為不斷加強大學生村官培養(yǎng)管理工作，額敏縣上戶鎮(zhèn)拓寬工作思路，積極創(chuàng)新機制，著力在結對幫扶、搭建平臺、服務保障、培育典型等方面狠下功夫，進一步推動大學生村官工作深入開展，確保大學生村官學得快、留得住、干得好。
一是妥善安置，建立結對幫扶機制。建立“2+1”幫扶機制，明確鎮(zhèn)包村領導、村黨支部書記和大學生村官結對幫扶，積極發(fā)揮好傳幫帶作用，幫助村官盡早進入工作角色，有效開展工作。
二是多壓擔子，搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺。鎮(zhèn)黨委根據(jù)每個大學生村官的專業(yè)特長和性格特點，明確一名鎮(zhèn)領導作為“導師”，給他們壓擔子、分任務，在村黨支部領導下分管具體工作，讓他們?nèi)虆⑴c村“兩委”的決策，讓他們想干事、能干事、有事干、干成事，做到人盡其才、才盡其用、用當其時。
三是加強管理，做好服務保障工作。鎮(zhèn)黨委結合實際，強化工作紀律，推進規(guī)范化管理。建立了鎮(zhèn)領導定期談心、黨支部書記經(jīng)常交心制度，及時了解大學生村官的思想和工作情況，幫助引導他們正確對待工作生活中遇到的困難，增強在基層壞境中鍛煉成長的信息。
四是加強宣傳，培育先進典型。積極宣傳大學生村官的積極作用，從而得到廣大群眾的認可。通過宣傳欄、懸掛橫幅、鄉(xiāng)村大喇叭、戶戶通工程等加大對大學生村官政策、事跡的報道，增強全社會對大學生村官的了解和認可。
同時，充分挖掘大學生村官的先進事跡，對在履行職責、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、帶富幫富等方面表現(xiàn)突出的大學生村官給予支持和獎勵。