北京市教委7月13日印發(fā)《關于加強和改進初中學生綜合素質評價工作的實施意見(試行)》。2016年秋季入學的七年級學生(初一)將使用新的《初中學生綜合素質評價報告冊》。學生評價結果必須在校內公示7天。中招時，綜合素質評價結果將作為學生升學的重要參考和依據(jù)。下面，yjbys小編為您帶來相關內容，歡迎瀏覽！

　　按照新規(guī)，今后本市初中學生綜合素質評價主要包括思想道德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐和個性發(fā)展。與現(xiàn)行評價指標不同的是，新指標增加了很多具體內容，例如在思想道德方面，要記錄學生參觀天安門廣場升旗儀式，走進國家博物館、首都博物館、抗戰(zhàn)紀念館等情況，還要記錄學生參加“三愛、三節(jié)”(愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)等主題教育活動及參與志愿服務活動的主題、次數(shù)、時長和表現(xiàn)情況等。在藝術素養(yǎng)方面，要記錄學生學習掌握至少一項藝術技能、特別是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術技能的表現(xiàn)情況。在社會實踐方面，要記錄學生參與市、區(qū)社會大課堂基地實踐體驗的次數(shù)、時間、成果及心得體會等情況。此外，還要記錄學生參加學校、家庭和社區(qū)勞動實踐的次數(shù)、時間、技能表現(xiàn)、成果及心得體會等情況。

　　據(jù)悉，每名初中學生的綜合素質評價報告冊必須在校內進行公示，公示期不少于7天，對有異議的結果將重新進行核實確認。公示結果無異議后，由學生、班主任等有關人員簽字確認，記入學生檔案。

　　初中學生綜合素質評價依托學生綜合素質評價管理服務平臺進行管理、記錄和評價，以客觀記錄反映學生綜合素質的代表性、關鍵性事實為主要方式。鼓勵學生本人、同學、班主任、任課教師、家長、資源單位等多主體參與評價，評價結果最終由學校確認。評價結果可為學校、教師、家長有針對性地教育引導和學生自我反思改進提供依據(jù)，為學生進行初步生涯規(guī)劃、確立長遠發(fā)展目標提供參考。評價結果還會納入中考評價，作為初中升學的重要參考和依據(jù)。

　　2016年9月起，新評價方式在七年級全體學生中適用，并逐步向上滾動至全體初中學生。2016年以前入學的初中學生仍適用2012年印發(fā)的《北京市初中學生綜合素質評價方案(修訂)》。

　　為確保評價過程公開透明、評價結果真實可信，市教委要求各區(qū)建立誠信承諾制度和公示制度，學生、教師、學校要對評價材料真實性負責。各區(qū)教委將按照每年不低于35%的比例對學校進行抽查，如果出現(xiàn)違規(guī)、違背誠信等情況，有關責任人將受到嚴肅處理。