【精選】環(huán)保調(diào)查報(bào)告3篇
在我們平凡的日常里,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編整理的環(huán)保調(diào)查報(bào)告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇1
在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn):
一、"限塑令"的目的塑料袋回收價(jià)值較低,在使用過程中除了散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成"視覺污染"污染外,它還存在著潛在的危害,環(huán)保塑料袋調(diào)查報(bào)告。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長期不分離。國家自20xx年6月1日起實(shí)行"限塑令",是在潛移默化中改變市民的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣,最終達(dá)到減少連卷塑料袋等各種塑料袋使用的目的,以遏制其對環(huán)境的危害。
二、"限塑令"的意義塑料袋實(shí)實(shí)在在地危害著環(huán)境,被丟棄的塑料袋不僅有礙觀瞻,還會(huì)導(dǎo)致野生動(dòng)物和家畜的死亡,以及堵塞城市下水管道等。對超薄塑料袋實(shí)施禁令、鼓勵(lì)使用塑料袋替代產(chǎn)品和鼓勵(lì)回收利用等措施將可加強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)。
出售塑料袋所得可用于支持市政回收項(xiàng)目,還可用于降低環(huán)保產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力成本,包括廢品回收業(yè)和使用天然纖維制造塑料袋替代產(chǎn)品的行業(yè)都將受益。
三、環(huán)保袋的好處使用環(huán)保袋有很多好處有很多,使用環(huán)保袋,即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染;而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長,最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。相比塑料袋使用壽命短而且不易被降解,環(huán)保袋好處多多。
四、購買塑料袋的原因超市有償提供的塑料袋價(jià)格在0.1~0.3元之間,環(huán)保袋的價(jià)格則在3~5元之間。一次購物,人們所需用塑料袋的個(gè)數(shù)在2~5個(gè)之間,用環(huán)保袋一般是一個(gè)就夠了,少數(shù)買的多的顧客,需要2~3個(gè)。由于"限塑令"實(shí)施不久,人們購物還未養(yǎng)成自帶的習(xí)慣,如果去購物時(shí)沒有自帶環(huán)保袋或塑料袋,使用塑料袋的價(jià)格在1元左右,而再購買一個(gè)環(huán)保袋需要花3~5元。這是少數(shù)人依舊使用塑料袋的主要原因,因?yàn)橥藥ФI環(huán)保袋,反而提高了購物成本。而且環(huán)保袋不方便對購買的商品進(jìn)行分類,往往是把所有商品都混雜的放在一起,如果購買的商品較多,很容易造成一些商品的變形。以前塑料袋不流行的時(shí)候,人們習(xí)慣于用籃子、布袋購物,也沒覺得不方便。但也要確實(shí)認(rèn)識(shí)到以前商品的種類不如現(xiàn)在的繁多,人們的購物需求不同,F(xiàn)在的人,往往習(xí)慣于把幾天內(nèi)所需的商品一次性買齊,所以環(huán)保袋的設(shè)計(jì)上也需要改善,并不是越大越好。
五、環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)化相較于"限塑令"實(shí)施之前,超市中人手塑料袋的情況,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。從我們調(diào)查的情況來看,57個(gè)被調(diào)查者中有38個(gè)使用自帶的購物袋,即,使用一次性塑料袋的消費(fèi)者群體至少下降了6成。
有些沒有攜帶環(huán)保購物袋的市民在購買小件物品或少量物品時(shí),也都已經(jīng)不再用塑料袋盛裝,他們會(huì)選擇手捧,或懷抱的方式從這些現(xiàn)象來看,人們已經(jīng)意識(shí)到塑料袋帶來的危害,雖然長久以來的習(xí)慣不能一下子改變,但是會(huì)有意識(shí)的去減少使用塑料袋改用環(huán)保袋就已是一個(gè)好的開始,我們有理由相信塑料袋會(huì)漸漸退出人們的視線,也會(huì)有更好的代替品出現(xiàn),調(diào)查報(bào)告《環(huán)保塑料袋調(diào)查報(bào)告》。六、"限塑令"施行中的阻力和超市嚴(yán)格執(zhí)行"限塑令"相比,菜場執(zhí)行情況要差得多。根據(jù)一則新聞報(bào)道,記者在一家農(nóng)貿(mào)市場問一名攤販:"今天不是不讓送免費(fèi)塑料袋了嗎?"該攤販回答:"我這是方便老百姓啊,不給塑料袋他怎么買菜呢?"一名菜場經(jīng)營人員說,每個(gè)塑料袋兩毛錢,但為了這兩毛錢,他們往往要向消費(fèi)者解釋半天,仍有人不理解。還有消費(fèi)者聽說塑料袋要另外收費(fèi),竟扔下已經(jīng)稱好的菜揚(yáng)長而去。由此可見,在超市商場以外的農(nóng)貿(mào)市場以及水果攤位,"限塑令"并沒有起到很強(qiáng)大的"限塑"作用。"限塑令"不"限塑"并不能夠說明"限塑令"不適合現(xiàn)實(shí)情況的需要,反而更能夠體現(xiàn)出環(huán)境對"限塑"的需要以及"限塑"從硬性規(guī)定到人們自覺執(zhí)行之間的距離。
七、減少施行阻力的措施解決問題的方法總是與問題同時(shí)產(chǎn)生。要使"限塑令"施行過程中的阻力減少,我們通過這次調(diào)查,總結(jié)出了幾點(diǎn)。1.繼續(xù)加強(qiáng)對"限塑令"的宣傳,使限塑成為一種生活習(xí)慣;2.從總體上加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不僅僅是在使用塑料袋上;3.要依法治國,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;3.從生活習(xí)慣的各個(gè)方面出發(fā),制造更便利時(shí)尚的環(huán)保購物袋;5.鼓勵(lì)各個(gè)事業(yè)單位施行不違背于"限塑令"的實(shí)際措施,等等?偨Y(jié):我國每天對塑料袋的使用量超過三十億個(gè)。其中,超市塑料袋用量達(dá)40萬噸,是一次性塑料購物袋使用量最多的場所之一,雖然商務(wù)部規(guī)定:所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所從6月1日開始一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋,也不得銷售不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的塑料購物袋。但是超市以外的百貨商店、菜市場、水果攤的塑料袋用量是超市的三倍,而生產(chǎn)這些塑料袋平均每天需要消耗的石油至少13000噸。這些塑料袋在給人們的生活帶來極大便利的同時(shí),也成為"白色污染"的禍?zhǔn),?yán)重危害了自然環(huán)境衛(wèi)生。有償使用塑料購物袋是提高公眾環(huán)保意識(shí)的手段之一。根據(jù)有關(guān)專家測算,"限塑令"的實(shí)施將使塑料袋的使用量減少至少三分之二。有專家表示,我國實(shí)行"限塑",是利用經(jīng)濟(jì)手段治療人們的白色污染"依賴癥",最終實(shí)現(xiàn)由"限塑"到"禁塑"。而現(xiàn)在需要做的,一方面是通過宣傳教育,讓老百姓把自覺摒棄塑料袋變成習(xí)慣。另一方面,還是要找到既能兼顧百姓生活便利,又環(huán)保的塑料購物袋替代品。對于老百姓來說,改變原來的生活習(xí)慣也非常重要。雖然眼下的"限塑令"給市民帶來了些許不便,但從長遠(yuǎn)考慮,合理的使用塑料購物袋,逐步減少塑料購物袋的使用總量,可以從根源上遏制"白色污染",促進(jìn)資源的綜合利用,最終保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。但是,"限塑令"是國家行政機(jī)關(guān)通過行政法規(guī)來達(dá)到"限塑"的目的,要從"限塑"到自覺的摒棄塑料袋,是一個(gè)很漫長的過程,需要每個(gè)人去自覺地執(zhí)行。感激不盡~~!璇愛勁,您好。YFL平時(shí)我就是在這里看的.比較不錯(cuò)挺清晰的.
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇2
地球——人類和諧共生家園;環(huán)境——人類可持續(xù)發(fā)展的基石;藍(lán)天碧水——人類共同的渴望與夢想。
——題記
據(jù)統(tǒng)計(jì),地球表面有70%的面積為水所覆蓋,其余約占地球30%的陸地雖然也有水的存在,但卻只有1%的淡水是可直接利用的,而中國人均淡水資源僅占世界淡水資源的1/4。目前我國是世界上污水排放量最大的國家,也是污水排放量增長速度最快的一個(gè)國家,年排放總量竟達(dá)到了435億噸/年!多么可怕的數(shù)據(jù)!
20xx年xx月,我校湘潭日報(bào)社的全體小記者采訪了湘鄉(xiāng)市污水處理廠,周強(qiáng)廠長帶領(lǐng)我們參觀了這第一個(gè)省市大型的污水處理廠。
一、污染的.水:
水是怎樣被污染的呢?一是自然界的,如人與動(dòng)物的排泄物、腐爛植物與垃圾堆污染;二是人為的,如工業(yè)污染、農(nóng)藥化肥污染和高科技引起的污染等等。面對“滴水貴如油”的水資源,人類對它的浪費(fèi)和污染是很令人痛心的,每年有近7億噸城市生活污水流入湘江,每年匯入湘江的農(nóng)藥、化肥量分別為700噸和2。2萬噸左右。污水處理廠建成后,每天的污水處理量達(dá)到了100萬噸,真是造福子孫的大好事!
二、污水是怎樣處理的?
我們來到了一個(gè)“大家伙”面前,經(jīng)過一番詢問,才知道原來這個(gè)就是有除沙、過濾作用的水泵,這里面有一張過濾網(wǎng),不會(huì)讓極其細(xì)小的有害物質(zhì)流進(jìn)清水里,污染清水。過濾的干凈水經(jīng)過凈化處理后就成了我們現(xiàn)在飲用的自來水。那細(xì)小的垃圾怎么處理呢?機(jī)器把垃圾捏成一個(gè)個(gè)泥團(tuán),在一個(gè)處理機(jī)里經(jīng)烘干后,用垃圾車運(yùn)到專門的垃圾場進(jìn)行燒毀。接著我們來到了一個(gè)“大轉(zhuǎn)盤”前,這是用來處理大型垃圾的水池。水池左邊有一條水溝,在水溝和水池的交界處,有一條很大的鋸齒刀,這個(gè)就是用來過濾大型垃圾的。處理過后的垃圾有些不能用的就燒毀,有些可以用來作為造紙的原料呢!我們還真沒想到原來垃圾也是寶。
三、水是“百病之王”:
污染的水對人體的影響是很大的,人體中含有70%——80%水份。據(jù)資料記載,我國現(xiàn)在有7億人飲用水的大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo),3億人飲用水含鐵量超標(biāo),1億人飲用高硬度水,因此長期飲用不良的水,就會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)不佳,抵抗力自然減弱,則百病發(fā)生就成必然,再者長期累積的污染物達(dá)到身體無法承受時(shí),再高明的醫(yī)生,再有效的藥物恐怕也難以湊效。所以“水是百病之王”的說法一點(diǎn)兒也不假。
保護(hù)環(huán)境,從我做起!只要我們注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),我相信未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭,鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福!
今天你節(jié)約用水了嗎?
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇3
為了了解廣大教師的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為,綠色星火環(huán)保協(xié)會(huì)制作了一份環(huán)保調(diào)查問卷,對教師進(jìn)行抽查問卷。共發(fā)30份,收回30份,有效問卷30份。
一、問卷形式及內(nèi)容
。ㄒ唬╊}量:共20道;
。ǘ╊}型:選擇題;
。ㄈ╊}目內(nèi)容:
環(huán)保意識(shí)調(diào)查、環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個(gè)人環(huán)保行為)調(diào)查三個(gè)方面。
。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn)(附件二:環(huán)保問卷評分結(jié)果)
A選項(xiàng)10分、B選項(xiàng)8分、C選項(xiàng)6分,滿分200分。分?jǐn)?shù)超過170分,說明非常關(guān)心環(huán)境,有非常強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),對環(huán)保知識(shí)非常了解;如果分在150-170分之間,說明比較關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),對環(huán)保知識(shí)一般了解;如果分?jǐn)?shù)在130-150之間,說明有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí),但還需加強(qiáng);在130分以下,說明環(huán)保知識(shí)缺乏,應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、調(diào)查對象
深圳外國語學(xué)校高中部共30名教師。
三、調(diào)查時(shí)間
四、調(diào)查地點(diǎn)
教師辦公室
五、調(diào)查結(jié)果
。ㄒ唬┻x項(xiàng)分布(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表)
。ǘ┓从车膯栴}(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)總表)
1、環(huán)保意識(shí)方面(18、20題)
對于環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)這一問題,教師選擇愿意;
對于我校師生的環(huán)保意識(shí):83、3%的教師認(rèn)為不是很強(qiáng),13%的教師認(rèn)為差。
2、環(huán)保知識(shí)方面(6、7題)
對于把環(huán)境保護(hù)知識(shí)融入到課堂教學(xué):33、3%的教師選擇經(jīng)常,83、3%%的教師偶爾把環(huán)保知識(shí)融入到課堂教學(xué)中;
83、3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課;
3、環(huán)保行為方面
(1)節(jié)能、回收行為調(diào)查(1、2、3、4、9、11、12、19題):
上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查。
對于在關(guān)閉電腦主機(jī)后關(guān)顯示器(節(jié)能):33、3%的教師經(jīng)常33、3%的教師偶爾會(huì)33、3%的教師不關(guān)
對于在洗手間洗手時(shí)主動(dòng)半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會(huì),43、3%的教師一般會(huì)
對于對用過的水進(jìn)行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經(jīng)常
對于雙面使用紙張(節(jié)能):53、3%的教師經(jīng)常會(huì);36、7%的教師偶爾會(huì)
對于在學(xué)校就餐時(shí)的餐具選擇(節(jié)能):63、3%的教師選擇使用消毒餐具
對于少使用私家車的問題(節(jié)能):40%的教師雖然有車,但能不開就不開;36、7%地教師偶爾會(huì)為了環(huán)保而不開車
對于處理舊電池的問題(回收):60%的教師會(huì)放進(jìn)專門回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶
(3)個(gè)人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):
83、3%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識(shí)融入到課堂教學(xué)中;83、3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課
六、總評和建議
(一)總體評價(jià)
本次問卷調(diào)查公平、公正、公開,參與調(diào)查的教師積極配合,絕大部分教師如實(shí)填寫,本次問卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效,切實(shí)反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中,有43、3%的教師達(dá)到優(yōu)秀,其余教師皆達(dá)到良好,教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),對環(huán)保知識(shí)比較了解,同時(shí)也希望問卷反映出來的情況能幫助我校進(jìn)一步開展環(huán)保工作。
(二)建議
1、建議學(xué)校開展環(huán)保教育課;
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,加大宣傳力度
3、建議學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項(xiàng)評比掛鉤
4、建議學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán)保活動(dòng)
5、建議學(xué)校設(shè)立環(huán)保周
以上是針對問卷結(jié)果提出的幾條建議,僅供參考。
20xx年XX月XX日
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