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學(xué)生調(diào)查報告

時間:2021-01-03 11:20:44 調(diào)查報告 我要投稿

學(xué)生調(diào)查報告七篇

  在我們平凡的日常里,報告的用途越來越大,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的學(xué)生調(diào)查報告7篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生調(diào)查報告七篇

學(xué)生調(diào)查報告 篇1

  一、問題的提出

  學(xué)生不喜歡作文,甚至懼怕作文,這是當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)中存在的一個嚴(yán)重的問題。為了改進(jìn)作文教學(xué)、提高小學(xué)生的作文水平和習(xí)作能力,我決定進(jìn)行一些調(diào)查,從調(diào)查入手,希望通過對小學(xué)生寫作現(xiàn)狀的調(diào)查,了解學(xué)生在寫作過程中的心理狀態(tài),并分析產(chǎn)生這些心理狀態(tài)的原因,以作為改進(jìn)作文教學(xué)的參考。

  在實際的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,由于地域文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育觀念等諸多方面的原因,加之寧夏地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較落后,信息相對閉塞,盡管教師們主觀上非常努力,真正做到了敬業(yè)愛崗,以學(xué)生的發(fā)展為主,可由于受到舊的教育觀念的束縛,教學(xué)設(shè)備的落后,從學(xué)生的習(xí)作可以看出,農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生習(xí)作與城市小學(xué)的學(xué)生習(xí)作有明顯差異。在實際教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文心理狀態(tài)很不樂觀,其自身的生活環(huán)境對他們的作文能力存在著一定影響。

  學(xué)生自身環(huán)境包括學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境。學(xué)校環(huán)境主要包括硬件和軟件兩大類。硬件主要包括校園建筑(綠化、文化)、教學(xué)設(shè)備(教學(xué)儀器、參考資料)等。軟件則包括比較多,如校長辦學(xué)觀念、教師的素質(zhì)、教學(xué)能力、教學(xué)觀念,以及校風(fēng)班風(fēng)等。而家庭環(huán)境主要包括家庭基本情況(家長文化水平、家庭收入等)、家長意識(家長對孩子的期望、家長對培養(yǎng)孩子的習(xí)作和閱讀等學(xué)習(xí)能力的認(rèn)識)、家庭學(xué)習(xí)氛圍等。本次對學(xué)生作文心理狀態(tài)的調(diào)查,首先希望通過這次調(diào)查,為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作能力和指導(dǎo)教師的實際教學(xué)提供依據(jù),其次還希望通過這次調(diào)查,能夠真實的了解學(xué)生的作文心理狀態(tài),了解影響學(xué)生習(xí)作的一些主要因素,以便在實際教學(xué)中揚長避短,有針對性地改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高學(xué)生的習(xí)作能力,改進(jìn)作文教學(xué)。

  二、方法與步驟

  1.隨機(jī)抽取本校學(xué)生三至六年級八個班共計298名學(xué)生(其中男生140名、女生156名)做為樣本。

  2.通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生對寫作的態(tài)度,命題方式的選擇、審題情況、選材方法、指導(dǎo)需求、教師講評時的心態(tài)以及如何提高學(xué)生的寫作能力的方法和存在困難等方面的意見,做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

  3.在各班任課教師日常觀察了解的基礎(chǔ)上,將班級學(xué)生按作文成績好、中、差分類,在各班任取一名作為代表,每班3人,共計24人,對他們進(jìn)行專項調(diào)查。專項調(diào)查的要點有:a你喜歡作文嗎?為什么?b你對哪些事、哪些活動有興趣?是否應(yīng)該把它們選為作文內(nèi)容?c你認(rèn)為老師讓你寫的作文題目哪些比較好寫?哪些比較難寫?為什么?d你希望得到老師哪些幫助?專項調(diào)查采取個別談話的方法進(jìn)行,并注意做好談話記錄。

  此次調(diào)查,除了對學(xué)生的在校心理狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查外,也了解了一下學(xué)生的家庭因素。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),家長收入對家長對孩子的學(xué)習(xí)的期望與孩子的習(xí)作能力相關(guān)不大,但也有一定影響,家庭收入好的,給孩子買的課外書較多,孩子的閱讀量相對大些,作文能力也相應(yīng)好些;而有些家長對孩子的期望雖然有,但限于家庭情況,這些期望只存在于家長的主觀愿望之中,沒有精力或能力輔導(dǎo),因此沒有付諸于行動,只憑孩子自己去努力學(xué)習(xí)了。這與家長的文化程度也有一定關(guān)系。

  此外,學(xué)生認(rèn)為,教師的素質(zhì)、教學(xué)能力以及教學(xué)觀念和教學(xué)方法對他們的習(xí)作也有一定的影響。他們喜歡用心關(guān)愛他們的老師,喜歡課堂氣氛輕松愉悅,喜歡能讓他們自由表達(dá)的老師。同時在調(diào)查中學(xué)生們也提出轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教學(xué)設(shè)備等問題,諸如教學(xué)儀器等。學(xué)生建議,學(xué)校圖書室應(yīng)該時常更換新書,而且要允許學(xué)生隨時借閱,不要存放“老掉牙”的書籍,而且還只是裝裝樣子而已。他們覺得老師應(yīng)該不斷轉(zhuǎn)變觀念,更新教學(xué)方法,使教學(xué)邁上一個新臺階。

  四、討論

  上前城小學(xué)學(xué)生作文心理狀態(tài)形成的原因以及可能的改變方法有以下幾點:

 。ㄒ唬┥锨俺切W(xué)學(xué)生作文心理狀態(tài)的形成原因:

  上述調(diào)查表明,上前城小學(xué)學(xué)生作文心理狀態(tài)的形成原因與以下幾方面有關(guān):

  第一,不喜歡作文是當(dāng)前小學(xué)生對待作文的基本態(tài)度,找不到合適的寫作材料是他們不喜歡作文的主要原因;

  第二,對作文指導(dǎo)方式的需求反映了他們獲取材料的迫切心情,那種希望教師允許自由命題作文,又從自身作文成績狀況出發(fā)對待教師講評的心態(tài),也恰恰體現(xiàn)了符合他們年齡特征的心理需求;

  第三,學(xué)生自身的生活環(huán)境和見聞經(jīng)歷以及平時的閱讀量對學(xué)生的習(xí)作有一定關(guān)系。

  (二)、可能的改變方法

  為幫助小學(xué)生解決寫作困難,激發(fā)寫作興趣,我認(rèn)為作文教學(xué)應(yīng)該順應(yīng)小學(xué)生的心理特點進(jìn)行改進(jìn),如命題要切合實際。

  第一,在寫作內(nèi)容上,要根據(jù)小學(xué)生的生活情景和經(jīng)歷,誘導(dǎo)他們從生活出發(fā),讓他們從身邊的小事中產(chǎn)生積極的情感體驗。

  第二,在命題方式上,要逐步突破封閉格局,開拓思路,以激發(fā)小學(xué)生的寫作熱情。

  第三,在課堂上多組織學(xué)生討論交流、多寫多練;在課外多組織學(xué)生參加一些積極有益的活動;增加閱讀量以提高學(xué)生的寫作能力。

  第四,在以后的教學(xué)中,教師要更新教育觀念,接受先進(jìn)的教學(xué)理念,努力改變課堂教學(xué)方式。學(xué)校也應(yīng)引進(jìn)新的教學(xué)設(shè)備,定期開放閱覽室和增加新圖書,積極為學(xué)生創(chuàng)造條件,開闊他們的視野,從而激發(fā)學(xué)生興趣,提高其習(xí)作能力。

學(xué)生調(diào)查報告 篇2

  一 研究課題 中學(xué)生的消費情況調(diào)查

  二 課題組長 符啟貴

  成員

  三 調(diào)查時間 20xx年03月15日至20xx年06月30號

  四 調(diào)查目的

  1.了解中學(xué)生的消費情況

  2.提高實踐能力

  五 研究方法

  1.上網(wǎng)查閱 2.問卷調(diào)查

  隨著國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,學(xué)生的消費水平也不斷提高,高中生尤為突出,F(xiàn)在的中學(xué)生生活在信息通訊,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新世紀(jì),加上寧波市人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費市場成為商家的必爭之地。有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻出現(xiàn)亂消費的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學(xué)生消費狀況,揭露這一現(xiàn)象,警示有這種行為的人,并建議正確的消費途徑,我展開了對本校及兄弟學(xué)校高中生消費情況的調(diào)查活動,在對本次調(diào)查所獲數(shù)據(jù)深入分析的基礎(chǔ)上,形成了以下研究結(jié)果和建議:

  研究結(jié)果:

  一、消費狀況

  (一) 高中生消費水平太高

  據(jù)統(tǒng)計,海口市中學(xué)生20xx年的平均壓歲錢為1549元,其中少于500元的占20.6%,500-1000元的占33.2%,1000-20xx元的占29.5%,20xx元200以下的學(xué)生占8.8%,200-300元的占20.0%,300-400元的占50.1%,500元以上的占21.1%。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:寧波市目前擁有手機(jī)的高中生較多,占62.6%,而且他們的手機(jī)費用都不低,平均話費為每月67元。且根據(jù)所調(diào)查對象反饋的信息:認(rèn)為很有必要或有必要配備手機(jī)的高中生占調(diào)查總?cè)藬?shù)的36.4%,認(rèn)為沒有必要和很沒必要的學(xué)生只占23.4%。在擁有手機(jī)的學(xué)生中,手機(jī)由父母親戚給的占83.8%,自己買的占13.9%,朋友送的占2.3%。

  在目前掌握的信息來看,寧波市高中生的消費持快速增長趨勢,即使是有的學(xué)生因家庭條件所限,消費檔次稍低一些,但其消費總額在家庭支出中的比例也普遍偏高。有調(diào)查顯示,在家庭消費支出中,未成年消費者的消費量幾乎占家庭收入的二分之一。

  (二) 消費日趨多元化,但消費結(jié)構(gòu)不合理

  在學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)中,物質(zhì)消費占絕對優(yōu)勢,精神投資少得可憐。據(jù)調(diào)查,寧波市高中生零用錢用途中排在首位的是“買零食”,其次是迫于學(xué)習(xí)壓力而購買學(xué)習(xí)資料,購買課外書報的比重較低。此外,5.3%的男生和2.9%的女生選擇了“請客送禮”。

  在社會各種不良風(fēng)氣的影響下,部分高中生也染上了不少不良習(xí)慣,這也在很大程度上影響到了他們的消費取向。根據(jù)調(diào)查,寧波市目前有10.8%的男生和2.3%的女生吸煙,29.5%的男生和17.8%的女生飲酒,甚至6.5%的男生和1.1%的女生參與賭博。

  二、形成因素

  (一) 主觀因素

  1.中學(xué)生消費意識差,容易出現(xiàn)攀比心理。主要表現(xiàn)在主要表現(xiàn)在:過于注重外表,過于在意別人對自己的看法。吃、穿、用都講究名牌,原因就是名牌的更漂亮、更顯高檔,這樣就可以在同學(xué)面前炫耀,目的是想別人都尊重自己,這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比之風(fēng),這樣,亂消費的現(xiàn)象更加嚴(yán)重。

  2.從眾心理在作怪。在中學(xué)生中普遍存在一種心理,就是“別人有,我也要有”。在這種心理作用下,別人有手機(jī),我也要有;別人有MP3我也要有;別人有電腦我也要有;別人有……,形成了一種畸形消費狀態(tài)。

  (二) 客觀因素

  1.社會大環(huán)境的影響。隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高,人們的消費水平逐漸提高,隨之出現(xiàn)一些出手闊綽的貴族,于是為了所謂的“面子”,人們便不惜付出更高的代價。而且,社會中流行產(chǎn)品更新?lián)Q代頻繁,在從眾心理的驅(qū)使下,中學(xué)生也馬不停蹄的追趕潮流。

  2.父母對子女的溺愛,F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,家長把他們當(dāng)成家里的太陽,很容易使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”這種以自我為中心的性格。錢用完了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣……如此下去,助長了他們亂消費的風(fēng)氣,使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人感受的性格。

  3.學(xué)校教育還存在弊端。一些學(xué)校過于注重對學(xué)生知識能力的培養(yǎng),而忽視了對學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育。

  4.還有一些其它因素,在此不一一列舉。

  建議:

  1.加強對學(xué)生學(xué)會理財、勤儉節(jié)約的教育,教育學(xué)生樹立正確的消費觀,學(xué)會合理消費、適度消費。不要把錢用在一些既昂貴,又不實用的東西上。如購買衣服鞋襪時,不必追求名牌,應(yīng)學(xué)會購買物美價廉的商品;更加要多從父母的角度出發(fā),懂得錢是來之不易的。

  2.作為父母對孩子的愛還也要科學(xué)合理,對孩子的不合理要求不能聽之認(rèn)之,要給予孩子適當(dāng)?shù)呐u和教育,幫助孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

學(xué)生調(diào)查報告 篇3

  上大學(xué)——投入產(chǎn)出不劃算

  現(xiàn)在有種流行的說法叫做“經(jīng)營人生”。作為“經(jīng)營者”,不少大學(xué)生對上大學(xué)的投入產(chǎn)出比表示了不滿。他們認(rèn)為自己投入了過多的時間與金錢——四年的學(xué)習(xí)時間與高昂的學(xué)費,可收獲的是“沒學(xué)到什么有用的東西”、“念了四年,出來還是找不到工作”。

  之所以會“后悔”,調(diào)查顯示,51.5%的人認(rèn)為,自己在大學(xué)里“沒學(xué)到什么有用的東西”。幾年前,上海交通大學(xué)、清華大學(xué)博士生導(dǎo)師劉西拉教授,在兩校大四年級成績比較好的學(xué)生中進(jìn)行的一次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),2/3的學(xué)生對大學(xué)前三年的課程“不滿意”,覺得“沒什么收獲”。

  “所謂的專業(yè)其實并不專,公共課要求很多,而且這幾年我花在英語上的時間占了一大半。我真不知道為什么古漢語專業(yè)對英語有這么高的要求!币幻麧h語言專業(yè)的大三學(xué)生說起這些,還是覺得“很郁悶”。

  對此,高等教育研究學(xué)者、上海交通大學(xué)的熊丙奇教授認(rèn)為,我國的高等教育本身確實需要改革。“現(xiàn)在50%以上的大學(xué)生將經(jīng)歷主要用在外語學(xué)習(xí)上,考四六級、考gre、考托福、考雅思等等。相反,他們對專業(yè)課投入的精力卻很少。另外,現(xiàn)在大學(xué)開設(shè)的很多課,都不是學(xué)生想學(xué)的專業(yè)知識,而是規(guī)定學(xué)、要求學(xué)的課程。”

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),讓一些人覺得“后悔”的原因,還有“念了四年,出來還是找不到工作”(39.2%)。據(jù)教育部公布的統(tǒng)計數(shù)字,xx年全國高校畢業(yè)生人數(shù)為115萬,xx年,第一批擴(kuò)招本科生進(jìn)入就業(yè)市場后,畢業(yè)生人數(shù)超過212萬。到了xx年和xx年,高校畢業(yè)生人數(shù)分別增長到330萬與413萬。

  伴隨著數(shù)倍于以往的畢業(yè)生數(shù)量,近年來,大學(xué)生找工作的難度越來越大,期望也越來越低。據(jù)介紹,擴(kuò)招之前,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的目標(biāo)月薪普遍在2500~3000元,而到了xx年,求職畢業(yè)生主動將月薪要求降至1000元、800元、500元,一些人甚至不惜“零工資就業(yè)”。

  與此同時,大學(xué)的學(xué)費卻一路看漲。自1994年至今,國內(nèi)大學(xué)學(xué)費從每年幾百元一路飆升至每年5000~8000元不等,10年間學(xué)費猛漲20倍。大學(xué)四年,學(xué)生的花費在4萬~8萬元!按髮W(xué)質(zhì)量和收費不符,特別是二類大學(xué)!币幻麉⑴c調(diào)查者留言說。和他一樣,19.0%的人因為覺得“學(xué)費太高,得不償失”而后悔上大學(xué)。

  不上大學(xué)——沒文憑后悔一輩子

  有意思的是,盡管調(diào)查中只有47.6%的人明確表示“不后悔”,但被問到“如果重新選擇會怎樣”時,60.1%的人都說,自己仍然會選擇上大學(xué)。

  “因為現(xiàn)在找工作要看文憑啊!”小趙的想法代表了很多人對當(dāng)今大學(xué)價值的認(rèn)可與判定,“網(wǎng)上有一句話我非常贊同:上大學(xué)后悔四年,不上大學(xué)后悔一輩子!

  對此,熊丙奇解釋說,“上大學(xué)=好的工作單位=有保障的生活”,這在中國幾乎成了一條人人認(rèn)可的社會定律。長期以來,人們總是認(rèn)為,考上某大學(xué),就意味著獲得這所學(xué)校的學(xué)歷文憑,也就意味著推開了通往成功的大門。換句話說,不上大學(xué)就意味著沒出路。而另一方面,長久以來,很多用人單位認(rèn)為,招高學(xué)歷的員工才是硬道理,在高學(xué)歷的'基礎(chǔ)上再考慮員工的工作能力。這就導(dǎo)致更多的學(xué)生一味追求高學(xué)歷,造成人才浪費。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管67.2%的人贊成“擴(kuò)招后大學(xué)生越來越不‘值錢’了”的說法,但也有44.7%的人承認(rèn)“上大學(xué)找不到工作,不上更找不到工作”。

  值得注意的是,28%的受訪者表示,如果重新選擇,自己會“上個高職,學(xué)門手藝”。有網(wǎng)友留言說:“當(dāng)初我一心想上大學(xué),可現(xiàn)在想起來,真應(yīng)該聽父親的話,中學(xué)畢業(yè)去讀個高職。那樣的話兩三年就能出來工作了,有門手藝工作也好找!

  北京某技校機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生小陳,在北京經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一家合資企業(yè)實習(xí)一年后,順利留下了。和他一樣,大部分技校生都能找到實習(xí)單位并順利簽約。踏實肯干、操作技能熟練、可塑性較強,愿意從基層做起,

  且便于管理、穩(wěn)定性強是技校生就業(yè)優(yōu)勢所在。有資料顯示,近幾年,XX市技校畢業(yè)生簽約率均在95%以上。

  根據(jù)XX市勞動和社會保障局公布的統(tǒng)計數(shù)字,截至去年年底,XX市至少缺口8萬名高級技能人才。也有數(shù)據(jù)表明,當(dāng)下社會急需的、月薪超過5000元的“十大職位”中,高級技術(shù)工人占了4個。

  對大學(xué)的期待越來越功利化了

  另一種論調(diào)也在蔓延——“考不上好大學(xué)=?jīng)]有工作=白讀書”。

  為了上一個好大學(xué),1999年,上海457名上線考生放棄高考志愿,此后幾年,放棄大學(xué)入學(xué)機(jī)會的學(xué)生有增無減,高考復(fù)讀班的“錄取分”越來越高。對此,熊丙奇教授曾分析說,不少學(xué)生和家長都認(rèn)為,上大學(xué)是投資。現(xiàn)在上不同層次、不同質(zhì)量的大學(xué),投資的時間和金錢幾乎沒有差別,可今后的就業(yè)前景、發(fā)展空間卻有天壤之別。筆者在采訪中也發(fā)現(xiàn),越是非重點學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,“后悔”者的比例也越高。

  對于“后悔上大學(xué)”的問題,一方面,大學(xué)自身確實存在這樣那樣的問題,但我們也應(yīng)該看到,另一方面,公眾對于大學(xué)的期待,已經(jīng)漸漸超出了“接受教育”本身,出現(xiàn)了功利化的傾向。調(diào)查中,24.6%的人認(rèn)為“拿到大學(xué)畢業(yè)證書才是最關(guān)鍵的”,20.6%的人贊成“不上大學(xué)多沒‘面子’”的說法。

  熊丙奇說,我們有一種思維定勢:上大學(xué)是農(nóng)村、貧困地區(qū)孩子的惟一出路。在這樣一種邏輯中,接受教育的目的是“跳出農(nóng)門”,如果這個目標(biāo)達(dá)不到,上學(xué)就沒有多少價值了。如果把這種邏輯再繼續(xù)下去,“新讀書無用論”——上大學(xué)學(xué)費太高,畢業(yè)了還是一樣找不到工作,還不如早點兒打工去——也就是順理成章的事了。

  對此,復(fù)旦大學(xué)中國歷史地理研究所所長葛劍雄教授曾談到,我們把過多的希望都與念大學(xué)聯(lián)系起來,比如說離開農(nóng)村、改變身份、提高社會地位等等。他認(rèn)為,對一個人能力的評價,不能只看一張文憑。

學(xué)生調(diào)查報告 篇4

  調(diào)查人員:郭慧深

  調(diào)查對象:全校學(xué)生

  調(diào)查工具:調(diào)查問卷,筆

  調(diào)查目的:

  1.產(chǎn)生近視眼的原因。

  2.產(chǎn)生近視眼和年齡,性別,環(huán)境有沒有關(guān)系。

  3.產(chǎn)生近視眼和年級,尖子班或普通班有沒有關(guān)系。

  4.產(chǎn)生近視眼和父母又沒有關(guān)系。

  我通過上網(wǎng),閱讀,報刊,書籍中了解到小學(xué)生近視眼的人數(shù)在20.8%;中學(xué)生近視的人數(shù)卻在50%左右;高中學(xué)生近視的人數(shù)已經(jīng)到76.8%;大學(xué)生近視人數(shù)高達(dá)80%。

  從以上數(shù)據(jù)可以看出:隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)壓力的加大,很多學(xué)生都成了近視眼。他們?yōu)槭裁磿蔀榻曆勰兀坑械氖且驗閷W(xué)習(xí)壓力大,而且每天睡眠時間不夠長;有的是學(xué)習(xí)姿勢不正確;還有的是因為長時間玩手機(jī),電腦等造成的。

  關(guān)于近視眼我提出以下建議:

  1.端正學(xué)習(xí)姿勢,在光線亮而不刺的情況下讀書。

  2.加快寫作業(yè)的速度,達(dá)到睡眠時間。

  3.多做眼保健操。

  4.少玩手機(jī),電腦。

  5.看電視,讀書不超過一小時。

  我希望大家度過我的報告后,愛護(hù)眼睛,千萬別成為“四眼仔”。

學(xué)生調(diào)查報告 篇5

  一、問題的提出

  課外閱讀是語文閱讀教學(xué)的重要組成部分,它對培養(yǎng)學(xué)生語文閱讀能力和提高學(xué)生文化水平具有重要意義,正確地鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,可以提高學(xué)生的人文素養(yǎng),有利于素質(zhì)教育的實施。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中明確提出:一、二年級階段學(xué)生的課外閱讀總量不少于5萬字。 三、四年級階段的要求是養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料,課外閱讀總量不少于40萬字。 五、六年級階段要求學(xué)生能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀。擴(kuò)展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬字。從這里我們不難看出,閱讀在小學(xué)的語文教學(xué)中占有何等重要的地位,對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的影響。《課標(biāo)》在教學(xué)建議中還提出培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書。然而,由于小學(xué)生的課外閱讀涉及學(xué)校、家庭、社會等多方面的因素,存在的問題也很多,距離《課標(biāo)》的要求還很遠(yuǎn)。尤其是農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀存在的問題更突出,為了更好的了解農(nóng)村陔子的閱讀情況,我對本校中高年級隨機(jī)選取100學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查。

  二、調(diào)查的目的:

  一是了解我校農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀。

  二是通過調(diào)查,了解影響學(xué)生課外閱讀的因素,以利于學(xué)校和教師在教育教學(xué)工作中揚長避短,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析

  (一)我校課外閱讀的現(xiàn)狀及其形成原因

  通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀不容樂觀,存在的主要問題在于:

  2、學(xué)生閱讀興趣不高、能力低下。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),喜歡課外閱讀的占23%,絕大多數(shù)學(xué)生讀課外書只看情節(jié),走馬觀花,能夠查字典或問別人弄清意思的占10%,作讀書筆記的占5%。

  (二)出現(xiàn)原因有以下幾點:

  1、學(xué)生對課外閱讀缺乏興趣

  一直以來,課外書被認(rèn)為是閑書,對提高學(xué)習(xí)成績沒有多大作用,沒有閱讀的興趣。同時,學(xué)生的課外閱讀離不開教師的指導(dǎo),但是在教學(xué)活動中,大多數(shù)語文教師對學(xué)生課外閱讀漠然視之,讀也是放任自流,使得學(xué)生不會讀。久而久之,學(xué)生對閱讀漸漸失去了興趣,更談不上養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。

  2、農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀書籍來源匱乏。首先是學(xué)校藏書數(shù)量少,內(nèi)容陳舊,而且大多數(shù)學(xué)校圖書室未向?qū)W生開放,學(xué)生想讀書卻無處借閱.其次多數(shù)學(xué)生家中沒有圖書,學(xué)生放學(xué)回家想看書卻無書可看,再加上有好多家長認(rèn)為課外書是閑書。

  3、受應(yīng)試教育的影響根深蒂固,各級學(xué)校教師不能給學(xué)生提供閱讀的條件和機(jī)會,一味地應(yīng)付抽考、會考,把大量的時間和精力花在語文和數(shù)學(xué)兩科的課業(yè)學(xué)習(xí)上,課外作業(yè)擠占了學(xué)生的課余時間,就連節(jié)假日也要對付大量的家庭作業(yè),學(xué)生想讀書哪里有時間和精力?同時,許多家長也認(rèn)為讀課外書籍影響學(xué)習(xí),因此,不讓學(xué)生看課外書,一旦發(fā)現(xiàn),輕則沒收,重則毀掉,學(xué)生在家里想看書也不敢看。

  四、調(diào)查總結(jié)

  農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀可能改變的辦法有以下幾點:

  1、培養(yǎng)興趣:不同的學(xué)生其閱讀興趣也隨之不同,所以教師不僅要熟知圖書的內(nèi)容,更要加深自己對書的感受,這樣在推薦圖書時才能游刃有余。在國外,如果孩子不喜歡閱讀,人們不會認(rèn)為是孩子的問題,而把原因歸結(jié)為家長和老師沒有為他創(chuàng)設(shè)一種良好的讀書氛圍,沒有發(fā)現(xiàn)他喜歡和感興趣的閱讀材料。那我們,要使學(xué)生的閱讀成為悅讀,該怎么做呢?有愛看書的父母,才有愛看書的孩子。家長讀書、看報、上網(wǎng)無疑是孩子無聲的榜樣,在家長的潛移默化下成長起來的孩子,就更愛看書,寫作能力也強。如果家庭中缺乏讀書的氛圍,怎么指望孩子喜歡看書呢?這種要求孩子努力學(xué)習(xí),家長自己放棄學(xué)習(xí)的情形目前在我校一些家庭中并不鮮見。

  2、各級教育主管部門應(yīng)高度重視基礎(chǔ)教育建設(shè),加大教育投資力度,改善辦學(xué)條件,為農(nóng)村中小學(xué)配套足量的圖書,建好圖書室、閱覽室,使學(xué)生有足夠的課外閱讀資源.

  3、各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,努力適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和新課改形勢,正確把握語文教育的特點,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,豐富學(xué)生的情感和內(nèi)心世界,使學(xué)生逐步形成良好的個性和健全的人格,而這些都有賴于學(xué)生的課外閱讀,因為課內(nèi)學(xué)習(xí)畢竟是有限的。

  4、科任教師要重視對小學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo).首先應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣.興趣是最好的老師,只有讓學(xué)生對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,他才會有閱讀的內(nèi)部動力。其次要進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。一要指導(dǎo)學(xué)生正確處理課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系;二要指導(dǎo)學(xué)生有選擇地讀書,鼓勵他們多讀好書;三要讓學(xué)生每天花一定時間讀書,養(yǎng)成習(xí)慣;四要做好讀書筆記;五要定期舉行讀書會,讓學(xué)生交流讀書體會。

  5、學(xué)校應(yīng)積極與家長聯(lián)手,從改善家庭環(huán)境、營造家庭文化氛圍入手,創(chuàng)造良好的家庭文化氣氛,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,提高孩子的閱讀能力.例如定期召開家長會,及時向家長反饋孩子的閱讀現(xiàn)狀,同時了解孩子在家中的閱讀情況。教師也應(yīng)經(jīng)常有目的、有重點地進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭狀況和學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)生活和課外閱讀等情況,教師與家長應(yīng)該多溝通,共同為孩子的成長營造良好的家庭環(huán)境。

學(xué)生調(diào)查報告 篇6

  在大學(xué)校園,經(jīng)常能看到男生手捧玫瑰,在女生宿舍樓下癡癡等待,望眼欲穿,也經(jīng)常能看到一對對情侶在學(xué)校食堂共同進(jìn)餐,卿卿我我……

  維持感情需要浪漫,但是,制造浪漫也需要玫瑰和鉆石。進(jìn)入90后大學(xué)生時代,談一場戀愛需要多少成本?是誰在為他們的戀愛買單?身處熱戀之中的學(xué)子們又是怎么看待他們無法回避的“戀愛成本”問題呢?

  part 1 算算賬——浪漫需要多少成本

  賈同學(xué)高同學(xué) 劉同學(xué) 小飛 小胡

  生活費 500元 800元 1500元 1300元 1000元

  戀愛開支 200元左右 400元左右 600元-800元 600元左右 400元-500元

  戀愛開支五大項禮品開支最可怕

  當(dāng)然,戀愛談的是“愛”,而不是錢。把風(fēng)花雪月拋在一旁,只把世俗之物擺在臺面上,豈不是太煞浪漫的風(fēng)景?可是,談戀愛不能只是“烏托邦”式的空談,必然要考慮到現(xiàn)實的因素。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的戀愛成本主要花費在以下幾個方面:一起吃飯、逛街、游玩時所花的錢;通訊費;送禮品的開支等等。

  吃飯、逛街、游玩等所花的錢是大學(xué)生戀人的基本戀愛開支。小劉是南京理工大學(xué)的一名大二學(xué)生,女朋友和他就讀于同一個院系。他們基本上每周去學(xué)校外面吃兩次飯,有時去比較低檔的小餐館吃一些炒菜,有的時候為了改善伙食,就去一些中檔次的餐廳;他們每個月逛一次街,買衣服、喝奶茶等也要花一些錢。記者發(fā)現(xiàn),南京一些比較有名的旅游景點,比如中山陵,一些比較繁華的購物中心,比如夫子廟和新街口的時尚萊迪,也是年輕的大學(xué)生情侶們經(jīng)常光顧的地方。而在學(xué)校周圍,學(xué)生情侶也成為了一些餐館、水果攤等店鋪的主要客戶群。

  通訊費也是大學(xué)生戀人的主要開支之一。對于戀人在外地的同學(xué)來說,電話費,上網(wǎng)視頻,相互看望時的車票、飛機(jī)票等費用也是一筆不小的負(fù)擔(dān)。程波是西南大學(xué)的一名大二學(xué)生,而他的重慶女友已經(jīng)畢業(yè)出來工作了。雖然同在重慶,程波的學(xué)校距離女友租居的地方仍有2個小時的車程,每逢周末程波都去女友那邊,每周的往返車費就得花費程波二十元。“剛開始時每晚的通話時間至少在一個半小時,現(xiàn)在也有半個小時左右!背滩吭氯唛L的話費單已成為他的“不能承受之重”,盡管如此,每晚的“電話拉鋸戰(zhàn)”仍舊持續(xù)著。而南京理工大學(xué)的栗同學(xué)為了看望身在重慶的女友,每個學(xué)期要花上XX-3000元錢來支付飛機(jī)票的費用。

  大學(xué)生戀愛消費的另外一項比較大的支出是送禮品。對于情侶來說,兩人慶祝生日、周年紀(jì)念日、情人節(jié)等節(jié)日是必須要送禮物的。玫瑰、毛絨娃娃、巧克力、衣服等是比較常見的禮物,而在一些特殊的場合,大學(xué)生情侶也要送禮物來表明心意。小靜是南理工的一名大二學(xué)生,她告訴記者:“有一次,我惹男朋友生氣了,我們冷戰(zhàn)了好幾天。后來我想不能再這樣下去了。他以前說過他喜歡玉,我就跑到新街口給他買了一塊‘觀世音’玉,當(dāng)時商場搞活動,打四折,晚上回去就送給了他!

  兩份戀愛賬單曝光

  ●被訪者:小飛物質(zhì)成本:比較高 精神成本:比較高

  小飛是南京理工大學(xué)的一名大二學(xué)生,家住北京,而他的女友則是在江南大學(xué)(無錫)讀大二的南京本地人。小飛以自身為例向記者開出了一份“愛情賬單”。

  由于是異地戀,小飛和其女友常常得一兩周才能見一次面!盎旧隙际撬龔膶W(xué)校那邊回家來,我們就可以見面了,見不著面的時候就上網(wǎng)視頻或打電話!眲偵洗髮W(xué)時,小飛的每月手機(jī)話費約為50元,談戀愛之后,每月花費激增至150元!盎ǖ腻X不算什么,主要是時間和精力,因為有時候?qū)嵲谔胨。?/p>

  “生日、情人節(jié)是肯定得送禮物的,至于禮物的價位并不重要,重在情意!毙★w曾在女友生日前一周,找到王府大街的一個錄音室,把自己唱的5首女友最喜歡的歌給錄了下來,制成cd,封面上印貼著兩人的照片。“每首歌打折后128元,一共花了將近700元。”

  由于兩人經(jīng)常不在一起,小飛基本上沒有除話費以外的戀愛日;ㄙM,可例如生日、情人節(jié)、周年紀(jì)念日諸如此類的固定性開支卻構(gòu)成小飛生活費用的很大比例。小飛每月的生活費用約為1300元,“我送過600元左右的香水和化妝品”。

  ●被訪者:小陽物質(zhì)成本:較低 精神成本:較高

  小陽:南京理工大學(xué),大二

  其男友:江蘇警官學(xué)院,大二

  他們相戀已經(jīng)三年。在不同的學(xué)校上學(xué)的他們幾乎每兩個星期見一次面(警官學(xué)校,一個星期只許請一次假)。

  每天都會打電話,二十分鐘左右,不怎么發(fā)短信(因為動感地帶推行了親情號碼,只要最低消費超過三十元,每個月免費500分鐘)一個月下來,電話費也就六七十元錢。

  他們在一起主要花銷就是吃飯,基本上是aa制,用的錢都是自己的生活費,并沒有其他額外開支,談戀愛并沒有使他們的花銷過多,小陽表示就是不談戀愛,每個星期也會偶爾改善一下伙食,現(xiàn)在只不過是換了一種方式。情人節(jié),他們一起去新街口逛街,吃飯。小陽給男友買了兩盒巧克力,六十多元錢。男友給她買了兩只氣球,網(wǎng)購一百多元的娃娃熊。

  “我的生活費是一千,基本上每月都會余一兩百,因為我們比較節(jié)儉,畢竟錢是爸媽的。”

  有一次,一個女同學(xué)過生日,她男友送給她一大束玫瑰,而就在前幾天,小陽的男友只送給她一朵玫瑰花。她看到了,撅著嘴,立刻給她男友打電話抱怨。“就是嘴上開開玩笑而已。他在警校上學(xué),對我來說有空一起上街就是好的了,不在乎送什么,心意到了就好!

  當(dāng)問及選擇男友是否會考慮到其家庭經(jīng)濟(jì)情況,小陽說道:“只要我們談得來,其他都無所謂。他將來要靠自己的能力養(yǎng)活一個家庭,而不是靠他父母養(yǎng)活我們兩個人。”

  “談戀愛,使我成熟許多。高中時比較天真幼稚。跟他相處,想法上我們會有沖突,有時會鬧矛盾。然后想著如何解決,就會分析,反省!

  part2 查查看——誰在為愛情成本買單

  傳統(tǒng)觀念中的“戀愛開支基本由男方承擔(dān)”已經(jīng)不太適用于生活觀念已日新月異的大學(xué)生情侶,買單出現(xiàn)了新的方式:雙方共同承擔(dān),甚至有的女生甘愿為男生承擔(dān)。而買單的錢主要來源于以下幾個方面:父母給的生活費,兼職打工掙的錢,在學(xué)校獲得的獎學(xué)金、助學(xué)金,還有一些其它來源,比如過年時長輩給的壓歲錢等。

  如果家庭條件比較好,而且戀愛雙方都得到對方父母認(rèn)可的情況下,戀人的父母會為他們提供資金。小胡是南理工的一名大三學(xué)生,家住北京,生活條件比較好,常穿阿迪達(dá)斯、耐克等名牌,腳上的鞋每雙都是一千多元錢,而且人也長得比較帥,但是學(xué)習(xí)成績不好,每學(xué)期都要交一些重修費用。而他的女朋友和他就讀于一個院系,成績很好,兩個人確定關(guān)系之后經(jīng)常在一起自習(xí),在女朋友的幫助下,小胡的學(xué)習(xí)成績有了很大的起色,他的家長看到孩子的變化也很高興,就認(rèn)可了他們兩個人的關(guān)系,每個月都會給小胡的信用卡打一千多元錢維持孩子的戀愛開支。

  兼職打工和學(xué)校獎學(xué)金、助學(xué)金也是大學(xué)生為戀愛買單的錢的重要來源。賈同學(xué)是南理工的一名國防生,女朋友現(xiàn)在秦皇島讀書,戀愛開支主要花在電話費上面。他告訴記者,學(xué)校每年都會給國防生一萬元的國防獎學(xué)金,而且由于成績不錯,他每學(xué)期都會拿到兩百元左右的獎學(xué)金,談戀愛的時候一部分開支就從這部分錢里面拿。而就讀于計算機(jī)學(xué)院的高同學(xué)則在校外做兼職,比如家教之類的。他是學(xué)校舞龍隊的成員,所以學(xué)校還發(fā)給他將近七百元的補貼。

  “給女朋友買禮物最好花自己的錢,一方面顯得很有意義,另一方面也會讓女朋友覺得自己有能力,是個可靠的人”,高同學(xué)這樣對記者說。

  開支來源高同學(xué) 賈同學(xué) 徐同學(xué) 栗同學(xué) 小胡 小米

  父母 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

  兼職打工 ☆ ☆

  獎學(xué)金 ☆ ☆ ☆ ☆

  其它 ☆

  part 3 說說看——怎么評價戀愛成本

  談戀愛在理工類學(xué)校大學(xué)生的心目中就像圍城,城門窄,門衛(wèi)森嚴(yán),城墻牢靠,“通行證”還是限量版發(fā)行。很多人猜想愛情圍城里面生活幸福,所以徘徊在門外,想有朝一日拿到“通行證”瀟灑入城。那么,我們就來聽聽“城里人”和“城外人”對戀愛成本的看法吧。

  城里人:讓對方高興就值得

  高同學(xué)(大二,南理工):我的家庭條件是比上不足比下有余,而且和女朋友不在一個地方讀書,所以我們的想法比較實際:小成本,也可以制造大浪漫。

  周同學(xué)(大三,南農(nóng)):談戀愛是肯定要花費成本的,不僅指物質(zhì)方面,更重要的是時間和精力成本,只要對方高興,我覺得就很值。

  城外人:要有理智,順其自然

  張同學(xué)(大四,南理工):我比較反對大學(xué)生談戀愛,第一沒有任何經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),花父母的錢去制造浪漫,不值得。第二喜歡和愛情是不一樣的,所以對待戀愛成本這個問題,我們都要理智。

  丁同學(xué)(大二,南大):我沒談過戀愛,不過我覺得戀愛不需要成本,即使有的話,也是談戀愛的人思想包袱太重了吧!順其自然就好!

  結(jié)束語:適度的戀愛開支不會給家庭造成沉重負(fù)擔(dān),但如果本應(yīng)以學(xué)習(xí)為主的大學(xué)生卻為戀愛消費過度,那就要注意一下了。只有在理性的消費觀和戀愛觀的節(jié)制下,心底里幻想無數(shù)次的真正浪漫場景,才會在人生之路上出現(xiàn)!

  如何降低戀愛成本

 。▋H供參考)

  1. 提倡aa制

  戀人一起吃飯或一起旅游時,女生應(yīng)該主動提出aa制,因為男生一般都好面子,不好意思提出。

  2.情人禮物有講究

  買情人禮物很貴的,特別是正值浪漫的節(jié)日來臨。比如圣誕節(jié)和情人節(jié)。不妨給他(她)親手做一份禮物,既實用又讓他(她)感動。巧克力和玫瑰雖然浪漫,但是有弊端。巧克力容易讓人發(fā)胖,而玫瑰容易凋謝。當(dāng)然如果這件禮物費時比較多,最好就不要選擇了,可以給他(她)買比較實用而又便宜的東西。

  3.選擇合適的見面地點

  吃飯可以選擇在麥當(dāng)勞,比茶館便宜,而且聊天也方便。也可以選擇在公園見面,花的錢不多,還可以增加浪漫的情調(diào)。

  4.用網(wǎng)絡(luò)代替電話

  由于長途話費比較貴,所以分居異地的戀人不妨用網(wǎng)絡(luò)代替電話。網(wǎng)絡(luò)費用一個小時1-2元錢,而在電話里講一個小時最起碼需要花18元(3角錢一分鐘的話,手機(jī)費更貴)!所以不能只顧著煲電話粥。沒有急事的話盡量少打電話,上網(wǎng)用語音聊天就可以達(dá)到電話的效果了。

  5.盡快把他(她)變?yōu)槟愕膽偃?/p>

  當(dāng)他(她)還沒有喜歡上你,你追他(她)的時候必然需要用禮物去“收買”他(她)的心,還要打持久戰(zhàn),讓自己的耐心經(jīng)受很大考驗。所以要是你覺得你們之間還是有可能發(fā)展的,不妨用最快的速度把他(她)追到手,那樣就不需要為每天給他(她)送什么禮物他(她)會喜歡而傷神了。

  6.溫馨提醒

  提醒女孩:戀愛花費也要記得男女平等,否則男生一不小心會成逃兵。

  提醒男孩:當(dāng)你的女友開始心疼你的開銷時,勝利就在眼前了!

  附:驚曝!大學(xué)生談戀愛巨額消費賬單

  一個大學(xué)生的年花費有多少,據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,69%的人表示總花費在1萬元以上,18%的人在兩萬元以上,年花費在1萬元以下的僅占13%。大學(xué)生的高消費到底高在哪,85%的學(xué)生表示戀愛最費錢,一束花30元,一個布娃娃80元,一條連衣裙150元,飯錢另計。每個月都得給女朋友花錢,遇上情人節(jié)、生日等‘非常時期’還要節(jié)衣縮食,甚至借債。除了戀愛,為未來出路著想,考英語四、六級、計算機(jī)國家二級證書,還有許多職業(yè)資格認(rèn)證,甚至還包括駕駛證,每一個考試,就意味著一筆不少的報名、補習(xí)開銷。

  對于我而言,開始步入大學(xué)殿堂的時候,我就已經(jīng)開始對愛情充滿憧憬,渴望著能夠和自己的愛人一起散步喝茶看風(fēng)景,哪怕是一起曬曬太陽都是很溫馨的,事情總是在我的預(yù)謀下進(jìn)行的有些狼狽不堪,具體說來,我是犯了一個錯誤,沒有的一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),我不該過早的涉獵愛情的邊緣,可惜的是我會不了頭,因為我不是那種隨便將一個愛我的人甩掉的禽獸,所以即便是現(xiàn)在的生活消費巨額時,我也是咬緊牙關(guān),決心挺過,不過我還是在此給那些準(zhǔn)備進(jìn)入的人提個醒,戀愛很昂貴,投入需謹(jǐn)慎。

  寫這篇文章的目的就是告訴大家要理性消費,畢竟我們花掉是父母的錢,以此為例,下面我將自己的金錢支出簡單分析列表,當(dāng)然按月為單位,我盡量按最少數(shù)里算。

  01、吃飯:按常理來說,一個人一般一天10元左右,那么我們兩個人可以吃同一份菜,米飯兩碗共一斤,所以一天15元左右,一個月則450元。

  02、生活:每天用的牙膏、牙刷、香皂、沐浴液、洗衣粉等等生活必需品,我用的少些,女生則是還要有什么香水、紙巾、口紅、蘭蔻等一系列化妝品,一個月大概有150元。

  03、零食:這可以說簡直就是女生的必備物品,就和手紙一樣,每天非吃不可,當(dāng)然手紙不能吃,牛奶、面包干還是要買的,再加上可樂、雪碧等飲料,一個月約摸200元。

  04、大餐:按照當(dāng)初的規(guī)定,每個月都要到學(xué)校外面改善一下伙食,增加一點營養(yǎng),我們不去麥當(dāng)勞和漢堡包,那個容易增肥,一般就是吃自助火鍋和海鮮,一個月有300元。

  05、生日:每一個總是會有這個或那個同學(xué)過生日,班級規(guī)定過生日大家每個人必須到,當(dāng)然了聚餐的費用還是一個人50元,這個還好說,每個月一般有一個人,兩人極少時有。

  06、旅游:在學(xué)?傆写裟伒臅r候,女生就會提出到外面逛逛街,其實就是看個景,觀個光,放松自己的身體,順便買點特色食品,什么古文化街、楊柳青年畫,一個月300元。

  07、購物:夏天買背心,冬天買棉衣,大到外套、牛仔褲,小到t恤、三角褲,甚至襪子也是要買的,男士很少換,女生講究唯美,流行,不買還不行,總糾纏,一個月300元。

  08、看。何页E懿,不太會生病,可是她感冒發(fā)燒是經(jīng)常,冬天也就罷了,夏天也會流鼻涕,一年大概有四五次,平均下來,一個月50元左右,好像這是最少的支出費用。

  09、娛樂:就是看愛情電影,在電腦上看嫌棄沒有意境,沒有氛圍,沒有浪漫,我最怕的就是女生一直追求的浪漫,浪漫是什么,就是花錢找享受,太奢侈了,一個月100元。

  10、其他:還有平常意想不到的,亂七八糟的,估計有100元。

  這樣算下來,450+150+200+300+50+300+300+50+100+100=XX元(魚亞強注:我覺得一個月在我用藍(lán)色畫出來的必須消費之外,我們的“浪費性消費”應(yīng)該在100-300之間,這樣我們一月850或者是1000元左右,這樣是比較正常的)

  一年下來就是XX×12=24000元大學(xué)畢業(yè)就是24000×4=96000元(魚亞強注:這樣的話一年在家里的兩個月出外,我們一年的花銷是8500或者是10000元,這樣四年大學(xué)生活的消費在34000-40000左右,左后我們的消費總支出最多就是45000后者就是60000,一個大學(xué)生4年加起來自己的學(xué)費書費報名費至少在80000或者就是100000)!

學(xué)生調(diào)查報告 篇7

  一、摘要:

  高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年來,隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的是畢業(yè)生的就業(yè)問題。而事實上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間內(nèi)傳遞給大學(xué)生,同時大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向。這使大學(xué)生就業(yè)時缺乏足夠信息,從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

  (一)調(diào)查目的:

  主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,自身素質(zhì)的評價,對就業(yè)形勢的看法,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響;通過對影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識自我,完善自我,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。

  (二)調(diào)查對象:

  服裝公司前臺秘書徐麗

  (三)調(diào)查地點:嘉興凱特服裝公司

  (四)調(diào)查時間:20xx年12月1日

  (五)調(diào)查形式:填寫調(diào)查表的形式

  二、正文:

  大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告顯示我國大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的事實,且有越來越嚴(yán)峻的趨勢。針對這一社會現(xiàn)象,我們?yōu)榇髮W(xué)生就業(yè)提供資料與研究依據(jù)。

  (一)調(diào)查情況:

  徐麗自從大學(xué)畢業(yè)之后進(jìn)了一家嘉興服裝公司做前臺秘書,從事這項工作已經(jīng)兩年了。她每天早上8點30開始上班,但是她需要提前半小時就要到公司開始打掃辦公區(qū)域的衛(wèi)生;之后準(zhǔn)備好今天一天需要的文件資料;接收郵件,按處理郵件的程序?qū)︵]件進(jìn)行處理;還有接收傳真、接打電話等等工作,當(dāng)然她每天最重要的工作是接待來訪。她說一開始做這項工作的時候很害羞,一點也不自信,總是出錯。不過慢慢的經(jīng)歷過來,現(xiàn)在對她而言接待工作簡直是小事一樁,沒什么能難倒她。

  徐麗的工作看似簡單,實則很復(fù)雜。除了簡單的接待工作之外,徐麗還要負(fù)責(zé)很多瑣碎的工作,幫領(lǐng)導(dǎo)整理文件資料、打印復(fù)印文件、撰寫辦公文檔包括排版等等。事情多難免會出點錯,比如文件丟失,造成公司經(jīng)濟(jì)上的損失;接待難搞野蠻的來訪者時引起來訪者的不滿,難調(diào)解的時候直接影響了公司的形象;還有有時候也會與同事相處不融洽,也同樣直接影響了工作……所以在工作中要求秘書具備高度的精力集中,靈活的處理問題,注重細(xì)節(jié),還要求秘書人員在工作中若與同事發(fā)生沖突,一定要妥善處理,以免影響工作。但在徐麗看來,這些都不算什么,最讓她頭疼的是遇到惡意上訪胡鬧的來訪者的時候還有突然發(fā)生緊急狀況的事情的時候,總是讓她手足無措,亂了陣腳。她的上司主任經(jīng)常教她遇到這種麻煩事的時候一定要先穩(wěn)住自己的情緒,用良好的服務(wù)態(tài)度應(yīng)對并穩(wěn)住對方的情緒,再認(rèn)真的勸說。

  徐麗平時也會被要求起草或撰寫一些文檔資料,比如說通知、簡報、報告、信函、總結(jié)、公司文件、便條和合同等等,除此之外還會做一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)之類的事務(wù)。所以這要求了前臺秘書在寫作方面和計算方面有一定的能力。

  (二)調(diào)查體會:

  綜合徐麗的工作情況,我得出了一下幾點體會:

  1.隨著社會的迅速發(fā)展,各大企業(yè)對前臺秘書的要求也越來越高,不僅形象要好,因為秘書代表著公司的公關(guān)形象,公司對秘書人員的個人儀表要求甚高,尤其是前臺秘書,而且還要具備各種能力,主猜你喜歡兒童樂園投資報告小學(xué)生實驗室設(shè)備小學(xué)輔導(dǎo)班簽約小學(xué)晚輔導(dǎo)班小學(xué)資格培訓(xùn)班小學(xué)數(shù)學(xué)一對一多少錢小學(xué)英語澤林出版社可行性分析報告公司軍事冬令營活動方案小學(xué)資格證培訓(xùn)班要的有辦事能力、公關(guān)能力、創(chuàng)新能力、計劃能力、表達(dá)能力、公文寫作能力、分析能力等等;還有在知識方面的要求也很高,精通秘書人員應(yīng)該具備的知識,如秘書知識、外語和計算機(jī)知識。

  2.若想成為一名受社會受企業(yè)及領(lǐng)導(dǎo)的器重和賞識的秘書,光學(xué)習(xí)專業(yè)知識是不夠的,還要了解更多的課外知識。除此之外我覺得最重要的是經(jīng)驗,在課外我們應(yīng)該多參加一些活動或者比賽,不僅能增長知識,還能鍛煉自己。在放假的時候我們還能去一些小公司兼職,熟悉熟悉秘書的辦公環(huán)境和辦公條件,為今后的秘書工作打下扎實的基礎(chǔ)。

  3.秘書這一工作不好做,要學(xué)的東西學(xué)都學(xué)不完,,但是只要努力了就一定能成功,像徐麗一樣。

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