環(huán)境調(diào)查報告范文大全
篇一：環(huán)境調(diào)查報告格式范文
一、調(diào)查方法：觀察記錄，抽樣調(diào)查。
二、調(diào)查對象：生活的周邊環(huán)境。
三、存在的環(huán)境問題：（1）家在農(nóng)村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
�。�2）有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
（3）周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業(yè)的發(fā)展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
（4）社會的進步工業(yè)的發(fā)展這很好，使交通也發(fā)展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
�。�5）有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
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四、問題的原因
（1）人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
�。�2）環(huán)保部門的工作沒有做完善。
�。�3）司機沒有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
（1）宣傳環(huán)保的重要性，加強公民意識，素質(zhì)，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合方針。
（2）向工廠的有關(guān)人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。
（3）向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規(guī)定，制定有關(guān)法律。
六、反思，結(jié)論
只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。
環(huán)境調(diào)查報告
星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了�？僧斘矣H眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠（這里白天是個家禽屠宰市場），這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機廠的一角，有許多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力，滿身只�？葜∪~了。再看看不遠處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因為沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環(huán)境，就是保護我們的家園。
篇二：中學生環(huán)保調(diào)查報告范文
組長:
組員:
組員分工：（1）林謀和林師越同學負責查資料
�。�2）范高翔和梁遠負同學責調(diào)查問卷
�。�3）由林義同學負責對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計分析
（4）各組員寫心得體會
�。�5）最后由林智同學總結(jié)和寫心得體會
指導老師：王奮
課題研究目的：分析我校學生環(huán)保意識所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響
課題研究意義：我們作為該校學生，我們將針對我校中學生環(huán)保意識所存在的一些不良現(xiàn)象，為學校想方設(shè)法地提出建議，從而提高我校學生的思想道德水平．
課題研究步驟：（1）11月2日確定研究和課題
�。�2）11月3日小組討論分工
（3）11月5日進行調(diào)查問卷
�。�4）11月7日－12日資料及有關(guān)數(shù)據(jù)整理
（5）11月13日－19日 分析原因并討論總結(jié)
�。�6）11月20日－12月8日 撰寫結(jié)題報告
�。ㄒ唬⿺�(shù)據(jù)統(tǒng)計
序號
總?cè)藬?shù)
調(diào)查問卷問題
答案選項
所選人數(shù)
所占比例
1
200
你覺得我們該不該講究環(huán)保。
A應(yīng)該 B不應(yīng)該 C無所謂
A67人B60人C73人
A33.530?6.5%
2
200
你看到地上有雜物，你會主動撿起來嗎？
A會 B不會 C有時會
A50人B89人C61人
A25′4.5?0.5%
3
200
在生活當中你是否經(jīng)�？吹接腥藖y丟垃圾？
A經(jīng)常 B沒有看到 C偶爾看到
A91人B20人C89人
A45.5±4.5?4.5%
4
200
你有向別人宣傳過環(huán)保意識嗎？
A有 B沒有 C沒必要
A31人B68人C101人
A15.534?0.5%
5
200
你使用電池是否回收？
A否 B是
A131人B69人
A65.534.5%
6
200
你吃的零食，你經(jīng)常會丟到垃圾筒里嗎？
A經(jīng)常B不會
A101人B69人
A50.5′9.5%
7
200
你有隨地吐痰的習慣嗎？
A有 B沒有
A120人B80人
A60′0%
8
200
你買東西是否經(jīng)常用塑料袋？
A是 B不是 C偶爾
A111人B43人C46人
A55.521.5?3%
9
200
你是不是亂扔塑料袋？
A是 B不是
A75人B125人
A37.5?2.5%
10
200
你知道塑料袋對環(huán)境的影響嗎？
A知道 B不知道
A164人B36人
A82±8%
�。ǘ┱{(diào)查結(jié)果分析并提出建議
調(diào)查結(jié)果分析：在這次的調(diào)查中，我校同學的環(huán)保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：
問題一：你覺得我們該不該講究環(huán)保？竟然有36.5％的同學認為講不講究都無所謂，這說明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環(huán)保．
問題二：當問同學”你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎？”可有44.5％的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來．這又說明了他們根本不會以身作則去提倡環(huán)保．
問題三：在生活當中你是否經(jīng)�？吹接腥藖y丟垃圾，而這個問題在調(diào)查中，有
45.5％的同學經(jīng)常看到有人亂丟垃圾．這一現(xiàn)象體現(xiàn)學生生活環(huán)境中沒有人去提倡環(huán)保，反而是讓學生看到亂丟垃圾的現(xiàn)象．
問題四：有55．5％的同學買東西經(jīng)常使用塑料袋，而且有37．5％的同學是用了之后就亂扔，但還是有82％的同學知道，塑料袋對環(huán)境的影響，但就是不自覺處理好塑料袋．
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問題五:你有隨地吐痰的習慣嗎?
有60%的學生隨地吐痰的習慣,這反映了這些學生不講究衛(wèi)生,根本不理會什么環(huán)保.
以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應(yīng)該當引起高度重視,所以在這里我們針對以上問題提出點建議:
(1)通過學校加強對學生的教育,制度校規(guī)來規(guī)范學生的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣傳活動.
(2)我學校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風,努力營造這種氛圍,并制定校規(guī)來嚴格管理.
�。ㄈ└鹘M員心得體會:
范高翔:
通過這次調(diào)查研究之后,我們發(fā)現(xiàn)我校環(huán)境保護并沒有得到大力提倡.但并不是所有人都不養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣.雖然總體來看我校學生環(huán)境意識不容樂觀,但是只要學校的提倡和學生的自覺性.那么相信我們會有一個干凈而又美麗的校園和每個人都會養(yǎng)成一個良好習慣.
林義:
在進行調(diào)查問卷分析的時候,心里想到很失望.通過這次調(diào)查我們明確了很多問題.其實解決這些問題是非常簡單,也都是大家舉手之勞就可以辦得到的,愛護環(huán)境人人有責,多一個人參與就多一份力量.我相信問題最終會解決的.
林余:
其實所有問題都可避免的,只是我們太懶惰了而以.不要讓一時的懶惰毀滅了我們的一生,既然發(fā)現(xiàn)了問題,那么我們就要尋找解決的方法,方法就在我們身上,環(huán)境
的保護需要大家,大家一起努力是解決環(huán)境問題的最好方法.
梁遠:
作為一名學生,應(yīng)該德 智 體育 勞 全面發(fā)展.我們應(yīng)當養(yǎng)成好的習慣來塑造人生.我們要生存,就要有好環(huán)境,而一個好環(huán)境你如果不去保護它,那么它就會慢慢的消失.看到腳下有一些垃圾,順手撿到垃圾箱里,那又何妨呢!就那么一點小事,為何不行動?要想有一個好環(huán)境生存下去;那么必須保護它,避免它受污染.Come on!!!讓我們?yōu)榱松娑Π?
林謀:
只要有心意去保護,一切皆有可能做到.我相信我校學生的環(huán)保意識會提升的,一切習慣我們都可以改變,但是要做到這一點,還必須有所行動.在發(fā)現(xiàn)了缺點之后我們要大膽去承認錯誤并加以改正.大家快行動吧!沒什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧!
林師越:
看著那白色的塑料帶在滿天飛舞這一景象讓人覺得頭痛.通過調(diào)查和實際情況來看我校學生的環(huán)境意識得的確不容樂觀,隨地吐痰,亂丟廢物等現(xiàn)象經(jīng)�？梢钥吹�.何必呢!我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是單單只靠少許人來完成的,來吧!大家手牽手共同創(chuàng)造我們美麗的家園吧!
組長:
在這次有關(guān)學生環(huán)保意識的調(diào)查過程中,感覺上并不輕松,由于是初次做這樣的調(diào)查報告,做起來手忙腳亂的,但最終我們還是完成了這份調(diào)查報告,我們從中得到滿足的是:能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學生現(xiàn)存在的主要問題,從而能夠及時向?qū)W校反映并向?qū)W校提出建議,最終使問題得到解決,做到這一點我們感到很滿足.
篇三：低碳環(huán)保調(diào)查報告范文
隨著社會的不斷發(fā)展,人們逐漸意識到低碳環(huán)保的重要性。作為社會進步發(fā)展的主力軍,大學生更應(yīng)該意識到低碳環(huán)保的重要性。本文是小編為大家整理的低碳環(huán)保調(diào)查報告范文，僅供參考。
低碳環(huán)保調(diào)查報告范文一：
一、選題背景和研究意義：
選題背景
"低碳生活"(low-carbonlife)，就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品(煤氣，化工制品等)要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染。
世界人口的激增，大工業(yè)對自然資源造成的污染，生態(tài)環(huán)境的破壞，氣候變化的異常等等對人類的生存條件產(chǎn)生了嚴重的危害，導致全球性的生態(tài)危機，早已成為不爭的事實。
大部分農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民缺乏環(huán)保意識，或者在環(huán)保方法措施上存在盲區(qū)，尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū)更為嚴重。"低碳生活"對普通人來說是一種態(tài)度，是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題，什么是低碳生活方式，普通民眾對這些低碳方式的認知和實踐狀況又是如何，哪些方面仍需大力宣傳和積極實踐，都是我們急需了解與解決的現(xiàn)實問題。
在這種背景下，我�；は祱F總支通過調(diào)查研究，從多角度了解普通大眾對"低碳生活" 的認知和實踐情況，并取得一定成果。
研究意義:
在生態(tài)危機日益嚴重的今天，尋求一種可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展模式迫在眉睫。而"低碳生活"作為一種有效且簡易的發(fā)展途徑，日益被大家關(guān)注與認可。與此同時，"低碳生活"有助于改善環(huán)境污染，潛移 默化中改善人們的身體健康，提高大家的環(huán)保意識，產(chǎn)生對社會有利的良性循環(huán)。因此，研究"低碳生活"，具有明顯的現(xiàn)實意義及實踐意義。
二、調(diào)查詳細說明:
調(diào)查目的:
通過對承德市市民對"低碳生活"的認知和實踐情況的調(diào)查，在市民中廣泛宣傳，保護環(huán)境，爭創(chuàng)新型國際旅游城市的重要性，呼吁市民重視生活低碳性，享受低碳生活。同時，提高農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民的環(huán)保意識，為"共建小康，構(gòu)建和諧社會"貢獻了自己的一份力量。
調(diào)查方法：
深入城區(qū)及鄉(xiāng)村進行問卷調(diào)查及宣講"低碳生活"方式方法。
調(diào)查過程：
★活動宣傳：
☆ 于承德市中心廣場進行大型環(huán)保宣講活動，耐心向市民宣傳，低碳環(huán)境對個人生活，健康的好處;
☆ 廣泛邀請市民參與到活動中來，大家積極互動讓市民更多，更全面的了解打造新型國際旅游城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學投身到保護環(huán)境，低碳生活的行列。
☆ 開展"保護環(huán)境從我做起，低碳生活走進社區(qū)"活動，深入社區(qū)挨家挨戶宣講低碳生活，保護環(huán)境的重要性。
★調(diào)查問卷：
通過對承德市區(qū)及農(nóng)村300位不同職業(yè)、不同年齡階段的市民進行問卷調(diào)查，了解市民對"低碳生活"的認識，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，有目的性的對市民進行宣傳，讓大家在回答問題、互相交流的基礎(chǔ)上，加深對"低碳生活"的認識。
調(diào)查結(jié)果分析:
2010年，"低碳生活"成為一種時尚。無論從交通旅行到家居生活，從辦公場所到餐飲娛樂，"低碳生活"涉及人們生活的方方面面。本次調(diào)查結(jié)果如下：
我們一共發(fā)放了300份問卷，其中有用問卷287份。被試中，男性195人，女性22人。學歷漫衍情況為本科及本科以下學歷79.8%，本科以上學歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%，30-40歲23.6%，40歲以上13.1%。
經(jīng)過對問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計與分析，我們得出以下結(jié)論
1.72.34%的被試表示了解低碳生活;17.23%聽說過，但不了解;而剩下的10.43%則表
示從未聽說過相關(guān)新聞。同時，20-30歲的'在校學生都多都選擇了了解低碳生活，而40歲以上的中年人則偏重后兩個選項。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛，力度還需加強;在校學生對于相關(guān)信息了解較多，學校為大家的信息交流提供了一個很好的平臺，但其他社會群體，尤其是年齡較大的人群卻所知甚少，關(guān)注不高，應(yīng)該加大在公司及社區(qū)中對低碳生活活動的推廣和宣傳。
2.不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異，我們通過圖表可以發(fā)現(xiàn)其中，女性在"食"與"行"方面好過男性，女生比較注重飲食康健，樂于接受清淡飲食，去超級市場購物時也時常自備購物袋，能做到生活用水的二次利用;男生則在"衣"方面明顯做的比女生好，對于服飾所表現(xiàn)出的占有欲遠低于女性。
3.低碳消費步履滯后于看法 有87%的被調(diào)查者表示愿意實行低碳生活，但是目前的衣食住行各項實踐度得分卻處于中間水平，遠低于意愿分數(shù)，知行偏差較大，低碳步履滯后于看法，這與一些生活習慣成定勢一時難于改變有關(guān)。對低碳生活踐行度繪制的圖標，在圖標中可以清楚的看見我們的現(xiàn)狀，所以，推行低碳生活任重而道遠。
4. 在不同教誨程度這一維度上，本科以上學歷的被試對低碳生活的了解度和實踐度明顯高于本科以下被試。主要表現(xiàn)在"食"與"住"兩方面，前者在節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張方面做的比后者要好，同時，也更加注重飲食康健，油煎、油炸食品都是有節(jié)制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高，便宜力與社會形態(tài)責任感強。
從回收的調(diào)查問卷來看，大多數(shù)人都支持"低碳生活"，認為低碳生活有意義、有必要。但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)一些問題：
☆ 在我們的建議里，我們提到，盡量使用公共交通。但從現(xiàn)情況來看，很多人覺得不方便，所以不愿意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通發(fā)展還不夠完善，不能滿足大家的需求。我們也經(jīng)常注意到有的線路公交車很擁擠，而有的線路卻在空跑。這不是浪費嗎?依靠現(xiàn)在的科學技術(shù)，根據(jù)需要更靈活的調(diào)度公交車，均衡公交資源，應(yīng)該并不是難事。
☆ 大家更希望可以降低"低碳生活"的成本，而不希望"低碳生活"影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。
☆ 積極參與公共活動的人不多，許多人其實愿意參加，但目前更多的只是關(guān)注，而缺乏行動。
調(diào)查建議:
1、沒有用節(jié)能燈的家庭，建議盡量把家里的燈泡都換成節(jié)能燈，以節(jié)約能源;
2、去超市或菜市場買菜，盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的購物袋;
3、盡量減少私家車的使用，步行或騎自行車，以減少對環(huán)境的污染;
4、在冰箱內(nèi)放食物時，食物的量以占容積的80%為宜。
5、不亂丟垃圾，進行垃圾分類;
6、洗菜，洗水果的水在家中預(yù)備一個大桶盛起來，可以澆花、沖廁所，做到生活廢水再利用;
7、盡量減少環(huán)境的減排和能源和環(huán)境的多碳污染,原諒環(huán)境給與我們的懲罰;
8、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦;
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