鎮(zhèn)黨委將大學(xué)生村官納入后備人才管理，繼而會(huì)搭建大學(xué)生村官鍛煉平臺(tái)，下面來(lái)看看舒城縣杭埠鎮(zhèn)的大學(xué)生村官鍛煉政策。

　　“三個(gè)到位”杭埠鎮(zhèn)搭建大學(xué)生村官鍛煉平臺(tái)

　　舒城縣杭埠鎮(zhèn)十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作，通過(guò)“三個(gè)到位”，實(shí)施規(guī)范化管理，充分發(fā)揮大學(xué)生村官工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力使他們當(dāng)好遠(yuǎn)程教育管理員、農(nóng)村政策宣講員、便民服務(wù)代理員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員，積極引導(dǎo)他們?cè)诨鶎渝憻挸刹拧?/p>

　　一、培訓(xùn)到位，做到心中有底。

　　多角度、多途徑培訓(xùn)，力促大學(xué)生村官增強(qiáng)本領(lǐng)。同時(shí)，把大學(xué)生村官培訓(xùn)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃，制定培訓(xùn)方案，精選培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)保障機(jī)制，使之不斷提升自我素養(yǎng)和工作能力。

　　二、宣傳到位，營(yíng)造良好氛圍。

　　通過(guò)召開(kāi)大學(xué)生村官工作部署會(huì)，向黨員群眾宣傳大學(xué)生村官的工作職責(zé)和相關(guān)政策，消除村干部的顧慮和抵觸情緒。充分利用廣播、先鋒網(wǎng)、QQ群等方式，收集村官故事，宣傳村官典型事例，塑造村官在黨員群眾中的良好形象，提高黨員群眾對(duì)大學(xué)生村官的信任感和認(rèn)同感。

　　三、引導(dǎo)到位，提高工作能力。

　　鎮(zhèn)黨委將大學(xué)生村官納入后備人才管理，采取村書(shū)記和村主任“二對(duì)一”幫帶的方式，讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問(wèn)題的能力;指定一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn)，幫助開(kāi)展村務(wù)工作。

　　鎮(zhèn)黨委采取定期與大學(xué)生村官談話(huà)談心的方式，積極幫助大學(xué)生村官解決在工作和生活中遇到的難題，引導(dǎo)他們樹(shù)立扎根基層的決心和實(shí)現(xiàn)理想的信心，及時(shí)糾正在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的不良思想傾向，使之不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。