最新的大學(xué)生宿舍調(diào)查報(bào)告
在發(fā)生了一個(gè)事件或情況之后,我們需要調(diào)查清楚情況,并最終寫出有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。那么你真的會(huì)寫調(diào)查報(bào)告嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生宿舍調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生宿舍調(diào)查報(bào)告1
目前的大學(xué)生主要在校期間的活動(dòng)地點(diǎn)可稱“三點(diǎn)一線”——教室、食堂、宿舍,F(xiàn)在大學(xué)生的宿舍不僅僅是作為一個(gè)休息的場(chǎng)所,還是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,大學(xué)生目前每天在寢室的時(shí)間超過(guò)10小時(shí),有的甚至更多?梢(jiàn),寢室環(huán)境對(duì)于學(xué)生的身心發(fā)展有至關(guān)重要的作用。寢室環(huán)境優(yōu)良對(duì)于同學(xué)之間的感情也有所幫助,對(duì)于一個(gè)寢室的同學(xué),有助于培養(yǎng)他們的集體精神。寢室的良好環(huán)境主要是環(huán)境衛(wèi)生。但就如今的情況和檢查寢室結(jié)果看,很多宿舍都是亂糟糟的床鋪,一堆垃圾的地面,衣服、鞋子到處亂扔亂掛。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的衛(wèi)生問(wèn)題,于是,我系以這個(gè)主題做了一個(gè)小規(guī)模的調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查后發(fā)現(xiàn),寢室的衛(wèi)生不單單是一個(gè)清潔問(wèn)題,還反映出寢室的文化、關(guān)系,以及宿舍在學(xué)生心目中的位置。
調(diào)查情況:
本月這次調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查形式,對(duì)大二學(xué)生,共提出以下問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)答題,便于大面積的進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果與分析:
調(diào)查情況
本次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放50份,收回40份。
調(diào)查結(jié)果與分析
一、不衛(wèi)生現(xiàn)象
。ㄒ唬┥钗锲窙](méi)有固定位置
調(diào)查顯示,67.4%的學(xué)生表示寢室里的物品沒(méi)有秩序,經(jīng)常隨手亂放。58.5%的學(xué)生表示學(xué)習(xí)用品用完隨手一扔,自己的桌子,同學(xué)的桌子,床上到處都有。70.7%的學(xué)生離開(kāi)寢室前,凳子隨便一放。學(xué)習(xí)的桌子上什么物品都有。81%的學(xué)生表示床上,凳子上衣服到處都放。床下的鞋子也沒(méi)有規(guī)律,雜亂無(wú)章。
。ǘ├教巵y扔
52%的同學(xué)表示自己的寢室會(huì)在每周的最后幾天發(fā)生垃圾危機(jī)。其中73%的為男生寢室,84%的為四人或二人寢室。由于本校男生大部分都住在四人寢室,四人寢室和二人寢室里自帶衛(wèi)生間,洗手間,這樣一來(lái),住在四人寢室或二人寢室的同學(xué)就把衛(wèi)生間和洗手間當(dāng)成垃圾儲(chǔ)藏室了,而六人間的由于沒(méi)有室內(nèi)水房,倒垃圾的頻率也就較高,寢室的垃圾也很少影響到寢室衛(wèi)生。
。ㄈ┬l(wèi)生間,水房有異味
30%的同學(xué)表示寢室的衛(wèi)生間,水房氣味不好。其中26%的來(lái)自六人間,其余都來(lái)自四人或二人間。不論是六人,四人還是二人間,普遍存在一個(gè)通病就是有人去廁所之后不及時(shí)沖廁所,或者沖不干凈,導(dǎo)致廁所異味難聞。六人間的公用廁所情況還好一些,最嚴(yán)重的就是四人間。水房亦是如此。如此導(dǎo)致四人或二人間的整個(gè)房間的空氣都不清新。同時(shí),四人間和二人間的廁所或水房經(jīng)常黃斑漬漬。
。ㄋ模⿲嬍矣谐睔,發(fā)霉
冬季大連比較濕,天氣較冷,難以通風(fēng),導(dǎo)致寢室的濕氣加重,墻上就容易發(fā)霉。這種現(xiàn)狀幾乎都來(lái)自住在陰面的寢室,長(zhǎng)日見(jiàn)不到陽(yáng)光,致使寢室容易發(fā)霉,有異味。
二、寢室衛(wèi)生不良現(xiàn)象的原因
(一)保潔意識(shí)
69%的同學(xué)表示寢室整體的保潔意識(shí)較差,認(rèn)為屬于自己的床和桌子才是自己的,其他的東西都不歸自己管,更不用提衛(wèi)生了。還有一種流行語(yǔ)流傳在學(xué)生口中,認(rèn)為只有雜亂的寢室才顯得溫馨。其中男生居多,男生由于懶于洗衣,清潔,而愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的他們認(rèn)為有異味也是男生特有的,沒(méi)必要太在意。而部分女生寢室根據(jù)個(gè)人喜好掛床簾,整個(gè)寢室看起來(lái)又?jǐn)D又亂。如此的想法導(dǎo)致寢室的整體保潔意識(shí)差。
(二)嬌生慣養(yǎng)
調(diào)查中顯示98%都是來(lái)自獨(dú)生子女家庭,大家都習(xí)慣了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,在家里都是小阿哥,小格格,習(xí)慣了有家人照顧的生活。當(dāng)寢室需要他們來(lái)打理的時(shí)候就不知道怎么辦了。衣服怕洗不干凈就不洗,攢一塊洗。地臟就當(dāng)沒(méi)看到,反正還有別人。這種嬌生慣養(yǎng)的事實(shí)也是寢室衛(wèi)生不佳的重要原因之一。
。ㄈo(wú)輪流值日
50%的同學(xué)表示寢室沒(méi)有安排輪流值日生,這樣一來(lái)成了“三個(gè)和尚”了,大家都比較懶散,惰性很強(qiáng),都等著另一個(gè)人來(lái)打掃,等到最后就是沒(méi)人打掃。
。ㄋ模o(wú)相關(guān)制度
由于沒(méi)有與寢室衛(wèi)生有關(guān)的制度和評(píng)比,導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到寢室衛(wèi)生的重要性,結(jié)果就是沒(méi)人在意寢室的衛(wèi)生,即使環(huán)境衛(wèi)生好也沒(méi)有人看到,沒(méi)有嘉獎(jiǎng)。所以也就很少有人真正在意寢室衛(wèi)生的功利性目的。
三、改善寢室環(huán)境衛(wèi)生的措施
(一)學(xué)校制定寢室衛(wèi)生制度
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。寢室的衛(wèi)生也應(yīng)該有一個(gè)管理的依據(jù)。學(xué)?梢灾贫ㄒ幌盗邢嚓P(guān)的制度,評(píng)文明寢室標(biāo)準(zhǔn),不文明寢室的處罰措施等。通過(guò)后勤部門或者學(xué)生會(huì)來(lái)落實(shí)和實(shí)施。要求每個(gè)寢室張貼衛(wèi)生制度,賞罰標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻提醒學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化自我保潔意識(shí),自我管理意識(shí),使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的寢室習(xí)慣,按照要求約束自己的行為,創(chuàng)造一個(gè)和諧,綠色的整潔寢室和良好的生活環(huán)境。
(二)發(fā)揮寢室長(zhǎng)的帶頭作用
一個(gè)國(guó)家需要主席,一個(gè)學(xué)校需要校長(zhǎng),一個(gè)班級(jí)需要班長(zhǎng),而一個(gè)寢室必然要有一個(gè)寢室長(zhǎng)。本次調(diào)查中,36.5%的同學(xué)表示其寢室長(zhǎng)發(fā)揮了良好的帶頭作用,54%的同學(xué)表示寢室長(zhǎng)發(fā)揮一般,8.5%的同學(xué)表示根本沒(méi)有寢室長(zhǎng)或者寢室長(zhǎng)基本無(wú)作用。如果一個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)步,關(guān)心大局,生活作風(fēng)上進(jìn),時(shí)刻提醒其他成員,那么一個(gè)寢室的成員也不會(huì)差太多。相反如果寢室長(zhǎng)不起帶頭作用,或者本身就不思進(jìn)取的話,整個(gè)寢室也就在不良的生活作風(fēng)中成長(zhǎng)。
。ㄈ⿲嬍倚l(wèi)生和評(píng)優(yōu)結(jié)合
實(shí)施文明寢室評(píng)比制度,交給學(xué)生會(huì)落實(shí)。每個(gè)月檢查寢室,當(dāng)月底結(jié)合本月檢查結(jié)果,評(píng)選出當(dāng)月的文明寢室,并在宿舍樓的醒目位置張貼。雖然看起來(lái)不算什么,但如果真正實(shí)施的話,得到文明寢室的同學(xué)會(huì)覺(jué)得有自豪感,成就感。覺(jué)得自己付出的勞動(dòng)得到了肯定,也讓更多的人加以肯定。同時(shí)沒(méi)有得到文明寢室的同學(xué)也會(huì)努力,爭(zhēng)取自己的寢室也能得到嘉獎(jiǎng)。與此同時(shí),學(xué)校還可以將文明寢室與學(xué)生評(píng)優(yōu),入黨結(jié)合。如,評(píng)選黨員如果此學(xué)生所在的寢室不是文明寢室就沒(méi)有資格入黨;或者是評(píng)選優(yōu)秀班集體的同時(shí),要求本班不得少于幾個(gè)文明寢室,否則就沒(méi)有資格參加評(píng)選等。這樣無(wú)形中對(duì)于學(xué)生既是一種壓力也是一種動(dòng)力,在生活和工作上共同引起學(xué)生對(duì)寢室環(huán)境的重視,這樣學(xué)生會(huì),同學(xué),學(xué)校同時(shí)重視起寢室衛(wèi)生才能真正的搞好寢室環(huán)境。
。1)學(xué)校禁止使用大功率用電器、違規(guī)用電器的舉措
調(diào)查顯示,25%的學(xué)生表示贊成禁止使用大功率用電器、違規(guī)用電器,67%的學(xué)生表示贊成,但有些地方需要完善,8%的學(xué)生不贊成禁止使用大功率用電器、違規(guī)用電器。
。2)使用大功率用電器的后果
調(diào)查顯示,57%的同學(xué)表示會(huì)使公寓樓的電力線路負(fù)荷太重而發(fā)生跳閘事故,47%的同學(xué)覺(jué)得長(zhǎng)期使用會(huì)使電線因長(zhǎng)期超負(fù)荷而老化極易發(fā)生火災(zāi)。
大學(xué)生宿舍調(diào)查報(bào)告2
一、調(diào)查過(guò)程
(一)調(diào)查方式
。ǘ┱{(diào)查結(jié)果分析
1、宿舍安全隱患問(wèn)題
對(duì)于宿舍安全隱患問(wèn)題,42%的同學(xué)認(rèn)為宿舍目前存在安全隱患,32%的同學(xué)認(rèn)為不存在安全隱患,13%的同學(xué)則表示對(duì)于安全隱患不清楚。從這個(gè)問(wèn)題可以看出,需要加強(qiáng)這一方面的管理,并且加強(qiáng)對(duì)于安全隱患知識(shí)的普及亟需要加強(qiáng)普及宣傳。
2、住宿環(huán)境
42%的同學(xué)對(duì)于目前的住宿環(huán)境滿意,14%的同學(xué)對(duì)于目前的環(huán)境不滿意,44%的同學(xué)對(duì)于目前的宿舍環(huán)境表示一般。由此可以看出,目前宿舍內(nèi)部設(shè)施還不錯(cuò)。但是對(duì)于宿舍周邊環(huán)境問(wèn)題不管是對(duì)于宿舍周邊的噪音,氣味,還是周邊的衛(wèi)生問(wèn)題,同學(xué)均有較大的反映,因此應(yīng)著重加強(qiáng)這一方面的改善。
3、規(guī)章制度
4、宿舍文化
二、宿舍管理目前存在的.問(wèn)題
現(xiàn)在學(xué)生宿舍管理過(guò)程中存在一些問(wèn)題,較為突出的是學(xué)生對(duì)于宿舍管理的漠視,根據(jù)調(diào)查可以看出很多同學(xué)對(duì)于宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并沒(méi)有很大的興趣。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
。ㄒ唬┲匾曋R(shí)和能力培養(yǎng),忽視寢室管理
很多情況下,學(xué)校追求教學(xué)效果為主的思想而影響了行為效果的養(yǎng)成。再加上學(xué)校一般只注重社會(huì)效益,而對(duì)宿舍管理過(guò)程參與較少。就大理學(xué)院而言,學(xué)校對(duì)于宿舍管理主要是外承包以寶龍公寓為主,雖然對(duì)于學(xué)習(xí)與生活分工明確,但是在一定程度上使學(xué)校與學(xué)生宿舍管理相脫離,所以學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴抓起,從此時(shí)此刻抓起。
。ǘ┖笄诜⻊(wù)人員存在很大爭(zhēng)議
在宿舍管理過(guò)程中,也存在一定的問(wèn)題,諸如門禁時(shí)間以及電器使用方面上,存在很大的爭(zhēng)議。目前的工作模式在過(guò)去的學(xué)生工作中雖然取得了一定的成績(jī),但也容易形成“邊緣地帶”和“真空區(qū)域”,造成某種程度上教育和管理的脫節(jié),從而出現(xiàn)管理職責(zé)不夠清晰、服務(wù)水平不夠到位等現(xiàn)象。
(三)學(xué)生缺乏自主管理的意識(shí)
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,他們只是視宿舍為住宿的場(chǎng)所,缺乏主人翁意識(shí)。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示,學(xué)生的管理更偏重于培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣。比如衛(wèi)生檢查、文明宿舍之類的,但是這些傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍管理手段和方法一般不適應(yīng)對(duì)學(xué)生的“育人”管理。
。ㄋ模┕芾砣藛T缺乏學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)
就目前而言,學(xué)校大多數(shù)管理人員是臨時(shí)工,他們的政治素質(zhì)不高,并且文化水平也比較低,這就造成管理人員的素質(zhì)與服務(wù)對(duì)象的要求有很大的差距,難以勝任管理工作。
。ㄎ澹┧奚犸L(fēng)氣差距懸殊
目前,高校學(xué)生宿舍風(fēng)氣差距懸殊,甚至是兩極分化一般情況下,宿舍具有良好風(fēng)氣的,其成員思想積極上進(jìn),主動(dòng)追求進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,生活習(xí)慣良好;相反地,宿舍風(fēng)氣較差的,其成員思想倦怠,不思進(jìn)取,缺乏道德意識(shí),生活遨遍、懶散,沉迷于游戲,疏忽于學(xué)習(xí)等。
三、應(yīng)對(duì)宿舍管理出現(xiàn)的問(wèn)題采用的措施
。ㄒ唬┙⒁恢Ц咚刭|(zhì)的學(xué)生宿舍管理人員隊(duì)伍
學(xué)生宿舍管理人員文化素質(zhì)水平的高低,直接會(huì)影響大學(xué)生的溝通、控制、影響能力。因此在聘用學(xué)生宿舍管理人員中,不能僅從降低經(jīng)濟(jì)成本著想聘用普通服務(wù)人員,在人格魅力方面影響學(xué)生、在生活經(jīng)驗(yàn)上對(duì)于學(xué)生宿舍管理也有重要的作用。
。ǘ┰趯W(xué)生宿舍管理中注入新的管理理念
培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要管理理念。學(xué)生宿舍管理人員在處理各種問(wèn)題中應(yīng)該本著尊重學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的思想,要及時(shí)修改不適合的規(guī)章制度,從而降低管理難度和減少管理矛盾。利用電子媒介,豐富溝通渠道。
。ㄈ┲匾晫W(xué)生參與管理
在管理中,讓學(xué)生參與到宿舍管理工作中去,增強(qiáng)他們自覺(jué)遵守宿舍管理的規(guī)章制度,強(qiáng)化他們的熱情。目前大多數(shù)高校學(xué)生宿舍管理中,吸收學(xué)生參與管理往往只停留在學(xué)生參與檢查宿舍衛(wèi)生、文明宿舍評(píng)比等內(nèi)容,參與管理的層面較淺,參與管理的范圍窄。大學(xué)生自我管理、服務(wù)、教育是學(xué)生工作的一種好的方法,也是培養(yǎng)人才的一種途徑,大學(xué)生宿舍管理應(yīng)推進(jìn)人學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育。
。ㄋ模┘訌(qiáng)宿舍安全管理
學(xué)生宿舍是高校安全建設(shè)和管理的重點(diǎn)節(jié)點(diǎn),學(xué)生宿舍安全工作成效與廣大師生員工的生命及財(cái)產(chǎn)安全緊密聯(lián)系。因此,我們需要不斷探索,創(chuàng)新管理理念、完善服務(wù)內(nèi)容、提升管理和服務(wù)水平,去滿足新環(huán)境下高校學(xué)生宿舍安全管理的需求。
1、提高思想認(rèn)識(shí)
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視學(xué)生宿舍安全問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際情況,不斷尋求解決學(xué)生宿舍安全隱患的新思路、新方法。同時(shí),加強(qiáng)安全責(zé)任制度建設(shè)和落實(shí),堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,完善管理、考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過(guò)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、采取對(duì)策,在思想和行動(dòng)上達(dá)到高度一致。
2、加強(qiáng)宿舍安全事項(xiàng)的教育,提高學(xué)生保護(hù)和防范意識(shí)
本著預(yù)防為本、教育優(yōu)先的原則,把學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定從多層面、多渠道傳達(dá)和灌輸給學(xué)生;通過(guò)制作和發(fā)放安全知識(shí)小貼士,將安全須知發(fā)放至各個(gè)宿舍。
3、加大對(duì)宿舍安全隱患的排查
如大功率電器等違章電器的及時(shí)收繳,對(duì)亂接電線、違章用電、私自使用大功率電器的學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育并要求做出深刻檢查和承諾。
總之,學(xué)生宿舍作為大學(xué)期間環(huán)境的重要組成部分,是大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。因此,有效加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作,充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能,有著其特殊的重要性和必要性,這也是高校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
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