據(jù)悉，去年開始，句容市實行大學生村官“雙百制”年度績效考核辦法，運用在線考核系統(tǒng)，對村官日常工作進行量化，實行“一月一自評、一季一考核、一年一評價”，率先實現(xiàn)了對大學生村官隊伍的在線考核和跟蹤管理，以下是詳細介紹！歡迎閱讀!
去年開始，句容市實行大學生村官“雙百制”年度績效考核辦法，運用在線考核系統(tǒng)，對村官日常工作進行量化，實行“一月一自評、一季一考核、一年一評價”，率先實現(xiàn)了對大學生村官隊伍的在線考核和跟蹤管理，提高了考核工作的區(qū)分度、精準度、說服力，規(guī)避了“千人一面”、“你好我好大家好”的考核弊端，一批“下得去、待得住、干得好”的“亞夫式”好村官脫穎而出。
2016年1月，句容市121名大學生村官考核工作落下帷幕。與以往不同的是，此次考核形式新穎、量化科學、辣味十足，所有大學生村官一年的工作實績都被“曬”進了績效考核系統(tǒng)里，8名成績不達標的村官首次被評“基本合格”，18名“下得去、待得住、干得好”的村官被評“優(yōu)秀”、脫穎而出，在全市大學生隊伍中產生了熱烈反響。
“亞夫精神”+“三農情懷”，延伸考核內涵
“過去我們對大學生村官的考核，一直苦于找不到有利抓手，往往是年年一個樣，大家都合格。”天王鎮(zhèn)黨委書記賈良旭說，“這次考核，把時代楷模趙亞夫扎根基層的奉獻精神與三農情懷，融入到大學生村官績效考核工作中，帶來了一抹亮色。”
2015年3月，句容市下發(fā)《大學生村官“雙百制”績效考核辦法》，在同一時間，在大學生村官隊伍中廣泛開展了“服務便民、結對助民、創(chuàng)業(yè)富民”的主題活動�；顒右�“亞夫精神”為引領，在趙亞夫“做給農民看、帶著農民干”模范實踐的基礎上，進一步提煉精神內涵，樹立了“增強親民為民意識、培養(yǎng)便民助民能力、提升惠民富民實效”的目標。此外，活動還要求，全市大學生村官要當好民情收集員、民事代辦員和民生宣傳員，主動結對村社小組、困難家庭和弱勢兒童，積極投身創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促富民。“三民”活動的一系列要求被逐一量化為考核項目，寫進了“雙百制”績效考核辦法里。
村官年度績效考核與“三民”主題活動的緊密結合，迅速在村官隊伍中激發(fā)了“鯰魚效應”，很多村官也進一步明確了努力方向。“我是外地人，說實話，之前一直猶豫是否要留下來，自從新的績效考核辦法啟動后，留下來創(chuàng)業(yè)干事的念頭更加強烈了。”一位工作不滿2年的外籍大學生村官說。
“基礎考核”+“惠民測評”，拓寬考核內容
雙百制考核，就是通過兩個百分制的分數(shù)設定開展考核，一方面包括任職、測評、獎懲等基礎考核元素，另一方面還包括民情收集、民事代辦、民生宣傳、結對助民、創(chuàng)業(yè)富民等5個惠民測評元素，力爭全面考核村官的各方面表現(xiàn)。
根據(jù)“雙百制”考核辦法規(guī)定，基礎考核分包含了任職分、測評分、獎勵分、處罰分4個部分，此外，還特別對大學生村官擔任村(社區(qū))“兩委正職”、赴偏遠薄弱村任職、為本村(社區(qū))成功招商引資、個人榮譽表彰等方面設置了加分項目。同時，通過設置“民情收集”、“民事代辦”、“結對助民”等評價項目，由大學生村官將日常工作完成情況動態(tài)整理錄入系統(tǒng)，市委組織部和各鎮(zhèn)黨委每月對工作情況進行考核認定，設置優(yōu)、良、中、差等評價等次，進行量化評分。最終考核等次不僅向村官本人反饋，還在一定范圍內公開，接受村官所在村村民監(jiān)督。
考核是最好的風向標。根據(jù)規(guī)定，考核結束后，各鎮(zhèn)還要根據(jù)考核情況，針對每一位大學生村官在工作、生活、思想上存在的問題，普遍開展一次談心談話。“以前也不定期和大學生村官談心談話，但是這次更加有針對性，帶著問題談更能談出效果來。”郭莊鎮(zhèn)黨委組織委員范迎春說。
“正向激勵”+“反向倒逼”，樹優(yōu)考核導向
根據(jù)考核辦法規(guī)定，對績效考核為優(yōu)秀等次的大學生村官，優(yōu)先推薦提名為村(社區(qū))“兩委正職”人選，優(yōu)先推薦作為各級“兩代表一委員”人選，連續(xù)三年優(yōu)秀的，還將列入鄉(xiāng)科級后備干部名單進行跟蹤培養(yǎng)。另外，將考核結果與年度績效工資相掛鉤，對考核優(yōu)秀的人員，可以享受高于考核合格等次人員20%的獎勵性績效工資;對考核基本合格、不合格人員，相應減少直至取消獎勵性績效工資發(fā)放，倒逼“慵懶散”村官服務基層、干事創(chuàng)業(yè)，真正樹立起優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的干事導向。
在上年度績效考核中，句容三臺閣社區(qū)大學生村官胡永順感觸頗深。據(jù)他介紹，這幾年，看到外地大學生村官紛紛創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)項目，自己很羨慕，也很著急。“雙百制”考核辦法出臺后，更加堅定了他走創(chuàng)辦企業(yè)的信心。2015年4月，他在城區(qū)幾家龍頭酒店保潔人員短缺的問題上發(fā)現(xiàn)了商機，聯(lián)合其他村官創(chuàng)辦了保潔服務公司，聘請專業(yè)人員為轄區(qū)內失地農民進行培訓，培訓合格后輸送至各大酒店。目前，該公司已經成功幫助數(shù)十名失地農民解決了就業(yè)問題。在2015年的考核中，胡永順綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，在社區(qū)干部和村官隊伍中評價很高，被評為“優(yōu)秀”等次。
句容市負責大學生村官工作的同志介紹說，以“亞夫精神”和三農情懷作為精神引領，開展大學生村官“雙百制”考核工作，有效實現(xiàn)了大學生村官工作在一線、責任在一線、考核在一線，激發(fā)了大學生村官干事?lián)�、�?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
村官考試—每日一練
單項選擇題
1.貓是老鼠的天敵，老鼠們深受貓的襲擊而感到十分苦惱。有一天，老鼠們聚在一起商量怎樣對付貓的騷擾。會上，多種方案提出來了，但都被否決了。最后，一只小老鼠提議：“在貓的脖子上掛個鈴鐺，只要聽到鈴鐺響，我們便可逃跑。”這一提議雖被全票通過，但始終沒有決策的執(zhí)行者。雖然有高薪獎勵，但無法執(zhí)行這一決策。
這段文字講的道理是：
A.行動最重要
B.千里之行，始于足下
C.世界上最遙遠的距離是嘴和手之間的距離
D.一個人是否有所作為，不在于學了多少，說了多少，而在于他做了多少
2.“在沙灘上，為什么跑不快呢?”弟子問。“為什么在沙灘上跑，卻摔不傷呢?”大師反問。“因為有沙子的保護，軟綿的沙子，起到了緩沖的作用。”弟子說。“現(xiàn)在，你該知道為什么在沙灘上跑不快的道理了吧?”大師說。可是，弟子仍未開悟。大師說：“天下哪有這樣的好事，既跑得快，又沒有摔傷的危險。”
最適合做這段文字標題的是：
A.讓人跑不快的沙子 B.好事總是和壞事結伴而來的
C.驕人的成績是伴隨著風險的 D.讓人羨慕的光環(huán)是伴隨著隱患的
3.雇主與雇員之間存在雇傭關系，但這不是人身依附關系，如果雇主要求雇員從事更長時間或更多范圍的服務，而不給予報酬，就屬于濫用權利。買賣關系雙方一個愿買一個愿賣，本應是合法的，但如果買賣國家保護的珍稀動物或買賣他人財產、有爭議財產，就是違反法律的行為。
對這段文字的概括準確的是：
A.權利主體之間的約定濫用權利，侵犯了國家利益
B.權利主體之間的約定濫用權利，侵犯了第三方利益
C.公民的權利與義務有其界限，超出就是被濫用的權利
D.濫用權利不僅意味著公權力的濫用，也有公民濫用權利
4.在自媒體時代，你是負責任的傳播者嗎?某報社社會調查中心通過對9024人進行的調查顯示，69.3%的受訪者表示自己轉發(fā)微博會先進行審慎判斷。77.3%的受訪者認為，自媒體時代，每個人都應該慎用自己的話語權，嚴謹理性地發(fā)布和轉發(fā)信息，這樣才能推動社會良性發(fā)展。受訪者中，70后占25.4%，80后占50.5%，90后占13.2%。
最適合做這段文字關鍵詞的是：
A.調查 轉發(fā) 信息 B.微博 判斷 責任
C.報社 統(tǒng)計 傳播 D.受訪 概率 啟示
5.①土地流轉應該是一個水到渠成的過程，并不是越快越好。
②要穩(wěn)妥審慎推進，政府要充當好“向導”和“服務”的角色。
�、垡虼�，農村土地問題一直是社會各界關注的熱點。
�、芡恋厥寝r民最基本的生產資料，也是農民最基本的生活保障。
�、菥柁r村土地流轉中“越俎代庖”。
�、尥恋亓鬓D不流轉，要什么價格，流轉多長時間，都應該由農民說了算。
上述語句的順序排列為：
A.①③②④⑤⑥ B.⑥④②③①⑤
C.④③①⑤②⑥ D.⑤④③①②⑥
參考答案與解析
1.【答案】A。這則寓言說明，僅有想法是無濟于事的，你必須找到有效的執(zhí)行方法。因此成功只會存在于行動中，無論你的心中所想像的是什么偉大的成就，沒有行動，你就不可能成功。所以，行動最重要。
2.【答案】B。弟子和大師看到了沙灘的兩個方面：既摔不傷也跑不快。最后一句“天下哪有這樣的好事，既跑得快，又沒有摔傷的危險”，總結全文。B項“好事總是和壞事結伴而來的”很好的點明了主旨，當選。
3.【答案】C。第一句話說明有的公民濫用權利，第二句話說明對第三人和社會而言，權利主體之間的約定不能侵犯其他人的利益和社會公益，否則也是濫用權利。因此，這兩個例子說明無論權利還是義務，都不是無限的，都有自己的界限，超出就是被濫用的權利。故選C。
4.【答案】B。
5.【答案】D。③句由“因此”可知，此句應和土地被關注的原因相承接，④句介紹土地的重要性，很好地點明了原因，所以④③相連。排除A、B。觀察C、D項，只需確定首項即可，而⑤為主旨句，放在首句引出下文更恰當。故選D。