近年來，建湖縣不斷創(chuàng)新載體和方式，積極搭建大學(xué)生村官發(fā)揮作用的平臺(tái)，充分激發(fā)大學(xué)生村官為民服務(wù)的熱情和活力，讓基層干群普遍享受到大學(xué)生村官帶來的實(shí)惠和溫暖，架起大學(xué)生村官和群眾的“連心橋”。

　　深入開展“四百”走訪慰問活動(dòng)，實(shí)行用心服務(wù)。每年在大學(xué)生村官中開展1個(gè)月的“四百”走訪慰問活動(dòng)，通過“進(jìn)百家門、知百家情、解百家難、暖百家心”，了解村情民意，從感情上融入群眾，為群眾排憂解難，同時(shí)還作為新任大學(xué)生村官走進(jìn)基層、走上崗位的“第一課”和“必修課”。活動(dòng)中，通過走訪一遍全村農(nóng)戶、建立一套村情檔案、化解一次矛盾糾紛、實(shí)施關(guān)心關(guān)愛行動(dòng)等，實(shí)現(xiàn)對全村農(nóng)戶情況一口清、村情檔案一口清、弱勢群體幫扶情況一口清的“三個(gè)一口清”。

　　全面推行“三個(gè)一”為民服務(wù)新模式，實(shí)行熱心服務(wù)。在每個(gè)村都設(shè)立大學(xué)生村官為民工作室，同時(shí)根據(jù)群眾需求的多樣化和大學(xué)生村官的特長，探索推行“一項(xiàng)目一崗位一卡片”為民服務(wù)新模式，通過創(chuàng)辦一個(gè)為民服務(wù)實(shí)踐項(xiàng)目、掛牌一個(gè)為民服務(wù)特色崗位、發(fā)放一批為民服務(wù)連心卡片，公布服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)熱線，積極為群眾辦理各類事務(wù)、解決各類問題、提供各類服務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生村官主動(dòng)服務(wù)、靠前服務(wù)。先后發(fā)放“連心卡片”35000多份，為群眾提供各類服務(wù)、解決各類問題2600多件次。

　　聯(lián)動(dòng)建立“580”志愿者服務(wù)隊(duì)，實(shí)行貼心服務(wù)。為提升大學(xué)生村官服務(wù)群眾的覆蓋面和專業(yè)化水平，由縣大學(xué)生村官團(tuán)委牽頭，成立建湖縣大學(xué)生村官“580”志愿者服務(wù)隊(duì)，各鎮(zhèn)(街道、區(qū))也相應(yīng)成立分隊(duì)，在政策宣傳、技能培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健等方面實(shí)時(shí)提供志愿服務(wù)，滿足群眾的生產(chǎn)生活需要。同時(shí)，針對農(nóng)村實(shí)際和特殊群體的特定需求，大學(xué)生村官還相繼成立“桑榆情”關(guān)愛空巢老人、“向日葵”關(guān)愛留守兒童和“悄悄話”關(guān)愛留守婦女等3個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)，協(xié)調(diào)民政、衛(wèi)生、教育、計(jì)生等部門，為他們量身打造不同的服務(wù)套餐，實(shí)施人文關(guān)懷和愛心援助，滿足不同人群的需求。