關(guān)于社會調(diào)查報告范文集合6篇
在日常生活和工作中,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的社會調(diào)查報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會調(diào)查報告 篇1
一、調(diào)查目的
在思想道德中,社會公德是最基本的,也是最貼近我們生活實際的。針對當今大學生的社會公德狀況,我做了一次社會調(diào)查。
二、調(diào)查對象及方法
1、調(diào)查對象: 銅陵學院在校大學生
2、資料收集方法: 采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學生公德意識問卷調(diào)查》了解學生在平時生活中公德意識基本情況。
3、調(diào)查方法:對銅陵學院的全部學生進行進行隨機抽樣調(diào)查,分共發(fā)放50的問卷,調(diào)查文卷問題采用單選回答的方式總共12題。
三、調(diào)查的內(nèi)容:
調(diào)查問卷附在最后一頁)
調(diào)查結(jié)果分析:
對答案進行分析
1、通過對調(diào)查表的收集整理,得到以下數(shù)據(jù):參加調(diào)查的男生有25名、女生有25名
社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則!豆竦赖陆ㄔO實施綱要》明確指出,社會公德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上,社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人;在人與社會之間的關(guān)系層面上,社會公德主要體現(xiàn)為愛護公物、維護公共秩序;在人與自然的關(guān)系層面上,社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護環(huán)境。我這次調(diào)查的問題主要選擇針對于這三個方面
總體情況
調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。
人與人之間的關(guān)系(第2-5題)
在本次調(diào)查當中,對于社會公益活動有70%的人選擇“肯定參加”,有20%的人選擇“看情況”,另外有10%的人選擇“沒興趣,不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神,一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學,學校也應該給予積極的鼓勵與引導。
文明禮貌是人與人交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調(diào)查中,86%的被調(diào)查者在打電話給老師、學長都會禮貌用語。這說明當代大學生對尊師長的認知程度較高,且能付諸行動。在公交車上遇到老人、婦女、兒童或殘疾人對我們大學生很常見的事。讓個位子也是很簡單很容易辦到的事。在本次調(diào)查中有50%選擇“一定會”,4%的人選擇“不會”還有46%的人選擇看情況。給尊老愛幼讓座也是我們中國傳統(tǒng)美德,我覺得大家應該積極主動的讓我培養(yǎng)自己良好的個人素質(zhì)。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持贊同態(tài)度的,因為二者之和占了96%,但做到能始終如一的人卻只有半數(shù)。這說明我們大學生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還能再提高一個新的檔次。
再關(guān)于你認為大學生肆無忌憚的說臟話的問題調(diào)查中,98%的女生人認為不好,既不文明也不好聽 。2%的女生認為一般般,它在一定情況下可以作為語言武器 。0%女生無所謂對此沒什么感覺。40%男生認為沒什么感覺。20%的男生認為一般般,40%的男生認為不好。我們在大學中我們應該積極培養(yǎng)自己文化修養(yǎng),女生在這方面普遍較好,而男生有很大一部分認為無所謂。我認為這是不好的現(xiàn)象大家應該積極主動的加以改正。
人與社會(我們與學校)(第6-9題)
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī),熟知校紀校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,自覺遵守相關(guān)紀律和法規(guī)。在我們關(guān)于考試做弊的調(diào)查中,竟有70%的同學認為做弊不足為怪。有54%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術(shù)道德問題,同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。
最近學校正在倡導文明就餐。對此我也做了個調(diào)查。有60%食堂吃完飯會送主動盤子給食堂阿姨。34%的人因為文明就餐員的關(guān)系改正才送。還有6%的人不愿意送餐盤。對于送餐盤我個人認為是非常好的行為,能保持校園食堂的干凈整潔。學校就餐風氣也是很對的大家應該積極響應、積極參加。
另外我們校園中打飯很少排隊尤其二生活區(qū)。從數(shù)據(jù)上看男生90%選的C。在二生活區(qū)的男生大家不會主動排隊,他們覺得如果排隊的話就會很吃虧打不到好菜。女生一生活區(qū)情況要好些,80%的人都會排隊以及鼓勵大家排隊。僅有20%的人選擇“據(jù)是否涉及自己利益而定”。這個現(xiàn)象需要學校給予措施來糾正。
人與自然(第10-12題)
環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分,是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,近道而踐踏草坪,有88%的同學會“偶爾”只有2%的人會選“A 從不(如果看見別人有這樣的行為,還會上前制止)在保護草坪這方面,大部分同學還做得不夠,大家可以看到很多草中被踩出一條路。
根據(jù)調(diào)查,當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,有80%的同學會“找到垃圾箱后再丟”,有6%的人選擇“隨手丟掉”,另外有14%的人可能礙于面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學還做得不錯。然而對于更加積極的態(tài)度來對待環(huán)境保護時,我們大學生做得還遠不夠。比如,當看到地上有垃圾時,只有6%的人會馬上弄干凈,而有80%的人想弄干凈但最終沒做,其余14%的人干脆不理它。分析主要原因,是因為我們現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛面子。大家都不去做而我一個人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來。
綜上分析,當代大學生的社會公德狀況良好,基本符合一名當代合格大學生的標準,但我們?nèi)杂泻芏喾矫娴牟蛔。我們應時刻謹記肩上的神圣責任,時刻以社會公德典范的標準嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,讓自己變得更完美,更好地做一名合格的大學生。
附錄
關(guān)于大學生社會公德現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
親愛的同學們:請把自己的選擇寫在每個選項的后面,請做最真實的選擇,謝謝您誠摯的合作!大學生不大學生不僅應具有各種知識與技能,更應該具有高尚的操守與良好的公德。為了了解當下大學生的社會公德情況,特進行以下調(diào)查:
1.你的性別是:
A 男 B 女
2.有公益活動你會參加嗎?
A.肯定會
B.看情況有好處就去
C.沒興趣,不參加這個
3.請問你在與老師、師兄師姐打電話時,有沒有使用禮貌用語?
A.有每次都會有禮貌用語
B.看情況
C.不會
4. 在公交上你會給老人、婦女、兒童或殘疾人讓座么?
A 一定會 B 不會 C 看情況
5.你認為大學生肆無忌憚的說臟話,好嗎?
A.不好,既不文明也不好聽
B.一般般,它在一定情況下可以作為語言武器
C.無所謂對此沒什么感覺
6. 對于考試作弊你什么看法?
A.反感,自己從來不作弊,
B.無所謂,自己很少作弊
C.贊同自己經(jīng)常作弊
7.你相信有我們學校從不作弊的人嗎?
A相信 肯定有 B不清楚,可能有 C肯定沒有
8.在食堂吃完飯會送盤子給食堂阿姨嗎?
A每次都會
B文明就餐引導員在旁邊時才送
C基本不送
9. 你是怎么看待食堂打飯不排隊問題的?
A 自己排隊,也鼓勵其他人排隊
B無所謂,自己也不排隊
C 據(jù)是否涉及自己利益而定
10.當你外出找不到垃圾桶怎么辦
A自己先留著找到垃圾桶再丟 B找個角落丟 C隨便扔
11.看到亂丟的垃圾你怎么辦
A會主動撿起來 B 想弄干凈但最終沒做 C 不理會
12.你會為了操近道而踐踏草坪么?
A 從不(如果看見別人有這樣的行為,還會上前制止) B 偶爾 C 經(jīng)常
社會調(diào)查報告 篇2
這個寒假是我上大學后的第一個寒假,我得很充實。因為我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車北站××年的春運志愿服務。對于我來說,志愿者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志愿服務并從中學習,是很有益的。現(xiàn)將此次實踐活動的相關(guān)情況報告如下。
a活動名稱:火車北站春運志愿服務
b實踐時間:××年1月16日、17日、18日三天
c活動地點:惠州市火車北站
d實踐內(nèi)容:在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關(guān)咨詢。
e實踐目的:豐富社會實踐能力,提升個人精神境界,充實課余時間,幫助需要幫助的人,為創(chuàng)建和諧社會出一份力。
早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領(lǐng)我們熟悉了各個候車室及站臺后,我們便開始了志愿服務。
我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到,我喊得太小聲了。再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。
在這里,經(jīng)常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農(nóng)民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報酬,“我們是義務幫助需要幫助的人!”
通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。
有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進站口。因為車站沒有站臺票。我們找到了他們,把他們都一一帶進車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會在候車室里焦急得詢問:怎么車還不開啊?我也經(jīng)歷過等待回家的不安,明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時,很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊上車了?吹剿麄兤桨驳纳狭嘶疖嚕睦锾嵍嗔。有一次,一位老奶奶還對我說:志愿者,我會記住你的!聽到這句話,心里暖暖的
每當送完旅客上車后,我們又回到進站口,接著幫助需要幫助的人
可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑著。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關(guān)系的,因為我們樂在其中!
社會調(diào)查報告 篇3
一.調(diào)查目的:
隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,家用轎車已駛?cè)雽こ0傩占,成為新的消費熱點。據(jù)統(tǒng)計,我國的家用轎車的10年的銷售量為…….,年增長率為…….而且這一趨勢仍在增長。為進一步了解我國家用轎車的消費狀況,我們預測與決策社會實踐小組特組織此次調(diào)查。
二.調(diào)查內(nèi)容:
此次調(diào)查回收有效問卷60余份。調(diào)查主要面向工薪階層的消費者,我們這次調(diào)查,是通過電子郵件的方式,對不同地區(qū)的消費者進行問卷調(diào)查。雖然我們收回的有效問卷只有六十余份,但是這些數(shù)據(jù)卻來自河北、遼寧、陜西、湖北等省份。調(diào)查的對象有老師、政府職員、企業(yè)職員、個體老板等等。調(diào)查內(nèi)容涉及汽車消費需求、汽車評價、購買汽車得的影響因素、售后服務、消費傾向、年齡結(jié)構(gòu)、收入水平等各方面問題。此次調(diào)查為我國汽車工業(yè)的發(fā)展、汽車消費環(huán)境的改善,提供了具有一定價值的參考依據(jù)。
三.調(diào)查結(jié)果分析
。ㄒ唬┫M者購買汽車情況分析
調(diào)查結(jié)果表明:擁有家用轎車的消費者占13.3%,現(xiàn)在還沒有家用轎車的消費者為86.7%,由此可見,我國的家用轎車的市場還是非常巨大的.雖然我們調(diào)查的結(jié)果顯示的家用轎車的擁有比率要高于國家的統(tǒng)計局公布的每百戶家用轎車的擁有量標準,這有兩方面原因,一是我們的調(diào)查對象是工薪階層的消費者,而不是所有的家庭,更不包括農(nóng)村市場。另一方面由于時間關(guān)系,我們沒有太多的時間收取更多的問卷,導致我們的問卷結(jié)果和官方公布結(jié)果有誤差。在86.7%尚未購買汽車的消費者中,選擇在1年內(nèi)、2年以內(nèi)、2-5年內(nèi)和5年以上購買汽車的比例分別為0.045 、0.227 、0.432 和0.295。我們可以看出,在沒有購買汽車的消費者中,共有70.5%的消費者會在5年之內(nèi)購買汽車,也就是說,未來五年將會是汽車銷售迅速上升的一個時期。
。ǘ┱{(diào)查樣本年齡結(jié)構(gòu)分析
調(diào)查結(jié)果表明,購買汽車最旺的年齡段是31-40歲的消費群體,占總樣本的38.3%,由此可見,這個年齡段的群體是汽車消費的中堅力量,在這個年齡層的人的主要是一些參加工作一段時間的中年人,他們事業(yè)已經(jīng)成功,工作、收入相對穩(wěn)定,因此對汽車也具有相當大部分的需求;其次是26-30歲,占總樣本的25%,這個群體的消費者,年輕,追求時尚,開始工作,有了一定的收入,事業(yè)也開始步入正規(guī),對汽車的熱情也高,因此對汽車的需求也相對較大;再次是25歲及其以下的消費人群占總樣本的20%,多為追求時尚的年輕人,他們對汽車的熱情較高,但購買能力有限,因此對汽車的需求有限;51歲及以上人只占13.63%,主要原因這個年齡段的群體有部分人由于身體原因不便駕駛汽車,有部分人節(jié)儉觀念較強,因此只有很少部分人對家用汽車有一定的需求量。
。ㄈ┱{(diào)查樣本的收入狀況分析
調(diào)查結(jié)果顯示,調(diào)查樣本的月收入在20xx-5000元層次的消費者,占樣本總數(shù)的51.7%;其次是月收入在20xx元以下的消費者,占樣本總數(shù)的23.3 %;再次是5000-8000元月收入的消費層,占樣本總數(shù)的21.7%;最后是月收入在8000-10000元和10000-15000元的消費者各占1.7%。而沒有月收入超過兩萬的消費者。由此可見,此次調(diào)查的樣本具有普遍性,大多數(shù)被調(diào)查者的月收入水平都在20xx-5000元的中檔收入水平,此調(diào)查數(shù)據(jù)是符合目前現(xiàn)實狀況的。因此,該數(shù)據(jù)具有可信性。
。ㄋ模┫M者對經(jīng)銷商的期望的分析
調(diào)查結(jié)果顯示:在對經(jīng)銷商采取的會影響消費者購買行為的以下幾個因素中,結(jié)果如下:
降價促銷 21.5% 增加配置 19%
贈送禮品或者裝飾 5.7% 維修保養(yǎng)服務打折 23.4%
承諾差價補償 11.4% 贈送油票 8.2%
贈送車險 10.8%
從統(tǒng)計結(jié)果來看,維修保養(yǎng)服務打折對消費者的吸進力最大,其次是降價促銷,再下來是增加配置;有這些選項的選擇情況,我們可以得出這樣的結(jié)論:消費者在購買汽車的時候,最注重的是價格與服務。維修保養(yǎng)服務打折、降價促銷、增加配置都是消費者希望少花錢,而獲得更多的服務與實惠,也可以反映出,目前我們國家消費者購買汽車最大的障礙就是資金問題,這和我們國家的總體發(fā)展水平、人均的收入水平是一致的。我們國家的平均收入水平仍然偏低,所以人們才會如此關(guān)注價格和服務。
。ㄎ澹┫M者對汽車購買場所選擇的分析
從調(diào)查結(jié)果可以看出:其中41.7%的消費者選擇在4S店購買汽車,40%的消費者選擇在綜合賣場購買家用轎車,有18.3%的消費者選擇在車展現(xiàn)場購買家用汽車。消費者之所以愿意在4S店購買是因為4S店的信譽,品牌、質(zhì)量和售后服務相對較好,有保證。而到綜合賣場購買汽車,則可以進行多方面、多品牌的比較,從而選擇各方面都比較中意的款型、價位的汽車。而車展現(xiàn)場的汽車一般都是新潮的、時尚的剛問世的汽車。當然價位一般比較高,也會存在技術(shù)不成熟而導致的質(zhì)量隱患,因此選擇在車展現(xiàn)場購買汽車的消費者相對較少。
(六)對消費者購買汽車用途的分析
調(diào)查結(jié)果顯示:消費者購買汽車的最主要用途是方便工作之用,選此選項的消費者占36.6%。而享受生活,提高生活品質(zhì)則成為消費者購買汽車的第二大用途,選此選項的消費者占20.7%。排在第三位的主要用途是提升自身的形象。排在后面的依次是:生活必須的一部分、代步工具和攀比別人。汽車對我們國家的大多數(shù)消費者來說,還是屬于奢侈品之列的,從消費者對其作用分選擇我們就可以看出這一點。同時也說明了隨著人們物質(zhì)水平的不斷提高,人們更多的關(guān)注自身分形象和對生活的享受,這符合需求層次的假設,也是社會發(fā)展進步的體現(xiàn)。
(七)購買家用汽車的影響因素分析
根據(jù)調(diào)查結(jié)果做如下示意圖:
調(diào)查結(jié)果顯示,在購買汽車的時候,消費者第一考慮的因素排在前三位的是性能、售服、價格,各占樣本總量的24.4%、20.7%、17.7%,排在第四位的是品牌,占16.5%。由此可見,性能、售服、價格、品牌是影響消費者購買汽車最主要的四大因素。
。ò耍┫M者對自主品牌的支持程度分析
我們根據(jù)調(diào)查結(jié)果做如下示意圖:
從圖中我們可以看出,有12%的人很是認可自主品牌的汽車,而23%的消費者則對自主品牌持抵觸態(tài)度。65%的人卻是在考慮與比較當真。從中我們可以看出,自主品牌在消費者心目中的地位還不是很高,但是它卻有很大的提升空間,有65%地方消費者是我國的自主品牌的汽車企業(yè)可以爭取的。近幾年自主品牌汽車發(fā)展迅速,相信隨著自主品牌企業(yè)的發(fā)展壯大,中國汽車行業(yè)的的大發(fā)展,中國自主企業(yè)的明天仍然是很輝煌的。
(九)對消費者購買轎車價位的分析
調(diào)查結(jié)果如下:
由圖表可以看出,汽車價位在5-10萬之間的購買者最多;其次是10-20萬之間的汽車居第二;16-20萬之間的汽車居第三?梢娭械蜋n次的轎車是購買者最普遍的需求,這也符合我們國家工薪階層的收入水平。也和我們對家庭收入情況的分布比例對應相對應,由此可見問卷的真實、可信性,和其重要的參考性。
。ㄊ⿲徿囆刨J情況的分析
從調(diào)查中我們可以看出,有36.7%的消費者表示會進行購車借款;有43.3%的消費者表示可能會借款。而有20%的消費者表示不會借款。從中可以看出,一方面人們的消費觀念在發(fā)生轉(zhuǎn)變,借款消費將漸漸成為一種消費模式。另一方面只有20%的消費者可以通過自己的收入支付購車款,而80%的消費者卻處在需要借款才能買車或者說其收入水平還不足以支付購車貨款?梢姰斍暗钠囅M者的總體購買力偏低。
四.調(diào)查結(jié)論和建議
。ㄒ唬┱{(diào)查結(jié)論
1.家用汽車主要消費群體的特征
家用汽車需求最大消費群體的具體特征是:在年齡結(jié)構(gòu)上,31—40歲的消費群體,占總樣本的38.3%,26-30歲的消費群,占總樣本的25%,25歲及其以下的消費人群占總樣本的20%,51歲及以上人只占13.63%;在家庭年收入上,月收入在20xx-5000元層次的消費者,占樣本總數(shù)的51.7%;月收入在20xx元以下的消費者,占樣本總數(shù)的23.3 %; 5000-8000元月收入的消費層,占樣本總數(shù)的21.7%;最后是月收入在8000-10000元和10000-15000元的消費者各占1.7%。而沒有月收入超過兩萬的消費者。
2.影響消費者購買家用汽車的因素分析
。1)性能
普通百姓在購買私車時要考慮到很多因素,因為一般家庭只會能買一輛車,這輛車要滿足全家日常出行的需要,所以汽車的性能是消費者非常看重的方面。
調(diào)查結(jié)果表明,在購買汽車的時候,影響消費者購買家用汽車的因素排在第一位的是性能,占樣本總量的24.4%。由此可見,近幾年來汽車市場競爭激烈,價格不斷下降企業(yè)利潤減少,有部分企業(yè)減少汽車配置或者降低汽車配件質(zhì)量來保持原有的利潤率,從而導致汽車的性能開始下滑。另外由于人們?nèi)粘;顒拥念l繁化,人們處于安全、便捷的考慮,因此會對汽車性能考慮得比以前更為重要。
。2)售服
調(diào)查結(jié)果顯示,售服是影響消費者購買行為的第二大因素,占樣本總量的20.7%。
這是由于一直以來,汽車的售后服務工作做的都不到位,消費者往往在家用汽車出現(xiàn)故障時而得不到汽車廠商的相應的服務。中國人自古怕麻煩,所以我們的消費者最怕買車之后有一堆的麻煩而無人解決。所以消費者才如此看著售服的質(zhì)量。
。3)價格
調(diào)查結(jié)果表明,影響消費者購買的因素排在第三位的是價格,占樣本總量的20.7%。
這是由于汽車的消費是一個長期支出,除了要準備購車的款項外,還需要把一定使用年限之內(nèi)的汽車養(yǎng)護費用計算在內(nèi);而在汽車的實際購買和使用過程中,亂收費、亂攤派、亂罰款的現(xiàn)象也非常嚴重。消費者對于在買車之后的預期費用心中都沒有底。在一定時期內(nèi),消費者的經(jīng)濟實力是一定的,因此,購買家用汽車的價格必然是消費行為主要影響因素之一。
另外,消費者的經(jīng)濟狀況會強烈影響消費者的消費水平和消費范圍,并決定著消費者的需求層次和購買能力。消費者經(jīng)濟狀況較好,就可能產(chǎn)生較高層次的需求,購買較高檔次的商品,享受較為高級的消費。調(diào)查結(jié)果表明,購買家用汽車消費支出在5-10萬元之間的占樣本總量的34.7%,這一區(qū)間屬于中檔消費人群;其次是消費支出在15-20萬元之間的,占有比例為26.4%。由此可見,年收入越高的家庭所購車的價格越高,這二者成正相關(guān)關(guān)系。
另外,入世后,國外汽車品牌紛紛進入中國,汽車技術(shù)在不斷升級,價格也在不斷下降,因此消費者希望夠買到性價比比較高的汽車,因此汽車價格的變化對消費者購買行為也有很大的影響。
。4)品牌
調(diào)查結(jié)果表明,影響消費者購買的因素排在第四位的是品牌,占樣本總量的16.5%。消費者對汽車品牌的關(guān)注,其主要原因我國目前市場上流行的德系、日系、法系汽車的品牌各具特色,每個品牌的訴求點都不同。因此消費者比較關(guān)注哪個品牌的汽車才能符合自己的心理需求,才能表現(xiàn)自己的個性發(fā)展需
。5)其他因素
調(diào)查結(jié)果表明,影響消費者購買家用汽車的因素還有油耗、車貸、 保險等因素。但是,隨著汽車在家庭中的普及,這幾個指標對消費者購買家用汽車的消費行為影響不大。
二、建議與對策
1.努力發(fā)展自主品牌
我國汽車行業(yè)要得以健康和長遠的發(fā)展,就必須努力發(fā)展自主品牌汽車。讓自主品牌成為中國汽車行業(yè)中真的的中間力量。這不僅是對汽車行業(yè)發(fā)展的要求,對中國自主品牌汽車企業(yè)的要求,也是我國經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的要求。民族工業(yè)才是支撐民族繁榮、強大的根本力量。
我國自主品牌企業(yè)在發(fā)展的過程中,一定要注意以下幾個方面,第一,根據(jù)消費者的消費特征,設計符合我們國家消費者需求的汽車產(chǎn)品,才能立足市場;第二,一定要做好品牌工程,要以質(zhì)量為核心,以服務位基礎來建立自己企業(yè)良好的品牌生譽,從而才可能跟像日本奔馳、德國大眾那樣被消費者所信賴,才能使我國的自主品牌建立起來。
2.進行合理的市場定位
從調(diào)查結(jié)果我們可以看出,我國的汽車消費者的收入水平相對其他發(fā)達國家較低,我們的家用汽車消費大部分集中在中低檔次的汽車上。因此我們的汽車生產(chǎn)廠商,在市場定價,產(chǎn)品開發(fā),樹立品牌形象等各個方面。都要將產(chǎn)品的主要生產(chǎn)、供給能力發(fā)揮到中低檔次的汽車上來,這樣不但有利于企業(yè)容易獲得市場,取得收益,也利于消費者的消費,不但減輕了消費者的購買汽車價格壓力,還滿足其對汽車的需求。
另一方面,這樣的市場定位使建立在對性能、售服等基礎之上的,企業(yè)不能片面的追求中低檔次的汽車的生產(chǎn),而放棄了對汽車性能、售服等影響消費者購買的因素的忽視。不但不能忽視,而且要力求做到最好,這樣才能利于企業(yè)的長遠發(fā)展。
其次,合適的定位容易形成競爭優(yōu)勢,擴大企業(yè)的規(guī)模,提高市場占有率。入世后,我們應從我國汽車產(chǎn)業(yè)實際出發(fā),重新對我國汽車產(chǎn)業(yè)進行品牌定位顯得更為緊迫,一方面解決生產(chǎn)與需求結(jié)構(gòu)的不合理問題,另一方面解決企業(yè)提高國際競爭力問題。
總而言之中國本土企業(yè)要想在競爭激烈的汽車品牌車市獲得一席之地,就需要不斷調(diào)整和提高整個汽車價值鏈的服務標準。其產(chǎn)品品牌就要告訴目標消費者其價值主張,滿足消費者理性、感性以及個性化要求,以此作為產(chǎn)品品牌定位的重要前提,使消費者感知這個品牌不但能夠滿足我對車輛功能上的需要,還滿足了我的情感需要,并且能夠傳達出和我相似的個性。另外企業(yè)品牌帶給消費者的聯(lián)想不應僅僅局限在質(zhì)量、價格、品位等方面,企業(yè)品牌的作用是贏得公眾認知,建立差異化優(yōu)勢,其核心目標應是建立社會的認同感。才能夠?qū)崿F(xiàn)我國汽車品牌管理系統(tǒng)化,增強汽車品牌市場競爭力,同外國汽車品牌抗衡,保證我國汽車品牌健康快速發(fā)展。
社會調(diào)查報告 篇4
一 調(diào)查背景
讀書是一種絕妙的藝術(shù)。讀一本好書,讓我們得以明靜如水, 開闊視野,豐富閱歷,益與人生。手捧書籍,與書同行是一種難以名狀的好享受。讀書可以涵養(yǎng)其性情,高尚其情操,建康其情緒,培養(yǎng)正面人生的心態(tài)。國民閱則反映了一個國家的國民素質(zhì)。閱讀應該隨著社會發(fā)展而發(fā)展。然而,我國書市上的出版物當中存在著良莠不齊的現(xiàn)象,有些雜志趣味趨于低俗,不能給人們帶來優(yōu)秀的思想文化和美的享受。伴隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,大學生的注意力也在慢慢從書本轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡。并且在今天這個追求快節(jié)奏的社會里,現(xiàn)在人們追求的是一種 “快餐文化” ,快餐文化下得閱讀氛圍,使人們越來越浮躁。所以閱讀人群可能面臨著逐步減少的狀況。這對我們個人,甚至對整個社會的整體的素質(zhì)的發(fā)展都會造成不良的影響。一個大學生綜合素質(zhì)的提高,僅局限于對課本知識的了解是遠遠不夠的。 而大學生這個對社會起著重要作用的團體閱讀現(xiàn)狀又是怎樣的呢? 所以我們小組對常理工在校大學生開展了問卷調(diào)查, 以了解大學生的閱讀狀況。
二 調(diào)查目的
了解我校大學生課外閱讀情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的一些問題,促進大學校園良好讀書風氣的形成。
三 數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計
對我學院各年級的學生讀書狀況的調(diào)查結(jié)果顯示,有35%的學生平均每天讀書時間超過1小時,只有6%的學生平均每天讀書時間超過3小時,其余65%的學生平均每天讀書時間都少于1小時。大部分人只是偶爾進行課外閱讀,有的人表示從不進行課外閱讀。由此可以看出,大部分人不夠重視課外閱讀,大學生的課外閱讀情況不理想。 大多數(shù)被調(diào)查者都認為, 自己在大學里面有很多事情要忙, 以至于沒時間或者沒心情去進行課外閱讀,在對大學生讀書內(nèi)容調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生喜歡看的書都是雜志和通俗小說, 大部分女同學平時的課外閱讀是雜志,而超過一半的男同學經(jīng)常閱讀科幻小說; 四分之一的學生選擇了經(jīng)典名著類別的書籍,他們認為這些書籍是真正的精華,能讓他們汲取到真正的養(yǎng)分。調(diào)查結(jié)果顯示,喜歡軍事類、歷史性讀物、時政書籍的學生也有不少。很多學生讀書目的不明確,沒有結(jié)合自己的需要選擇圖書,使得所讀的內(nèi)容零散不成體系,沒能收到好的效果。盲目的選擇圖書不僅限制了自己的視野,而且不能使自己的見識與知識儲備得到應有的擴充。大學生的讀書類型多種多樣,但針對性不強,不能有效的提升自己 問卷調(diào)查顯示,大學生讀書功利性逐漸加強。很多技能型、實用型的書籍占書架上的大部分比例。在這些書籍中,英語四六級考試書籍、計算機等級考試書籍、所學專業(yè)過級考試書籍等成為他們的首選。在當今信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天, 大學生能沉得下心去品味那些經(jīng)典的長篇名著 的人比較少。 當今的快餐文化已經(jīng)影響到大學生的閱讀習慣。 而我們當代大學生應該做 的是, 堅持閱讀有深刻教育意義的經(jīng)典名著, 因為經(jīng)典名著能帶給我們深厚的文化底蘊, 能陶冶情操,凈化心靈,使人明智。故建議大學生應該多回歸現(xiàn)實生活,不過度依賴網(wǎng)絡,多花點時間進行經(jīng)典名著閱讀。
從數(shù)據(jù)可知,女的閱讀文學作品和報刊雜志都比男的比例大。而男生閱讀專業(yè)書籍和其他書籍比女生多。從性格方面分析,女生總的來說比男生文靜,能靜下心來閱讀,而男生喜歡專研,所以看專業(yè)書籍的比例會比女生高。專業(yè)的不同對文學作品類型選擇的影響。
調(diào)查發(fā)現(xiàn), 文學書籍依然是當代大學生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學自身的特色與優(yōu)勢有關(guān)!秴⒄ⅰ纷鳛榇髮W生最喜愛閱讀的報紙,反應了當代大學生最關(guān)心的仍是現(xiàn)實社會與事實政治。也反映了當代大學生渴求多了解中國,了解世界的思想狀況!蹲x者》是大學生最 喜歡閱讀的雜志。在緊張而有枯燥的專業(yè)學習之余,大學生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂雜志。
四 大學生讀書現(xiàn)狀的成因分析
隨著網(wǎng)絡日新月異的發(fā)展和休閑娛樂活動的多樣化,大學生們不再滿足象牙塔里單調(diào)的讀書生活,他們的業(yè)余時間被各種娛樂活動所占據(jù)。如網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡游戲、KTV、電影、旅游等等。同時,大學校園中的人際交往也日益豐富,聚會,學生社團活動層出不窮,閱讀時間大大減少。大學生很多自由時間,但有些大學生沒有人生方向,不知道怎么補充自己精神上的缺失,找不到適合自己發(fā)展的書籍。
當前,嚴峻的就業(yè)形勢、激烈的就業(yè)競爭使大學生讀書目的越來越實際。經(jīng)歷過高考的我們已經(jīng)習慣了考什么學什么,因而他們在讀書之前總是先考慮這本書對自己是否實用,顯得十分急功近利。很多招聘單位青睞那些擁有英語四六證書或者會計師證書的人,迫使大學生為了與招聘單位要求相符而讀書,增強了學生讀書的功利性。
大學階段是學生的世界觀和人生觀形成的重要階段,廣泛的閱讀興趣,良好的閱讀習慣,會對他們的成長起著有益的影響。因此,針對大學生的讀書現(xiàn)狀,我們有責任進行反思,從中找到解決問題的最佳途徑和方法。
五 對于大學生讀書現(xiàn)狀的建議
學校應該充分利用圖書資源,最大限度地發(fā)揮它的開放性功能,加強圖書館的管理和應用。圖書館是每一個大學生最寶貴的財富,充分利用圖書館將使我們得到意想不到的收獲,合理的圖書館的管理和應用很重要。因此,圖書館應及時添加新的書籍,滿足學生的求知需要。使學生從書籍中汲取營養(yǎng),享受讀書的樂趣。增加圖書館中的座位數(shù),盡量讓想在圖書館讀書的同學能找到座位。
除此,學校還應組織多彩多樣的讀書活動,提高讀書興趣學校也組織一些讀書方面的社團活動,積極推進大學生的閱讀生活建設,使他們在輕松快樂的氛圍下培養(yǎng)起看書的興趣。學?梢远ㄆ陂_展讀書競賽活動、讀書匯報會、讀書演講會等,把學生的興趣引導到讀書中來,讓他們有更多的機會接觸到古今中外優(yōu)秀的作品,同時也讓他們在活動和交流中取長補短,不斷提高閱讀的質(zhì)量和閱讀的效果。
作為大學生的我們更應克服功利性的讀書,擴展自己的讀書范圍受就業(yè)壓力的影響,同學們的讀書功利性越加嚴重。但如今的社會需要的不僅僅是有專業(yè)技能的人才,更需要具有高尚的道德情操的和較強的綜合能力的人,一個人要樹立崇高而遠大的理想,才能在未來的競爭中立于不敗之地?朔斯阅康,我們可選擇的閱讀范圍就會廣闊得多,人生的路也會越走越寬。我們對待閱讀不要太功利,只注重讀書對自己的現(xiàn)時作用,卻不懂得厚積薄發(fā),讀萬卷書 才能行萬里路的道理;因此,要建立正確的閱讀的價值觀。隨著社會的發(fā)展,生 活的壓力很大, 各方面的誘惑也很多, 在生活中我們更需要保持一塊心靈的凈土。
六 總結(jié)
書,是一個民族的內(nèi)涵,是一個國家走向發(fā)展的精神糧食,是一個人價值提升的必需品。通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多同學對閱讀不夠重視,這種行為和想法應引起重視,盡量采取合適的措施改變這種現(xiàn)象,使每一個同學都能養(yǎng)成良好的讀書習慣,獲得良好的教育,為自己將來適應社會發(fā)展的需要打下堅實的基礎。
社會調(diào)查報告 篇5
一、調(diào)查目的: 這次社會調(diào)查主要目的是通過調(diào)查太原城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 情況、重大“民生工程”實施情況、農(nóng)村增收脫貧情況等來了解國情、 市情,增強社會責任感,并引導學生將專業(yè)學習與社會實踐結(jié)合起來, 鞏固專業(yè)知識,提高服務社會的能力。同時了解近年來物價上漲對農(nóng) 民生活有的影響。
二、調(diào)查時間:7 月10 號—8 月10 號
三、調(diào)查地點:陽坡村
四、調(diào)查對象:當?shù)剞r(nóng)戶
五、調(diào)查方式:深入鄉(xiāng)村隨機詢問、實地深入農(nóng)戶家里采訪
調(diào)查過程: 7 月10 日同學們開會商討了活動具體流程,工作思想。在會上 大家都積極踴躍,爭相發(fā)表自己的看法,見解,對本次活動表現(xiàn)出了 足夠的重視,為本次活動的進行起到了很大的推動作用。 7 月11 日,本組7 名隊員精神飽滿地從學校出發(fā),經(jīng)過1 個小 時車程,來到了位于婁煩縣獨石河村,我們來到村委會辦公室說實了 情況后便受到了村支書的大力支持。從今天開始,在之后的一個月期 間,我們實地深入田間和農(nóng)戶家里進行走訪調(diào)查,與農(nóng)戶親切擺談和 問卷調(diào)查中我們基本上了解現(xiàn)目前物價上漲對農(nóng)民的影響程度。印象 最深刻的是我們與一位年近 60 的爺爺?shù)呐收勥^程中被老人家積極的 心態(tài)所感動,受益匪淺。 8 月10 日,經(jīng)過了一上午再次對該村實地走訪調(diào)查后,我們中 午開展了對本次活動的總結(jié)會議,在具體分析之后,得出了物價上漲 對于農(nóng)民生活影響的諸多結(jié)論。
服務當?shù),鍛煉自身,投身社會,體 驗生活,這些目的都已經(jīng)達到,為本次社會實踐劃上了圓滿的句號。 會后,大家都帶著不舍和留戀,表示會繼續(xù)參加類似的社會實踐。
調(diào)查發(fā)現(xiàn): 1.食品糧油價格上漲:就拿平時我們吃的饅頭來說,原來是二毛, 然后是三毛,到最后的五毛,可看出現(xiàn)在各種吃食的價都在上漲。 2.日常用品價格上漲:跟以前相比,日常用品基本上都提價了。 一方面由于原料價格提升,另一方面,在產(chǎn)品運輸途中的費用提高, 最終導致產(chǎn)品出售價格普遍都有了一定的漲幅。 3.能源產(chǎn)品價格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團老總 日前都表示,與國際價格相比,國內(nèi)價格依然偏低,需要與國際接軌。
同時,國家還將繼續(xù)提高石油資源開采的資源成本,國內(nèi)油氣價格將 可能繼續(xù)上漲。能源價格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚 至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動車作為交通工具,而越 來越少的人騎摩托車,大概原因在于電尚未漲價,而油價卻在飛漲 吧。) 調(diào)查結(jié)果: 理性的看近兩年物價上漲,對原本生活困難的低收入居民家庭確 實產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通居民特別低收入家 庭的生活也帶來了影響。 整體上看,當?shù)鼐用竦纳钜鸦緦崿F(xiàn)小康,糧油價格上漲尚不 足以影響到居民整體生活。
但由于低收入家庭的消費結(jié)構(gòu)仍停留在以 滿足生存需要為主的溫飽型模式,因此,糧油價格的上漲對低收入居 民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關(guān)政策幫助了他 們,他們現(xiàn)在并不為物價上漲而感到困惑。 通過各方面的調(diào)查分析,得出:物價上漲對百姓的影響主要體現(xiàn) 在糧油等日常用品上,具有明顯的社會性,時代性。 但對于我們訪問的這個地方,當?shù)鼐用竦纳钏竭是比較可以 的,有好多家里面都還是有存款的,等著用來給孩子讀書或者是給孩 子結(jié)婚用的。物價上漲對他們的影響并不高。 由于市場自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷而使得 物價上漲后,我國政府也發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用。運用經(jīng)濟手段、法律 手段和必要的行政手段進行了綜合調(diào)控。如進一步加強對市場的監(jiān) 測,及時調(diào)整市場供應;從技術(shù)資金上為農(nóng)民提供支持,鼓勵其發(fā)展 種養(yǎng)殖業(yè),增加市場供給;做好生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的工作,確保為鮮活 農(nóng)產(chǎn)品提供綠色通道;另外,政府也要求物價、工商、農(nóng)業(yè)部門加強 對市場的管理,嚴肅查處擾亂市場、哄抬物價等不法行為,以維護市 場的正常秩序,穩(wěn)定物價。政府也加強了信息引導服務工作,及時合 理地提出工資增長的指導意見,進一步完善了勞動力市場工資指導價 位制度以及人工成本信息指導制度。
調(diào)查感受: 通過這次的調(diào)查活動,我受益匪淺。作為一名當代大學生,我親 身了解到了當代農(nóng)村的現(xiàn)狀,深刻體會到了農(nóng)民生活的不易,這也使 我更加地珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,另外對物質(zhì)的需求也有了深刻 的反思,反思自己的追求哪些是膚淺毫無意義的。對于我們這些從小 就被嬌生慣養(yǎng)的孩子來說,他們的生活并不算好乃至是比較貧困的, 但是他們不氣餒,積極面對,保持樂觀的心態(tài),快樂地生活,讓我們 這些一天到晚無病呻吟的大學生很是慚愧。 另外它讓我們更加了解了當代農(nóng)村的現(xiàn)狀,部分農(nóng)戶在黨和政府 的帶領(lǐng)下一步步走向富裕,即使依然有部分農(nóng)戶家庭的生活現(xiàn)狀不 好,不過我相信都會好起來。通過我們和農(nóng)戶的對話可知,他們在家 過得都還很是開心的,物價上漲了也給這些在家農(nóng)耕的熱心勤勞的人 們帶來了商機,他們中有些人開始從事養(yǎng)殖業(yè),還有的開始從事種植 業(yè),雖然成本有點大,但政府也給出了相應的政策,給予了他們很多 扶持,這為他們提供了很多的創(chuàng)業(yè)機會,同時對于一些老人來說也能 讓自己的晚年過得更加的充實與有趣。 雖然物價上漲增加了農(nóng)民們的經(jīng)濟負擔,但基本上沒有過多影響 他們的衣食住行。我們采訪的'大多數(shù)人家里面都有了電視,冰箱等這 些高科技的數(shù)字化產(chǎn)品了,說明大家的生活水平總的是在提高的,有 些老人家都是隨身攜帶手機的。
我們與之交談的時候他們都是帶著微 笑的,有些老人家甚至還和我們開起了玩笑,更有的說得高興的說起 了自己的輝煌的過去。 總的來說物價上漲并沒有給人們帶來太大的心理壓力。其中一位 老大爺說得一句話我到今記憶憂心,“已經(jīng)成這樣子了,也沒得啥子 得,日子照樣過。”另外物價上漲的同時我們也看到了政府做出的一 系列的調(diào)整政策:比如提倡自主創(chuàng)業(yè),各種社會福利的興辦等,都讓 不少的農(nóng)家從中得到了好處。 此次社會調(diào)查活動不僅使我們增長了實踐才能,鍛煉了自我,體 驗了生活,也是一次寶貴的人生經(jīng)歷,積極影響著我們以后的學習和 生活。
社會調(diào)查報告 篇6
調(diào)查目的:“90后”的大學生如何讓將自身所學充分運用于實踐,以便更好的就業(yè),充分展現(xiàn)自我價值已引起充分關(guān)注。為了了解在校大學生的就業(yè)希望,自身素質(zhì)的評價,學校的就業(yè)指導,對就業(yè)的形勢的看法,只在了解當前的就業(yè)形勢,對大學生的形象,通過對其調(diào)查,更好的調(diào)節(jié)用人單位與大學生之間的供需的關(guān)系,為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展做一個新的描述,幫助大學生盡快認識自我,學校為學生提供就業(yè)引導,使學生能謀取理想的職業(yè),為同學在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。針對這一社會現(xiàn)象,我們展開了關(guān)于大學生就業(yè)問題的調(diào)查問卷。
調(diào)查形式:于XX年3月至4月,隨機抽取廣州地區(qū)14所大學(包括本科學校和?茖W校四個年級)的705位學生進行調(diào)查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。調(diào)查問卷回收率100%,有效問卷668張,有效率94.8%。使用spss10.0軟件進行數(shù)據(jù)處理,統(tǒng)計圖表用excel來繪制。
調(diào)查內(nèi)容:廣州市大學生對所學專業(yè)的滿意程度、對自我的認識程度、對就業(yè)前景的關(guān)注程度、職業(yè)期望狀況四個方面。調(diào)查結(jié)果如下:
一、對所學專業(yè)的滿意程度
學生對本專業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛,該專業(yè)能否在將來幫助自己找到好的又喜歡的工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有21.0%的大學生對自己的專業(yè)較滿意,有66.6%的大學生不清楚,有10.0%的大學生比較不滿意,有2.4%的大學生對自己的專業(yè)非常不滿意,各專業(yè)的滿意程度沒有顯著差異。
對專業(yè)不滿意的直接表現(xiàn)是對本專業(yè)的學習動力不足或畢業(yè)后不愿從事與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報志愿時對專業(yè)的了解與自身了解的缺乏,可能是導致只有21.0%的學生對所學專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一。因為對大學生活的憧憬,對五花八門的專業(yè)的不了解,抱有神秘感,從而選了一個自己以后不喜歡的專業(yè)。另外,個人興趣與社會需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如,某個同學對考古學很有興趣,但社會需求相對比較少,此時可能會產(chǎn)生心理沖突,也許選了一個自己并不感興趣的但賺錢的專業(yè),夢想與現(xiàn)實出現(xiàn)落差,從而對所學專業(yè)不滿意。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向,如果對本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊,勢必會影響自身潛能的開發(fā),以及今后的擇業(yè)。
二、對自我認識程度
自我認識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標與需求、個人的情商、個人的工作經(jīng)驗、個人的學歷與能力、個人的生理情況等七個方面,是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),只有6.7%的被調(diào)查者對自己有比較清楚的認識,而52.3%的被調(diào)查者對自己的各面能力,興趣等持含糊態(tài)度,41.0%的被調(diào)查者完全不了解自己;而不同年級不同專業(yè)的學生對自我認識沒有顯著性差異。這說明較多的大學生未能很好地關(guān)注自身特點,發(fā)現(xiàn)自身問題,促進自身發(fā)展。那么,這里便牽涉到了大學生就業(yè)生涯目標的問題。
職業(yè)生涯目標是指可預想到的、有一定實現(xiàn)可能的目標。而職業(yè)目標的選擇并無定式可言,關(guān)鍵是要依據(jù)自我實際,這就要求我們要對自己有所了解。通過個人分析認識自己,估計自己的能力,確認自己的性格,發(fā)現(xiàn)自己的興趣,明確自己的優(yōu)勢,衡量自己的差距,并以此來開發(fā)自己塑造自己,使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明,大部分大學生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解,自然對職業(yè)生涯目標是模糊的。
三、對就業(yè)前景的關(guān)注程度
對就業(yè)情景的關(guān)注程度,直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),只有14.5%的被調(diào)查者對當前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。不同年級的學生對就業(yè)前景的關(guān)注程度沒顯著性差異,而不同專業(yè)的學生對就業(yè)前景的關(guān)注程度就有顯著性差異,冷門專業(yè)的學生比熱門專業(yè)的學生更加關(guān)注就業(yè)前景。在調(diào)查中了解,大學生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少,只有很少的一部分表示一直關(guān)注就業(yè)信息,而大部分則都是偶爾關(guān)注一下,在看到是留意一下而對就業(yè)情景的關(guān)注程度直接影響了對所選職業(yè)所作的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低,同學們大都表示對未來工作的擔心實際生活中卻缺少這種基本的努力,典型的眼高手低表現(xiàn)。
造成這種狀況的原因可能來自于兩個方面。一方面,在校園里,舒適、閑逸的生活和父母的絕對經(jīng)濟支持,使很多大學生忘卻或暫時忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感,很少去接觸外面的世界。有些學生的確是每天都只是讀書,缺乏對就業(yè)的準確和認識。另一方面,學校提供的就業(yè)指導不夠。調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有73.5%的學生認為目前學校提供的就業(yè)指導不夠,需要更詳細具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導。
四、職業(yè)期望狀況
影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面,聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會地位),內(nèi)在價值因素(發(fā)展空間和興趣愛好),外在價值因素(薪水高低)。在調(diào)查中,被調(diào)查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市位置、興趣愛好、社會地位按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見下圖),發(fā)展空間、興趣愛好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,接下來依次才是薪水高低、城市位置、社會地位,男女生沒有顯著的差異。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者中有83.3%的被試認為“前途”比“錢途”更為重要,60.3%的被試愿意充當“雞頭”也不愿意當“鳳尾”。以上結(jié)果表明,多數(shù)大學生更注重工作的內(nèi)在價值。
從上述四個方面的分析表明廣州大學生職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)一下特點:(一)多數(shù)大學生對所學專業(yè)的滿意度較低;(二)廣州市大學生對職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊,自我認識不夠,絕大多數(shù)人沒有明確目標;(三)廣州市大學生對社會人才的需求了解甚少,另外,學校提供的就業(yè)信息不足,學生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;(四)廣州市大學生的職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好。因此,我們認為,根據(jù)上述特點,學校應該加強對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導,大學生應該及早進行職業(yè)生涯的規(guī)劃,為未來做好充分準備。
結(jié)論和建議
從調(diào)查顯示目前大學生對就業(yè)的態(tài)度表現(xiàn)為:1.對就業(yè)形勢的關(guān)注比較少,2.個人能力存在缺陷,自我認識不足,缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗是致命因素,沒有準確的目標,3.大學生的職業(yè)棋王還是表較高。
1.學校要切實做好學生的就業(yè)工作,盡快完善就業(yè)指導體系。
就業(yè)指導和就業(yè)服務的工作同等重要,就業(yè)指導和就業(yè)服務體系屬于就業(yè)匹配的促進措施,其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對稱問題,通過向大學生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導,幫助他們進行有效的職業(yè)政策,這就需要建立職業(yè)指導機構(gòu)等形成一個完整的信息系統(tǒng)。
2.大學生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
首先大學畢業(yè)生要認清就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,當前全社會就業(yè)形勢比較嚴峻,除了表現(xiàn)就業(yè)需求于勞動力供給的矛盾外,城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時出現(xiàn),新生勞動力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織,這位大學生就業(yè)增加了困難,因此大學生要消除“眼高手低,有業(yè)不就”的思想。要樹立科學的人生觀和正確的就業(yè)觀,調(diào)整自己
過高的不切實際的想法,到基層去謀求發(fā)展,到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè),其次,轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè),先就業(yè),后擇業(yè)的動態(tài)就業(yè)上來,轉(zhuǎn)變到行行出狀元“干一行,愛一行,干好一行”的敬業(yè)觀念上來,最后認清自身的素質(zhì)和條件,正確認識自己和他人,不盲目攀比,尋找與自身條件相互適應的,適合自己的用人單位,畢業(yè)應當給自己做出正確的評價,自我評價要全面,客觀,既要看到自己的長處,又要看到自己的短處,既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價,又要對其他各個方面進行綜合評價,既要考慮全面的整體素質(zhì),又要考慮其中占主導地位的重要因素。
3.大學生要提高自身的能力,在校期間也可以多參加一些社會活動,如學校安排的社會實踐,社團的下鄉(xiāng)活動,積極參加學校組織的招聘會,也可以在不影響自己學業(yè)的前提下去找一份兼職,提前適應社會生活,了解現(xiàn)在社會需要什么樣的人才,積累一些社會經(jīng)驗,豐富自己的閱歷,這些都是將來找工作的資本,會使自己的人生更順利。
【關(guān)于社會調(diào)查報告范文集合6篇】相關(guān)文章:
關(guān)于社會實踐的調(diào)查報告范文12-11
有關(guān)于社會實踐調(diào)查報告范文10-29
關(guān)于社會實踐活動調(diào)查報告范文10-29
關(guān)于幼兒園社會調(diào)查報告范文12-26
關(guān)于社會實踐調(diào)查報告范文(通用5篇)10-29
社會問題調(diào)查報告范文11-13