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社會(huì)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2020-10-09 17:45:31 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

關(guān)于社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板錦集八篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的用途越來(lái)越大,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板錦集八篇

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇1

  為期兩天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于對(duì)華碩筆記本電腦消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)行為的調(diào)查,雖然它的時(shí)間很短,但我很匆忙,很辛苦,但是她是我初步了解到了筆記本電腦的一些知識(shí),讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷唄全部填完,也多少有些成就感。

  調(diào)查的時(shí)候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定用問(wèn)卷調(diào)查,小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù),準(zhǔn)備問(wèn)卷,查找相關(guān)的資料,還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺(jué)大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了百腦匯的三大出口。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意,他們還是接受我們的問(wèn)卷。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得,接受問(wèn)卷不會(huì)話費(fèi)你2分鐘的時(shí)間,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì)!

  通過(guò)這次問(wèn)卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性,問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí),要采用詢問(wèn)的方式,他答,我記錄。然后,問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣,問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評(píng)估。

  最后,我想說(shuō)的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來(lái)說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識(shí)面,為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇2

  一、調(diào)研背景:

  社會(huì)在變,人也在變。古時(shí)候人們以讀書(shū)為作為人生的追求,常常談天說(shuō)地,把酒吟詩(shī)。而現(xiàn)在各種各樣的事物充斥著社會(huì),人們的想法也多了,所追求的東西也多樣化了,卻往往忽視了大學(xué)上課的重要性.目前,大學(xué)生課堂問(wèn)題行為表現(xiàn)多樣,頻率增多,這嚴(yán)重影響了大學(xué)生知識(shí)底蘊(yùn)的積累和能力的發(fā)展,而且影響其個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展.完全沒(méi)有達(dá)到高等教育的目的.我國(guó)學(xué)者對(duì)中小學(xué)生的課堂問(wèn)題行為較為關(guān)注,而對(duì)大學(xué)生的課堂問(wèn)題行為研究較少。

  二、調(diào)查概述

  1、調(diào)查目的

 。1)了解大學(xué)生的課堂情況。

 。2)了解大學(xué)生對(duì)課堂的認(rèn)識(shí)。

  (3)了解大學(xué)生課堂現(xiàn)狀, 在調(diào)查大學(xué)生課堂現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對(duì)其成因系統(tǒng)分析,并提出了解決的方案.為提高高等教育的質(zhì)量,培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才

  2、調(diào)查對(duì)象

  此次調(diào)查在我校的部分學(xué)生進(jìn)行,調(diào)查對(duì)象主要針對(duì)本校的大一學(xué)生。因?yàn)榇笠粚W(xué)生在中學(xué)階段大部分學(xué)生充滿對(duì)大學(xué)自由生活的向往。他們要面對(duì)高考,也是正是因?yàn)榇,就把中心放在高考上了,幾乎整天就面?duì)的課本,根本無(wú)暇去玩手機(jī),睡覺(jué)之類。而進(jìn)入大學(xué)就有充盈的時(shí)間去放松,甚至于在課堂。

  3、資料收集及處理方法

  此次調(diào)查采用問(wèn)卷的方式進(jìn)行,進(jìn)行調(diào)查者是隨機(jī)選擇。問(wèn)卷共有18個(gè)問(wèn)題組成,被調(diào)查者匿名填寫(xiě)問(wèn)卷,然后回收問(wèn)卷,再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)。本次調(diào)查共發(fā)了100份問(wèn)卷,回收了84份問(wèn)卷,有效問(wèn)卷84份。

  現(xiàn)象:(1)大學(xué)生的課堂問(wèn)題行為普遍存在。其中,玩弄手機(jī)問(wèn)題最為突出(47%),睡覺(jué)位居第二位(31%),上課說(shuō)話居于第三位(23%),以后依次是看課外書(shū)、逃課行為、聽(tīng)MP3、遲到、早退及吃零食。具體見(jiàn)下圖:

 。2)從課程性質(zhì)來(lái)看,選修課的課堂問(wèn)題行為最為嚴(yán)重,逃課率達(dá)到了26%,來(lái)上課的同學(xué)中約74%的人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課;其次是公共基礎(chǔ)課,上課說(shuō)話占總?cè)藬?shù)的33%,約70%的人不同程度地違反課堂紀(jì)律;最后是專業(yè)課,課堂問(wèn)題行為比率也近50%。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇3

  青春在這里飛揚(yáng),激情在這里綻放,社會(huì)實(shí)踐讓我們一天天成熟,清晨讓我充滿感慨。

  沒(méi)有鬧鐘的呼喚,沒(méi)有同伴的催喊,一種使命,一分責(zé)任,一個(gè)幾天來(lái)養(yǎng)成的勉強(qiáng)可以稱為“習(xí)慣”的字眼,讓我靜靜的自覺(jué)醒來(lái),在心中對(duì)自己說(shuō):又是美好的一天,沂源之行加油!這是我對(duì)生活的一貫態(tài)度——認(rèn)真對(duì)待每一天,讓每一天的生活都是五彩繽紛的,即使很累,那就累并快樂(lè)著吧!

  沒(méi)有叫醒同伴,因?yàn)闀r(shí)間還很早,一個(gè)人走到窗前,默默地注視著窗外飄散下的霏霏細(xì)雨。有點(diǎn)想家,想著那熟悉的一草一木,想念家中盼著我回家的父母。但我是一個(gè)感性而富有理性的人。我們的暑期社會(huì)實(shí)踐任務(wù)還在進(jìn)行中。善始善終,一個(gè)想有所為的人的必備素質(zhì),我是一個(gè)想有所作為的人。

  新的一天又要開(kāi)始了,我準(zhǔn)備好了!將同伴一個(gè)個(gè)叫醒,簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后,我們年輕人特有的爽朗的笑聲在宿舍響起。緊張勞累的實(shí)踐生活并沒(méi)有讓我們選擇放棄式妥協(xié),單調(diào)枯燥的生活更沒(méi)有讓我們的生活態(tài)度發(fā)生改變,我們依舊選擇,累并快樂(lè)著,依舊選擇認(rèn)真努力,永不放棄。這就是朝氣,就像從食堂出來(lái)時(shí)看到的雨后的嶄新的太陽(yáng),充滿生機(jī)!

  社會(huì)實(shí)踐在繼續(xù),我們的工作也在繼續(xù)——源于大家的朝夕相處,源于大家的團(tuán)結(jié)進(jìn)步!又是美好的一天!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇4

  一、被調(diào)查對(duì)象a,在讀大學(xué)生:

  1、你認(rèn)為我們這個(gè)社會(huì)中有那些社會(huì)歧視?

  性別……家庭背景……年齡,身高,外貌…… 有錢(qián)程度,還有是否是城市戶口, 是否本地口音,比如在廣州人就看不起不說(shuō)廣州話的人。

  2、你認(rèn)為你在這個(gè)社會(huì)中你遭受了哪些歧視?

  性別……身高,還有就是口音,在找工作時(shí)遭到身高歧視,現(xiàn)在很多招工廣告就明顯帶有歧視的要求。

  3、你認(rèn)為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害?

  覺(jué)得自尊受到傷害,心理上不平衡,認(rèn)為那樣做違反了法律的(我是學(xué)法律的)。

  二、被調(diào)查對(duì)象b,在讀大學(xué)生:

  1、你認(rèn)為我們這個(gè)社會(huì)中有那些社會(huì)歧視?

  對(duì)看上去不順眼的有歧視。

  2、你認(rèn)為你在這個(gè)社會(huì)中你遭受了哪些歧視?

  這個(gè)呀,在不同時(shí)期,不同的狀態(tài)下有不同的吧,不好說(shuō),比如我去群光的時(shí)候,看珠寶的售貨員就有些歧視意味。

  3、你認(rèn)為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害?

  這個(gè)呀,在最受歧視的時(shí)候,讓我覺(jué)得歧視我的人很可笑,我并不是像他們認(rèn)為的那樣的……以前的不記得了。

  三、被調(diào)查對(duì)象c,在讀大學(xué)生:

  1、你認(rèn)為我們這個(gè)社會(huì)中有那些社會(huì)歧視?

  一么就是貧富造成的,富人有鄙視窮人的,這個(gè)例子很多不用舉了吧,二是權(quán)大的鄙視權(quán)小的,比如說(shuō)部分城管對(duì)小販……哦,再就是民族了……性別我覺(jué)得還好,因?yàn)閯偛拍菐讉(gè)是大前提,如果你有錢(qián)有權(quán),誰(shuí)會(huì)在乎你是男是女?我是這么理解的~

  2、你認(rèn)為你在這個(gè)社會(huì)中你遭受了哪些歧視?都有哪種類型?

  要說(shuō)社會(huì)上的遭遇,我覺(jué)得學(xué)生還是經(jīng)歷少點(diǎn),現(xiàn)在可能就是因?yàn)殚啔v,年齡吧,前邊還沒(méi)說(shuō)到,不好意思~不過(guò)這些都是小方面,將來(lái)的話,可能會(huì)有的。

  3、你認(rèn)為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害?

  自尊……就是自尊心受挫,可能心里很不平衡,反正有可能自暴自棄。因?yàn)樽约旱玫降氖遣还,從而能再產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理就很難說(shuō)了。

  四、調(diào)查對(duì)象d,一畢業(yè)不久之工作者:

  1、 你認(rèn)為我們這個(gè)社會(huì)中有那些社會(huì)歧視?

  有工種,比如腦力勞動(dòng)者就看不起體力勞動(dòng)者;還有地位……還有收入……學(xué)歷……找工作的時(shí)候人家要本科的,?泼庹,我是專科畢業(yè),所以認(rèn)為這是歧視。

  2、 你認(rèn)為你在這個(gè)社會(huì)中你遭受了哪些歧視?

  嗯……好像沒(méi)有吧,我這公司是一個(gè)韓國(guó)貿(mào)易公司在蘇州的辦事處,人不多,不好說(shuō)

  3、 你認(rèn)為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害?

  重要的心理上,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得郁悶。這些歧視對(duì)我傷害比較大,因?yàn)槭チ撕透嗳斯礁?jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),這樣我得走好多彎路,付出更多才能達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。

  五、調(diào)查對(duì)象e,在讀大學(xué)生:

  1、你認(rèn)為我們這個(gè)社會(huì)中有那些社會(huì)歧視?

  貧賤岐視,應(yīng)該是最多的,比如清潔工和服務(wù)員,還有就是傷殘岐視和疾病岐視。

  2、你認(rèn)為你在這個(gè)社會(huì)中你遭受了哪些歧視?都有哪種類型?

  男女歧視~~只是覺(jué)得很多時(shí)候還存在男女歧視~例如找工作呀等等~

  3、 你認(rèn)為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害?

  心理傷害和自尊

  六、調(diào)查分析

  此次調(diào)查因現(xiàn)實(shí)條件的限制,是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天的方式來(lái)進(jìn)行的——網(wǎng)絡(luò)聊天在理論上比現(xiàn)實(shí)調(diào)查要真實(shí)的多,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上可以消除很多面對(duì)面調(diào)查中存在的障礙。這次調(diào)查了五個(gè)對(duì)象,其中有四個(gè)是在讀大學(xué)生,如此取樣是不科學(xué)的,這也是無(wú)奈的選擇——基本上只有大學(xué)生對(duì)這個(gè)調(diào)查感興趣,很少工作了的人愿意做。而就從這幾個(gè)調(diào)查對(duì)象來(lái)看,調(diào)查結(jié)果也不盡人意:一是對(duì)歧視現(xiàn)象關(guān)注不夠;二是對(duì)歧視這個(gè)概念還很模糊,通常把歧視和偏見(jiàn)混淆。在這里推測(cè)工作了的人不感興趣的原因:一、為生計(jì)奔波而漠視歧視現(xiàn)象;二、一直處于一種歧視狀態(tài),形成了習(xí)得性無(wú)助;三、根本沒(méi)有意識(shí)到自己所處情形為歧視狀態(tài)。綜調(diào)查對(duì)象所言,推測(cè)形成整個(gè)社會(huì)對(duì)歧視現(xiàn)象的態(tài)度的原因:許多國(guó)人的關(guān)于的歧視意識(shí)沒(méi)有啟蒙,即使有所啟蒙,也為整個(gè)社會(huì)整體所淹沒(méi)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇5

  生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展之本。同時(shí)它也影響到旅游業(yè)發(fā)展的興與衰。

  中國(guó)作為一個(gè)多民族和有著5000年悠久歷史與燦爛文化的國(guó)家,具有眾多珍貴的歷史遺跡、人文景觀和奇特的風(fēng)俗民情,為旅游業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的前景。但是,所有這一切都必須以藍(lán)天、碧水和青山為依托,都離不開(kāi)環(huán)境保護(hù)的保障作用。只有得到精心保護(hù)、處在良性循環(huán)狀態(tài)的自然環(huán)境和人文景觀,才能激發(fā)人們的旅游愿望并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的旅游需求。

  因此,環(huán)境保護(hù)是所有人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。目前,我國(guó)的生態(tài)環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。從總體上看,全國(guó)生態(tài)破壞的范圍在擴(kuò)大,程度在加劇,危害在加重。森林植被被嚴(yán)重破壞,生態(tài)功能衰退;土地退化,特別是水土流失、土地沙化、鹽漬化等土地荒漠化進(jìn)一步加劇,人地矛盾日益突出;水生態(tài)平衡嚴(yán)重失調(diào),江河斷流,湖泊萎縮,地下水位下降,水患災(zāi)害日趨頻繁;生物多校性銳減,珍稀瀕危物種滅絕速度加速了,益蟲(chóng)益鳥(niǎo)益獸種群數(shù)量減少。

  由此可見(jiàn),生態(tài)日益遭到破壞正嚴(yán)重制約我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展。為此,筆者認(rèn)為,要發(fā)展旅游業(yè),就必須倡導(dǎo)旅游者提高保護(hù)生態(tài)環(huán)境的自覺(jué)性和責(zé)任意識(shí),相信,只要我們共同努力,中國(guó)生態(tài)環(huán)境一定會(huì)一天比一天好起來(lái),山川秀美的目標(biāo)一定能夠達(dá)到!旅游業(yè)的明天必定是一片蔚藍(lán)的天空……

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇6

  “鄉(xiāng)音”指的就是方言。方言,不單單是一種交流的語(yǔ)言,更是本土文化的承載。據(jù)著名語(yǔ)言學(xué)家周有光先生講,我國(guó)的56個(gè)民族共有80多種語(yǔ)言和地區(qū)方言?扇缃瘢S著經(jīng)濟(jì),科技和社會(huì)的發(fā)展,方言的使用范圍卻在日益縮小,甚至逐漸退化。從家庭、幼兒園、小學(xué)到大學(xué),現(xiàn)在的孩子所處的語(yǔ)言環(huán)境幾乎都在使用普通話。目前,各地方言正面臨著消失的危險(xiǎn),全世界每?jī)蓚(gè)星期就有一種語(yǔ)言消失。就拿我們每天散步游玩的廣場(chǎng)來(lái)說(shuō),有99%以上的人都在說(shuō)普通話,很少的一部分人說(shuō)的是方言,方言會(huì)失傳嗎?如何拯救我們的方言?方言中承載的本土文化是否也會(huì)消亡呢?因此,作為小記者為呼吁傳承方言,我拿起采訪本進(jìn)行了本次社會(huì)實(shí)踐大調(diào)查。

  在嬉水公園和各小區(qū)的文化廣場(chǎng),我利用暑假10天的時(shí)間共采訪了60多人,采訪的人有年齡比較大的爺爺、奶奶,有年齡比較小的小學(xué)生,還有參加工作的叔叔、阿姨等,在最后對(duì)調(diào)查記錄整理后發(fā)現(xiàn),10—20歲的人采訪了4人,30—40歲的人采訪了12人,50—60歲的人采訪了15人,70歲以上的人采訪了30人,通過(guò)對(duì)這些人的采訪,我發(fā)現(xiàn)30歲以上的人群大部分都會(huì)使用方言,但他們使用方言一般都是在自己家中,或是和自己的親人在一起的時(shí)候,而在公眾場(chǎng)合一般也都是在使用普通話,而50歲以上的`人不僅能夠使用方言,而且一般他們?cè)谌魏螆?chǎng)合下都會(huì)使用方言,調(diào)查過(guò)程中接觸到的年齡在20歲以下的人群,則大部分雖然能夠聽(tīng)懂方言但卻不會(huì)使用方言,也就是說(shuō)越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始遺忘自己的方言,而專注于普通話,這一現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)不得不讓我們沉思,我們的方言到底能夠傳承多久?在我們調(diào)查的60多人中,大部分人認(rèn)為方言能夠促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,可以加深理解,使人與人之間更容易溝通,而且在和自己家鄉(xiāng)的親戚朋友說(shuō)話的時(shí)候,使用方言更讓人有一種親切感。通過(guò)這10天的社會(huì)調(diào)查,讓我懂得了方言的重要性,更讓我懂得了如果方言在我們這一代流失的話,世界就不再豐富多彩了!

  我們知道方言和普通話各有自己的利弊,簡(jiǎn)單舉個(gè)例子就是,如果你到了新疆,你要和一位本地人問(wèn)路,你的普通話他又聽(tīng)不懂,可這時(shí)候如果你會(huì)說(shuō)當(dāng)?shù)胤窖裕敲词虑楹苋菀拙徒鉀Q了。所以說(shuō),如果方言能夠傳承下去的話,世界就會(huì)多一分色彩,多一分溝通,方言和普通話之間只要架起一座溝通的橋梁,我相信這個(gè)世界會(huì)變得五彩繽紛、美麗無(wú)比!

  我只是一名少先隊(duì)員,但是,通過(guò)我的宣傳,能夠影響我們身邊的人,使大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方言、使用方言的重要性,使我們的方言一代又一代的傳承下去,這就是我本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的根本目的。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  在這個(gè)愉快的暑假里,除了要完成老師布置的作業(yè),還有一件特別重要的事,就是讀書(shū)。書(shū)給我這個(gè)暑假增添了無(wú)限的生機(jī)。你如果把讀書(shū)當(dāng)做壓力的話,就算你是天才,你也讀不到書(shū)的深處,而如果你把讀書(shū)當(dāng)做是樂(lè)趣的話,就可以懂得千千萬(wàn)萬(wàn)的課堂內(nèi)外的知識(shí)呢!

  我在這個(gè)暑假里讀了好多書(shū),比如《老鼠記者之鼠膽神威》、《老鼠記者之奶酪色的野營(yíng)車》、《意林之書(shū)山有路勤為徑》、《黑天鵝紫水晶》、《成語(yǔ)接龍》等等。

  在這些書(shū)中,有很多我喜歡的故事,也有很多我喜歡的優(yōu)美的文章,那么接下來(lái)我給大家介紹一下《老鼠記者之鼠膽神威》吧!但愿你也能喜歡上它。

  《老鼠記者之鼠膽神威》這本書(shū)的主人公杰羅尼摩是一只博學(xué)、聰明的老鼠,是《鼠民公報(bào)》的總編輯;他有個(gè)妹妹是《鼠民公報(bào)》的特約記者,叫“菲”;杰羅尼摩還有個(gè)表弟,他是一個(gè)可怕的玩笑家,他是跛腳跳蚤雜貨店的店主,叫“賴皮”;杰羅尼摩的侄兒是一只甜美可愛(ài)的九歲的小老鼠,叫“本杰明”。

  這本書(shū)主要介紹了主人公杰羅尼摩最近遇到的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:他恐懼一切,變得神經(jīng)兮兮的。菲、賴皮和本杰明處于對(duì)杰羅尼摩的健康考慮,決心幫助他克服這個(gè)毛病。他們誘騙他簽了一份合同,逼他去參加一個(gè)名叫“鼠膽神威”的熱帶叢林訓(xùn)練課程。于是杰羅尼摩不得不和其他四個(gè)倒霉的鼠友一起背起超重的行囊徒步走在陰森森的原始熱帶叢林里,還得不斷接受各種出其不意的挑戰(zhàn)。當(dāng)最后圓滿完成挑戰(zhàn)任務(wù)時(shí),杰羅尼摩已經(jīng)脫胎換骨,克服了所有膽小恐懼的毛病,當(dāng)然他還是害怕貓,因?yàn)樗且恢焕鲜舐铮?/p>

  我愛(ài)讀書(shū),別人的寵物都是小狗、小貓之類的,而我的寵物是充滿知識(shí)、充滿活力的書(shū)本!

  純凈的夢(mèng)中世界

  夢(mèng)中世界雖然是虛假的,但那可是全球人民的愿望呀!

  一座座高山,一片片森林,填上掛著一朵朵潔白的云朵。小溪在給山哥哥唱那動(dòng)聽(tīng)的山歌,蒼翠的山上有一座小竹樓,有許多動(dòng)物在竹樓前無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲、玩耍。云妹妹不懂動(dòng)物們?yōu)槭裁炊家バ≈駱乔懊嫱嫠,便去?wèn)上知天文下懂地理的牛阿哥。老牛聽(tīng)了,沉穩(wěn)地回答道:“你真笨,因?yàn)樾≈駱抢镒≈恋拇鲎骞媚镄c利,她每天都在這么優(yōu)美的環(huán)境中跳孔雀舞、吹竹笛,動(dòng)聽(tīng)的笛聲和優(yōu)美的舞姿,還有青青的山綠綠的水,他們能不去嗎?”云妹妹也露出羨慕的神情。

  直到有一天小溪不再像以前那樣唱歌了,山也不像以前那么綠了,森林里的樹(shù)成片成片地倒下了,潔凈的小竹樓變成了一家加工廠,大大的煙囪里不時(shí)地往外排放著許許多多有污染的濃煙,天不再藍(lán),草不再綠,許多動(dòng)物因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)被污染了的環(huán)境而死亡,慶幸活下來(lái)的動(dòng)物也都去尋找新的家園,竹樓里的小慶利也不再跳舞、不再吹笛子了,她帶著自己的笛子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了,竹樓前除了濃濃的煙再也看不到動(dòng)物的身影了。

  這一切都是因?yàn)橛行┤祟,他們(yōu)榱俗约旱睦妫幌茐奈覀兊募覉@、破壞我們生存的環(huán)境。我寧愿呆在夢(mèng)中貧窮的地方,也不愿意呆在這種被嚴(yán)重污染的環(huán)境中。

  “綠色環(huán)!笔俏覀儸F(xiàn)在疾呼的口號(hào),花草需要潔凈、山水需要潔凈、動(dòng)物需要潔凈,我們生存的環(huán)境更需要潔凈,小小的我們沒(méi)有改變環(huán)境的能力,但我們可以用我們的聲音來(lái)呼吁社會(huì),可以用我們的小手撿起一點(diǎn)一點(diǎn)的垃圾,為還原我們夢(mèng)中潔凈的世界而盡我們的一份力量!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇7

  本人在宏達(dá)器材廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

  器材廠的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過(guò)類似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講(本免費(fèi)公文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日,F(xiàn)金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。

  是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò) 這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇8

  人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián),自己花錢(qián)的日子。而當(dāng)自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢(qián)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

  回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來(lái)形容:難。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。

  首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過(guò)貼有招聘啟事的店面。誰(shuí)知道,當(dāng)我說(shuō)出我的原意后。本來(lái)笑面相迎的老板來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,冷冷回應(yīng)一句我們這里已經(jīng)找好了人。鬼才信他的話,那啟事明明是新的,而且店里面就他一個(gè)人,哪來(lái)的新人?陸續(xù)還找過(guò)別的工作,我甚至找過(guò)中介,但都失敗了。最后還是通過(guò)朋友找到了一份比較適合的工作。

  打工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開(kāi)始,只恨自己出道太晚了,和他們比起來(lái),好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人,F(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

  第一天上班,就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨(dú)解決,可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō)。

  在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說(shuō)話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事,我會(huì)終身記得的。

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