我們應(yīng)該制定什么樣的村官政策來推動大學(xué)生村官的發(fā)展呢，一起來看看“推大學(xué)生村官發(fā)展馬鞍街道有村官自管會”相關(guān)內(nèi)容。

　　推大學(xué)生村官發(fā)展馬鞍街道有村官自管會

　　長期以來，大學(xué)生村官在發(fā)展過程中面臨著有效管理滯后，同時，對于大學(xué)生村官的培養(yǎng)多面臨著尬尷的局面。南京市六合區(qū)馬鞍街道通過長時間的探索和經(jīng)驗教訓(xùn)的借鑒學(xué)習(xí)，總結(jié)出了一套自己的管理辦法，即大學(xué)生村官自管會，由街道黨組織領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)生村官自我管理、自我教育、自我服務(wù)，輔之以街道黨組織、政府各部門、各村居和社會組織的幫扶指導(dǎo)，有效推進了大學(xué)生村官的管理與培養(yǎng)工作。

　　一是以組織領(lǐng)導(dǎo)組織，鞏固了組織領(lǐng)導(dǎo)

　　通過建立村官自管會組織，將個體的大學(xué)生村官凝聚成一個大學(xué)生村官集體，每個年度由大學(xué)生村官全體成員推舉產(chǎn)生核心成員，共同制定年度工作計劃和活動綱要，擬定考核目標(biāo)，在一致同意的基礎(chǔ)上報街道黨組織予以批準(zhǔn)，從組織、思想上把關(guān)并給予活動方式、目標(biāo)選擇等方面的指導(dǎo)和建議，配給以經(jīng)費支持。這種模式改變了以往街道黨組織和每一個大學(xué)生村官對接的狀況，改一對多為一對一，街道黨組織對于村官自管會，街道組工干部對皆村官自管會核心成員，不僅讓有限的組工干部和時間資源得到了節(jié)省，減輕了街道黨組織的工作壓力，而且使大學(xué)生村官有了歸屬感，拓展了交流空間，更重要的是大學(xué)生村官有了自主權(quán)和建議發(fā)言權(quán)的平臺，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

　　二是以管理替代管理，提升了管理效度

　　以管理替代管理是指改變了由以往組工干部管理每一個大學(xué)生村官的工作、生活、學(xué)習(xí)的方式，二是將管理的權(quán)利交給大學(xué)生村官自己，有大學(xué)生村官自己行使管理自己的權(quán)利，也就是自我管理。大學(xué)生村官雖然有“新”有“老”，但整體上來說他們屬于青年一代，相互之間的共同語言較多，訴求有許多的相似性，經(jīng)驗傳承切合自身實際，自我管理相對于組織管理更能夠促進他們的發(fā)展。通過村官的自我管理，街道大學(xué)生村官的管理工作取得了很大進展，大學(xué)生村官的自律意識有了很大提高、積極性有了很大改善，創(chuàng)造性的發(fā)揮也初現(xiàn)成效，街道黨組織對于大學(xué)生村官的工作、生活、學(xué)習(xí)的掌握，對于他們思想的變化和訴求的變遷有了更加全面的了解，針對性地予以解決，進一步提升了大學(xué)生村官的凝聚力和向心力。

　　三是以多維取代一維，優(yōu)化了培養(yǎng)模式

　　以往，在大學(xué)生村官的培養(yǎng)上，我們局限于黨組織和政府各部門對大學(xué)生村官的工作能力培養(yǎng)，這種培養(yǎng)模式存在內(nèi)容上的單一性，在成果上也局限于某一個方面，難以促進大學(xué)生村掛的全面發(fā)展。在建立大學(xué)生村官自管會以來，形成了街道黨組織、機關(guān)各部門、各村居兩委、社會組織和人民群眾等多維的培養(yǎng)主題，不僅如此，在培養(yǎng)內(nèi)容上也實現(xiàn)了由一維想多維的轉(zhuǎn)變，黨組織進行黨性培養(yǎng)、各機關(guān)部門負(fù)責(zé)能力提升、各村居兩委提供了社會實踐平臺、社會組織實現(xiàn)對接幫扶、人民群眾就街道發(fā)展實情和經(jīng)歷經(jīng)驗的傳授，同時，街道在大學(xué)生村官的身心健康方面給予足夠的關(guān)注，倡導(dǎo)大學(xué)生村官積極開展素質(zhì)拓展、郊游踏春、聯(lián)誼座談等活動，并給予必要的經(jīng)費、場所支持，有效提升了大學(xué)生村官的綜合素質(zhì)。

　　未來，街道黨組織在探索村官自管會這一大學(xué)生村官管理培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，還將不斷推進與街道各要素的融合，以及將大學(xué)生村官自管會所取得的成果——優(yōu)秀的大學(xué)生村官推向街道各領(lǐng)域各項工作的前沿，為街道發(fā)展加油助力。