廣靈縣在積極引導(dǎo)大學(xué)生“村官”服務(wù)農(nóng)村基層帶領(lǐng)村民致富的同時(shí)，通過狠抓教育培訓(xùn)、強(qiáng)化管理考核、政策傾斜等做法，有效地促進(jìn)了大學(xué)生“村官”有序流動(dòng)。

　　該縣將大學(xué)生“村官”的教育培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)和農(nóng)村主干教育培訓(xùn)的年度規(guī)劃中，積極爭取各類外出培訓(xùn)機(jī)會，延伸農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)，全面提升大學(xué)生“村官”自身素質(zhì)和理論知識水平，為有序流動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。截至目前，全縣累計(jì)招錄的175名大學(xué)生“村官”已有50人考錄為公務(wù)員或縣鄉(xiāng)事業(yè)單位人員。同時(shí)，該縣推行縣、鄉(xiāng)、村三級評定考核制度，從多個(gè)層面管理評價(jià)大學(xué)生“村官”工作，切實(shí)將理論素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)，能干事、肯干事的大學(xué)生“村官”評選出來作為全縣大學(xué)生“村官”學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，并對考核優(yōu)秀的大學(xué)生“村官”在考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員和縣鄉(xiāng)事業(yè)單位人員時(shí)給予政策傾斜，從而在全縣大學(xué)生“村官”中形成了“比、學(xué)、趕、超”的良好局面，為大學(xué)生“村官”干事創(chuàng)業(yè)、有序流動(dòng)營造了良好的環(huán)境氛圍。

　　該縣還多方動(dòng)員各類企業(yè)從大學(xué)生“村官”中招考工作人員，全力扶持大學(xué)生“村官”自主創(chuàng)業(yè)。截至目前，全縣累計(jì)招聘的175名大學(xué)生“村官”中已有55人通過考錄和自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)實(shí)現(xiàn)了有序流動(dòng)。今年，該縣進(jìn)一步加大力度，多方協(xié)調(diào)爭取，計(jì)劃年內(nèi)從大學(xué)生“村官”中定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、縣直派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員、中小學(xué)教師、駐地央企工作人員、駐地省企工作人員46人，并在鄉(xiāng)村醫(yī)生、食藥監(jiān)局事業(yè)人員招聘中最大可能地向大學(xué)生“村官”傾斜。此外，該縣還以村“兩委”換屆為契機(jī)，繼續(xù)加大大學(xué)生“村官”擔(dān)任村“兩委”主干比例，鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”繼續(xù)在農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)，確保全縣大學(xué)生“村官”多渠道有序流動(dòng)。