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學(xué)生調(diào)查報告

時間:2020-09-20 14:26:41 調(diào)查報告 我要投稿

精選學(xué)生調(diào)查報告范文合集5篇

  在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的學(xué)生調(diào)查報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)生調(diào)查報告范文合集5篇

學(xué)生調(diào)查報告 篇1

  大學(xué)生活具有上課時間少課余時間多的特點,大學(xué)生如何正確把握自己的課余生活,學(xué)校如何正確引導(dǎo)大學(xué)生開展課余活動,對大學(xué)生的成才具有重要的現(xiàn)實意義。希望本次調(diào)查能給大家?guī)硪粋全新認識,提高大家對課余生活安排的科學(xué)性。

  一、消費方面

  隨著我國經(jīng)濟實力和綜合國力的逐步增強,人們的消費水平日益提高,與此同時,大學(xué)生的消費狀況也發(fā)生了較大的變化。通過對問卷的量化分析,我們發(fā)現(xiàn)消費水平較低和較高的大學(xué)生較少,多數(shù)居于中等消費水平。在回收的 100份問卷中,月均消費低于300元的為 6 份,占2、3%;月均消費處于300~500元的只有 10 份,占3、83%;月均消費高于500元的問卷有 69 份,占26、43%,月均消費處于500~800元的問卷有88 份,占33、72%。四種消費水平的大學(xué)生的消費支出中,衣、食、住、行等基本生活方面的消費支出仍占較大比重,但在其他方面的消費支出則呈現(xiàn)出多元化的趨勢:文化娛樂和旅游、應(yīng)酬交際、上網(wǎng)、通訊等消費支出在各種消費水平的大學(xué)生中占有一定的比例;并且消費總額與通訊、上網(wǎng)等消費支出成正比關(guān)系。消費總額越高,這幾方面的消費支出所占比例就越大。值得一提的是,電腦、手機等高檔消費品已走進了大學(xué)生的消費范圍,且比例較大。還有一點要引起我們注意的是,部分大學(xué)生消費支出中,香煙、零食等享樂品,應(yīng)酬交際,上網(wǎng)聊天、玩游戲等娛樂支出比例較大,而購買書報、學(xué)習(xí)用品等消費額沒有隨消費總額的增加而增加。

  二、戀愛方面

  1、根據(jù)調(diào)查顯示:我校學(xué)生的戀愛現(xiàn)象較為普遍,在學(xué)校里成雙成對的情侶也幾乎隨處可見,從回收的調(diào)查問卷中顯示大學(xué)生對戀愛的認可程度也非常之高,達75、53%,而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化,不只是以貌取人了,更看中對方的人品、學(xué)習(xí)成績、家庭背景,綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的70、21%,這也說明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智。

  2、大部分同學(xué)的戀愛目的是正確的,但也有一部分人存在著某種問題,特別是男生,有個別同學(xué)戀愛是為了追風(fēng),也有絕少數(shù)是為了金錢,而女生中這種思想基本沒有。從對戀愛與學(xué)習(xí)的問題上看,超過半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時間放在學(xué)習(xí)上,能較為妥善地處理時間上的分配;從對戀愛中兩人所談?wù)摰脑掝}和對戀愛的結(jié)果來看,大部分人對將來不抱多大希望(占63、78%),所以在平時交談中也很少涉及到將來兩人的打算。

  三、校園文化現(xiàn)狀方面

  從調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)有校園文化生活遠遠不能滿足同學(xué)的需求,有63%的同學(xué)認為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富;雖然學(xué)校通過多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活,如大力發(fā)展學(xué)生社團,以社團活動帶動校園文化,而調(diào)查結(jié)果表明,有30%的同學(xué)認為參加學(xué)校社團和學(xué)校的一些活動,對豐富校園生活,培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大。因為他們認為這些社團和活動不夠?qū)嵙,涉及面不廣,活動質(zhì)量不高,太形式化,有些純粹是為了搞活動而搞活動。

  四、在校時間分配方面

  從調(diào)查結(jié)果可以看出大學(xué)生上自習(xí)是大學(xué)生生活的重要組成部分。從表中可以看出,大學(xué)生課余活動取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點。“課余自習(xí)”、“上網(wǎng)、玩游戲”、“聊天、社交”三項是大學(xué)生課余時間參加的主要活動形式。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變,加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩,使得大學(xué)生的課余活動不再是傳統(tǒng)的“三點一線”模式,呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是,與以往的調(diào)查結(jié)論相比,“上網(wǎng)、玩游戲”、“聊天、社交”成為大學(xué)生課余活動取向的第二位和第三位。大學(xué)生也普遍承認用在這兩方面的時間不少。這表明,網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來越重要,大學(xué)生也鐘情于這種新興的娛樂休閑方式;大學(xué)生也已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系,提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用,對社會性價值觀的認可程度正在提高。大學(xué)生在分配其他時間(占所有的32%)具有個體差異性,這主要是由個體興趣決定的。個體興趣自身具有娛樂性和消遣性的特征,對滿足大學(xué)生課外業(yè)余活動和閑暇生活具有非常重要的意義,也是大學(xué)生個性和諧發(fā)展和自身社會化不可或缺的途徑。例如大學(xué)生對文學(xué)類課外讀物的興趣,滿足了他們認識社會、認識人生、認識生活,并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達自己對生活憧憬的美好意愿和情感,這對他們強烈的探索人生、探索生活需要聯(lián)系在一起。但是,我們也要注意到,大學(xué)生對文學(xué)類讀物的過多重視,而埋頭于對他人生活的解讀,忽視了自己的現(xiàn)實生活,這也顯然不利于大學(xué)生個體素質(zhì)的提高。

五、建議

  綜上分析,業(yè)余生活是大學(xué)生不可缺少的一部分,也是受諸多因素影響的復(fù)雜整體,他及學(xué)習(xí)、娛樂、活動為一體。要建立良好的休閑方式就必須合理的分配時間,統(tǒng)籌安排,三者比例適當(dāng),大學(xué)生從自身因素著手,應(yīng)注意以下幾個方面:

  大學(xué)生要根據(jù)自己的個性與性格樹立遠大目標(biāo),建立學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔的休閑方式。學(xué)會以自學(xué)的去了解和掌握各門只是,塑造一種高雅的大學(xué)生活。

  樹立正確的消費觀,以最少的消費滿足最充實的需要。

  大學(xué)生應(yīng)該合理安排自己的課余時間,多做一些有意義的活動,培養(yǎng)自己應(yīng)付社會的能力。

  隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,大學(xué)生必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)生活,通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí) ,獲得知識,擴展知識面,讓網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要渠道,讓網(wǎng)絡(luò)豐富我們的業(yè)余生活,充實生活和學(xué)習(xí)。

  六、本次市場調(diào)查活動的總結(jié)

  從主客觀雙方具體情況來看,大學(xué)生課余時間中存在著學(xué)校、社會客觀條件的制約性與學(xué)生主觀需求的多樣性的矛盾。大學(xué)生希望“學(xué)校開展豐富多彩的業(yè)余文化活動,健全各種管理制度來加以引導(dǎo)”,而且大學(xué)生也熱切要求能利用課余時間走出學(xué)校,走向社會,參加社會上的實踐活動,從而了解社會,培養(yǎng)自己的能力,為日后能有效地勝任各項工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)生這些主觀需求是當(dāng)今社會、經(jīng)濟生活的現(xiàn)實狀況所決定的,是合理的、必然的,所以學(xué)校對此應(yīng)予以重視。即使學(xué),F(xiàn)階段的客觀條件還存在一定的制約性,但我們必須作出行動,作出切合實際、行之有效的選擇,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,改善并創(chuàng)造條件,逐步滿足學(xué)生的多重需求。 在本次的市場調(diào)查中,我都是認真地對待,對于所取得的結(jié)果也是較滿意的。 同時通過這次調(diào)查活動也提高了我們將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力,進一步加強對理論的理解,使理論與時間相結(jié)合,提高各方面的能力,包括實際動手能力方面和遇見問題是分析問題,解決問題的能力。這一次實踐活動,是一次難忘的實習(xí)活動,極大地增長了我們以后就業(yè)的寶貴的實踐與經(jīng)驗。也許這次活動還存在著不少的缺點,有著不少不好的方面,但相信我會從中汲取一些經(jīng)驗教訓(xùn)的,學(xué)到各種處事與處人的各種道理,在就業(yè)與將來的道路上更好地前進。

  通過這次的調(diào)查也使我明白了,正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己,你就會感到輕松自在。 希望大學(xué)生們認清我們所要的是什么。

學(xué)生調(diào)查報告 篇2

  前言:我是長沙民政商學(xué)院市場營銷1133班學(xué)生李婷,在xx年2月4日至2月10日我前往XX市XX縣xx鎮(zhèn)敬老院做了關(guān)于敬老院孤寡老人生活的實踐調(diào)查,現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)調(diào)查情況報告如下:

  一,活動內(nèi)容

  有一種悲傷叫白發(fā)人送黑發(fā)人,有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只,有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整,有一種痛苦叫低智低能…可是,有一個地方它以最大的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱,讓他們也有一個家、一個歸處。這個地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。

  活動原因:長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為了提高同學(xué)們的實踐能力,了解社會,所以布置了此次社會實踐活動,因為湖南省XX市XX縣xx鎮(zhèn)新建的敬老院,所以我將活動地點定在了敬老院。

  我的實踐:本來一開始就打算找院長蓋個章,照幾張環(huán)境照證明我去過就完事了的。但是第一次去時我并沒有見到院長,因為先天有老人去世了,遵循他的遺愿是葬在家的旁邊,可是他又無兒無女,所以他就去那幫他料理后世去了。當(dāng)然,我這是后來才知道的。在當(dāng)時我向一位在外散步的老人介紹我的來意后,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對我的到來特別開心他們看到了我?guī)У恼障鄼C后,表示了希望照相,。在那半天我和老人們相處得很開心,所以我決定楊按照學(xué)院的要求去做這個實踐。在隨后的幾天中,我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,但是他們自己都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。

  二:調(diào)查資料:

  xx敬老院簡介:

  xx敬老院于20xx年底正式注冊成立,投資近三十萬,新裝修改造成醫(yī)療、休閑、養(yǎng)老、托老的較為完善的綜合性老年服務(wù)中心,推動社會福利、現(xiàn)代化進程,切實解決老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)的問題。xx敬老院位于小學(xué)后面的山頂,院子占地面積雖然很少,但是,院外的面積還是極為寬廣的,絕對是老人們休閑散步的好地方。

  農(nóng)村孤寡老人的敬老院生活:xx敬老院現(xiàn)有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒有直系親屬的孤寡老人,是各村送過來的。在院里多人間的寄養(yǎng)模式可供老人休息,房間內(nèi)配置整套床上用品,并且每位老人敬老院都會分發(fā)各季的衣服,老人們不用擔(dān)心溫暖問題。另外,每間房間配置電視,也保證了老人們的精神生活。敬老院內(nèi)也配有醫(yī)務(wù)室,以保證老人不用為外面醫(yī)院、藥店高昂的醫(yī)藥費發(fā)愁就可以及時的看到病。一日三餐有專門的廚師料理,餐餐有肉吃,葷素搭配得當(dāng),老人們只需在政府驚心為他們準(zhǔn)備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。小小的敬老院里應(yīng)用盡有,生活空間舒適、安全,孤寡老人沒有后顧之憂的享受著生活。

  老人的普遍資料:

  xx敬老院大都是孤苦的五保戶 ,他們?nèi)狈τH情等幸福體驗,情感淡漠,他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養(yǎng)所,加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關(guān)懷的不足,許多孤寡老人產(chǎn)生孤僻和冷漠等性格障礙。他們怕寂寞卻不與他人交往溝通,渴望關(guān)心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事,希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。

  根本原因是農(nóng)村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網(wǎng)的疏松以及心理上的極度弱勢和行為偏差,最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價值觀念和社區(qū)習(xí)俗等方面的缺失。

  三,調(diào)查結(jié)果:

 。ㄒ唬┰谶M敬老院之前,我一直以為老人們在這里會過得比較幸?鞓。因為老人們在這里衣食無憂,又有工作人員照顧,老人們可以根據(jù)自己的興趣做一些自己喜歡的事。如,他們可以在院里走動一下,可以曬曬太陽,可以坐在院里聊天,有的老人還會擺弄一些樂器。但是,通過對老人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),事實上并非如此。和我聊天的一些老人反映,很多老人自進入福利院以來,基本上就沒有走出去過,對于大部分老人而言,他們吃過飯后多是呆在自己的屋里,偶爾會出去坐坐,曬曬太陽,少數(shù)經(jīng)濟條件比較寬裕的可能會打打麻將,但大多數(shù)老人們彼此間很少交流。

 。ǘ┰诖舜握{(diào)查中,讓我感觸最深的是:老人們好孤獨!我注意到,當(dāng)我去看一位奶奶時,緊挨著她坐下并開始聊天時,老人的眼神充滿絕望,似乎她馬上就要離開這個世界一般。此時,我分明感覺到,老人是多么渴望能健康的生活,多么渴望有人能關(guān)心他們啊!然而,作為晚輩,我們又給了他們什么呢?除了基本的生活照顧,有多少人能夠關(guān)心并滿足老人們的精神生活需要呢?

  四,調(diào)查體會:

  (一)此次調(diào)查讓我收獲了很多,了解到福利院老人生活的方方面面,尤其是其精神上的無助。我想,我們應(yīng)該多抽出一些時間到福利院來看望老人,多陪他們聊聊天,多給他們帶來一些歡笑。事實上,當(dāng)我們向老人向他們說學(xué)校的事時,從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中,不難看出,對于我的到來,對于我們這樣的活動,他們還是非常歡迎的。

 。ǘ┱{(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問題:

  1、少數(shù)老人生活不積極,生病了不配合治療。

  2、老人們的休閑活動極少,除了

  看電視就只有散步,不利于他們形成積極向上的心態(tài)。

  3、老人們很孤單。

  4、福利院有些地方得不到認真落實。而且,最低生活保障制度存在著種種突出問題,如:覆蓋面窄,標(biāo)準(zhǔn)過低,保障范圍不全面,保障方法簡單且未能體現(xiàn)人文關(guān)懷。

  五,我的建議:

  1、隨著全社會養(yǎng)老事業(yè)的不斷廣泛深入,在這樣的大環(huán)境下,對服務(wù)人員進行專業(yè)培訓(xùn),提高人員素質(zhì),培養(yǎng)責(zé)任意識是很重要的。這能夠在工作中讓她們的壓力變?yōu)閯恿,讓激情熱情釋放出來,熔化在工作服?wù)中,真正對待老人象自己的父母一樣,細心、熱心、用心,全面提高服務(wù)水平,真正落實好敬老院的各項規(guī)章制度,把制度和職責(zé)結(jié)合起來,全力營造養(yǎng)老、尊老社會氛圍,達到構(gòu)建和諧社會之目的。

  2、在允許的情況下,探索全社會養(yǎng)老的新路子。廣泛宣傳,大力倡導(dǎo),讓那些有錢人、企業(yè)家、社會各界奉獻一點、捐一點,緩解資金不足的矛盾,改善敬老院條件,又能夠帶動社會養(yǎng)老尊老的良好風(fēng)氣對敬老院事業(yè)作出了一定貢獻。

  4、現(xiàn)入院居住的老年人,均體弱多病,年齡偏高,急癥和頑癥、重癥較普遍,他們住院成為最棘手的問題。所以要改善醫(yī)療條件。

  5、整個敬老院內(nèi)固定的標(biāo)語、宣傳內(nèi)容少,建議有適合墻壁、四周、長廊等懸掛、書寫標(biāo)語、口號及有關(guān)敬老、愛老的噴塑畫等,營造良好的文化氛圍。同時發(fā)揮他(她)們各自的能動性,能唱的就唱、能說的就說、能拉的就拉,讓院民積極參加到各種活動中去,豐富他(她)們的文化生活。

  6、因為xx敬老院的下面就是學(xué)校,所以院里的負責(zé)人可以跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)溝通一下,組織學(xué)生多去敬老院給老人送溫暖,因為老人最渴望的就是愛。

學(xué)生調(diào)查報告 篇3

  一、大學(xué)生為什么要創(chuàng)業(yè) 很多大學(xué)生認為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè),在就業(yè)高峰期,給自己一片更廣闊的天地。很多人還認為在今后的社會中,自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多,甚至成為就業(yè)的主流,成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。自己認為實現(xiàn)自我價值是證明自己的最好途徑。為此,選擇創(chuàng)業(yè),具體有以下幾點:

  1、處于“經(jīng)濟”的社會——經(jīng)濟原因也是大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一個重要原因。在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的大環(huán)境中,工作待遇是不得不考慮的一個重要因素,自主創(chuàng)業(yè)可以給自己帶來良好的經(jīng)濟效益。

  2、一些自我意識很強的學(xué)生,不愿意庸庸碌碌,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力。在一些單位由于制度的約束,無法按照自己的想法來做事,創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮,來實現(xiàn)自我價值,得到社會的認可。

  3、給別人打工不如為自己打工,大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是這種心態(tài),認為自己的事業(yè),做起來會更有工作激情、更投入,從而更容易成功。這種成功是屬于自己的。就算失敗,也是自己造成的,不會去怪別人,不會感到遺憾。還是自己做老板好。特別是當(dāng)金融危機到來之時,大量的畢業(yè)生涌向市場,一些人找不到工作,或是短時間內(nèi)找不到合適的工作,而選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無奈之舉。有的學(xué)生,他們的中學(xué)同學(xué)或是朋友早就中專畢業(yè)或是下海,事業(yè)已小有成就,而大學(xué)生的清高和嫉妒心理促使其產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的想法,為的是“我要過得比你好”。雖然這并不是壞事,但不能否認,在一些想創(chuàng)業(yè)的人中,確實有這種心態(tài)。

  4、成功人士的觸動。比爾.蓋茨等人的名字在大學(xué)生中并不陌生,他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也為同學(xué)們津津樂道,希望自己有那么一天也能像他們一樣成就一番事業(yè),出人頭地。

  5、對于一些大學(xué)生來說,時間上的自由可以說是他們最大的動力,覺得朝九晚五的工作時間不是每個人都能適應(yīng)的。如果自己創(chuàng)業(yè),時間的掌握上就比較自由;谶@個原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生認為,沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間,可以做自己想做的事情,如果自己創(chuàng)了業(yè),就算不睡覺也無怨無悔。

  二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢分析

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有以下優(yōu)勢:

  第一,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神。他們有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

  第二,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

  第三,大學(xué)生往往對未來充滿希望。他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  第四,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的知識,他們有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投

  資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也存在劣勢

  第一,急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。大學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。更由于大學(xué)生對市場、營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

  第二,由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后曾有過更多的失敗?吹匠晒Γ部吹绞,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智

  第三,大學(xué)生的市場觀念較為淡薄。不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的專業(yè)如何如何,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們大多也只是計劃花錢做做廣告而已,而對于像目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全部沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進的東西,相反,對那些技術(shù)含量一般,卻能切進入市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

  第四,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃有多高的技術(shù)含量,在很大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語就能讓人家掏錢的。

  三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策 國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實施全方位扶持政策,而且有充分的組織保證。20xx年,國家勞動和社會保障部發(fā)文,要求各地勞動與社會保障部門為到基層創(chuàng)業(yè)的.高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)等“一條龍”服務(wù),并配合有關(guān)部門對從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生實施免征登記類、管理類和證照類各項行政事業(yè)性收費的政策,同時積極促成小額貸款擔(dān);蛸N息補貼政策的落實。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還有“中國大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)基金”的啟動。凡是有志向到西部創(chuàng)業(yè)的大學(xué)本科及以上的應(yīng)屆畢業(yè)生,憑創(chuàng)業(yè)計劃書,或到西部邊遠地區(qū)從事科、教、文、衛(wèi)工作,都可向中國大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)基金會申請資助。此外,還有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育試點項目的啟動。據(jù)悉,該項目是由中央國際聯(lián)絡(luò)部、國際勞工組織等為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力而專門開發(fā)的,以在校大學(xué)生為主要對象、以選修課形式在大學(xué)開展,學(xué)生可獲得相應(yīng)學(xué)分。

學(xué)生調(diào)查報告 篇4

  一,問題的提出

  近期發(fā)生很多小學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績下降的事情。我決定去一探究竟。

  二,調(diào)查方法

  1,通過上網(wǎng),查閱書籍,報刊等;

  2,走訪有關(guān)部門;

  3,詢問親戚,朋友等。

  三,調(diào)查情況和資料整理

  1,網(wǎng)絡(luò)游戲:縮寫為MMOGAME,又稱“在線游戲”,簡稱“網(wǎng)游”。指以互聯(lián)網(wǎng)為傳輸媒介,以游戲運營商服務(wù)器和用戶計算機為處理終端,以游戲客戶端軟件為信息交互窗口的旨在實現(xiàn)娛樂、休閑、交流和取得虛擬成就的具有相當(dāng)可持續(xù)性的個體性多人在線游戲。

  2,在虛擬世界里,可以稱王稱霸,游戲的運營商創(chuàng)造了這個平臺來滿足人們在現(xiàn)實生活中所幻想的世界。這是容易沉迷之網(wǎng)游的真正原因!

  四,結(jié)論

  1,網(wǎng)游的好處

  這盡管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學(xué)校開辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點,才受到越來越多的表少年的青睞。

  2,網(wǎng)游的壞處

  與現(xiàn)實的社會生活不同,在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的游戲世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種欲望的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)游戲的這些特點,使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)游將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

學(xué)生調(diào)查報告 篇5

  英國一直以來都是國際學(xué)生的首選目的地之一,目前有超過534,600國際學(xué)生在英國的大學(xué)、學(xué)院和寄宿中學(xué)學(xué)習(xí),另外還有很多學(xué)生在英國學(xué)習(xí)短期英語課程。有超過10,5000名中國學(xué)生(包括大陸、香港和澳門地區(qū))在英國學(xué)習(xí),其中超過80,000人在攻讀不同專業(yè)的高等教育課程。

  為什么這么多的國際學(xué)生都選擇了留學(xué)英國?

  首先英國有眾多的課程可供選擇,它提供大約830,000種不同專業(yè)的課程,對于國際學(xué)生來說總能從中找到適合自己的課程。

  英國贏得了大約10%擁有國際聲譽的科技獎項。自1901年開始,英國培養(yǎng)了100多位諾貝爾獎得主,并在過去50年中培養(yǎng)了44位諾貝爾獎得主。

  英國研究的產(chǎn)出率高于美國:在英國每100萬英鎊的研究資金投入會產(chǎn)出16項研究成果,同樣的在美國是10項,日本僅為4項。

  英國大學(xué)的研究成果在諸多領(lǐng)域改變這社會生活:很多應(yīng)用于日常生活創(chuàng)新源于大學(xué)中的理論研究,這包括CD, DVD, 試管嬰兒,計算機等。如果沒有英國學(xué)術(shù)界的努力和辛勤工作,這些都將不可能。

  根據(jù)《泰晤士報高等教育周刊》的報道,在20個科學(xué)學(xué)科中,英國有7個學(xué)科都領(lǐng)先于其他西方工業(yè)國(美國、日本、德國、法國、意大利和加拿大)。

  這7門學(xué)科分別為:

  農(nóng)業(yè)科學(xué)

  生態(tài)與環(huán)境科學(xué)

  地質(zhì)學(xué)

  分子生物學(xué)和遺傳學(xué)

  神經(jīng)科學(xué)

  藥物學(xué)和毒理學(xué)

  植物與動物科學(xué)

  雖然在其他的眾多領(lǐng)域(比如物理,微生物學(xué),經(jīng)濟學(xué)等),英國僅次于美國,但如果綜合考慮各個學(xué)科,英國和美國的排名情況實際上是一樣的。

  我們在20xx年留英校友職業(yè)發(fā)展研討會的調(diào)查顯示:

  留英校友認為,英國教育帶給他們最寶貴的財富是創(chuàng)新的思考方式,國際化的視野和經(jīng)驗,以及良好的跨文化交流和中英雙語溝通的能力。

  95%的留英校友在回國半年內(nèi)就能找到工作,其中超過75%在三個月內(nèi)成功就業(yè)。65%的留英校友表示英國留學(xué)后的工資薪酬比留學(xué)前有所提高。超過88%的國際畢業(yè)生滿意他們在英國的學(xué)習(xí)體驗。

  我們另外還做了一個國際留學(xué)生的調(diào)查,結(jié)果收到來自全英154所高等教育院校和99所延續(xù)教育學(xué)院的26萬5千名畢業(yè)生(包括英國、歐盟和國際學(xué)生)的回復(fù)。

  結(jié)果顯示:83%的學(xué)生對就讀的院校及其課程表示滿意。超過92%的研究生對英國的教學(xué)質(zhì)量給予了好評。

  20xx年,英國邊境管理局在中國頒發(fā)了超過5,0000份學(xué)生簽證,和20xx年相比增長約20%。英國一直致力于與中國在教育領(lǐng)域的合作,根據(jù)教育部的公布,截至20xx年9月,已經(jīng)有超過150個中英合作項目獲得教育部的批準(zhǔn),其中包括144個本科和13個研究生項目。在中國,超過35,000中國大陸學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)英國的課程。

  英國政府在20xx年對記點積分制第四層級進行了廣泛的咨詢并公布了主要調(diào)整。這些調(diào)整是為了減少對學(xué)生簽證系統(tǒng)的濫用,并維護英國教育的質(zhì)量。

  20xx年英國邊境管理局將對部分學(xué)生進行面試以評估其誠信,并計劃在來年對5%的申請者,即約14000名“高危級別”的學(xué)生進行面試。20xx年去英國大學(xué)讀書的申請者比20xx年上升60%,同時,低層次的課程申請因為相關(guān)政策的收緊而降低了50%。在中國,因為高質(zhì)量的學(xué)生申請不斷上升,拒簽率從20xx年的14%下降到20xx年的4%。

  20xx年4月開始,英國將終止第一層級畢業(yè)后工作簽證的申請。但是,故去新來——舊政策的終止伴隨著新政策的誕生:留學(xué)生畢業(yè)后可以通過以下兩種途徑申請在英國工作:

  獲得英國認證機構(gòu)授予的學(xué)士學(xué)位及以上的畢業(yè)生可申請“第二層級簽證”。申請人必須獲得由英國邊境管理署認可的擔(dān)保機構(gòu)發(fā)出的雇傭通知書,且達到一定的薪酬標(biāo)準(zhǔn)(年薪2萬鎊)。只要符合申請條件,“第二層級簽證”的申請人數(shù)不設(shè)上限。

  如果你是剛起步的創(chuàng)業(yè)者,英國政府將啟動一項新的簽證計劃——第一層級(畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者)簽證。英國院校將保薦那些已擁有國際水平的創(chuàng)新理念、具備創(chuàng)業(yè)技能的學(xué)生參與該計劃。英國政府將會在第一年頒發(fā)1000個此類簽證。

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