為正確評(píng)價(jià)大學(xué)生村官任職期間的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，近期，興鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)考核文件要求，通過(guò)“三結(jié)合”模式，對(duì)鎮(zhèn)上4名大學(xué)生村官2014年度德、能、勤、績(jī)、廉等方面表現(xiàn)進(jìn)行全面考核。
一是將日�？己伺c年度考核相結(jié)合。鎮(zhèn)黨委高度重視，為確保此項(xiàng)考核有效進(jìn)展，專門成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的考核領(lǐng)導(dǎo)小組。日�？己酥攸c(diǎn)從考核對(duì)象平時(shí)的工作態(tài)度、責(zé)任心、工作成效等方面出發(fā)，同時(shí)結(jié)合考核對(duì)象一年來(lái)工作業(yè)績(jī)、入村工作、發(fā)揮專長(zhǎng)情況等情況作為年度考核的重要依據(jù)，通過(guò)日�？己伺c年度考核相結(jié)合的方式，從而引導(dǎo)在崗大學(xué)生村官養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，幫助他們提高自身工作能力和水平，為鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
二是將個(gè)人自評(píng)與組織考核相結(jié)合。為明確考核的方法與步驟，鎮(zhèn)上通過(guò)大學(xué)生村官當(dāng)面述職形式，將個(gè)人自評(píng)與組織考核穿插在日�？己伺c年度考核之中，做到每季度工作一小結(jié)，每年一總結(jié)�？己酥校己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將結(jié)合個(gè)人自身實(shí)際，依據(jù)過(guò)去一年來(lái)的工作進(jìn)展情況，對(duì)照優(yōu)秀、稱職、基本稱職標(biāo)準(zhǔn)，從而提出恰當(dāng)?shù)亩ǜ竦却我庖?jiàn)。在個(gè)人總結(jié)、自評(píng)的基礎(chǔ)上，組織村民代表對(duì)大學(xué)生村官工作情況進(jìn)行評(píng)議，經(jīng)村“兩委”會(huì)議研究提出擬定等次，面對(duì)面填寫《蒲城縣大學(xué)生村官年度考核村級(jí)民主測(cè)評(píng)表》，報(bào)鎮(zhèn)黨委與縣委組織部共同審核確定最終定格等次。
三是將工作考核與學(xué)習(xí)考核相結(jié)合。為促進(jìn)大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才、有序流動(dòng)，鎮(zhèn)黨委在考核過(guò)程中，將個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況與工作考核相結(jié)合，在平時(shí)工作和學(xué)習(xí)交流中，詳細(xì)掌握每名大學(xué)生村官在留村任職工作、考錄公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展、另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造“五條出路”方面的打算，培養(yǎng)大學(xué)生村官綜合能力，從而為到村任職的大學(xué)生村官提供一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，積極引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中比干勁、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)、比學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們?cè)谵r(nóng)村廣闊的天地上成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)，在“五條出路”上有序流動(dòng)。