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調(diào)查的報告作文300字

時間:2021-05-13 10:21:54 調(diào)查報告 我要投稿

精選調(diào)查的報告作文300字集合5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的調(diào)查的報告作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選調(diào)查的報告作文300字集合5篇

調(diào)查的報告作文300字 篇1

  資源浪費的現(xiàn)象在我們的日常生活中很常見,如礦泉水喝了一口就扔了,洗菜時水漫了水龍頭卻不關(guān),電風扇人不在也不停等等,這些現(xiàn)象都會造成很大的浪費,所以節(jié)約能源、愛護環(huán)境應成為人們現(xiàn)階段最重視的話題。

  在許多的賓、飯店里,存在著一個普遍的現(xiàn)象,那就是免費提供的一次性用品,如一次性洗漱用品、一次性筷子、一次性桌布等等,經(jīng)調(diào)查,賓館提供的免費一次性洗漱用品人均每天四元左右,這些一次性洗漱用品用完后就成為一堆堆的白色垃圾,不僅造成了極大的浪費,并且還給環(huán)境增添了許多的污染。

  面對這樣的的問題,我提議賓館要取消提供免費的一次性洗漱用品,并在賓館內(nèi)設(shè)便利店,可以方便旅客購買洗漱用品,用完后帶走還可以繼續(xù)使用。飯店里應多用消毒的用具,如經(jīng)消毒柜消毒的一次性碗筷,桌布常洗常消毒,這樣不僅減少了資源浪費,還可以避免增加污染。讓我們行動起來,保護我們美麗的家園吧!讓我們珍惜資源,愛護我們的家園吧!

調(diào)查的報告作文300字 篇2

  星期六,我和爸爸媽媽去調(diào)查,我們先去七里河那里,

  媽媽告訴我,這里原先是一條清澈的小河,可是,人們不愛護它,經(jīng)常往里面亂丟垃圾、石頭……所以它現(xiàn)在才變成這么臟的。我看到在水里掙扎的小魚,游來游去的蝌蚪,它們哭泣的說:“我們的親人,都被那些人類害死了,現(xiàn)在只剩下我們一個人了!笨吹竭@一幕,我的眼淚都快留下來了。

  在看看我們家旁邊的小花園,里面,樹木非常茂盛,鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,小草從土地里冒出頭來,小鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱,爸爸告訴我:“這里非常受人們的喜愛,人們經(jīng)常保護它,有時候,還會給樹木、花兒、小草澆水,讓小花園更加美麗。”

  我聽了爸爸的話,感覺我們不應該不愛護七里河,而愛護小花園,我們應該兩樣都愛護,讓我們的家園,更加美麗,更加輝煌。

調(diào)查的報告作文300字 篇3

  在中國有許多地名,每一個地名有它由來,只要我們多多地了解歷史,就能找到隱藏無限樂趣。

  地名由來,可以分成許多種:有以當?shù)靥禺a(chǎn)為地名,如盛產(chǎn)桂樹桂林、盛產(chǎn)大棗棗莊、出產(chǎn)鉛鉛山;有以實際地理位置命名,如在貴山南面貴陽、在黃河以南河南、遠在北邊北京;有以人名命名,如張自忠路、趙一曼路、中山路。最有意思是以歷史故事命名地名,從地名中可以了解有趣故事。

  比如新鄉(xiāng)以西獲嘉縣,就是以歷史故事命名。在我國漢朝時候,南岳國國相呂嘉叛亂了,國相相當于現(xiàn)在總理。他殺死了當時南岳王與王后還有許多漢朝大臣。漢武帝知道了,非常生氣,派了5支大軍分頭去捉拿呂嘉。呂嘉被迫四處逃竄。

  第二年,漢武帝東巡,途中有一支大軍回來稟報,已經(jīng)捉拿到呂嘉,并且把呂嘉人頭送到了漢武帝面前,漢武帝非常高興,于是下令,把得到呂嘉人頭地方命名為“獲嘉”。

  一個地名一段歷史,了解了歷史知道了地名,知道了地名了解了歷史。同學們不要以為地名只是簡單地名,只需查查資料,動動大腦,就會知道我國文化博大精深。

調(diào)查的報告作文300字 篇4

  一、調(diào)查概況

  20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機會在鎮(zhèn)江市南門小學過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內(nèi)容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習,二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間里,我積極認真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調(diào)查,這個調(diào)查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調(diào)查研究,我對當下語文教學的'狀況有了初步的了解,為深化教學改革,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

  二、調(diào)查的具體目標和方法

  (一)具體目標

  1、從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。

  2、從學生的角度探究現(xiàn)今小學語文的發(fā)展現(xiàn)狀。

  3、從學生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學該往何處去。

  (二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實習的三年級語文教師為主要調(diào)查對象,調(diào)查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

調(diào)查的報告作文300字 篇5

  星期六我去家鄉(xiāng)的小河里去玩。

  我一去讓我大吃一驚!小河完全不是以前的小河了。小河里面全部是垃圾有破鞋子有爛布,還有磚頭和燒完煤炭的灰。里面有很泥巴在游來游去,里面有塑料袋,小河光發(fā)臭,有的小魚都死了。他和以前清澈見底的小河差遠了!

  我跑回家給媽媽說了這件事情媽媽說:“以前我們村的小河不是這樣的我們這里還在建造工廠,他們從早到晚都在工作,黑煙也冒個不停,污染了我們的空氣,有的人還在咳嗽。而且,我一回家的時候,我們家的附近的麥田里,冒著熊熊的大火。一定是一個人把煙扔到那里了。說完,我就拿著一盆水把這個火撲滅了。河里本來特別干凈還有快活的小魚在游泳。但是現(xiàn)在里面有很多垃圾還有一個臭味。我給媽媽說:“媽媽這是怎么回事呢。”媽媽對我說:“這里被很多人丟過垃圾,所以變得很臟。”

  我們以后要愛護大自然。

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