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大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告（精選10篇）
為弄清楚一個事件或一個情況，我們有必要進行深入調(diào)查，并且最后的結(jié)果會記錄在調(diào)查報告中。那么我們該怎么去寫調(diào)查報告呢？下面是小編整理的大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 1
這是我第一次利用假期時間參加社會實踐，我明白大學(xué)生參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身于社會中的一個良好的形式；也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個重要渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，為樹立服務(wù)社會的思想提供一個有效的途徑。通過參加這次的寒假社會實踐活動，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念，吸收一些新的思想與知識。為期差不多有三個月的社會實踐，雖一晃而過，卻讓我從寒假社會實踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西，而這些東西也將讓我終生受用。
社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野，增強了能力，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
一、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的.好無聊�。『眯量喟�！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！心得體會要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
四、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。
認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六、專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 2
現(xiàn)如今，會計是一門應(yīng)用性很強的技術(shù)專業(yè)，不能照搬書本，只有真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗—實習(xí)，將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉，作為當(dāng)代研究生，唯有把理論聯(lián)系實際才是當(dāng)今社會真正需要的優(yōu)秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。
(一)實踐目的
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的'會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到新疆瑞新有限責(zé)任會計師事務(wù)所參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
(二)實踐內(nèi)容
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，在放假期間我獲得了一次十分難得的機會。在這期間努力將自己所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實踐從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。
在實踐中，我參與了全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準的會計流程，應(yīng)前輩的教誨還認真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了會計工作的全過程，認真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用。我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員會計實習(xí)報告請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括以下幾點：
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會計簿記的登記;
(4)會計報告的編制、分析與解釋;
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
(6)內(nèi)部的審核;
(7)會計檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。
各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。其中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，單位基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期半年的實習(xí)結(jié)束了，我在這半年的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對，如打印工前準備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
單位需要有人“當(dāng)家”，而“當(dāng)家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新，這需要財務(wù)會計人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財要求。
(三)實踐心得
在我的實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 3
一、公司概況
洋洋精密有限公司是專業(yè)生產(chǎn)和銷售自產(chǎn)的各種化妝品配件，如化妝用鏡，盒及各種用途毛刷產(chǎn)品的臺資公司。公司憑借自身雄厚的資本實力與管理優(yōu)勢，加強創(chuàng)新及優(yōu)化企業(yè)核心能力，勇攀行業(yè)高峰。公司產(chǎn)品90%外銷，10%內(nèi)銷。產(chǎn)品有：Artistry(雅姿)、NYX（尼克斯）、Babyliss PRO(法國依韻)、Chlitina(克麗緹娜)、Mary Kay(玫琳凱)等名牌的化妝配件均由洋洋精密有限公司負責(zé)生產(chǎn)，公司對產(chǎn)品的研發(fā)及設(shè)計也是不可缺少的一部分。洋洋精密有限公司堅持經(jīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，完美的品質(zhì)，最低的價格為目標(biāo)，以客戶利益為中心為廣大客戶服務(wù)。
二、洋洋精密有限公司基本財務(wù)狀況
洋洋精密有限公司注冊資金為300萬元人民幣。因企業(yè)規(guī)模不大，該公司的總員工不足200人，公司財務(wù)管理結(jié)構(gòu)的組織形式為外聘財務(wù)事務(wù)所為該公司報稅,公司內(nèi)部只設(shè)一位出納及內(nèi)賬會計，負責(zé)現(xiàn)金管理支出及內(nèi)部財務(wù)所有統(tǒng)籌工作。其主要會計政策是執(zhí)行我國的會計制度和會計準則，會計年度為每年的1月1日至12月31日，記賬本位幣為人民幣，采用速達財務(wù)軟件。公司2009年度報表的主營業(yè)務(wù)收入為7096981萬元，銷售成本為2344851萬元，毛利為562萬元，毛利率為13.78%。
三、該公司在應(yīng)收賬款管理方面的成功經(jīng)驗
應(yīng)收賬款是企業(yè)擴大市場份額，爭取競爭主動性的.強有力的措施。幾年來，洋洋精密有限公司為了在激烈的競爭中立于不敗之地，不斷開發(fā)新產(chǎn)品、開拓新市場并制定新的營銷策略。隨著業(yè)務(wù)發(fā)展不斷擴大，公司內(nèi)部財務(wù)管理制度日趨規(guī)范，應(yīng)收賬款的管理制度也更加完善。其在應(yīng)收賬款管理方面有以下幾方面的成功經(jīng)驗：
�。ㄒ唬┲贫ê侠淼男庞谜吆陀行У男庞脴�(biāo)準。公司財務(wù)部門強化會計基礎(chǔ)工作，規(guī)范會計核算，在做好應(yīng)收、應(yīng)付款項的日常工作外，根據(jù)應(yīng)收賬款的特點結(jié)合自身的具體情況，制定往來款項的信用政策和制度，并嚴格執(zhí)行。公司根據(jù)不同時期、不同市場環(huán)境、不同的銷售合作對象，制定出不同的信用期間、信用標(biāo)準和現(xiàn)金折扣政策，盡量為減少壞賬創(chuàng)造條件。該公司決定給予客戶信用優(yōu)惠時，必須考慮具體的信用條件。在制定信用標(biāo)準時應(yīng)考慮同行業(yè)競爭對手的情況、公司承擔(dān)違約風(fēng)險的能力以及客戶的資信程度，在成本與效益比較原則的基礎(chǔ)上，確定適宜的信用標(biāo)準，對客戶信用等級做出合理的判斷并決定是不是給予客戶優(yōu)惠。
（二）進行風(fēng)險排隊，確定信用等級。該公司通過對客戶信用資料的調(diào)查分析，確定評價信用優(yōu)劣標(biāo)準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現(xiàn)金流動負債率以及長期償還負債能力的指標(biāo)資產(chǎn)負債、產(chǎn)權(quán)比率、或有負債比率、已獲利息倍數(shù)和帶息負債比率進行分析。結(jié)合公司承受風(fēng)險的能力及競爭的需要，劃分客戶的信用等級，對于不同等級的客戶給于不同的信用優(yōu)惠或附加限制條款。
（三）定期編制《應(yīng)收賬款催收報表》。該公司按照客戶賬期情況設(shè)立《應(yīng)收賬款催收報表》，詳細反映內(nèi)部各業(yè)務(wù)部門以及各個客戶應(yīng)收賬款的發(fā)生、增減變動、余額及其每筆賬齡等財務(wù)信息，每周由財務(wù)部門主管信用控制管理人員發(fā)送給相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員跟進。同時加強合同管理，對客戶執(zhí)行合同情況進行跟蹤分析，防止壞賬風(fēng)險的發(fā)生。通過《應(yīng)收賬款催收報表》的編制，公司管理決策層和相關(guān)部門就能夠準確、及時、全面地掌握應(yīng)收賬款的現(xiàn)狀，有針對性地制定欠款催收政策。
（四）建立催收責(zé)任制。該公司嚴格執(zhí)行應(yīng)收賬款催收責(zé)任制度。即將應(yīng)收賬款催收工作責(zé)任化到個人，將應(yīng)收賬款回收與個人績效考核掛鉤，對造成未收回賬款的項目負責(zé)人予以警示，而對完成收款任務(wù)的個人予以獎勵。
四、該公司在應(yīng)收賬款管理方面存在的主要問題
洋洋精密有限公司司的整個應(yīng)收賬款管理體系還是比較全面、規(guī)范的。隨著社會日新月異的變化，經(jīng)濟迅速發(fā)展，公司也面臨著新的挑戰(zhàn)。在實踐中本人也了解到該公司在應(yīng)收賬款方面尚存在以下幾方面的問題：
（一）占用流動資金，降低資金使用效率。賒銷商品時，發(fā)出存貨，貨款卻不能同時收回，大量的流動資金被應(yīng)收賬款占用，造成現(xiàn)金流入短缺，影響該公司資金周轉(zhuǎn)，從而影響其正常經(jīng)營。
�。ǘ┰黾咏�(jīng)營成本，削弱短期償債能力。賒銷雖然使公司產(chǎn)生了較多的收入，增加了利潤，但現(xiàn)金流入并未增加，而且在應(yīng)收賬款引起的催收中，該公司要投入一定的人力、物力、財力，這些都加速了公司的現(xiàn)金流出，也削弱了公司的短期償債能力。
�。ㄈ⿷�(yīng)收賬款的賬齡越來越長，增加壞賬風(fēng)險。應(yīng)收賬款如得不到及時清理，該公司不能按時收回貨幣資金，則意味著潛在的壞賬風(fēng)險，賬齡越長，壞賬的風(fēng)險越大，會增加收賬成本。該公司還發(fā)生了長期賒銷客戶（個體戶經(jīng)營的小化妝供應(yīng)客戶）在協(xié)議結(jié)賬時竟然人去樓空的情況。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 4
第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門，走進社會，接觸社會，了解社會，加入社會的一種很好的形式；是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道；它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。將近三個月的社會實踐，很快就過去了，但是讓我明白了很多東西，而這些東西會讓我終身受用。社會實踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，開闊了我的視野，增加了我在社會實踐中的天賦，進一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里，我們生命的價值得到了體現(xiàn)，為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到了很多感悟！
一、掙錢的辛苦
整天在公司努力工作，每天面對同樣的事情，真的很無聊！多難��！那時候我才真正明白，父母在外面打工掙錢并不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實踐中，我深深地感受到了社會中的人際交往是非常復(fù)雜的，但我覺得很難說有多復(fù)雜。只有通過經(jīng)歷才能理解，才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作，每個人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧，看你怎么把握。我想說，讓我在這個社會實踐中掌握了很多東西，最重要的`是我在待人接物，如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深體會到，一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果實在不行，可以虛心請教別人，沒有自學(xué)能力的，遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
三、管理者的管理
公司行政人員很多，就像我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們班的班干部。想要成為一個好的管理者，就要有好的管理方法，就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工，你的下屬，你的同學(xué)！如果你想讓他們服從你的管理，你應(yīng)該對每個員工或同學(xué)使用不同的管理方法，這意味著在管理時，應(yīng)該因人而異！
四、自力更生，自力更生
俗話說：“在家一千天，出門半天難�！币馑际牵耗阍诩业臅r候，有自己的父母照顧你。那一定是無憂無慮的生活。但是，只要到外面工作，不管遇到什么困難，挫折都是自己解決的。這兩個月，我學(xué)會了自力更生！一切靠自己！現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我也可以獨立了！
五、認知來自實踐
一切知識來源于實踐。實踐是知識的源泉，說明個人實踐的必要性和重要性，但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認知能力的發(fā)展。隨著實踐的不斷發(fā)展，新的問題不斷提出，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步，人的認知能力也會不斷提高和增強！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐在認識中的決定性作用，認識對實踐有很大的反作用。認知對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認知和理論對實踐的引導(dǎo)作用上。認知是在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但一旦產(chǎn)生，就相對獨立，可以指導(dǎo)實踐。實踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練，學(xué)了就等零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。
通過這段實習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西，還要從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中脫穎而出，表現(xiàn)自己。
六、專業(yè)精神的重要性
我選擇了會計專業(yè)，在這個實踐中自然更加注重這一部分。雖然我只負責(zé)實踐中的簡單部分，但我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的東西應(yīng)用起來！在學(xué)校，老師在教，學(xué)生在聽，理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業(yè)知識。我以為企業(yè)的做法應(yīng)該可以應(yīng)付，但是在企業(yè)里并沒有我想象的那么容易。通常在學(xué)校，數(shù)字錯了可以上交，但是在工廠，數(shù)字一定不能出問題，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不好，企業(yè)的生產(chǎn)跟不上，效率也會下降，企業(yè)在競爭的浪潮中會失敗。
所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要想在市場上立于不敗之地，就必須時刻保持這種競爭狀態(tài)，只是因為企業(yè)會對工廠的每一個員工都有嚴格的要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求在學(xué)校課堂上是學(xué)不到的。在學(xué)校，你可以解決一個問題，制定一個計劃。但這里更需要的是結(jié)合實際。只有理論，沒有實際操作，只停留在紙面上，不可能在這個社會立足。所以，你一定要非常小心，一旦犯錯，你就不像學(xué)校里的老師了。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 5
從大學(xué)生的角度來看，個人理財?shù)姆秶ǎ嘿嶅X、用錢、存錢、借錢、存錢，保護錢就是保險和信任。
一、調(diào)查對象、時間和方法
(1)目標(biāo)：大學(xué)生
(2)時間：20xx年8月
(3)方法：問卷調(diào)查形式
二、調(diào)查情況：大部分愿意走理性消費路線
就月平均生活費而言，50%的大學(xué)生月生活費超過500元的，300 ~ 800元的范圍是大學(xué)生最常見的支出范圍。即使在這個范圍內(nèi)，最高消費和最低消費的差距也是500元，說明大學(xué)生之間的消費差距不小。飲食上的花費是最高的。
1.總的來說，大學(xué)生的消費觀念正在逐步向開放和前衛(wèi)的方向發(fā)展，但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍然是主流。商品或服務(wù)的質(zhì)量和價格是大多數(shù)學(xué)生消費時考慮的最重要的因素，他們追求物美價廉。
2.消費也起到張揚個性的作用
“手機、筆記本電腦、MP3不能少�！狈偶倩貋斫�(jīng)常發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)都換了手機。一些班級大約一半的學(xué)生有筆記本電腦，大多數(shù)人有mp3。
據(jù)調(diào)查，部分大學(xué)生過度追求時尚和名牌，有攀比心理。有些人為了滿足自己的欲望，愿意節(jié)衣縮食，犧牲其他必要的開支，甚至向別人借錢。在追求物質(zhì)消費的同時，也強調(diào)人際消費，主要表現(xiàn)在同學(xué)之間的愛情和社交的支出上。他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入，往往很難理性把握適度消費的原則。
另外，很多家庭條件好的同學(xué)也在消費上表現(xiàn)出個性，愛上高消費。
3.大學(xué)生“月光家庭”
調(diào)查還顯示，大部分學(xué)生在月支出上基本沒有儲蓄，其中81%在50元以下有儲蓄，只有1%在200元以上有儲蓄。對于儲蓄，45%的學(xué)生選擇休閑娛樂，不到十分之一的學(xué)生選擇買書。少數(shù)同學(xué)遇到超支會向同學(xué)借錢，從銀行透支，或者預(yù)支下個月的'費用。
4.大部分大學(xué)生理財觀念淡薄，理財業(yè)務(wù)不高
沒有記賬的習(xí)慣，大部分同學(xué)都不確定一個月的錢花在哪里，是否合理。很少有學(xué)生選擇在銀行存錢，也沒有存錢的習(xí)慣。大學(xué)生，因為沒有足夠的資金投資股票、外匯、基金、債券、保險等市場，對這方面的投資方式知之甚少，所以大部分人認為做好資產(chǎn)保全是非常好的。
5.新的財富管理公司如雨后春筍般涌現(xiàn)
接受調(diào)查的大學(xué)生中，約90%的人做過兼職，56%的人在做兼職。從經(jīng)濟投資的角度來看，兼職是一種沒有任何資金預(yù)支的純增值方式，幾乎沒有風(fēng)險。而且可以進一步擴大金融本金，為未來消費打下基礎(chǔ)。毫無疑問，這種新的大學(xué)生財務(wù)管理“增值”方式應(yīng)該成為財務(wù)管理過程中非常重要的一部分和高級階段。
在調(diào)查中，一些學(xué)生自稱是“金融專家”。他在校園里做業(yè)務(wù)代理，在網(wǎng)上開店，利用今年庫存好的情況開戶，成為新股東。在詢問中，我了解到他并不是為了賺錢而涉足股市，主要是為了了解投資市場，為以后個人理財積累一些經(jīng)驗。投資金額基本在5000-10000元，資金來源由他家從股市資金中提供。在目前的股市中，他已經(jīng)賺了10%的利潤。
三、原因分析
從消費情況來看，大學(xué)生理財能力弱、理財觀念弱是一種普遍現(xiàn)象，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因如下。
分析家庭原因：很多父母一直相信，只要孩子學(xué)習(xí)好，能考上大學(xué)，就一定會有美好的未來。隨著獨生子女的增多，家庭生活水平的快速提高，以及經(jīng)歷過艱苦生活的父母特有的“補償”心理，很容易縱容、溺愛、慣壞孩子。這樣一來，就忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng)，表現(xiàn)在孩子花錢往往“心太軟”，甚至不惜一切代價滿足自己過分的要求。而且從小學(xué)到高中，控錢的工作一直都是父母來做。原因是孩子太小，不知道該花什么，不該花什么。孩子自己花一毛錢不問問父母，就會被父母訓(xùn)斥。上了大學(xué)離家后，大學(xué)生開始理財。沒有經(jīng)驗，他們只能跟著感覺走。還買了別人的錢。家庭經(jīng)濟好，消費更大更不經(jīng)濟。難怪有很多家長的反應(yīng)。孩子打電話回家第一件事就是要錢！普通家庭的收入全部付給大學(xué)生。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 6
一、調(diào)查體會
為了運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系與實踐，培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達學(xué)以致用的目的，為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。我們于20xx年1月6———20xx年2月10日對臺州市、舟山市、諸暨市、義烏市等中小型企業(yè)中的會計崗位進行了實踐調(diào)查。
二、調(diào)查總結(jié)
會計工作崗位，是指一個單位會計機構(gòu)內(nèi)部根據(jù)業(yè)務(wù)分工而設(shè)置的職能崗位。在會計內(nèi)部設(shè)置一些會計工作，能夠減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質(zhì)量，有利于內(nèi)部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經(jīng)濟而運作。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。
(一)、調(diào)查結(jié)果及分析
通過調(diào)查得知，大學(xué)學(xué)歷占的比例較大，其次是高中。這說明會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高。大學(xué)生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。男女比例方面，男女比例為2：3。能夠看出，女性占大多數(shù)。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔(dān)任出納，5年以下所占比例較多，其次是6-10年的。其中，會計年限越久一般擔(dān)任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。取得的會計職業(yè)技能程度方面，取得會計從業(yè)資格證與初級會計師證的較為多數(shù)，中級會計師證次子，高級和注會的較少甚至沒有，并且資歷越老所取得的證書等級越高，這反應(yīng)出當(dāng)今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國有企業(yè)和外資企業(yè)對會計人員學(xué)歷要求較高，而私營企業(yè)與個體經(jīng)營戶對學(xué)歷則沒有個性要求。從數(shù)據(jù)中得出，學(xué)歷較低并且經(jīng)歷較少的人在公司中一般擔(dān)任出納等會計員，而學(xué)歷較高經(jīng)驗較豐富的則擔(dān)任會計師或高級會計師，其中有一部分人則任職較多。
剛剛步出校園的大學(xué)生及高中生在企業(yè)一般擔(dān)任出納，月薪1000-2000元，一般會計員月薪2000-5000元，高級會計師月薪較高，5000元以上。在問到對目前工作滿意度時，30%的人較為滿意，認為會計專業(yè)前景為較有前途，10%的人不滿意，認為無前途，60%的認為還行，安于現(xiàn)狀。對于福利的滿意度，部分人較為滿意，部分人則感覺一般。剛?cè)〉脧臉I(yè)、初級的人每年都參加會計人員繼續(xù)教育，資歷較老、年齡較大的則沒有。調(diào)查中，會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理潛力應(yīng)用是非常突出的，而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理潛力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理潛力、統(tǒng)計分析潛力、審計潛力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。而大部分人則表示愿意理解在財會范圍內(nèi)的崗位調(diào)整。
通過對會計人員的交流，他們認為在任職的基本要求中，專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度，由此能夠說明，此刻大多數(shù)的會計從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。
(二)、感受
通過這次的調(diào)查，我們學(xué)到了很多，也了解到了很多關(guān)于自己專業(yè)在社會就業(yè)方面的需求狀況。
我們還對財會人員做了訪談記錄，記錄如下：
1、中小企業(yè)會計專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的知識
受訪者普遍認為財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)、審計、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)是基層會計崗位所必需的知識要素。
2、會計專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的'崗位職責(zé)
受訪者認為最重要的是專業(yè)技能分別是會計核算潛力、成本計算潛力、納稅申報潛力、會計軟件應(yīng)用潛力、財務(wù)分析潛力。
3、會計專業(yè)人員除專業(yè)技能外，還應(yīng)具備哪些方面的技能
受訪者認為會計專業(yè)人員還需要職業(yè)品行、計算機技能、語言交流潛力、人際關(guān)系、分析性/批判性思維、知識更新潛力、團隊合作、決策潛力等。被調(diào)查的會計從業(yè)人員則認為人際關(guān)系、分析性/批判性思維在專業(yè)教學(xué)中重視不夠。從中總結(jié)出了以下幾點，也期望供大家參考。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：
(1)必須要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實。
(3)廣泛的知識面要堅持學(xué)習(xí)。但不能只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。
(4)掌握會計電算化，不斷提高英語水平。
(5)具備良好的溝通潛力，良好的綜合素質(zhì)。
我想，真正要做好一名會計人員，也不僅僅僅是以上幾點那么的簡單。在這個紛繁復(fù)雜的社會上，我們需要的就是堅守自我，定好自己位置，不隨波逐流�！皩W(xué)會做事，學(xué)會做人”，這句話說起來很簡單，去做好，卻很難。
理論應(yīng)用必須要在實踐的基礎(chǔ)上，而我們在應(yīng)對時間務(wù)必在學(xué)習(xí)理論的前提下才能夠更好的完成。所以我們不但要學(xué)好專業(yè)課，還要抓住任何實習(xí)機會加強實踐經(jīng)驗，真正的把理論和實踐相結(jié)合。再者就是社會中，人際關(guān)系有時真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
不管畢業(yè)后我們在世界的哪個角落，不管我們從事的是什么工作，每個人都就應(yīng)有自己所堅持的東西，有自己的信仰，踏踏實實的走好人生的每一步。
(三)、對學(xué)院教學(xué)的推薦
培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐潛力較強、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強化電算化會計，專業(yè)課每門課程配套模擬實訓(xùn)，與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 7
一、調(diào)查方法及樣本。
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式，問卷覆蓋全國各地的會計從業(yè)人員，涵蓋會計師、會計助理、出納等職業(yè)。共發(fā)放300份問卷，實際回收有效問卷279份，回收率為93%
二、職業(yè)素養(yǎng)分析。
從職業(yè)素養(yǎng)方面來看，調(diào)查結(jié)果顯示，大部分受訪者認為要成為一名優(yōu)秀的會計人員，必須具備專業(yè)知識、責(zé)任心強、細心、嚴謹?shù)人刭|(zhì)。但同時，也有一部分受訪者認為自己在職業(yè)素質(zhì)方面存在不足之處。例如，有的受訪者表示自己在專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)方面還需要進一步提升。
三、技能水平分析。
從技能水平方面來看，調(diào)查結(jié)果顯示，受訪者普遍認為自己掌握的會計技能和知識還有待提高。其中，許多受訪者表示自己對最新的會計政策法規(guī)和相關(guān)技術(shù)還不夠熟悉，需要加強學(xué)習(xí)。另外，一些受訪者表示自己在處理復(fù)雜會計難題時存在不足，需要進一步提高技能水平。
四、職業(yè)發(fā)展分析。
從職業(yè)發(fā)展方面來看，大部分受訪者認為自己的職業(yè)發(fā)展空間比較有限，晉升機會較少，且職業(yè)晉升的路徑不夠明晰。有的受訪者表示自己對職業(yè)規(guī)劃不夠清晰，需要進一步提升自己的`職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
五、職業(yè)前景分析。
從職業(yè)前景方面來看，近八成受訪者認為會計行業(yè)的職業(yè)前景依然較好，尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟形勢下，會計人員的需求量仍然很大。但也有少數(shù)受訪者對會計行業(yè)的未來發(fā)展感到擔(dān)憂，表示未來的就業(yè)和職業(yè)前景可能會受到一定的影響。
六、改善建議。
針對以上問題，本文提出了以下幾點建議：
1、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)和技能水平。
2、積極參與職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，不斷提升自身競爭力。
3、了解行業(yè)發(fā)展趨勢和政策變化，做好職業(yè)規(guī)劃和前瞻性思考。
4、不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。
七、總結(jié)。
本文通過對會計行業(yè)的社會調(diào)查，深入分析和研究了會計行業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。雖然會計行業(yè)在當(dāng)前經(jīng)濟形勢下發(fā)展迅速，但同時也存在一些問題，例如職業(yè)素養(yǎng)不足、技能水平不高導(dǎo)致工作效率低下、職業(yè)前景不明朗等。為此，針對這些問題，本文提出了一些改善建議，旨在為會計行業(yè)未來的健康發(fā)展提供有益的參考。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 8
由于經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的規(guī)范化，社會上各種企事業(yè)單位對會計的需求量大大增加，導(dǎo)致會計將成為各行各業(yè)中的一個熱門職業(yè)，其社會地位和收入也會慢慢地提高。為使剛畢業(yè)的大學(xué)生能夠更好的擇業(yè)與就業(yè)，我們特地組織了一次調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
一、調(diào)查概況
內(nèi)資企業(yè)對會計人才的需求量是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向，但是其待遇低，發(fā)展空間欠佳，工作量不是很大。新入職月薪絕大部分集中在2000左右。大部分外資企業(yè)在同等崗位上的待遇都遠遠高出內(nèi)資企業(yè)。更重要的是，外資企業(yè)的財務(wù)管理體系和方法都比較成熟，工作分配很仔細，到位，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)，工資一般在3000元以上，同時絕大部分外企能夠解決員工的各種保險以及住房公積金。但這個企業(yè)往往招聘要求太高。會計師事務(wù)所的待遇雖低，且有時加班還不給加班費，雜事多，但是在那里能學(xué)到很多東西，也能充分鍛煉個人能力。有的小會計師事務(wù)所月薪只有1000多，但大一點的也有2000—3000左右。所以在就業(yè)方面各有千秋。
二、調(diào)查內(nèi)容與分析
�。ㄒ唬┬袠I(yè)對財會專業(yè)學(xué)生的評價
1、總體來說，學(xué)生個人的綜合素質(zhì)比較好，能服從上級的安排，工作態(tài)度認真，服務(wù)意識較強，溝通能力很好，學(xué)習(xí)能力也比較強，接受新知識的速度也比較快。但是也有少部分的學(xué)生工作的主觀能動性較差，為人處事的獨立性較差，還應(yīng)該加強溝通方面的技巧學(xué)習(xí)以及一些組織管理能力的培養(yǎng)。所以我們應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)道德與行為規(guī)范，掌握必須的文化基礎(chǔ)知識，專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能。還要具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)能力。這就要求我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中注意鍛煉好的心理素質(zhì)、人際交往等方面的素質(zhì)。
2、會計專業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向。根據(jù)總結(jié)的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，畢業(yè)生就業(yè)主要集中于中、小型企業(yè)，中小型企業(yè)所占比重達90%左右，大型企業(yè)僅占10%。此外財會專業(yè)畢業(yè)生主要集中于民營企業(yè)，據(jù)去年的就業(yè)統(tǒng)計資料顯示，就業(yè)人數(shù)一共128人，其中供職于民營企業(yè)的多達106人，占就業(yè)人數(shù)的83%；供職于國營企業(yè)的8人，占6%；其他11%則集中于私營企業(yè)。
從就業(yè)地域分布情況來說，128名學(xué)生中%的畢業(yè)生選擇在省內(nèi)就業(yè)，%的畢業(yè)生在外省就業(yè)。而省外則主要集中于上海、北京等城市。
從崗位來看，畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要分布在成本核算、出納和收銀、會計、倉管、營銷等五大類崗位，其所占人數(shù)分別為23、42、19、15、17人，其他12人散布于辦公室文員、教師等崗位。各崗位所占總?cè)藬?shù)的比例分別為18%、33%、15%、12%、13%、9%。
據(jù)調(diào)查結(jié)果，大部分學(xué)生對工作較滿意，有一部分畢業(yè)生已經(jīng)在單位擔(dān)任要職，大部分會計專業(yè)畢業(yè)生走向公司、企業(yè)等一線工作崗位，這主要是因為各高校會計專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的增加及隨著國家就業(yè)政策的放寬，外地會計專業(yè)畢業(yè)生也涌入沿海一帶，使得就業(yè)形勢空前嚴峻，�？粕蜆I(yè)比較困難。調(diào)查顯示知識面廣、計算機水平較高、動手能力強的同學(xué)更是得到用人單位的歡迎，在單位發(fā)展也較快。
�。ǘ┬袠I(yè)對財會專業(yè)學(xué)生的總體要求
1、基本能力：
a）、具備一定的'文化基礎(chǔ)知識，能撰寫財經(jīng)應(yīng)用文和調(diào)查分析報告。
b）、具有計算機基本操作技能，能熟練地進行數(shù)字、文字輸入和使用。
c）、文字、數(shù)字書寫端正、規(guī)范，打字速度快，符合專業(yè)特點。
d）、熟悉財經(jīng)法律法規(guī)，遵守財經(jīng)紀律，保守商業(yè)秘密，具有良好的會計職業(yè)道德。
2、專業(yè)能力：
a）、具有從事制造業(yè)、商業(yè)、金融業(yè)等行業(yè)的出納、會計核算、統(tǒng)計等工作能力，取得會計從業(yè)資格證書。
b）、能夠熟練的操作計算機以及各種辦公軟件
c）、能熟練地編制企業(yè)主要財務(wù)會計報表，具有一定的財務(wù)會計報表分析能力。
d）、能熟練掌握運用財務(wù)軟件的應(yīng)用，實現(xiàn)會計電算化
3、職業(yè)能力：
a）、具有良好的人際交往能力和團隊合作精神。
b）具有一定的組織能力，創(chuàng)新能力，執(zhí)行能力。
c）、具有良好的心理素質(zhì)，心理承受能力強。
d）、具有一定的管理能力，語言交流，表達能力。
e）、具有一定的自學(xué)能力，能適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展。
4、實踐能力：
財務(wù)人員經(jīng)過實踐檢驗，動手能力還不行。當(dāng)前，我們財務(wù)人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經(jīng)濟學(xué)科，把理論轉(zhuǎn)化為實踐，再從實踐中提高理論的學(xué)習(xí)，是非常重要的尤其是在當(dāng)前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應(yīng)的，應(yīng)注重對理論的思考，提高分析和解決問題的能力。
5、較強的社會活動能力：
一個企業(yè)的財會部門掌握它的經(jīng)濟命脈，財會人員的一個重要任務(wù)是在經(jīng)濟工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務(wù)，審計等部門進行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會衡量人才的標(biāo)準。作為一名合格的從事財務(wù)會計或?qū)徲嫻ぷ鞯娜藛T，企業(yè)認為還需要具備的平衡協(xié)調(diào)能力，這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發(fā)展的機會和可能。
三、調(diào)查體會
�。ㄒ唬┳鳛檫�在學(xué)校深造的畢業(yè)生，應(yīng)該明白自己的方向和理想�，F(xiàn)在大學(xué)生理論并不缺乏，缺乏的只是工作經(jīng)驗，每每看到關(guān)于大學(xué)生去企業(yè)應(yīng)聘職位的時候，總會被“工作經(jīng)驗”“工作經(jīng)歷”斷送美好的機會。很是難過。還有一個誤區(qū)就是我們大學(xué)生剛一畢業(yè)期望太高，總想著自己是高學(xué)歷的知識人才，應(yīng)該得到相應(yīng)的回報，往往要求高待遇，這些導(dǎo)致了大學(xué)生形成高不成低不就的尷尬局面。
�。ǘ╇m然現(xiàn)在是學(xué)了很多關(guān)于會計方面的知識，考得了會計從業(yè)資格證書，甚至拿到了助理會計師初級職稱，仍就不好就業(yè)。畢竟社會的競爭終究是人才的競爭。有句話說的好“本科滿街有，碩士像條狗，博士才能抖一抖”，在街上走走，隨便問問都是本科文憑�，F(xiàn)在中國的教育從80年代的尖子化到現(xiàn)在的大眾化，大學(xué)的擴建擴招導(dǎo)致了大學(xué)生得到了普及。所以想在社會上立足，必須每天都得更新知識，活到老學(xué)到老。這樣才趕得上社會的潮流，就像計算機的每一次更新?lián)Q代一樣的迅速。所以大學(xué)生不能夠自滿，還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，哪怕用不上。努力考取中級會計師及注冊會計師，學(xué)以致用。為將來走上社會能夠更加游刃有余，左右逢源。同時還得對人生職業(yè)生涯作一個規(guī)劃。無論以后發(fā)展怎樣，我都會銘記“三會（會思考，會做人，會做事）三有（有一技之長，有敬業(yè)精神，有誠正之心）”理念。不斷的發(fā)展自我，完善自我，展現(xiàn)自我。
四、幾點建議
1、對畢業(yè)生的建議。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：
（1）一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
�。�2）要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實
（3）廣泛的知識面要堅持學(xué)習(xí)。但不能只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。
�。�4）掌握會計電算化，不斷提高英語水平。
�。�5）具備良好的溝通能力，良好的綜合素質(zhì)。
2、對學(xué)院教學(xué)的建議。
提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì)，切實提高專業(yè)水平；在今后的學(xué)生工作中，加強學(xué)生日常工作的管理，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；新生入學(xué)開始逐漸滲透正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)再擇業(yè)，腳踏實地；注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及動手實踐的能力，培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強化電算會計，專業(yè)課每門課程配套模擬實訓(xùn)，與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。
總結(jié)：作為大連海洋大學(xué)的學(xué)生，我們在就業(yè)時要和東財，海事，大工的學(xué)生競爭。我們都很清楚，在競爭中，我們處于弱勢地位，因為很多企業(yè)都比較青睞東財會計專業(yè)的畢業(yè)生。但是我們不應(yīng)該氣餒，我們應(yīng)該做的是珍惜在校時間，好好利用時間在以下方面進行自我提升：專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)操守以及工作態(tài)度；財務(wù)基礎(chǔ)知識；涉獵相關(guān)經(jīng)濟知識；溝通能力、綜合素質(zhì)；會計電算化技能。我們應(yīng)向著成為一名理論與實踐能力皆具，綜合素質(zhì)較高的大學(xué)生而努力，這將為就業(yè)加分不少。
我們都認為學(xué)校生活是一生中至關(guān)重要的一個階段，學(xué)校的成長歷程深深的影響著我們畢業(yè)后的生活，并將對我們的一生有著深遠的影響。在學(xué)習(xí)生活中，很多老師給予了我們無私的幫助，在此，我們表示真摯的感謝。希望在企業(yè)與學(xué)校的積極行動以及學(xué)生自身的努力下，我們能順利完成由學(xué)生向工作者的轉(zhuǎn)變。最后我們應(yīng)牢記作為會計人員要做到真實、客觀，因為我們提供的信息對管理層作出的決策具有重要作用。優(yōu)秀的會計人員必會為企業(yè)的良好發(fā)展貢獻力量。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 9
一、引言
隨著全球經(jīng)濟一體化的深入發(fā)展，會計作為商業(yè)語言的地位日益凸顯，成為連接企業(yè)內(nèi)部管理與外部利益相關(guān)者的重要橋梁。作為未來財經(jīng)領(lǐng)域的重要人才儲備，大學(xué)生會計專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量直接關(guān)系到國家經(jīng)濟的健康發(fā)展。為了深入了解當(dāng)前大學(xué)生會計專業(yè)的教育現(xiàn)狀、學(xué)生的就業(yè)前景及行業(yè)對會計人才的需求，特開展本次大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查，以期為相關(guān)教育機構(gòu)、學(xué)生及企業(yè)提供參考。
二、調(diào)查方法與樣本
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查與深度訪談相結(jié)合的方式，通過線上平臺發(fā)放問卷，覆蓋全國多所高校會計專業(yè)的在校生及畢業(yè)生，同時選取部分企業(yè)及會計事務(wù)所進行訪談，確保數(shù)據(jù)的全面性和代表性。問卷內(nèi)容涵蓋課程設(shè)置、實踐教學(xué)、就業(yè)前景、職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)認知等多個維度，共收集有效問卷XX份，訪談記錄XX份。
三、調(diào)查結(jié)果分析
課程設(shè)置與教學(xué)質(zhì)量
調(diào)查顯示，大部分高校會計專業(yè)的課程設(shè)置較為全面，涵蓋了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計、稅法等多個領(lǐng)域，但部分學(xué)生反映，理論課程偏多，而實際操作和案例分析的課程相對較少。此外，教學(xué)方法上，雖然多媒體教學(xué)和案例教學(xué)逐漸普及，但仍有學(xué)生希望增加更多互動式、項目式的學(xué)習(xí)機會，以提升實踐能力。
實踐教學(xué)與實習(xí)經(jīng)歷
實習(xí)經(jīng)歷被認為是提升會計專業(yè)學(xué)生實踐能力的重要途徑。然而，調(diào)查顯示，僅有約XX%的'學(xué)生在大學(xué)期間有過正式的會計實習(xí)經(jīng)歷，且實習(xí)崗位多集中于基礎(chǔ)賬務(wù)處理，缺乏深入的財務(wù)分析、審計等高端崗位的鍛煉機會。這反映出當(dāng)前會計實習(xí)市場供需不匹配的問題，以及學(xué)校與企業(yè)在實習(xí)合作方面的不足。
就業(yè)前景與職業(yè)規(guī)劃
對于就業(yè)前景，大多數(shù)學(xué)生持樂觀態(tài)度，認為會計行業(yè)具有廣泛的就業(yè)前景和穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展路徑。但同時，也意識到行業(yè)競爭激烈，對專業(yè)技能、證書考�。ㄈ鏑PA、ACCA等）及綜合素質(zhì)提出了更高要求。在職業(yè)規(guī)劃方面，學(xué)生普遍傾向于進入大型企業(yè)、會計事務(wù)所或金融機構(gòu)工作，但也有部分學(xué)生表示對創(chuàng)業(yè)或跨行業(yè)轉(zhuǎn)型感興趣。
行業(yè)認知與期望
通過訪談發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于會計行業(yè)的認知逐漸加深，不再局限于傳統(tǒng)的記賬、報稅等工作內(nèi)容，而是更加關(guān)注會計在企業(yè)管理、決策支持、風(fēng)險控制等方面的作用。同時，學(xué)生也表達了對行業(yè)未來發(fā)展的期望，希望會計行業(yè)能夠借助大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，為從業(yè)者提供更多元化、高端化的職業(yè)發(fā)展空間。
四、建議與展望
優(yōu)化課程設(shè)置，強化實踐教學(xué)：高校應(yīng)根據(jù)行業(yè)需求調(diào)整課程設(shè)置，增加實踐操作和案例分析課程比重，同時加強與企業(yè)合作，建立穩(wěn)定的實習(xí)基地，為學(xué)生提供更多高質(zhì)量的實習(xí)機會。
提升學(xué)生綜合素質(zhì)，鼓勵多元化發(fā)展：鼓勵學(xué)生參與社會實踐、科研項目和社團活動，提升其溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素質(zhì)；同時，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注行業(yè)前沿動態(tài)，鼓勵其跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，為未來職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
加強校企合作，促進產(chǎn)學(xué)研深度融合：學(xué)校和企業(yè)應(yīng)建立更加緊密的合作關(guān)系，共同開發(fā)課程、教材和教學(xué)資源；企業(yè)可參與學(xué)校的教學(xué)計劃制定和人才培養(yǎng)過程，為學(xué)生提供更多實戰(zhàn)機會和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。
關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，適應(yīng)技術(shù)變革：面對大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)對會計行業(yè)的沖擊，教育機構(gòu)和從業(yè)者應(yīng)積極應(yīng)對，加強相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，推動會計行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級。
總之，大學(xué)生會計專業(yè)的發(fā)展需要教育機構(gòu)、學(xué)生及企業(yè)三方的共同努力和協(xié)作。通過不斷優(yōu)化教育模式、提升教學(xué)質(zhì)量、加強實踐鍛煉和關(guān)注行業(yè)趨勢，我們可以培養(yǎng)出更多符合市場需求的高素質(zhì)會計人才，為國家的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
大學(xué)生會計專業(yè)調(diào)查報告 10
一、引言
隨著全球經(jīng)濟一體化的加速發(fā)展，會計作為商業(yè)語言，其在企業(yè)運營、財務(wù)管理及經(jīng)濟決策中的重要性日益凸顯。作為培養(yǎng)未來財務(wù)管理人才的重要陣地，高等教育中的會計專業(yè)承載著為社會輸送高素質(zhì)會計人才的重任。本次調(diào)查旨在深入了解當(dāng)前大學(xué)生會計專業(yè)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、職業(yè)認知、技能掌握情況及面臨的挑戰(zhàn)，以期為會計專業(yè)教育提供有益的參考與建議。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查與深度訪談相結(jié)合的方式進行。問卷調(diào)查覆蓋了全國多所高校會計專業(yè)的在校學(xué)生，共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷450份，回收率為90%。同時，選取了20名具有代表性的學(xué)生進行了一對一的深度訪談，以獲取更為深入和細致的信息。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與態(tài)度
調(diào)查結(jié)果顯示，大部分會計專業(yè)學(xué)生表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情和積極性，認為會計是一門既實用又具挑戰(zhàn)性的學(xué)科。然而，也有部分學(xué)生反映課程內(nèi)容較為枯燥，理論與實踐脫節(jié)，影響了學(xué)習(xí)興趣和效果。此外，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生對會計軟件與信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)需求日益增加，但相關(guān)課程資源的配置尚顯不足。
職業(yè)認知與規(guī)劃
在職業(yè)認知方面，大多數(shù)學(xué)生能夠認識到會計行業(yè)的重要性和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，但對具體職業(yè)路徑的了解還不夠深入。部分學(xué)生表示，在選擇會計專業(yè)時更多是基于就業(yè)前景的考慮，而非個人興趣或職業(yè)規(guī)劃。因此，在職業(yè)規(guī)劃上，部分學(xué)生顯得較為迷茫，缺乏明確的目標(biāo)和計劃。
技能掌握情況
技能掌握方面，學(xué)生們普遍認為基礎(chǔ)會計理論、財務(wù)報表分析、成本會計等核心課程的知識掌握較為扎實，但在高級財務(wù)管理、稅務(wù)籌劃、審計等高級課程上存在一定的學(xué)習(xí)難度。同時，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的興起，學(xué)生對于如何將這些新興技術(shù)應(yīng)用于會計實踐中的能力普遍較弱，亟待加強。
面臨的.挑戰(zhàn)
當(dāng)前，會計專業(yè)學(xué)生面臨的主要挑戰(zhàn)包括：一是就業(yè)競爭加劇，企業(yè)對于會計人才的需求日益向高端化、專業(yè)化方向發(fā)展；二是技術(shù)更新迅速，要求學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和掌握新的會計軟件與信息系統(tǒng)；三是職業(yè)道德與法規(guī)意識的培養(yǎng)，如何在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中保持誠信與合規(guī)，是學(xué)生需要面對的重要課題。
四、建議與對策
優(yōu)化課程體系：加強理論與實踐的結(jié)合，引入更多案例教學(xué)、模擬實訓(xùn)等教學(xué)模式，同時增加信息技術(shù)相關(guān)課程，提升學(xué)生的信息化素養(yǎng)。
強化職業(yè)規(guī)劃教育：開展職業(yè)規(guī)劃講座、工作坊等活動，幫助學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)，制定切實可行的職業(yè)規(guī)劃路徑。
加強校企合作：建立與企業(yè)的緊密聯(lián)系，為學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)機會，使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長，同時了解行業(yè)動態(tài)和企業(yè)需求。
注重職業(yè)道德教育：將職業(yè)道德與法規(guī)教育貫穿于整個教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和責(zé)任感，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
五、結(jié)論
本次調(diào)查揭示了當(dāng)前大學(xué)生會計專業(yè)在學(xué)習(xí)、職業(yè)認知、技能掌握及面臨的挑戰(zhàn)等方面的現(xiàn)狀。通過深入分析，我們提出了相應(yīng)的建議與對策，以期為促進會計專業(yè)教育的改革與發(fā)展、提升會計人才培養(yǎng)質(zhì)量提供有力支持。
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