著手，以下是我們對(duì)產(chǎn)品方面的調(diào)研分析：

　　在品類的選擇方面，飲用酸奶和純奶的比重大，乳酸菌飲料次之，調(diào)味奶的比重最小，而女生更是酸奶類的主要消費(fèi)群體，所以企業(yè)在今后向我校各零售終端網(wǎng)點(diǎn)配貨的時(shí)候，品類配貨的比例可以有針對(duì)性地調(diào)整。

　　依據(jù)調(diào)查結(jié)果及相關(guān)圖表可知，產(chǎn)品各個(gè)要素中產(chǎn)品的質(zhì)量、口味兩個(gè)要素為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為中影響最大的兩個(gè)要素，消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為對(duì)價(jià)格要素的敏感程度已經(jīng)讓位于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、口味的關(guān)注；價(jià)格因素對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為仍舊會(huì)產(chǎn)生較大的影響；而包裝等產(chǎn)品的.非核心價(jià)值方面影響程度較小。

　�。ㄈ�）品牌調(diào)查

　　選擇更換牛奶品牌的緣由分析，選擇不更換牛奶品牌的緣由分析。

　　由從品牌的忠誠(chéng)度方面進(jìn)行初步的分析，89.7%的人群會(huì)更換購(gòu)買(mǎi)不同品牌的牛奶，在這近90%的人群當(dāng)中，54.6%的高校生是因?yàn)閲L試其他品牌的產(chǎn)品而更換品牌，因?yàn)槠渌�品牌產(chǎn)品進(jìn)行促銷活動(dòng)和其他品牌進(jìn)行降價(jià)活動(dòng)而更換品牌的高校生各占33.4%，其他品牌推出新品這個(gè)緣由占12%，在10.3%不更換購(gòu)買(mǎi)品牌的高校生中有50%的人是因?yàn)榱?xí)慣了這個(gè)品牌的口味，27%的人是因?yàn)閾Q著太麻煩，23%的人是因?yàn)橹幌矏?ài)那個(gè)品牌。

　　綜上所述，在我校學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中，有肯定的品牌忠誠(chéng)度，但會(huì)出現(xiàn)間或更換品牌的現(xiàn)象，是因?yàn)閲L試其他品牌和其他品牌做活動(dòng)，而不更換牛奶品牌的高校生是因?yàn)榱?xí)慣了品牌的味道、品牌寵愛(ài)以及轉(zhuǎn)換成本等因素。

　　（四）廣告宣揚(yáng)與銷售

　　從影響購(gòu)買(mǎi)的促銷因素分析，價(jià)格下降對(duì)高校生消費(fèi)者的影響程度最大，買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)位居其次，廣告宣揚(yáng)、公益贊助分別位居第三和第四。依據(jù)這項(xiàng)指標(biāo)的分析，說(shuō)明高校生群體屬于價(jià)格敏感型顧客，以價(jià)格為導(dǎo)向，因?yàn)樗麄円粋�(gè)月的生活費(fèi)有限，經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，所以他們對(duì)價(jià)格相對(duì)敏感。此外，買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)、廣告宣揚(yáng)等活動(dòng)同樣發(fā)揮著不行小覷的作用。

　　高校生消費(fèi)人群獲得產(chǎn)品信息的手段較為多樣，但電視廣告照舊占主導(dǎo)，起著最廣泛、最顯著的影響，賣(mài)點(diǎn)宣揚(yáng)廣告對(duì)高校生的影響占其次。同時(shí)，作為高學(xué)問(wèn)群體，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的影響比重有所上升。在廣告知諸內(nèi)容方面，由于“三鹿事務(wù)”的發(fā)生，現(xiàn)階段高校生消費(fèi)者更注意質(zhì)量平安這一因素，對(duì)其關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)品牌特性、情感傳遞等其他因素，有悖于品牌傳播規(guī)律，是特別時(shí)期的特別表現(xiàn)。

　　六、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生牛奶消費(fèi)市場(chǎng)現(xiàn)狀

　　1.高校生消費(fèi)的牛奶產(chǎn)品多為液態(tài)奶和奶粉，且以液態(tài)奶為主；

　　2.在高校里，豆?jié){是牛奶的最大競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品；

　　3.高校生對(duì)牛奶價(jià)格的敏感度最高，其次是牛奶的品牌，再次是口味；

　　4.高校生牛奶市場(chǎng)渠道主要是高校里的超市和旁邊便利店；

　　七、調(diào)查結(jié)論與建議

　　從以上調(diào)查結(jié)果分析來(lái)看，盡管現(xiàn)階段高校生的購(gòu)買(mǎi)力有限，對(duì)產(chǎn)品價(jià)格非常敏感，個(gè)人消費(fèi)量不大，但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高校生牛奶市場(chǎng)存在極大的利潤(rùn)空間和較好的發(fā)展前景。雖然高校生現(xiàn)在的受經(jīng)濟(jì)等客觀因素的制約，但是在他們畢業(yè)且有可觀收入之后，購(gòu)買(mǎi)力水平會(huì)有極大的提高，假如企業(yè)能在這一時(shí)期就起先關(guān)注該潛在目標(biāo)客戶群體，使他們成長(zhǎng)為企業(yè)的長(zhǎng)期顧客，培育他們的品牌忠誠(chéng)度，將會(huì)給企業(yè)帶來(lái)長(zhǎng)期的、巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

　　消費(fèi)者對(duì)于某一品牌的購(gòu)買(mǎi)行為，由于受到各種內(nèi)外因素的影響，經(jīng)常表現(xiàn)粗“朝秦暮楚”、改變無(wú)常的特征。企業(yè)只有深化調(diào)查和了解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為、習(xí)慣的改變規(guī)律，才能因勢(shì)利導(dǎo)，以維護(hù)消費(fèi)者對(duì)品牌自身的高度忠誠(chéng)。 因此，針對(duì)現(xiàn)階段我校學(xué)生消費(fèi)時(shí)間不固定，飲用數(shù)量少，相應(yīng)的在牛奶產(chǎn)品上花費(fèi)金額的比重也很小等消費(fèi)特點(diǎn)，一方面，企業(yè)可以通過(guò)開(kāi)展學(xué)問(wèn)講座，普及飲用牛奶的常識(shí)等營(yíng)銷手段來(lái)變更高校生消費(fèi)心理及習(xí)慣，刺激高校生的購(gòu)買(mǎi)需求，增加高校生消費(fèi)數(shù)量。另一方面，企業(yè)可以在校內(nèi)零售點(diǎn)、校內(nèi)的超市和便利店等地點(diǎn)通過(guò)試喝、實(shí)惠、現(xiàn)場(chǎng)展示、降價(jià)促銷等方式，以及組織消費(fèi)者參與生產(chǎn)過(guò)程的參觀或體驗(yàn)等活動(dòng)進(jìn)行品牌宣揚(yáng)，產(chǎn)品宣揚(yáng)，與消費(fèi)者建立主動(dòng)的感情。

　　依據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，價(jià)格下降對(duì)高校生消費(fèi)者的影響程度最大，買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)位居其次，廣告宣揚(yáng)、公益贊助分別位居第三和第四，乳制品企業(yè)進(jìn)入高校市場(chǎng)可以通過(guò)銷售促進(jìn)、廣告等豐富的營(yíng)銷手段，增加高校生消費(fèi)者對(duì)品牌的接觸，通過(guò)不同場(chǎng)合、不同形式、重復(fù)或多次的傳達(dá)企業(yè)和產(chǎn)品信息，提高高校生消費(fèi)者對(duì)企業(yè)及產(chǎn)品的寵愛(ài)程度。企業(yè)可以通過(guò)體驗(yàn)性試喝、贈(zèng)送禮品、實(shí)惠、現(xiàn)場(chǎng)展示、降價(jià)促銷等

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 14

　　如今，關(guān)注大學(xué)生通訊消費(fèi)情況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為異向，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”，控制大學(xué)生的支出，已成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)此，20xx年12月8日我們小組圍繞大學(xué)生在校期間的通訊資費(fèi)情況展開(kāi)調(diào)查。

　　一、調(diào)查對(duì)象的基本情況

　　每月的通訊狀況。從總體來(lái)說(shuō)，大部分同學(xué)都使用中移動(dòng)。65%的同學(xué)都是用移動(dòng)，30%的同學(xué)使用電信，5%的同學(xué)使用聯(lián)通。

　　二、專門(mén)調(diào)查部分

　�。ㄒ唬┌l(fā)短信情況

　　據(jù)調(diào)查，70%的同學(xué)在發(fā)短信的數(shù)量上，平均每月要發(fā)200條以上，20%的同學(xué)在發(fā)短信的數(shù)量上，平均每月要發(fā)200到100條之間，而，只有10%的同學(xué)平均每個(gè)月的發(fā)短息數(shù)量低于100條。

　�。ǘ�）通話情況

　　據(jù)調(diào)查，75%的同學(xué)每月通話時(shí)間高于250小時(shí)，20%的同學(xué)每月通話時(shí)間在200—100小時(shí)內(nèi)，僅有5%的同學(xué)每月通話時(shí)間低于100小時(shí)。

　�。ㄈ�）寬帶、無(wú)線的使用情況

　　據(jù)調(diào)查，移動(dòng)所提供的25元套餐中，有50小時(shí)的免費(fèi)無(wú)線上網(wǎng)，在科院中，90%的同學(xué)都使用這個(gè)套餐，為移動(dòng)帶來(lái)了很大的利潤(rùn)。而，電信所提供的寬帶上網(wǎng)，有85%的同學(xué)使用。其中，有45%的同學(xué)是既用移動(dòng)的無(wú)線又用電信的寬帶。

　　（四）信函的使用率

　　隨著科技水平的發(fā)展，生活水平的提高。根據(jù)調(diào)查，只有3%的同學(xué)以信函的方式與外界溝通。

　�。ㄎ澹┰�因分析

　　從上述數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生在通訊消費(fèi)上支出的很多。大部分同學(xué)未理性消費(fèi)。并且，中國(guó)移動(dòng)公司針對(duì)不同消費(fèi)者的需要在各地推出各種不同的業(yè)務(wù)，并及時(shí)調(diào)整資費(fèi)，這些新的業(yè)務(wù)方便了消費(fèi)者的生活，而且，資費(fèi)價(jià)格在消費(fèi)者認(rèn)為的合理范圍內(nèi)，他們就會(huì)接受。

　　三、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題

　　1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)

　　“財(cái)商與你掙的錢(qián)的多少?zèng)]關(guān)系，它是測(cè)試你能留住多少錢(qián)，以及這些錢(qián)為你工作多久的能力。”在調(diào)查中，很多同學(xué)對(duì)“財(cái)商”這一詞表示陌生，大部分同學(xué)也坦誠(chéng)自己每月在通訊上的消費(fèi)超出自己原本的`計(jì)劃費(fèi)用。所以，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商意識(shí)需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

　　2、通訊消費(fèi)上存在亂花現(xiàn)象

　　關(guān)于每個(gè)月的通訊費(fèi)用情況，有多數(shù)人在消費(fèi)時(shí)，花在了不該花的地方。

　　四、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康良好的消費(fèi)觀念和行為的建議

　　當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素，勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，盲目攀比，過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣�？梢詮囊韵氯�方面著手：

　　1、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究我們希望老師在思想理論教學(xué)中，使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，擺脫理論教學(xué)之空洞，我們認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費(fèi)心理和行為，從中發(fā)現(xiàn)并從中解決問(wèn)題，幫助我們養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀。

　　2、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。也就是一個(gè)人財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。

　　3、大學(xué)生的良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是的體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部門(mén)。

　　高校在培養(yǎng)人才的同時(shí)更應(yīng)該注重學(xué)生為人處事的每個(gè)環(huán)節(jié)的教育。重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 15

　　一、前言：

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)中的特殊群體，有自身消費(fèi)群體不同的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)方式，并在參與消費(fèi)文化的過(guò)程中產(chǎn)生一定的社會(huì)影響，學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀映了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)傾向和未來(lái)的消費(fèi)走向，對(duì)于研究消費(fèi)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)需求有重要意義。學(xué)生消費(fèi)觀念映出了學(xué)生的生活現(xiàn)狀以及價(jià)值取向，研究學(xué)生的消費(fèi)觀可以把握當(dāng)代學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)，對(duì)于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。關(guān)注學(xué)生的消費(fèi)行為，引導(dǎo)其正確消費(fèi)，助他們樹(shù)立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，使之能成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才，具有深遠(yuǎn)的意義。

　　(一)調(diào)查目的：

　　1.調(diào)查當(dāng)代學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)與自身?xiàng)l件之間的聯(lián)系及；

　　2.調(diào)查當(dāng)代學(xué)生消費(fèi)的合理規(guī)劃性、理性和成熟性；

　　3.調(diào)查當(dāng)代學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)和主要消費(fèi)項(xiàng)目及消費(fèi)心態(tài)及個(gè)人心中理想的消費(fèi)狀況；

　　4.實(shí)地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃，能夠真實(shí)映當(dāng)代學(xué)生消費(fèi)狀況，為學(xué)生消費(fèi)提供合理的參考方案；

　　5.通過(guò)調(diào)查并對(duì)結(jié)果的發(fā)布，希望結(jié)果能令當(dāng)代學(xué)生深省，意識(shí)到合理消費(fèi)的重要性。

　　(二)調(diào)查時(shí)間：20xx.12.18----20xx.12.23

　　(三)調(diào)查范圍：當(dāng)代學(xué)生

　　(四)調(diào)查對(duì)象：全組成員的社交網(wǎng)絡(luò)中的學(xué)生

　　二、調(diào)查與預(yù)測(cè)方法

　　(一)樣本：本研究的調(diào)查對(duì)象是全組人員在社交網(wǎng)絡(luò)上的在校學(xué)生朋友，調(diào)查采用在社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行。在發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷后，經(jīng)過(guò)六天的調(diào)查問(wèn)卷提交量，我們收到了155份調(diào)查問(wèn)卷，為了鼓勵(lì)學(xué)生有興趣填寫(xiě)此份問(wèn)卷，我們?cè)谔峤徽{(diào)查問(wèn)卷之后設(shè)置了一個(gè)自動(dòng)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)。

　　(二)分析方法：此份調(diào)查我們以學(xué)生月平均消費(fèi)為因變量，以性別、專業(yè)、消費(fèi)理念、社交娛樂(lè)及戀愛(ài)狀況等為自變量運(yùn)用交叉分析法并且部分?jǐn)?shù)據(jù)采用分類統(tǒng)計(jì)法。

　　三、分析與預(yù)測(cè)結(jié)果

　　在收集調(diào)查報(bào)告后，根據(jù)專業(yè)的數(shù)據(jù)分析工具，我們可以看出98.06%的問(wèn)卷從手機(jī)提交，剩余的1.94%來(lái)自于電腦提交。

　　(1)下圖是我們對(duì)學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源的調(diào)查結(jié)果：

　　(2)下表是學(xué)生月平均消費(fèi)狀況表：

　　(3)下圖是我們對(duì)學(xué)生消費(fèi)理念的調(diào)查結(jié)果：

　　(4)接下來(lái)，我們又分析了不同專業(yè)的月平均消費(fèi)狀況：

　　(5)戀愛(ài)是影響學(xué)生消費(fèi)狀況不可或缺的因素之一，故而我們對(duì)這一因素也進(jìn)行了分析：

　　四、結(jié)論與建議

　　通過(guò)這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。學(xué)生的基本生活消費(fèi)體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著許多的問(wèn)題，如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi)，這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。學(xué)生中，培養(yǎng)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信，在社會(huì)各方面的`共同努力下，中國(guó)當(dāng)代學(xué)生一定會(huì)形成一種更合理，更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

　　1.消費(fèi)的理性化需求

　　享受與潮流已變成吸引學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣，需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說(shuō)起來(lái)很，但做起來(lái)卻需要我們從細(xì)處著手。比如對(duì)自己每天的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費(fèi)的原因。也要同時(shí)做好對(duì)未來(lái)消費(fèi)的計(jì)劃與打算，做到心中有數(shù)，不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)自己的消費(fèi)，從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

　　2.拒絕奢侈品的消費(fèi)

　　目前有的家庭收入很高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多，構(gòu)成這部分學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游、娛樂(lè)以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)�？梢�(jiàn)，學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé)，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

　　3.調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)

　　中國(guó)學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年，有一個(gè)方面是一直在傳承的，即學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡，不僅映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化，也映了人心的浮躁與社會(huì)對(duì)于學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須加以調(diào)整來(lái)使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。

　　4.杜絕攀比心理，不過(guò)分追求時(shí)尚

　　現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開(kāi)支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)以滿足自己的欲望，都可以映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理，從而導(dǎo)致循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對(duì)于不過(guò)分追求時(shí)尚，我們學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　5.經(jīng)濟(jì)的立意識(shí)與儲(chǔ)蓄觀念

　　學(xué)生作為接受先進(jìn)知識(shí)，隨時(shí)走上社會(huì)的專業(yè)人才，很有必要在學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的立，培養(yǎng)一定的投資理念，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀念。這對(duì)于將來(lái)管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān)，讓父母減少對(duì)于自己的擔(dān)心，更能鍛煉自己的投資意識(shí)與自我控制的能力。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 16

　　一、調(diào)查目的

　　通過(guò)調(diào)查在校大學(xué)生所使用的手機(jī)品牌及價(jià)位、更換手機(jī)所注重的因素，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的行情，進(jìn)而分析大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的特點(diǎn)和傾向，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)提供可靠的營(yíng)銷建議。

　　二、調(diào)查內(nèi)容

　　本次調(diào)查主要針對(duì)在校大學(xué)生群體，從手機(jī)使用品牌及價(jià)位、更換手機(jī)頻率及原因、更換或購(gòu)置手機(jī)所注重的因素等方面，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況。

　　三、基本信息

　　調(diào)查方式：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查

　　調(diào)查對(duì)象：所有在校大學(xué)生

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年x月xx日—xx月xx日

　　調(diào)查問(wèn)卷：大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查

　　四、數(shù)據(jù)分析

　　本次關(guān)于大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況的調(diào)查問(wèn)卷共回收71份有效問(wèn)卷。其中男生24人，女生47人，具體調(diào)查情況如下：

　�。�1）在校大學(xué)生所讀年級(jí)的數(shù)據(jù)分析

　　在本次調(diào)查結(jié)果中，大二大三學(xué)生所占比重較大，分別是39.4%、52.1%；大一、大四學(xué)生所占比重相對(duì)較少，均為4.2%。

　�。�2）在校大學(xué)生每月生活費(fèi)的數(shù)據(jù)分析

　　從表格數(shù)據(jù)中可以看出，大部分的在校大學(xué)生的消費(fèi)能力并不高，主要集中在中等水平。

　　（3）在校大學(xué)生目前擁有手機(jī)數(shù)量的數(shù)據(jù)分析

　　據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，74.6%的在校大學(xué)生擁有一部手機(jī)，21.1%的在校大學(xué)生擁有兩部或兩部以上的手機(jī)，也有4.2%的在校大學(xué)生沒(méi)有手機(jī)�？傮w而言，大部分的在校大學(xué)生擁有一部手機(jī)，也從一定程度上可以看出大學(xué)生所能承受的消費(fèi)能力有限。

　�。�4）在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)品牌注重程度的數(shù)據(jù)分析

　　在本次調(diào)查中，74.6%的在校大學(xué)生對(duì)于手機(jī)品牌的注重程度為一般，19.7%的在校大學(xué)生非常注重手機(jī)品牌。由此可以看出，絕大多數(shù)的在校大學(xué)生不太注重于手機(jī)品牌，屬于理性消費(fèi)的范疇；有小部分的在校大學(xué)生非常看重手機(jī)品牌，可能是由于“面子工程”所導(dǎo)致。

　�。�5）在校大學(xué)生目前手機(jī)使用品牌的數(shù)據(jù)分析

　　據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分的在校大學(xué)生目前所使用的手機(jī)品牌為國(guó)產(chǎn)機(jī)，其中vivo占25.4%，oppo占23.9%，小米占12.7%，也有21.1%的在校大學(xué)生目前手機(jī)使用品牌為蘋(píng)果。從總體上看，國(guó)產(chǎn)機(jī)占據(jù)了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的主導(dǎo)地位，對(duì)高檔手機(jī)的需求并不高。

　�。�6）在校大學(xué)生手機(jī)更換頻率及最近一次更換手機(jī)原因的數(shù)據(jù)分析

　　據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，40.8%的大學(xué)生是在手機(jī)用壞的情況下更換，手機(jī)使用達(dá)到一定年限進(jìn)行更換的在校大學(xué)生分別有：一年期限為25.4%、兩年期限為28.2%，由此可以折射出大部分在校大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)偏節(jié)儉，不會(huì)在手機(jī)消費(fèi)上做過(guò)多的浪費(fèi)。也有小部分大學(xué)生更換手機(jī)是在周?chē)�同學(xué)都更換了某一款手機(jī)的情況下，不難看出，大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)具有從眾消費(fèi)的特點(diǎn)。

　�。�7）在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)所能接受價(jià)格的數(shù)據(jù)分析

　　從表格數(shù)據(jù)中可以看出，絕大多數(shù)的`大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)并不高，更趨向于“平民化”，這與在校大學(xué)生的生活費(fèi)和消費(fèi)能力是有很大關(guān)聯(lián)的。

　�。�8）在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)考慮因素的數(shù)據(jù)分析

　　本題采用多選題形式對(duì)在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)所考慮的因素進(jìn)行調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果中可以明顯看出，在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)對(duì)手機(jī)的價(jià)格、功能、外觀款式、硬件配置更為注重，從中可以看出大學(xué)生選購(gòu)手機(jī)更注重于實(shí)用性，對(duì)手機(jī)外觀款式的需求反映出大學(xué)生追求時(shí)尚的消費(fèi)特點(diǎn)。

　�。�9）在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)更偏向于哪種促銷方式的數(shù)據(jù)分析

　　據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在校大學(xué)生更偏向于現(xiàn)場(chǎng)打折、送相關(guān)配件的促銷方式，這也從一定程度上折射出在校大學(xué)生因?yàn)橄�費(fèi)能力的有限，所選擇的消費(fèi)方式也更節(jié)約。

　�。�10）在校大學(xué)生了解手機(jī)信息常用渠道分析

　　根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，52.1%的在校大學(xué)生會(huì)通過(guò)上網(wǎng)查詢?nèi)チ私馐謾C(jī)信息。由此可以看出，在校大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下，會(huì)通過(guò)上網(wǎng)查詢?nèi)チ私馑�要�?gòu)買(mǎi)手機(jī)的相關(guān)信息，從側(cè)面反映出在校大學(xué)生追求快捷性消費(fèi)的特點(diǎn)。

　　五、結(jié)論

　　大學(xué)生消費(fèi)群體是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體，隨著時(shí)間的推移，這一特殊消費(fèi)群體將會(huì)表現(xiàn)出巨大的消費(fèi)潛力。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，可以得出以下結(jié)論：

　　1.在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)的消費(fèi)主要取決于所能承受的消費(fèi)能力，對(duì)所購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的接受價(jià)格在1500—3000元左右。

　　2.在校大學(xué)生目前所使用的手機(jī)大多為國(guó)產(chǎn)機(jī)，可以看出國(guó)產(chǎn)機(jī)占據(jù)大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位。

　　3.在校大學(xué)生更換手機(jī)通常是在手機(jī)損壞或者丟失的情況下，且更換頻率低，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)選擇有促銷活動(dòng)時(shí)再去購(gòu)買(mǎi)，這是大學(xué)生消費(fèi)節(jié)儉的表現(xiàn)。

　　4.在校大學(xué)生選購(gòu)手機(jī)時(shí)更注重實(shí)用性，其次，外觀款式也是在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)不能忽視的因素。

　　5.絕大多數(shù)在校大學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查詢了解手機(jī)信息，體現(xiàn)出大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)追求新穎和快捷性，另外，根據(jù)大學(xué)生具有從眾消費(fèi)的特點(diǎn)，商家可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行推廣活動(dòng)，抓住某一需求的同時(shí)刺激更多的消費(fèi)者需求。

　　六、建議

　　1.根據(jù)在校大學(xué)生的消費(fèi)特征推出適合大學(xué)生使用的價(jià)格適中、功能齊備的手機(jī)機(jī)型。

　　2.嘗試推廣合適大學(xué)生消費(fèi)群體的高端機(jī)型，抓住個(gè)別消費(fèi)者需求。

　　3.在保證利潤(rùn)的前提下進(jìn)行一定的促銷活動(dòng)，滿足大學(xué)生節(jié)儉需求的同時(shí)獲取利潤(rùn)。

　　4.完善手機(jī)自身的性能功能和售后服務(wù)，以更加完善的功能和服務(wù)吸引大學(xué)生消費(fèi)。

　　七、調(diào)查活動(dòng)總結(jié)

　　本次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較成功，達(dá)到了預(yù)期目的，較為全面的了解到大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況。但在本次調(diào)研過(guò)程中也存在一些不足，如調(diào)查范圍不夠全面，調(diào)查結(jié)果具有一定的局限性，所獲得數(shù)據(jù)不能有效代表所有在校大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況。在今后的調(diào)研活動(dòng)中我也會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力將下次做到更好。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 17

　　引言：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生著變化，消費(fèi)問(wèn)題便備受大家關(guān)注。當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。

　　調(diào)查目的：

　　為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的消費(fèi)情況，我們決定借這次毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課的調(diào)查活動(dòng)在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)情況的調(diào)查，對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行歸宗和分析。

　　調(diào)查地點(diǎn)和方法：

　　對(duì)建筑工學(xué)院一年級(jí)到三年級(jí)的同學(xué)隨機(jī)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和采訪；我們共發(fā)送100份調(diào)查問(wèn)卷，收回100份問(wèn)卷同時(shí)隨機(jī)采訪了解，并對(duì)100份問(wèn)卷和采訪數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過(guò)EXCEL匯總整理和分析，做成圖標(biāo)，形象地對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)做了描述與顯示。

　　從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，月費(fèi)用1000元以上的人占14%，月費(fèi)用700--1000元的人，占73%左右，500--700元的人占13%，月費(fèi)用500元以下的人，占2%左右。在這些學(xué)生之中，超過(guò)50%的學(xué)生擁有電腦、約90%的大學(xué)生擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。調(diào)查中所含的.支出方向有：A伙食，B服飾，C戀愛(ài)，D上網(wǎng)費(fèi)，5手機(jī)費(fèi)，F(xiàn)其他費(fèi)用(購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，體育器材，化妝品……)等。

　　一：伙食費(fèi)。

　　除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分，每月到個(gè)體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的56%。各種形式的聚會(huì)成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)之間花錢(qián)請(qǐng)客，大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類同學(xué)聚會(huì)。這部分消費(fèi)基本上每學(xué)期需要100-600元之間。調(diào)查中了解到，大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì)一般選擇在普通餐廳，但也有1%的選擇在高檔餐館。聚會(huì)的理由多種多樣：老鄉(xiāng)或班級(jí)娛樂(lè)、告別單身、過(guò)生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客吃上一頓，否則被視為不夠交情。

　　二：購(gòu)買(mǎi)服飾。

　　從消費(fèi)調(diào)查結(jié)果可以看出，隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的迅速發(fā)展，大學(xué)生對(duì)服裝消費(fèi)范圍越來(lái)越廣消費(fèi)的檔次也越來(lái)越高，男生買(mǎi)衣服的宗旨是不買(mǎi)則已，要買(mǎi)就買(mǎi)質(zhì)量好的、價(jià)格不能太低的；女生買(mǎi)衣服則總是買(mǎi)個(gè)不停，只要自己喜歡的都會(huì)盡力買(mǎi)回來(lái)，不喜歡了，馬上就不穿了。大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)時(shí)尚的商品，一方面為了滿足自己的實(shí)用需求，一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購(gòu)買(mǎi)當(dāng)下流行產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理。在對(duì)"當(dāng)您擁有一件時(shí)尚名牌產(chǎn)品時(shí)，您最希望誰(shuí)能夠注意到您"調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，70%的大學(xué)生希望異性同學(xué)能夠注意到自己，17%的人希望陌生人能夠注意到自己，13%的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己；與此同時(shí)只有4%的同學(xué)表示愿意讓自己父母和家人了解自己的品牌服飾消費(fèi)情況。可見(jiàn)選擇時(shí)尚產(chǎn)品對(duì)幫助大學(xué)生自己的交往，能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書(shū)期間，主要生活費(fèi)來(lái)自父母，而購(gòu)買(mǎi)著名品牌的消費(fèi)品需要花費(fèi)大量的金錢(qián)，所以大學(xué)生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。

　　三：戀愛(ài)消費(fèi)

　　對(duì)問(wèn)卷中"你談戀愛(ài)了嗎？每年為戀愛(ài)花費(fèi)多少錢(qián)？"的問(wèn)題，75%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛(ài)經(jīng)歷，每年用于戀愛(ài)消費(fèi)的錢(qián)從100-1000元不等。從調(diào)查看，大學(xué)生戀愛(ài)支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂(lè)、校外住宿等方面，禮品消費(fèi)是戀愛(ài)消費(fèi)中絕對(duì)的"大頭"，逢年過(guò)節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過(guò)生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元，多則數(shù)百上千元。

　　四：上網(wǎng)費(fèi)用

　　調(diào)查結(jié)果顯示：在每周上網(wǎng)時(shí)間方面，12%的學(xué)生在3小時(shí)以下21%的學(xué)生為3-7小時(shí)，30%的學(xué)生為8-10小時(shí)，20%的學(xué)生為10-20小時(shí)，17%的學(xué)生在20小時(shí)以上；在上網(wǎng)時(shí)段方面，46%的學(xué)生在白天上網(wǎng)，37%的學(xué)生在晚間上網(wǎng)，17%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵(周末)。如果按1元/小時(shí)計(jì)算，對(duì)于學(xué)生而言，也是一筆不小的開(kāi)支。還有一個(gè)現(xiàn)象是大一的同學(xué)普遍比大二和大三的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間少，這應(yīng)該與學(xué)校禁止大一學(xué)生帶電腦有關(guān)，且他們上網(wǎng)都是在網(wǎng)吧，且通宵(基本都是男生)的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大二和大三的同學(xué)，相比之下他們的手機(jī)通訊費(fèi)用普遍較大一和大二同學(xué)要高。

　　五：手機(jī)等通訊費(fèi)用

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果，100%的學(xué)生都擁有手機(jī)，他們的手機(jī)價(jià)位一般都在500--1600元之間，月消費(fèi)在20--150之間。消費(fèi)者的月手機(jī)話費(fèi)也與其月生活費(fèi)相掛鉤，生活費(fèi)用少的話費(fèi)也相應(yīng)較少，控制在50元以下，但也有部分月生活費(fèi)較高的的同學(xué)的話費(fèi)也在此列，共占了樣本的43%，學(xué)生月話費(fèi)主要集中在50-100之間，約占了調(diào)查總數(shù)的53%，屬于中檔水平。其次月話費(fèi)在100-150的有4%，而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的12位之中，與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。

　　六：其他費(fèi)用

　　調(diào)查結(jié)果顯示，只有2%的同學(xué)每年會(huì)在購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)籍上消費(fèi)100--300元，

　　這應(yīng)該與學(xué)校的圖書(shū)館有關(guān)系，那里的信息量足以滿足99%的同學(xué)的需要。在這一部分費(fèi)用中，男生65%傾向于體育器材，女生89%傾向于化妝品，然而其檔次與質(zhì)量就與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力正相關(guān)。

　　七：建議與總結(jié)：

　　大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。所以：

　�、艑�(duì)于大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。

　�、茖�(duì)于學(xué)校而言，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)，對(duì)于與學(xué)生的人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中應(yīng)充分開(kāi)展，從而達(dá)到指導(dǎo)的目的。

　�、菍�(duì)于社會(huì)而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。

　　大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響，具有較強(qiáng)的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生才能不盲目攀比，有真確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)！

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 18

　　在當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體受到越來(lái)越大的關(guān)注，由于大學(xué)生年紀(jì)輕，群體特別，于是有不同于社會(huì)其他群體的消費(fèi)觀和消費(fèi)行為，可以反映社會(huì)消費(fèi)方面的很多問(wèn)題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況，我們對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行分析和總結(jié)。

　　調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年7月1日

　　調(diào)查地點(diǎn)：

　　xx職業(yè)學(xué)院

　　調(diào)查方式：

　　調(diào)查問(wèn)卷

　　調(diào)查群體：

　　x職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)系大一400名學(xué)生

　　調(diào)查結(jié)果與分析：

　　(1)在400名學(xué)生中，月平均生活費(fèi)在500以下占比例10%，500到1000占比例69%，1000到1500占比例19%，1500到2000占比例2%。大部分同學(xué)的消費(fèi)水平并不高，由此可見(jiàn)，社會(huì)上一些輿代表著高消費(fèi)，代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面。

　　(2)生活費(fèi)的來(lái)源

　　有2%的同學(xué)生活費(fèi)來(lái)源于勤工儉學(xué)與兼職打工，選擇自食其力自力更生。有59%的選擇了家中補(bǔ)給，39%的選擇為家中給予和打工兼得。由此可見(jiàn)大學(xué)生的生活費(fèi)主要來(lái)源于家庭，少數(shù)同學(xué)通過(guò)打工有獨(dú)立意識(shí)，然而，大學(xué)生在家庭中始終都是孩子的身份。

　　(3)消費(fèi)的用途

　　消費(fèi)是生活的主流，當(dāng)70%的人選擇了將生活的主要用途用于學(xué)習(xí)，飲食與生活用品，就說(shuō)明了當(dāng)代的大學(xué)生，消費(fèi)的結(jié)構(gòu)是健康的，淳樸的。有22%的人將服裝作為主要的消費(fèi)方式，說(shuō)明了衣食住行，在消費(fèi)中絕對(duì)的重要性。

　　(4)手機(jī)通訊費(fèi)

　　手機(jī)是日常消費(fèi)的另一重大要素。有71%人每月通訊費(fèi)在50元以下，25%在50到100元之間，消費(fèi)水平偏低，表達(dá)了一種好的消費(fèi)方式。

　　(5)對(duì)花銷的記錄

　　生活中的花銷常常沒(méi)有什么痕跡，月底時(shí)驀然回首，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)在不知不覺(jué)中消失殆盡。在調(diào)查中24%的人能夠做到計(jì)劃消費(fèi)，經(jīng)常記賬，59%的人在生活中偶爾記賬，另外17%的人從不記賬。說(shuō)明了我們對(duì)自己花錢(qián)的方面還沒(méi)有特別的'關(guān)注，沒(méi)有注意到做好消費(fèi)記錄的重要性，當(dāng)代大學(xué)生，還擁有年輕的心，對(duì)生活并沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以也沒(méi)有對(duì)錢(qián)有很強(qiáng)的概念，沒(méi)有能夠?qū)﹀X(qián)認(rèn)真控制和記錄。

　　(6)對(duì)余額的做法

　　在此次調(diào)查中，81%的人選擇存入銀行或者轉(zhuǎn)入下月生活費(fèi)，5%的人選擇了馬上花掉，14%的人表示月底沒(méi)有余額。大部分同學(xué)能夠物盡其用，是一種好的體現(xiàn)。

　　(7)購(gòu)物的態(tài)度

　　在逛街時(shí)看到喜歡的物品，有5%的人選擇不假思索就買(mǎi)下了，80%的同學(xué)能夠做到理性思考，看性價(jià)比與實(shí)用性，15%的人選擇了便宜就會(huì)買(mǎi)，體現(xiàn)了同學(xué)們較為成熟的購(gòu)物意識(shí)，不至于亂花錢(qián)亂購(gòu)物。

　　(8)買(mǎi)單方式

　　當(dāng)與朋友聚會(huì)時(shí)，72%的人選擇了AA制，15%人選擇了主動(dòng)買(mǎi)單，10%的人選擇的是無(wú)所謂，不在意這些事情，可以看出我們對(duì)于人情世故的好的見(jiàn)解，也可以看出我們還是能夠分辨錢(qián)與感情的區(qū)別。

　　(9)網(wǎng)購(gòu)頻率

　　61%的同學(xué)選擇了0-2次，25%的同學(xué)選擇3-5次，5%的同學(xué)選擇6次以上，6%的同學(xué)選擇不網(wǎng)購(gòu)。購(gòu)物是女生的天性，但只有很少的女生選擇了每月有多次的購(gòu)物經(jīng)歷，也體現(xiàn)了我們大學(xué)生的理性消費(fèi)。

　　(10)在你所熱衷的方面，你會(huì)控制不住的大肆花錢(qián)嗎？ 32%的同學(xué)選擇會(huì)，68%的同學(xué)選擇不會(huì)。這表明了我們花錢(qián)的態(tài)度，理智永遠(yuǎn)高于不理智。

　　(11)當(dāng)購(gòu)物時(shí)錢(qián)不夠用，你會(huì)向家里要錢(qián)嗎？ 6%的同學(xué)選擇向父母要錢(qián)，41%的同學(xué)選擇自己存錢(qián)，7%的同學(xué)選擇向別人借錢(qián)，47%的同學(xué)選擇理性思考不買(mǎi)了，大部分同學(xué)都選擇的自己存錢(qián)和不買(mǎi)了，只有很少很少的同學(xué)選擇跟父母要錢(qián)，突然覺(jué)得有小小的感動(dòng)，因?yàn)槲覀儫o(wú)論是來(lái)自于斑駁的大城市還是風(fēng)光無(wú)限好的農(nóng)村，無(wú)論貧窮還是富有，都知道我們的家人給的錢(qián)都是來(lái)之不易的，誰(shuí)都不想讓愛(ài)自己的家人們?yōu)樽约簱?dān)心。

　　調(diào)查總結(jié)：

　　(1)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食，學(xué)習(xí)與生活方面，而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

　　(2)大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面，理財(cái)觀念淡薄。大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)也有很多。

　　(3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店，為取得各類證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

　　大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己，學(xué)校，還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。對(duì)此，提出幾點(diǎn)建議：

　　(1)對(duì)于大學(xué)生而言，要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，理智的對(duì)待自己的消費(fèi)。要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)，作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源于家庭，所以消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力和自制能力，不要盲目的感性消費(fèi)，克服攀比心理。

　　(2)樹(shù)立維權(quán)意識(shí)。大學(xué)生也開(kāi)始慢慢地融入社會(huì)，社會(huì)中的欺騙等不法行為屢禁不止，作為消費(fèi)者，面對(duì)復(fù)雜的世界，要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　(3)社會(huì)，學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念的培養(yǎng)。積極有效的指導(dǎo)，有利于大學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　(4)合理規(guī)劃自身的消費(fèi)，對(duì)消費(fèi)建立計(jì)劃性，明白消費(fèi)的目的，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)，儲(chǔ)蓄意識(shí)。

　　結(jié)語(yǔ)：

　　大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。大學(xué)生的消費(fèi)受到方方面面的影響，也在影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生，其人生觀，價(jià)值觀還在定型中，具有可塑性，需要社會(huì)，老師，家長(zhǎng)的教導(dǎo)和培養(yǎng)。因此，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，是社會(huì)的一個(gè)重要的課題。只有在大家的共同努力下，大學(xué)生消費(fèi)才能走上正軌。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 19

　　一、 摘要：

　　在國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新時(shí)期，社會(huì)消費(fèi)水平快速增長(zhǎng)。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)觀念和理財(cái)能很重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化；二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

　　二、問(wèn)卷方案概況

　　關(guān)鍵字：大學(xué)生、消費(fèi)情況、消費(fèi)傾向多樣化、

　　調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因

　　調(diào)查對(duì)象：城院在校大學(xué)生

　　調(diào)查項(xiàng)目：

　　1、明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)方式狀況

　　2、明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)地點(diǎn)的選擇狀況

　　3、明確城院大學(xué)生主要消費(fèi)方向狀況

　　調(diào)查范圍：四川城市職業(yè)學(xué)院

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　三、問(wèn)卷調(diào)查概況

　　1、問(wèn)卷的發(fā)放

　　本次問(wèn)卷共發(fā)放10份，有效問(wèn)卷10份，占所有問(wèn)卷的100%。發(fā)放時(shí)，我們以城院經(jīng)濟(jì)管理系、建工系、公共服務(wù)系、國(guó)際商務(wù)系、物流管理系，隨機(jī)發(fā)放。

　　2、問(wèn)卷的內(nèi)容

　　問(wèn)卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)趨向兩大部分，問(wèn)題大致包括：

　　四、研究方法

　　問(wèn)卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法

　　五、現(xiàn)狀分析

　　1、圖像分析與描述

　　從圖表上看，一個(gè)月購(gòu)物次數(shù)1—3次占比例最大，其次是3—5次。結(jié)果表明：大學(xué)生在購(gòu)物方面還是趨向于頻繁的。

　　結(jié)果表明：大學(xué)生的主要消費(fèi)還是用于娛樂(lè)和購(gòu)買(mǎi)衣服方面。

　　結(jié)果表明：專賣(mài)店占比例最大。大學(xué)生的消費(fèi)觀趨向于專賣(mài)店。越來(lái)越多的大學(xué)生放棄物美價(jià)廉，更愿意追求高質(zhì)量。

　　結(jié)果表明：現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始追求名牌，注重高質(zhì)量。

　　結(jié)果表明：當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)較以前增多，加上城市生活氛圍等因素，在追求品味和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量也是在關(guān)注的內(nèi)容范圍里，所以網(wǎng)購(gòu)也成了最佳的'選擇。

　　2、存在的問(wèn)題

　�、俅髮W(xué)生消費(fèi)的不理想的一面：

　　大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，很容易受媒體宣傳的誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨即消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。

　�、谙�費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素

　�、圩非竺�牌，存在攀比現(xiàn)象

　　為了擁有一部流行的手機(jī)或電腦，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；為了自己喜歡的某些名牌東西，不惜向別人借錢(qián)來(lái)滿足自己的欲望等，都反映出一些學(xué)生不懂得根據(jù)自己的時(shí)間經(jīng)濟(jì)情況去衡量，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

　　六、大學(xué)生消費(fèi)狀況原因分析

　　1、家庭熏陶

　　父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢？所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。

　　2、社會(huì)影響

　　大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

　　3、學(xué)校風(fēng)氣

　　高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

　　七、結(jié)論及建議

　　1、家庭成員樹(shù)立正確消費(fèi)觀，引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)

　　俗話說(shuō)父母是孩子的第一老師，父母的行為潛移默化地影響著當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為，所以我們應(yīng)重視家庭的熏陶作用。因此家庭成員應(yīng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，并身體力行合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。父母每月應(yīng)給予大學(xué)生適當(dāng)?shù)纳�活費(fèi)，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)花錢(qián)、學(xué)會(huì)理財(cái)，使消費(fèi)既不超前也不滯后，合理消費(fèi)。

　　2、社會(huì)要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，確立公正的市場(chǎng)環(huán)境

　　對(duì)于社會(huì)而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序。為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其合理消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講，大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴(yán)重影響著高校周?chē)�地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　3、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消費(fèi)觀念的培養(yǎng)，形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

　　大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

　　4、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀，不盲目攀比

　　當(dāng)今的大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)往往比較沖動(dòng)，缺少消費(fèi)的理性，缺少消費(fèi)中的算計(jì)，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費(fèi)等不會(huì)花錢(qián)的現(xiàn)象，大學(xué)生敢花錢(qián)但不會(huì)花錢(qián)，缺乏理財(cái)方面的知識(shí)。因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀，在消費(fèi)實(shí)踐中學(xué)會(huì)花錢(qián)，大手大腳無(wú)端浪費(fèi)等毛病。另外我們認(rèn)為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財(cái)?shù)膬?nèi)容，以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費(fèi)原則，吃要營(yíng)養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，住要簡(jiǎn)單實(shí)用，行要省錢(qián)方便。引導(dǎo)學(xué)生花錢(qián)要花在刀刃上，不要一味追求檔次講究攀比，更多地應(yīng)考慮所購(gòu)物品的性價(jià)比和自己的承受能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算等。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，往往可以受益終生。

　　5、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商

　　財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力，財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

　　八、總結(jié)

　　通過(guò)這次調(diào)查，我們基本掌握了部分城院在校大學(xué)生基本生活費(fèi)狀況、衣食住行、學(xué)習(xí)及娛樂(lè)方面的消費(fèi)狀況。這部分大學(xué)生的基本消費(fèi)大體上是合理的，多樣化的。但差異化明顯，當(dāng)前大學(xué)生每月花費(fèi)的零花錢(qián)的金額進(jìn)一步拉大，兩極化現(xiàn)象加大，存在攀比心理，既與社會(huì)大環(huán)境的影響有關(guān)，也與自身思想認(rèn)識(shí)、缺乏學(xué)校正確引導(dǎo)有關(guān)。

　　當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，受到很多新的文明和觀念的沖擊。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)建設(shè)的主力軍，大學(xué)生們還要繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)盲目攀比、超前消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，大學(xué)生們要從自身努力做起下大決心加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造等。學(xué)校也要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生積極消費(fèi)觀念的培養(yǎng)作為思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。再次，社會(huì)應(yīng)提供更多機(jī)會(huì)，讓部分高校在校大學(xué)生能參加社會(huì)鍛煉，為培養(yǎng)自立的經(jīng)濟(jì)意識(shí)提供環(huán)境，為更多貧困的大學(xué)生提供更優(yōu)惠，更符合實(shí)際的貸款政策，各方面因素都需要不斷加強(qiáng)、磨合，尚需要較長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，但我們相信現(xiàn)代大學(xué)生們都會(huì)朝著培養(yǎng)健康、合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念和行為發(fā)展，隨著學(xué)生與社會(huì)的共同發(fā)展與努力，最終取得良好的效果。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 20

　　一、調(diào)查背景

　　當(dāng)代大學(xué)生未來(lái)是將來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。

　　大學(xué)這幾年，畢業(yè)生需求漸次不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期，因而特別想以新異的消費(fèi)形象，向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。他們希望通過(guò)消費(fèi)上才的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來(lái)刻劃青春的活力，顯現(xiàn)自己的能力與內(nèi)在價(jià)值，以脫穎而出的健康發(fā)展機(jī)會(huì)。有的大學(xué)生認(rèn)為，“社會(huì)在發(fā)展，消費(fèi)是動(dòng)力便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起的公眾刮目相看，獲得更多，追求硬派和引領(lǐng)社會(huì)社會(huì)風(fēng)氣消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。”

　　提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生道德教育，不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望，同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的社會(huì)風(fēng)氣弊端。在某種意義上說(shuō)，發(fā)展戰(zhàn)略大學(xué)生消費(fèi)消費(fèi)行為文化不僅可以豐富大學(xué)生生活，還可以以消費(fèi)促生產(chǎn)，帶動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí)，也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差，如：不善于理財(cái)業(yè)務(wù)的赤字消費(fèi)，高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi)，偏信廣告宣傳的盲目消費(fèi)，追求虛榮的炫耀消費(fèi)，不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi)，暴殄天物的荒淫消費(fèi)等。

　　二、調(diào)查目的

　　大學(xué)生的突出消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分，他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的傳統(tǒng)觀念消費(fèi)觀念、生活方式、流行時(shí)尚的影響下，消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響，并形成特有的群體消費(fèi)心理特征。

　　本文試圖通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析，草擬與之相適應(yīng)的消費(fèi)消費(fèi)需求教育，以或使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念。

　　三、調(diào)查對(duì)象及調(diào)查方法

　　1.調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

　　2.數(shù)據(jù)收集方法：隨機(jī)抽樣調(diào)查

　　3.調(diào)查方法：采用問(wèn)卷調(diào)查方式，并于網(wǎng)上發(fā)放，收回?cái)?shù)據(jù)或進(jìn)行分析解讀。

　　四、核查問(wèn)卷內(nèi)容及結(jié)果

　　(附進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷及原始數(shù)據(jù))

　　五、調(diào)查結(jié)果分析

　　總體狀況，當(dāng)前大學(xué)生高中生的消費(fèi)構(gòu)成主要用途分為，基本生活費(fèi)，學(xué)習(xí)類消費(fèi)，形象類消費(fèi)(服飾裝扮，化妝用品等)，休閑娛樂(lè)消費(fèi)(休閑、健身、旅游、娛樂(lè)等)，人際交往消費(fèi)(人情往來(lái)、戀愛(ài))及投資類消費(fèi)等方面。經(jīng)數(shù)據(jù)分析，當(dāng)今小學(xué)生除基本生活消費(fèi)外，以上數(shù)據(jù)表明，當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中，除基本伙食等日常生活消費(fèi)大體外，形象及休閑娛樂(lè)類消費(fèi)比重較大，而學(xué)習(xí)投資類消費(fèi)比例甚小，這在一定程度上也反映了大學(xué)生更加傾向于享受型等消費(fèi)，而忽視了自身精神層面的提高。

　　由表分析可得出，對(duì)于他們每個(gè)月所能得到的總旅費(fèi)生活費(fèi)，14.1%的學(xué)生集中在300-500之間，500—1000之間的約為60.9%，20.3%的學(xué)生集中在1000-15000之間，高消費(fèi)人群(1500以上)約占4.7%的比例。消費(fèi)性這在一定程度上說(shuō)明了目前大學(xué)生的消費(fèi)情況較為合理，但高、低不同消費(fèi)水平也有存在。

　　統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，79.7%的學(xué)生保守更傾向于在現(xiàn)實(shí)之中購(gòu)物，僅20.3%的學(xué)生習(xí)慣于網(wǎng)上購(gòu)物。而有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的學(xué)生網(wǎng)購(gòu)年限及對(duì)年資網(wǎng)購(gòu)的滿意程度均有較大不同點(diǎn)，其中學(xué)生絕大部分學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷多在三年以內(nèi)，網(wǎng)購(gòu)滿意程度一般。這也進(jìn)一步提高了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信任程度還有待反映。

　　質(zhì)量、價(jià)格、外觀、品牌等因素成為大學(xué)生購(gòu)物的主要影響因素，但同時(shí)也會(huì)受到情緒、他人意見(jiàn)建議等因素的.影響，這大學(xué)生充滿的是感性和理性混存的消費(fèi)觀。而對(duì)于流星雨時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的路口處。適度的追求是不合理的。但過(guò)分攀比，盲目追求會(huì)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理產(chǎn)生不良影響。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的世界經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供。這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況。其中一小部分學(xué)生也通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)承擔(dān)自己的部分日常消費(fèi)。大部分大部分學(xué)生的消費(fèi)行為有大體計(jì)劃，但都不能實(shí)施或堅(jiān)持，而且他們態(tài)度對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法也存在很大的差異性。對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，有超過(guò)二分之一的人表示較為滿意，也有相當(dāng)一部分人表示不滿意，并想要嘗試改變。

　　大部分被調(diào)查者表示，我們的這次問(wèn)卷調(diào)查引起了他們對(duì)自身消費(fèi)狀況的重視，他們將更加注重和強(qiáng)化自身良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)自身良好的消費(fèi)習(xí)慣，這將對(duì)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、理性、合理、成熟的消費(fèi)觀有重要意義。

　　六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

　　通過(guò)以上以上者調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是的、合理的，但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)各方面：

　　1.大學(xué)生消費(fèi)有其不理性消費(fèi)的臉龐

　　大學(xué)生不是經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性斷然了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)需求價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。中學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而誘導(dǎo)產(chǎn)生的亂數(shù)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。

　　2.消費(fèi)差異日趨明顯

　　一是來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單、總體消費(fèi)水平也較低。二是來(lái)自城市的學(xué)生的總體當(dāng)前消費(fèi)水平要相比之下高于農(nóng)村的學(xué)生，同時(shí)，消費(fèi)構(gòu)成也相對(duì)多樣化。這在很大程度上說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否，不僅影響著當(dāng)前大學(xué)生的家庭收入，也影響著當(dāng)前大學(xué)生青年教師們的消費(fèi)構(gòu)成和消費(fèi)理念。

　　3.大學(xué)生消費(fèi)成多元化態(tài)勢(shì)

　　從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)除滿足其基本生活外，在服飾、化妝用品等公眾形象消費(fèi)和KTV、旅游等休閑娛樂(lè)類消費(fèi)和日常交際支出都呈不斷上升的趨勢(shì)。可見(jiàn)大學(xué)生的消費(fèi)取向向多元化發(fā)展。

　　4.大學(xué)生更注重時(shí)尚性消費(fèi)

　　學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，形象及娛樂(lè)消費(fèi)需求占全部消費(fèi)額的比重較大。

　　5.儲(chǔ)蓄觀念淡薄，理財(cái)意識(shí)需培養(yǎng)

　　調(diào)查顯示，大部分學(xué)生的消費(fèi)都已超出計(jì)劃業(yè)務(wù)范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借用生活費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完，只有個(gè)別老師有儲(chǔ)蓄和投資少部分的意識(shí)�？梢�(jiàn)，當(dāng)前大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)需提高和加強(qiáng)。

　　大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 21

　　一、調(diào)查目的：

　　了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀與消費(fèi)觀，大學(xué)生對(duì)不同使用價(jià)值的小商品的消費(fèi)觀，從而得知同一商品同一消費(fèi)者有不同的使用價(jià)值，比較分析消費(fèi)水平不同大學(xué)生對(duì)不同商品的的消費(fèi)觀及及對(duì)不同商品的使用價(jià)值的不同要求。

　　二、調(diào)查對(duì)象及地點(diǎn)：

　　南昌大學(xué)前湖校區(qū)在校大學(xué)生

　　三、調(diào)查方式：

　　本次調(diào)查采取調(diào)查問(wèn)卷方式（調(diào)查問(wèn)卷附在后面），調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果為總21份，有效21份。以問(wèn)卷調(diào)查為主，以訪談為輔助，通過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料，發(fā)放問(wèn)卷主要以電子稿發(fā)送郵件方式及個(gè)人填寫(xiě)問(wèn)卷方式進(jìn)行。

　　四、調(diào)查時(shí)間：

　　20xx-12-10

　　五、調(diào)查內(nèi)容：

　　本次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生對(duì)商品消費(fèi)情況的觀念及商品使用價(jià)值的看法。具體包括家庭收入，月生活費(fèi)，在飲食、生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)方面支出情況及看法。

　　六、調(diào)查結(jié)果：

　　此次調(diào)查對(duì)象中，男女比例相當(dāng)，調(diào)查中以大三學(xué)生居多，所做的調(diào)查結(jié)果具有普遍性和代表性，能代表男生和女生對(duì)不同商品不同使用價(jià)值的普遍看法。在調(diào)查對(duì)象中，涉及到來(lái)自城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等不同地區(qū)的不同消費(fèi)對(duì)象，涉及范圍廣，具有說(shuō)服力和可比較性，他們的家庭月品均收入水平也不相同，因而月生活費(fèi)也因此而有差異，導(dǎo)致他們對(duì)同一商品的使用價(jià)值看法也有差異。不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，同一種商品也會(huì)出現(xiàn)不同的使用價(jià)值。具體小商品消費(fèi)情況調(diào)查數(shù)據(jù)分析附在后面。

　　調(diào)查對(duì)象中6人來(lái)自城市，他們的家庭月平均收入大都在5000元以上，月生活費(fèi)大都在1500以上；調(diào)查中大部分人來(lái)自城鎮(zhèn)，他們的家庭月平均收入大都在3000-5000元，月生活費(fèi)在1000元左右；還有6人是來(lái)自農(nóng)村的，他們的月平均收入在1000-3000元甚至1000元以下，月生活費(fèi)自然也不多400-700元，甚至400元以下，他們中有些人部分甚至大部分生活費(fèi)的來(lái)源是自己課余時(shí)間勤工儉學(xué)所得。消費(fèi)水平自然就不一樣。

　　不同的商品有不同的使用價(jià)值，數(shù)碼相機(jī)和手機(jī)是不同的商品，一個(gè)用于拍照，一個(gè)用于打電話。因此商品的自然屬性不同，其使用價(jià)值不同。

　　對(duì)于數(shù)碼相機(jī)這種產(chǎn)品，不同的消費(fèi)水平的消費(fèi)對(duì)象有不同觀念看法，近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多數(shù)碼化產(chǎn)品。就像給計(jì)算機(jī)插上了翅膀，使其越來(lái)越強(qiáng)大，也越來(lái)越方便，價(jià)格也越來(lái)越便宜。以前覺(jué)得手機(jī)拍照很好的一部分人，被數(shù)碼相機(jī)漂亮的外形，很高的像素，及強(qiáng)大的功能所吸引，數(shù)碼相機(jī)逐漸替代了手機(jī)的照相功能。因此，由于技術(shù)的成熟，加上歐美市場(chǎng)的打開(kāi)，廠商開(kāi)始大規(guī)模生產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)，所以隨著技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)進(jìn)步，使用價(jià)值的作用會(huì)有替代和變化。

　　用數(shù)碼相機(jī)代替手機(jī)，消費(fèi)水平一般的人就會(huì)認(rèn)為， 數(shù)碼相機(jī)的價(jià)格太高，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)不是必須品，他們會(huì)覺(jué)得沒(méi)必要支付過(guò)多的金錢(qián)在這上面，數(shù)碼相機(jī)可有可無(wú)，因此這類人中很少有人會(huì)去花大價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。如果需要照相就直接用手機(jī)拍照或借別人的相機(jī)就行，他們對(duì)相機(jī)的渴望不是很高。

　　消費(fèi)水平低的人，這部分人大多來(lái)自農(nóng)村，雖然有購(gòu)買(mǎi)的欲望，覺(jué)得數(shù)碼相機(jī)是個(gè)新的東西，很想去嘗試和接觸，但是由于經(jīng)濟(jì)能力的限制，生活費(fèi)不夠，沒(méi)有能力支付，所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō)數(shù)碼相機(jī)就是一個(gè)奢侈品。

　　因此，同一個(gè)數(shù)碼相機(jī)，不同的人會(huì)有不同的看法。同一商品對(duì)不同的人會(huì)有不同的使用價(jià)值，隨著科技的進(jìn)步，人們對(duì)數(shù)碼相機(jī)的要求越來(lái)越高，不僅要求高性能，而且要求漂亮的外形。以前數(shù)碼相機(jī)用于拍照，現(xiàn)在不僅用于拍照，還可用于攝影留念等，技術(shù)進(jìn)步同種商品的使用價(jià)值就被以前的使用價(jià)值替代或更新。

　　對(duì)于手機(jī)這種商品，既可以打電話，又可以發(fā)短信，現(xiàn)在的智能手機(jī)上網(wǎng)、微博、飛信等，看電子書(shū)，聽(tīng)歌等也非常方便，即使是不同消費(fèi)水平的人，不管價(jià)格方面的.差異，大學(xué)生也會(huì)至少?zèng)]人一部手機(jī)，手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生生活中的必需品。但是手機(jī)也有不足之處，價(jià)格普遍較高，易用性較差，新手需要慢慢適應(yīng)。 那些對(duì)電腦以及手機(jī)不是很熟悉的朋友來(lái)說(shuō)，如果你想玩轉(zhuǎn)一個(gè)智能手機(jī)，不花點(diǎn)時(shí)間好好鉆研鉆研是不行的 ，畢竟如今的智能手機(jī)就好比是一臺(tái)縮小版的PC。

　　手機(jī)有不同的功能，就能滿足消費(fèi)者不同的需求，因此可以說(shuō)，商品有多少種自然屬性，就有多少種使用價(jià)值。同種商品對(duì)同一消費(fèi)者有多種實(shí)用價(jià)值。

　　在不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，手機(jī)也展現(xiàn)出不同的功能。從貝爾德實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)開(kāi)始，到有線電話；電磁波的發(fā)現(xiàn)，成為“有線電通信”向“無(wú)線電通信”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也成為整個(gè)移動(dòng)通信的發(fā)源點(diǎn)也從其重量仍有大約750克，與今天僅重60克的手機(jī)相比，象一塊大磚頭，此后又進(jìn)一步小型化，輕型化；從只能用于通話到現(xiàn)在的“掌上電腦”，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，智能手機(jī)的流行已成為手機(jī)市場(chǎng)的一大趨勢(shì)。這類移動(dòng)智能終端的出現(xiàn)改變了很多人的生活方式及對(duì)傳統(tǒng)通訊工具的需求，人們不再滿足于手機(jī)的外觀和基本功能的使用，而開(kāi)始追求手機(jī)強(qiáng)大的操作系統(tǒng)給人們帶來(lái)更多、更強(qiáng)、更具個(gè)性的社交化服務(wù)。智能手機(jī)也幾乎成了這個(gè)時(shí)代不可或缺的代表配置。如今，越來(lái)越多的消費(fèi)者已經(jīng)將購(gòu)機(jī)目標(biāo)定位在智能手機(jī)身上。與傳統(tǒng)功能手機(jī)相比，智能手機(jī)以其便攜、智能等的特點(diǎn)，使其在娛樂(lè)、商務(wù)、時(shí)訊及服務(wù)等應(yīng)用功能上能更好的滿足消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)互聯(lián)的體驗(yàn)。

　　從手機(jī)的發(fā)展歷程看，不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，手機(jī)也會(huì)呈現(xiàn)出不同的性能。不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，同一種商品也會(huì)出現(xiàn)不同的使用價(jià)值。

　　以上商品都是娛樂(lè)方面的，對(duì)于飲食和學(xué)習(xí)方面的商品，其使用價(jià)值也會(huì)有所不同，商品的使用價(jià)值是一個(gè)動(dòng)態(tài)的綜合的概念。

　　學(xué)習(xí)方面，對(duì)于一些學(xué)習(xí)必需品，筆、本子、書(shū)、復(fù)印打印資料等方面的支出是必須的，但是對(duì)于電子詞典，掌上電腦等方面的輔導(dǎo)用書(shū)則不是必需品了，因消費(fèi)水平而異。

　　飲食方面，比如香蕉，這種味香、富于營(yíng)養(yǎng)，終年可收獲的水果，在溫帶地區(qū)也很受重視。香蕉屬高熱量水果，據(jù)分析每100克果肉的發(fā)熱量達(dá)91大卡。在一些熱帶地區(qū)香蕉還作為主要糧食。香蕉果肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值頗高，每100克果肉含碳水化合物20克、蛋白質(zhì)1.2克、脂肪0.6克。

　　此外，還含多種微量元素和維生素。其中維生素A能促進(jìn)生長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力，是維持正常的生殖力和視力所必需；硫胺素能抗腳氣病，促進(jìn)食欲、助消化，保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)；核黃素能促進(jìn)人體正常生長(zhǎng)和發(fā)育。

　　從營(yíng)養(yǎng)角度看，香蕉是淀粉質(zhì)豐富的有益水果。香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富，鮮果肉質(zhì)軟滑、香甜可口，是廣受歡迎的熱帶水果。鮮果可作糧食、蔬菜外，還可加工淀粉、罐頭、果醬、果泥、蕉干、炸蕉片等；蕉稈可制紙、繩，莖、葉、果皮作牲畜飼料及肥料，乳汁可作染色劑。

　　中醫(yī)認(rèn)為香蕉性寒味甘，遠(yuǎn)古書(shū)籍中早有記載其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，功效包括清熱解毒、潤(rùn)腸通便、潤(rùn)肺止咳、降低血壓和滋補(bǔ)作用等，屬于優(yōu)質(zhì)水果，真正價(jià)廉物美。若你擁有干性皮膚，每到冬春時(shí)一定會(huì)非常煩惱。你只需按以下招數(shù)每星期作兩次香蕉面膜，就能給它適當(dāng)?shù)淖虧?rùn)，改善干燥的皮膚。

　　民間驗(yàn)方更有用香蕉燉冰糖，醫(yī)治久咳；用香蕉煮酒，作為食療。近代醫(yī)學(xué)建議，用香蕉可治高血壓，因它含鉀量豐富，可平衡鈉的不良作用，并促進(jìn)細(xì)胞及組織生長(zhǎng)。用香蕉可治療便秘，因它能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)。德國(guó)研究人員表示，用香蕉可治抑郁和情緒不安，因它能促進(jìn)大腦分泌內(nèi)啡化學(xué)物質(zhì)�？傊�，身體燥熱者大可一日一香蕉，但如害怕香蕉性寒，可以將香蕉果肉煮熟后食用。凡事總有合理解釋，香蕉性寒，根據(jù)“熱者寒”的原理，最適合燥熱人士享用。痔瘡出血者、因燥熱而致胎動(dòng)不安者，都可生吃蕉肉。

　　香蕉有這么多的功效，能滿足人各種不同的需求，營(yíng)養(yǎng)豐富，還能治病。同種商品有不同的使用價(jià)值。當(dāng)然香蕉因其自然屬性不同，也會(huì)有一些不足之處。

　　正因?yàn)橄憬缎院�，體質(zhì)偏于虛寒者，最好避之則吉。例如胃寒、虛寒、腎炎、懷孕期腳腫者，最好不要生吃香蕉。除非蕉肉經(jīng)過(guò)蒸煮，寒性減退后才可進(jìn)食。至于寒咳本不應(yīng)吃香蕉，但將香蕉蒸熟可吃。而從中醫(yī)學(xué)角度去分析，香蕉味甘性寒，可清熱潤(rùn)腸，促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，但脾虛泄瀉者卻不宜。香蕉性質(zhì)偏寒，胃痛腹涼、脾胃虛寒的人應(yīng)少吃。最典型的是老人、孩子吃過(guò)生香蕉之后，非但不能幫助通便，反而可發(fā)生明顯的便秘。

　　香蕉除了本身的作用外，還可創(chuàng)造附加值。香蕉果實(shí)除作鮮果食用外，也可制成各種香蕉制品，如果脯、香蕉干、果汁、香精、香蕉炸片、香蕉粉、香蕉面、香蕉汁、香蕉醬及糖水、香蕉罐頭等；香蕉葉片可包裹食物；還可用于加工，如熟香蕉可制成香蕉粉，用于制糕餅及面包；果實(shí)經(jīng)發(fā)酵后可釀造香蕉酒或提取酒精；香蕉的假莖、吸芽、花蕾都含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是很好的青飼料，可用于喂豬；假莖與葉富含纖維素，可制作繩、編織物和造紙；假莖的汁液可提制出一種食品防腐劑和染料的固定劑，假莖的灰分含堿量很高，可用于制堿水；假莖、葉的鉀含量較高，切碎后回田有增加土壤有機(jī)質(zhì)和疏松土壤的作用，同時(shí)還增加了土壤的鉀。

　　從以上各種商品的分析中可以得出，商品不僅可以從自身的價(jià)值方面滿足人們的不同需求，而且還可以創(chuàng)造很多附加值，充分利用，加工之后還有很多的新的附加值商品，能滿足人的不同需求，所以同一種商品，同一消費(fèi)者同一經(jīng)濟(jì)條件下，也會(huì)有不同的使用價(jià)值。商品有多少種自然屬性就有多少種使用價(jià)值；商品的自然屬性不同，其實(shí)用價(jià)值也不同；不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，同一種商品也會(huì)出現(xiàn)不同的使用價(jià)值；同種商品同一消費(fèi)者也會(huì)有多種實(shí)用價(jià)值；隨著科技的發(fā)展，技術(shù)進(jìn)步，使用價(jià)值也會(huì)發(fā)生更新和替代。充分說(shuō)明商品的使用價(jià)值是一個(gè)動(dòng)態(tài)的綜合的概念。

【大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章：

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告07-01

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告12-18

大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題情況調(diào)查報(bào)告04-05

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告03-08

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀）10-23

消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告03-21

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告（精選17篇）03-04

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告（精選20篇）06-10

詳細(xì)的大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)03-30

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告15篇01-20