4月23日是世界讀書(shū)日，許昌縣大學(xué)生村干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，自發(fā)組織各項(xiàng)活動(dòng)，把“勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的讀書(shū)精神傳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，把知識(shí)的火種再一次在基層農(nóng)村播撒、生根、發(fā)芽，通過(guò)活動(dòng)使廣大農(nóng)戶(hù)認(rèn)識(shí)到農(nóng)民也需要讀書(shū)，知識(shí)才能幫助致富，極大的促進(jìn)了全縣的新型農(nóng)村建設(shè)。

　　樂(lè)于讀書(shū)，懂得生活。“現(xiàn)在的我們其實(shí)更需要讀書(shū)，卻總以忙碌為借口，也正是自己的不足，正如當(dāng)下這個(gè)浮躁的時(shí)代，缺少的就是靜心和定力。而讀書(shū)正是為了遇見(jiàn)更好的自己!。”蔣李集鎮(zhèn)大學(xué)生村干部劉章艷感嘆到。最近，在讀書(shū)日之前，我縣很多大學(xué)生村干部選擇先從自身做起，每個(gè)月制定讀書(shū)計(jì)劃，以榜樣的力量帶動(dòng)身邊的群眾。以點(diǎn)帶面，在農(nóng)村營(yíng)造一個(gè)好的讀書(shū)氛圍。

　　廣泛閱讀，提升自我。活動(dòng)期間，我縣部分大學(xué)生村干部們聚在一起，認(rèn)真閱讀一些關(guān)于科學(xué)種植、服務(wù)春耕生產(chǎn)以及惠農(nóng)惠民政策等書(shū)籍，并圍繞各自所在村的發(fā)展情況及工作心得體會(huì)進(jìn)行了交流總結(jié)。桂村鄉(xiāng)葛琦說(shuō)“工作之后，他越發(fā)感覺(jué)到多讀書(shū)的重要性，在如何協(xié)調(diào)百姓糾紛、引導(dǎo)百姓創(chuàng)業(yè)致富等方面，他要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，經(jīng)常讀書(shū)不僅拓寬了他的視野，更能幫助他在工作上游刃有余。”

　　積極贈(zèng)書(shū)，分享快樂(lè)。我縣大學(xué)生村干部發(fā)起“以書(shū)為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”的贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，自發(fā)的組織成自愿者服務(wù)隊(duì)，利用休息時(shí)間，走村入戶(hù)，為留守兒童帶來(lái)了大量的書(shū)籍，并在捐書(shū)的過(guò)程中，和他們一起做游戲講故事，孩子們?cè)僖淮胃惺艿搅松鐣?huì)的溫暖，一個(gè)個(gè)臉上洋溢這幸福的笑容。截至目前，全縣大學(xué)生村干部共捐贈(zèng)圖書(shū)432本，走訪留守兒童家庭120多戶(hù)，他們正以實(shí)際行動(dòng)為全縣的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)這自己的一份力量。