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零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)
隨著人們生活水平的提高,家長(zhǎng)們每個(gè)月都會(huì)給孩子們一些零花錢(qián)。零花錢(qián)怎么使用?零花錢(qián)有多少?以下是小編整理的零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀。
零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告1
目前,中學(xué)生零用錢(qián)越來(lái)越多,中學(xué)生消費(fèi)的途徑也越來(lái)越多,中學(xué)生亂花錢(qián)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,是什么原因造成的呢?這些現(xiàn)象的出現(xiàn)有社會(huì)的因素,也有家庭的因素,如果不及時(shí)糾正這些現(xiàn)象,將不利于中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此,政府有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生自己都要采取切實(shí)有效措施,幫助中學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和金錢(qián)觀
而每天放學(xué)時(shí),各個(gè)中小學(xué)校門(mén)口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來(lái)了,店門(mén)攤前圍滿(mǎn)了各年級(jí)的學(xué)生,店主攤販對(duì)學(xué)生兜里的幾個(gè)錢(qián)可是動(dòng)足了腦筋。消費(fèi)品市場(chǎng)上針對(duì)學(xué)生一族而設(shè)計(jì)的各種學(xué)習(xí)用品、生活用品也日益始豐富多彩起來(lái)。但是這些"追Cool一族"兜里的錢(qián)從何來(lái)?他們到底有多少零花錢(qián)?他們平時(shí)都把錢(qián)花到哪里去了呢?
為此,我進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查:孩子的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母,占了69.1%;來(lái)自祖父母、外祖父母的占了19.7%;其他親戚給的占7.0%;以及自己打工而來(lái)的(以高中生為主)占4.2%。 據(jù)調(diào)查(大約50人),中學(xué)生每人每月的零用錢(qián)的數(shù)目如下:
300元以上:4%
200—300元:26%
100—200元:28%
50—100元:30%
50元以下:12%
0元:0%
學(xué)生們擁有這么多錢(qián),他們究竟用來(lái)干什么呢?為此我也進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查:買(mǎi)書(shū)10%;儲(chǔ)存12%;吃零食28%;玩游戲30%;體育運(yùn)動(dòng)1%;去游樂(lè)場(chǎng)所8%;其它10%。
原因
由此可見(jiàn),中學(xué)生消費(fèi)的途徑越來(lái)越多。為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要有以下兩方面的原因:
一、社會(huì)的影響。
現(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無(wú)孔不入。無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體。在不少學(xué)校大門(mén)的兩側(cè),學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展:雜貨店、文具店、書(shū)店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤(pán)店等等一應(yīng)俱全,五花八門(mén)。市區(qū)一些商業(yè)街上也開(kāi)出青少年用品專(zhuān)賣(mài)店,無(wú)疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體,不少知名運(yùn)動(dòng)品牌也把這一群體作為重點(diǎn)消費(fèi)對(duì)象。
國(guó)內(nèi)外的一些漫畫(huà)不利于學(xué)生的身心健康,卻充斥著市場(chǎng),造成某些學(xué)生沉迷于此。將零用錢(qián)大把大把的花在上面。
二、家庭的原因。
個(gè)別家庭富裕的家長(zhǎng)認(rèn)為自己以前吃的苦是夠多的了,不忍心也不愿意讓孩子再體驗(yàn)以前生活的滋味,何況現(xiàn)在生活水平今非昔比,是大力提倡消費(fèi)的年代。因此讓子女多用點(diǎn)錢(qián)用不著大驚小怪。 現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的"獨(dú)苗"、被喻為祖國(guó)的花朵,家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,疼愛(ài)有加,即使自己再省吃?xún)用,孩子那里總是應(yīng)用盡有。有些父母在孩子上學(xué)前總會(huì)在他們兜里放上幾元錢(qián),給孩子買(mǎi)些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門(mén)玩耍時(shí)也會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi),這些零花錢(qián)也是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排所以也不用什么零用錢(qián)了。
對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),家長(zhǎng)們的出手是毫不猶豫的,同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),也開(kāi)始隨之"水漲船高"。
現(xiàn)在大部分的父母忙于工作,無(wú)暇照料孩子,只好定時(shí)給生活費(fèi),讓他們自理。
正因?yàn)樯鐣?huì)和家庭的種種原因,使部分中學(xué)生對(duì)金錢(qián)極為看重,導(dǎo)致了社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn):欺騙家長(zhǎng),甚至走上犯罪道路:搶劫、勒索、自編自導(dǎo)綁架自己……
一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)人從小克勤克儉,長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳:小時(shí)候"要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨",讓他感到錢(qián)來(lái)的很容易,長(zhǎng)大后一不留神,就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
措施
為了讓中學(xué)生樹(shù)立正確的金錢(qián)觀和消費(fèi)觀,不讓學(xué)生的心靈被金錢(qián)所吞噬,我們建議從以下的三個(gè)方面做起:
一、學(xué)校做到:
1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)金錢(qián),樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。
3、引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi),不搞攀比,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。
二、家長(zhǎng)做到:
1、樹(shù)立正確的榜樣。孩子是通過(guò)觀察父母的言行來(lái)學(xué)習(xí)的;
2、告訴孩子金錢(qián)是什么?金錢(qián)意味著什么?讓孩子樹(shù)立正確的`金錢(qián)觀。
3、控制孩子的零用錢(qián)的數(shù)目;
三、學(xué)生自己做到:
1、根據(jù)實(shí)際,計(jì)劃開(kāi)支。不要零碎地、頻繁地問(wèn)父母要錢(qián),這樣難免他們不耐煩,也容易造成多花錢(qián)的錯(cuò)覺(jué)。你應(yīng)該根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)的實(shí)際情況預(yù)算一下,如每月做個(gè)月份計(jì)劃,一次性向父母要,然后自己掌握,控制使用。譬如說(shuō),一個(gè)月消費(fèi)的項(xiàng)目和總金額相對(duì)穩(wěn)定;各項(xiàng)目按重要程度劃分先后慢急來(lái)分配金額,盡可能減少開(kāi)支的盲目性和隨意性;
2、堅(jiān)持記賬,節(jié)約開(kāi)支。自己手中的錢(qián)怎樣花,堅(jiān)持記賬,就是學(xué)習(xí)對(duì)自身消費(fèi)行為的管理和反省。這樣可直觀地了解自己零用錢(qián)的變化和使用情況,逐步避免消費(fèi)行為中的盲目和混亂,檢查自己哪些支出是合理的,哪些支出是可以節(jié)省的。這不僅有利于節(jié)約,更有利于實(shí)現(xiàn)有效的自我約束、自我管理;
3、“好鋼用在刀刃上”。盡可能把零用錢(qián)用在有意義的事情上,充分發(fā)揮每一分錢(qián)的合理使用價(jià)值。那種動(dòng)輒購(gòu)零食、同學(xué)之間輪流請(qǐng)客的做法是最不可取的。
金錢(qián)不像平常說(shuō)的那樣,是一切邪惡的根源,惟有對(duì)金錢(qián)的貪欲,即對(duì)金錢(qián)過(guò)分自私貪婪的追求,才是一切邪惡的根源。因此,我們必須樹(shù)立正確的金錢(qián)觀,合理使用金錢(qián),讓祖國(guó)的花朵不被金錢(qián)腐蝕!
零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告2
現(xiàn)在,隨著生活的不斷提高,人們也越來(lái)越富裕了,那我們小學(xué)生的零花錢(qián)情況會(huì)怎么樣呢?于是,我懷著好奇心做了一個(gè)小小的調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查
我們對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于零花錢(qián)方面的訪問(wèn)調(diào)查。我首先調(diào)查零花錢(qián)的來(lái)源,從結(jié)果發(fā)現(xiàn),大多是用壓歲錢(qián)作為零花錢(qián)的,而家長(zhǎng)主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué),我又調(diào)查了零花錢(qián)的`用途,從結(jié)果表明,買(mǎi)零食和玩具就占約百分之七十,那買(mǎi)書(shū)訂報(bào)的卻只占百分之三十。
分析
1、家長(zhǎng)沒(méi)有管理好有零花錢(qián)的孩子。
2、過(guò)年的時(shí)候,自己有壓歲錢(qián)的同學(xué)就占約百分之八十,那家長(zhǎng)主動(dòng)給的才有百分之二十,可以看出壓歲錢(qián)是學(xué)生基本零花錢(qián)。
3、父母比較寵愛(ài)孩子,會(huì)定時(shí)給零花錢(qián),但是沒(méi)有適當(dāng)管理孩子的零花錢(qián),造成了孩子亂用零花錢(qián)買(mǎi)些對(duì)身體有害的垃圾食品。
結(jié)論
1、學(xué)生的零花錢(qián)是來(lái)源大多是壓歲錢(qián)或家長(zhǎng)給的。
2、學(xué)生的零花錢(qián)都是用來(lái)買(mǎi)玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西建議
建議
1.建議把零花錢(qián)用于買(mǎi)零食的那些同學(xué)向那些把零花錢(qián)用于學(xué)習(xí)方面的同學(xué)學(xué)習(xí)。
2.建議家長(zhǎng)們給孩子的零花錢(qián)要定時(shí)定量給。
附:小學(xué)生零花錢(qián)調(diào)查問(wèn)卷
1、你一天的零花錢(qián)大約是( )
A、一元以下 B、一元 C、一元以上
2、你的零花錢(qián)是哪里來(lái)的?( )
A、父母給的 B、自己向父母或長(zhǎng)輩要的
C、用壓歲錢(qián) D、自己通過(guò)勞動(dòng)賺的
3、你的零花錢(qián)都用在哪里?( )
A、文具 B、零食或玩具
C、上網(wǎng)或打游戲 D、買(mǎi)課外書(shū)
4、你認(rèn)為自己的零花錢(qián)花的合理嗎?( )
A、合理 B、不合理
5、你有沒(méi)有自己賺過(guò)零花錢(qián)?( )
A、試過(guò) B、沒(méi)試過(guò)
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