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暑假調(diào)查報告

時間:2020-07-22 09:54:29 調(diào)查報告 我要投稿

【精品】暑假調(diào)查報告三篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告有著舉足輕重的地位,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的暑假調(diào)查報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】暑假調(diào)查報告三篇

暑假調(diào)查報告 篇1

  每一年的暑假對付廣小門生來講,都是一個極大的勾引,長長的兩個月時候我們凡是會做細(xì)致的籌劃,包括進(jìn)修、旅游、訪親等。而對付我們浙江旅游職業(yè)學(xué)院的門生來講,旅游更是重點中的重點,不但僅是出于喜好,更是原于其與本身專業(yè)痛癢相干。社會上的繁多相干單位對付暑假這一檔期所推出的活動也是高雅紛呈。在面對繁多勾引的同時,我們也不由多了份冷靜與思慮,結(jié)果甚么樣式樣的旅游是我們所熱中的?而它的內(nèi)容又包括了哪些?屆此,我們對學(xué)院四個系的大一,大二乃至大三的近100位門生作了抽樣查看。本次查看共發(fā)100份,實收98份,此中大一有55份,大二30份,大三8份(因為畢業(yè)練習(xí)因為不能填寫),教師5份。

  經(jīng)過議定此次查看,我們發(fā)覺門生廣泛對假期旅游富裕盼望。有90%以上的人都有假期出游的籌劃,近70%的同學(xué)會選擇與本身的同學(xué)好友或往日好友一路外出。特別是部分從城鎮(zhèn)上來的同學(xué),很多好友都在高中升大學(xué)時選擇棄學(xué)從業(yè),故導(dǎo)致兩好友不能在聯(lián)合起跑線上成長,暑期恰好補充了這一遺憾,并且同學(xué)之間因年齡雷同,志趣相投便于雷同與交換,若與父母出游則大略在某些方面遭到壓抑。

  近80%的同學(xué)會選擇本身構(gòu)造游玩,這不但僅表如今門生的心理上,教授們也如此。如今更多的觀光社推出優(yōu)惠政策、黃金套餐,但仍不敷以吸引門生的眼球。當(dāng)代大門生開辟立異的構(gòu)造本領(lǐng)在進(jìn)一步加強。盡管本年是赤色旅游年,但同學(xué)們廣泛選擇了采摘游。這類挨近大天然、最質(zhì)樸、最直接的旅游還是大家所愛。有近50%的同學(xué)選擇了三日游,20.8%的同學(xué)說若在款項前提允許下會進(jìn)行動期一周的觀光,29.2%的同學(xué)出于思慮家庭等多方面身分會出游1—2天,以短線占多數(shù),緊張環(huán)繞附近省市。平常價位在500元擺布,不包括本身的零花錢在內(nèi),根本上升幅度把握在1000元以內(nèi)。大門生是個特別的群體,其處在一個處境難堪的年齡階段,很多同學(xué)看到父母勞頓工作后很難啟齒向其要錢。因而有近30%的同學(xué)是利用凡是的周末等時候外出兼職,獲利后用于凡是乃至暑期的消耗。有將近50.6%的同學(xué)選擇了山川,看來中國的風(fēng)景如畫還是大家觀賞的一個重點。別的近30%選擇了海濱,乃至包括繁多誕生在海邊的同學(xué),這類安樂休閑、身心放松的度假方法在暑期將獲得最好的表現(xiàn)。19.4%的人選擇了人文類,“赤色之旅”一貫是我們死板文化中的一個亮點,特別是本年這個具有懷念意義的年代,繁多同學(xué)的選擇還是讓大家看到了“赤色”所帶來的震動力。對付看小說式旅游同學(xué)們表現(xiàn)見解有點隱約,但很大一批表現(xiàn)不贊成。游玩在于一種心情,只有滿身心投入了,才華真正領(lǐng)會大天然所賜與我們的厚賜。

  在對5位教授所作的抽樣查看中,令我們深感為人父母的不容易。一部分教授在孩子剛經(jīng)歷“黑色高考”后,均盼望能陪伴孩子去各大高校觀光,為填報自愿做個參考,目標(biāo)能獲得相干方面的信息;另外一部分則會選擇讓孩子與同學(xué)出游,更多的表現(xiàn)了家長那份包涵之心,有極強的指向性思維。盼望孩子在一個更寬松的環(huán)境下發(fā)展,接納更多的挑釁,獨自負(fù)擔(dān)生命的重量,從小熬煉孩子自力糊口生涯的本領(lǐng)。

  經(jīng)過議定此次查看,我們不難發(fā)覺,在當(dāng)今的社會,我們在大門生身上還是看到了那種質(zhì)樸的、挨近大天然的、純?nèi)灰簧呐瓮。旅游不但僅能起到身心放松的結(jié)果,更讓我們在進(jìn)修之余,多了一個與天然兵戈,與外界交換的機(jī)遇。在明白故國大好國土的同時,富裕享福千年文化所帶給我們的震動!

暑假調(diào)查報告 篇2

  作為一名學(xué)生,我對書情有獨衷,尤其上了大學(xué),對知識更加渴求。在學(xué)校,有圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢游書海。暑假回家,書店自然成了我看書的最好去處。起初,我只是在家附近的一些小書店看看,找找,搜索屬于我的書,在那一段時間,雖不如在校期間暢快,但我也獲得了不少樂趣。

  一次偶然的機(jī)會,我路過新華書店,看著那新裝修的門面和反射著神秘之光的玻璃,使我忍不住想進(jìn)去看一下,于是,我推開了那扇玻璃門!瓣幇,空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進(jìn)門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”,全書店看不見幾個人。所有者一切,讓我只能用上面四個字來形容它;叵肫鹦W(xué)時買書的新華書店,雖不大,但很溫馨,充滿了書香之氣。書的數(shù)量雖然有限,但總有那么多我想據(jù)為己有的書。而現(xiàn)在,面對這一切,我不禁想弄清楚,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在我這個縣怎么就沒落到這種地步了。于是,在店員們正“了有情趣”的竊竊私語時,我走出了那扇門。

  第二天,我便開始了我的調(diào)查活動,首先,我在新華書店附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),了解一下附近書店的情況,同時,作為一名讀者,我借機(jī)詢問了店主一些書的情況;另外,我還通過家人,朋友打聽一些情況;最后,雖調(diào)查不夠深入,但也總結(jié)出幾點原因:

  書店附近小店林立,規(guī)模雖小。但五臟俱全,且屬于個人經(jīng)營,自然投入很多心血,服務(wù)態(tài)度好;而且可以侃價。但新華書店屬國營,店員拿死工資,故服務(wù)態(tài)度不好,就現(xiàn)在而言書少的可憐。既是有人買書,也從不打折,但是又因為學(xué)校每年都從新華書店買教學(xué)資料,所以店員自以為端著鐵飯碗,更不把營業(yè)額放在心上,對顧客自然冷冰冰的。所以,去新華書店的人越來越少,新華書店邊越來越冷清。

  盜版書猖獗。小書店里的正版書并不多見,盜版書卻隨處可見,正因為盜版,所以賣的便宜,對一般的消費者,自然不在乎書是不是正版,于是從不進(jìn)盜版的新華書店更不會有人光顧。

  小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)剛剛起步,人民生活還達(dá)不到小康。故精神需求并不強烈,所以掙錢的工人階級不會想把錢花在賣書上。而買書的都是一些學(xué)生,但他們自己不掙錢,所以花錢時要一想再想,計劃再計劃,“新華”自然不會是一個好去處。

  也許還有更重要的原因,但我想這三點就足以斷送新華書店的前程,如果它還不思進(jìn)取,不求改進(jìn),幾年后,我想我們縣就沒有新華了。

  作為家鄉(xiāng)的一分子,我自然希望它越來越好,但并非只是經(jīng)濟(jì)上的發(fā)達(dá),精神上的富有更加重要,所以書店必須列入改革之列。在此,我僅以一個普通學(xué)生的身份,從我的觀點出發(fā),提出一下幾點:

  書店實行責(zé)任制。在國營的前提下,實行分工,店員從各自賣出的書中提成(除工資),以提高他們的積極性,并樹立他們的主人翁的地位。使他們把書店放在心里,把顧客放在心里。

  引進(jìn)新書,好書,充分利用新華的格局優(yōu)勢。最起碼讓顧客進(jìn)門就感覺到自己進(jìn)了知識的殿堂。另外,針對學(xué)生,可再另辟音像專柜。音樂磁帶,英語磁帶定能吸引很多學(xué)生。

  打擊盜版。盜版雖然便宜,但對社會有害而無利。另外,杜絕盜版,有利于各書店的公平競爭。當(dāng)然,更有利于發(fā)揮大書店的優(yōu)勢。

  書店要適當(dāng)降低書的價格,給顧客一些優(yōu)惠,顧客便愿意光顧。

  加強地區(qū)精神文明建設(shè),宣傳知識的重要性,吸引更多的人加入讀書的行列。

暑假調(diào)查報告 篇3

  一、調(diào)查主題:關(guān)于xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)生暑假打工的調(diào)查報告

  二、調(diào)查人:xx一中高二xx班xx

  三、前言:

 、逭{(diào)查目的:了解中學(xué)生對于父母等的依賴程度和對自身的磨練認(rèn)識

  ㈡調(diào)查時間:XX.08.01

 、缯{(diào)查地點:xx縣xx鎮(zhèn)

 、枵{(diào)查方式:對于街坊鄰居進(jìn)行問卷調(diào)查

  四、調(diào)查體會:

  實踐是體驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè),我覺得,作為一名高中生的我,應(yīng)該早些立足于社會實踐,這次實踐過程雖然很辛苦,但是這樣才能積累經(jīng)驗,因為這些經(jīng)驗就是無形資產(chǎn),在關(guān)鍵時刻就會顯現(xiàn)出作用。

  五、正文

  中國有句俗話:“窮人家的孩子早當(dāng)家”,在當(dāng)今看來確實如此。自計劃生育實行以來我們這代90后就出現(xiàn)了兩種情況,一種就是父母嬌生慣養(yǎng)最后恨鐵不成鋼,另一種就是從小立志最后成就夢想,當(dāng)然,這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象牙塔中長大,往往就是有人選擇做井底之蛙,只有少數(shù)人選擇海闊天空,兒這兩者正是我這次調(diào)查報告要探討的問題。

  一說起吃得苦,我就想起了我的鄰居,她今年正好初中畢業(yè),中考不是很理想,正準(zhǔn)備就讀長沙護(hù)校,暑假她就在新華書店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨練自己,我不禁想起和她年紀(jì)大小的'不知有多少正吹著空調(diào)吃著零食看著電視……

  為此,我在街坊鄰居展開了一次問卷調(diào)查:(以下為問卷調(diào)查樣式)

  關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問卷調(diào)查

  您好!首先非常感謝您犧牲寶貴的時間支持這次調(diào)查問卷,以下共十個問題,九個選擇題,在您認(rèn)同的選項上打鉤,最后是一個建議題,熱情歡迎您對此次問卷調(diào)查提出寶貴的意見!

  1.您覺得現(xiàn)在就業(yè)形勢會繼續(xù)嚴(yán)峻下去嗎?

  會( ) 不會( ) 不知道( )

  2.您認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該在暑假期間打工嗎?

  是( ) 否( ) 其他( )

  3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?

  支持( ) 不支持( ) 其他( )

  4.您送您孩子去打工是希望賺錢還是磨練您的孩子?

  賺錢( ) 磨練( ) 其他( )

  5.以下暑假工類型您會給您的孩子選哪樣?

  輕松但薪水低( ) 辛苦但薪水高( ) 孩子做主( )

  6.您覺得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎?

  能( ) 還好( ) 不能( )

  7.您認(rèn)為暑假工男孩多還是女孩多?

  男孩( ) 女孩( ) 差不多( )

  8.您認(rèn)為中學(xué)生暑假打工利大于弊還是弊大于利?

  前者( ) 后者( )

  9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎?

  有( ) 沒有( ) 不清楚( )

  10.您對本次調(diào)查問卷有什么建議呢?

  建議:

  非常感謝您對于本次調(diào)查的支持,希望不會耽誤您寶貴的時間!

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。當(dāng)今大人普遍同意孩子應(yīng)該在適當(dāng)時間提早涉足社會生活,磨練自己以免日后走出社會能夠適應(yīng)社會,不得不說,作為一名高二學(xué)生的我,在電視節(jié)目中就已經(jīng)了解到社會是有多么的殘酷、多么的現(xiàn)實,當(dāng)然這只是一種磨練的過程。我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能輕輕松松成功!

  面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得中學(xué)生應(yīng)該提早轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己以后的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。慶幸的是我們還是在校學(xué)生,我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。

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