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寒假調查報告

時間:2020-11-12 10:34:20 調查報告 我要投稿

關于寒假調查報告模板匯總6篇

寒假調查報告 篇1

  一.調查背景與概況

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  1.調查對象:大學生

  2.調查方式:實地走訪為主,參考資料為輔

  3.調查內容:大學生對寒假生活的安排

  二.調查內容及結論

  寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。

  通過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類:一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學,參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

  1.社會實踐 、兼職打工、埋頭苦讀 、繼續(xù)深造

  寒假,成為一些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。

  2.外出旅游 飽覽風光

  大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

  3.“無聊”一族 昏昏度日

  有些大學生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動,沒有寒假盼寒假,寒假到了又覺得無聊,短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。

  通過對寒假生活的社會調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現(xiàn)青春風采,施展一技之長,增長知識,吸取經(jīng)驗的大好機會?傊蟛糠执髮W生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的寒假。

寒假調查報告 篇2

  調查的社區(qū):xx花園。

  調查的方面:物業(yè)管理的各方面與人們的看法。

  搬家到小區(qū)不久,聽父母說這里的物業(yè)管理不是很好,在這個寒假,我利用了一天的時間,去調查了關于小區(qū)各方面的物業(yè)管理。

  物業(yè)管理包括有小區(qū)綠化,衛(wèi)生情況和安全保證等等。我做了四十份調查報告,隨機找到住戶調查。在大家做出的調查里面,我看到了一個現(xiàn)象,就是大家對小區(qū)物業(yè)管理都不怎么滿意,特別是衛(wèi)生環(huán)境方面。

  四十份調查的分布內如下:十五份綠化環(huán)境方面的調查,主要是問住戶對小區(qū)綠化環(huán)境做的方面是否滿意,以及對小區(qū)綠化的建議。十份安全方面的調查,主要是問住戶對小區(qū)保安的看法以及安全是否保障展開調查。還有十五份是關于衛(wèi)生情況的,是大家對衛(wèi)生環(huán)境是否滿意與建議的。

  在這些調查表當中,最清楚反應出小區(qū)的衛(wèi)生情況不合格。每天也能看到,靠后苑有個垃圾房,成天不清理干凈垃圾,弄到那附近的空氣不潔凈,讓人十分反感。而在小區(qū)的小花園,小路上都能看見紙屑,果皮等垃圾。住戶們對這個強調了很多次卻得不到回應。每個人都希望能住在一個干凈漂亮的社區(qū),我想這一點我們社區(qū)遠遠不及,責任不但在清潔工上,而且住戶也有小部分責任,若不是隨地扔垃圾,為什么會看到這種現(xiàn)象呢?所以,小區(qū)的衛(wèi)生是靠大家來維護的,我希望日后能看到改善。

  緊接著就是安全方面。這一點是大家都比較平均的,有些人認為做的不是很好,但有些人說還不錯。保安人數(shù)多,但是做不到很好的效果,還是會聽到一些被偷東西的事情,所以保安應該更加認真以及保證住戶的安全。

  最后要強調的一點是綠化方面。小區(qū)的綠化環(huán)境不錯,這是大家一致認可的。路旁有整齊的樹木花草,后面靠山,環(huán)境是不錯的,也值得大家學習。

  小區(qū)的各個方面都比較均一,這次調查我也有很大的收獲,我很開心能了解到小區(qū)這么多的事情也希望能為小區(qū)做些事情。

寒假調查報告 篇3

  除夕夜守歲

  除夕守歲是最重要的年俗,守歲來源很早,這在魏晉時期就有記載。除夕晚上,與家老小熬年守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂,這是中華民族至今仍然很重視的年俗。唐杜甫詩中已提及:“守歲阿咸家,椒盤已頌花!笔貧q,通常大人圍坐暢談,通宵不寐,取意對逝去的歲月眷念,對新的一年殷切期望,也表示精力充沛,龍馬精神!独字莞尽酚涊d有清嘉慶年雷州守歲的習俗:“元日夙興,焚香,燒爆竹,設‘清席’,祀香火神及祖先,曰‘供歲飯’!彼^“夙興”,就是午夜12時,父母長輩叫醒小孩起床,踏新年地,穿新衣服,給壓歲錢。 經(jīng)調查近幾年來的春節(jié),守歲的人越來越少,人們是或看電視,或睡覺、打牌、上網(wǎng),幾乎無人靜下心來守歲。 雖然很多現(xiàn)代人將“網(wǎng)上守歲”、“打牌守歲”等都歸于守歲,然而守歲凈化心靈、讓靈魂通過安靜“回家”的作用似乎正在消逝。

  拜年的方式

  20世紀50年代的時候,晚輩給長輩拜年,是要親自上門作輯磕頭。小孩要想拿到壓歲錢,更必須向父母、祖父母拜年,下跪磕頭。如今隨著互聯(lián)網(wǎng)日漸普及,網(wǎng)上拜年早已不是什么新鮮事。

  隨著城鎮(zhèn)化及人口流動速度的加快,中國的社會結構也在發(fā)生變化。一些親朋好友親自見面、親自拜年比較難做到,這樣,比較方便的電話拜年、短信拜年以及賀卡拜年被人們逐漸的接受。平常的時候同學之間群發(fā)短信拜年祝福的理由很多,但是,同質化祝福容易沖淡真情,這也已引發(fā)不少人的憂慮。

  春節(jié)禁忌

  因為正月是一年之始,一些人往往將它看作是新的一年年運好壞的兆示期,新年的時候尤其的重要,因此舊的時候過年的時候“禁忌”特別多。在言語方面,凡是“破”、“壞”、“沒”、“死”、"等不吉利的字眼,都禁忌說出口。而且也機會嬰兒啼哭,因為人們認為啼哭是“沒頭彩”,兆示疾病、兇禍。所以這一天即使小孩惹了禍,也不能打他或者呵斥他,以免他啼哭不休。在行為方面,端杯、盤、

  碗、碟要格外小心,不能打壞,當不慎打壞時,人們要說“碎碎平安”,意指歲歲平安來沖走打碎器物的不吉利。

寒假調查報告 篇4

  調查報告:大學生眼中的電子商務 那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠專業(yè),具有較強的代表性。 對電子商務的認知程度 在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

  這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多。

  表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專業(yè)的學生對電子商務具體貿(mào)易流程的認識仍然停留在初級階段。

  在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟管理類學生。可見,在深入系統(tǒng)的學習中,電子商務逐漸體現(xiàn)了它的學科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面,經(jīng)濟管理類的學生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占社會比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。 的關鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟管理專業(yè)的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。

  對電子商務的學習途徑

  第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,除去開設電子商務課程的專業(yè),大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

  調查數(shù)據(jù)顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數(shù)量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務知識的報刊并不多。

  在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

  最后,在沒有任何組織的前提下,大多數(shù)學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術應用。

  通過調查我們發(fā)現(xiàn),大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統(tǒng)全面的學習。在電子商務成為21世紀貿(mào)易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發(fā)展與壯大。

寒假調查報告 篇5

  現(xiàn)將此次實踐報告的有關情況報告如下:

  題記:寒假的一個多月就這樣匆匆結束了,第一次的社會實踐,讓整日呆在象牙塔中的我,嘗到了社會生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲吧。

  基本情況:

  20xx年1月14日,從學校放假回家。和我爸談談話、說說在校的生活……末了我說:“爸,我要去鄭州打工,鍛煉鍛煉自己。”爸開始不讓最后看我決心一定就沒說什么,只是說路上注意安全,在那說話和氣……

  1月16號就踏上去鄭州的征途了。

  一個人坐在大巴車上。就這樣隱隱約約就睡著了,再醒來是人以在鄭州的南站天還下著大雪。那時才凌晨4點多,借著燈光我又想起了家人,不免后悔自己的選擇了,但既然到了這個份上那只有堅持下去的,不能讓人笑話吧。

  到了6、7左右我的同學坐車來接我。因為當時的路面已經(jīng)有很多的積雪,而且堵車也很厲害。怕我著急一個人竟跑著來了,見了之后我甚是感動。

  早飯吃過接著就是我工作的開始,經(jīng)理見了我之后:“說小伙子過年不回家出來鍛煉鍛煉自己,好樣的。”我沒說什么。

  第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣,經(jīng)理讓我當傳菜的兼?zhèn)鲉蔚?了,也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以,如果前廳有客人點菜,然后把菜單帶到后廚。想想是再簡單不過的事情。

  一天的工作基本是這樣的:早上9點半到營業(yè)廳(吧臺點到),然后打掃衛(wèi)生,開全體員工會,10點吃飯,再傳菜到2點下班,下午4點趕到店里吃飯就可以,5點開始點名、做事,再傳菜到10點下班。忙時幫幫其他的人,事情單調而乏味,我卻樂得可以能夠不要與人大交道,這是有反我來的初衷的。似乎我在這個范圍的多是一些隨和的人,我們專門跑菜,雖然事情簡單但人手少有時工作量大了也很緊張,與我在一起的是我同學的同學,后來我們也就成了好朋友。我們夾在后廚與前餐之間,也是廚師與服務員的橋梁。

  漸漸地我步入了正軌,也慢慢的適應了我的本職工作,可時間過的很快,29天的實踐工作即將結束,經(jīng)理在我們走前告訴我們:“小伙子,社會是一個大舞臺,我們這里只是他的一個角落,還有很多東西在你們大學里是學習不到的,有機會去其他的地方也鍛煉一下,會對你們有很多的幫助。一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會。也希望你們常到我們店里玩,當然你們還得以學習為主,大學里你們學習的東西很多,不要錯過這個機會哦。祝你們學業(yè)有成!

  經(jīng)理讓我們留下了聯(lián)系方式,說有機會我們可能要合作的。2月14號我的工作正式下崗了,因為我們要開學了。

  我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……

  主要體會:

  這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生,這時我才知道,不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學會不管做什么事情都一定要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。

寒假調查報告 篇6

  近年來,隨著西部大開發(fā)的深入貫徹落實和發(fā)展,國家對農(nóng)村加大了扶持力度。尤其是低保制度更是大大的完善。凡是中國公民,只要其家庭人均收入低于當?shù)爻青l(xiāng)居民最低生活保障標準,均有從當?shù)厝嗣裾@得基本生活物質幫助的權利。直白的解釋則是:“低!钡扔谵r(nóng)村居民最低生活保障(簡稱“農(nóng)村低保”)。城市居民最低生活保障(簡稱“城市低!保 。

  農(nóng)村最低生活保障制度實行地方政府負責制,實行屬地管理。之所以要這樣確定責任體系,就是因為我國經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,各地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展水平、財力狀況、農(nóng)村居民的收入狀況差異較大。這樣規(guī)定有利于從本地實際出發(fā),合理測算保障最低生活所需要的標準和水平。測算最低生活保障標準是按照吃飯、穿衣、用水、用電等因素來測定的。也就是說這些因素構成了最低生活保障的基本內容。由各地來制定低保標準,主要是指縣級以上人民政府,這樣便于因地制宜。

  據(jù)調查:

  低保申請條件是: 一、 無生活來源,無勞動能力,無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人居民; 二、 領取失業(yè)救濟金期間或失業(yè)救濟期滿仍未能重新就業(yè),家庭人均收入低于我市最低生活保障的居民; 三、 在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資基本生活費后,以及退休人員領取退休。而對于申請的程序則是更加嚴格。

  第一階段工作:

  一、受理申請(書面申請)

  二、調查其他家庭經(jīng)濟收入和財產(chǎn)情況(三)申請對象名單上墻公布,時間3天(第一次)。

  (四)填寫《居民最低生活保障申請(審批表)》一式三份,申請人1寸免冠照片1張。

  (五)上報街道初審。 第二階段工作:(接街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通知批準后)

  第二階段工作:

  一、參保對象簽訂協(xié)議書。

  二、辦理管理審批機關委托的有關城市居民最低生活保障日常管理、服務等工作。

  三、張榜公布,本社區(qū)內享受城市低保的戶主、享受人數(shù)、住址、月救助金額(第二次)。

  第三階段工作:

  一、組織在就業(yè)年齡段內有勞動能力但尚未就業(yè)的“低!睂ο筮M行公益性社區(qū)服務義務勞動。填寫《社會城市居民最低生活保障對象參加社區(qū)公益性勞動情況登記表》。

  二、努力推薦就業(yè)崗位,對無特殊原因拒絕或放棄者不能吃低保。

  三、根據(jù)動態(tài)管理要求做好月走訪季審,掌握家境變化情況,做好停減等工作。

  農(nóng)村低保制度的主要對象是因老、因病、因殘、因喪失勞動能力和生存環(huán)境惡劣而致貧的農(nóng)村貧困居民,可以看出,這項制度在對象界定上就把老年人、殘疾人和孤兒作為優(yōu)先考慮對象。在制度執(zhí)行中,屬于老年人、殘疾人和孤兒,可以享有農(nóng)村低保中的特殊服務。這個特殊服務表現(xiàn)在兩方面:一方面,如果他們存在收入水平更低、生活處境更困難的狀態(tài),將按照分類施保的原則,給予相對較高的實際補助水平。另一方面,如果他們申請低保和領取低保金行動不便,可以委托自己的贍養(yǎng)人、監(jiān)護人以及鄰居來代領,基層的民政干部和基層自治組織干部也可以上門服務。我們在農(nóng)村低保制度的實施工作上,將更加關注這些特殊困難群體享受這項制度的實際情況。

  根據(jù)這些條件不難看出,農(nóng)村低保還是具有一定的公平性。當然,也不可能保證每一戶都能享受低保,但是也能基本上全面的覆蓋帶需要幫助的家庭。

  在實施農(nóng)村居民最低生活保障工作中,晴隆縣雞場鎮(zhèn)民政部門實施農(nóng)村低保差額救助政策,即根據(jù)農(nóng)村低保家庭困難情況區(qū)別救助,共劃分出了5個檔次,最高檔每年發(fā)低保金500元,最低檔每年發(fā)低保金120元。目前,該鎮(zhèn)保障的農(nóng)村低保人口有7601戶,2.2萬人,其中少數(shù)民族占60%,每年發(fā)放金額為792萬元,從今年8月20日起,第三季度低保金198萬元按五個檔次陸續(xù)發(fā)放到全縣低保對象手中,此舉動深受廣大人民群眾的贊譽。

  農(nóng)村低保是保障城鄉(xiāng)貧困居民最低生活的最后一張“安全網(wǎng)”,為保障困難群眾基本生活,維護社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。能夠幫助無家可歸的人,貧困的人,能夠以小小的心意去減輕他們的生活開資…

  通過此次實踐,讓我更深刻的了解到農(nóng)村低保的各種標準和它對促進社會發(fā)展的重要意義。然而我覺得,要想真正使農(nóng)村人民群眾脫貧致富,實現(xiàn)共同富裕的社會主義目標,農(nóng)村低保應該要與扶扶貧開發(fā)、促進就業(yè)以及其他農(nóng)村社會保障政策、生活性補助措施相銜接,堅持政府救濟與家庭贍養(yǎng)扶養(yǎng)、社會互助、個人自立相結合,鼓勵和支持有勞動能力的貧困人口生產(chǎn)自救,脫貧致富。實施農(nóng)村低保是實現(xiàn)貧困農(nóng)民分享發(fā)展成果的真正舉措,是推動社會發(fā)展的“穩(wěn)定器”和維護社會公正的“調節(jié)器”。低保政策開展以來,積極促進了社會和諧安定,縮小了城鄉(xiāng)貧富差距。

  這次假期的實踐活動雖然沒有用到自己的專業(yè)知識,但是我也認識到自己需要學習的不僅是與自己專業(yè)相關的,還要學習很多生活中的常識和容易碰到的事情的一些解決方法。讓我明白了我們當代大學生所肩負的使命是很艱巨的。我們必須完善自我,充實自我,努力學習,掌握更多的知識,為就業(yè)打下堅實的基礎。只有這樣,將來才能回報社會,為祖國的發(fā)展奉獻出 自己的力量。去幫助那些需要幫助的人。

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