康樂縣立足農(nóng)村實際，堅持通過培訓、管理、幫帶、激勵等措施，著力為大學生村官鍛煉提高創(chuàng)造條件，發(fā)揮作用搭建平臺，使大學生村官在聯(lián)系群眾、服務基層、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用。

　　強化教育培訓，提升綜合素質(zhì)。把大學生村官教育培訓作為提高能力、服務群眾的有力舉措，納入全縣干部培訓和人才培養(yǎng)規(guī)劃，堅持狠抓“崗前培訓、崗位培訓和經(jīng)常培訓”三個環(huán)節(jié)，采取專題講座、討論互動、座談交流、電化教學、實地觀摩等方式，重點對大學生村官進行農(nóng)村政策法規(guī)、基層組織建設、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村實用技術、農(nóng)村工作方法等知識技能的培訓。先后選派12名大學生村官參加省級示范培訓班及赴外培訓，進一步提升了大學生村官的整體素質(zhì)和工作能力。

　　強化日常管理，注重作用發(fā)揮。制定完善大學生村官管理考核辦法，建立健全考勤、請銷假、定期述職、工作評議、任期目標責任管理、民情日記記錄管理等制度，縣鄉(xiāng)兩級分別建立大學生村官信息庫，對大學生村官日常表現(xiàn)實行跟蹤管理，建立了“一周一總結、一月一督查、一季一匯報、半年一述職、一年一考評”的“五個一”日常管理制度，全力引導大學生村官當好政策理論的宣傳員、群眾事務的代辦員、村級事務的管理員、農(nóng)民致富的引導員、矛盾糾紛的調(diào)解員，積極鼓勵大學生村官發(fā)揮自身特長，大膽為群眾干實事，辦好事，解難事;幫助村民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促使他們?yōu)樾罗r(nóng)村建設發(fā)揮作用，貢獻力量。

　　強化交流幫帶，促使成長進步。建立了組工干部聯(lián)系指導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記幫帶培養(yǎng)、村黨支部書記關心幫助的"三級"幫帶制度，進行“三對一”輔導，實行“手把手”的傳、幫、帶， 通過言傳身教、實踐指導等方式，傳經(jīng)驗、幫業(yè)務、帶作風，定期開展談心談話，幫助解決工作、生活中的實際困難。縣委組織部每半年召開一次大學生村官座談會，及時交流經(jīng)驗，查找不足，制定和落實整改措施，同時，定期不定期走訪了解大學生村官思想動態(tài)、工作及生活情況，幫助他們解決工作和生活中遇到的困難和問題，有力促進了大學生村官的共同成長進步 。

　　強化關懷激勵，激發(fā)工作活力。在康樂黨建網(wǎng)設立“大學生村官天地”專欄，廣泛宣傳大學生村官工作實績和典型經(jīng)驗，強化人文關懷，積極為他們辦理醫(yī)療、意外傷害保險。鼓勵大學生村官創(chuàng)業(yè)發(fā)展，在推選“兩代表一委員”時優(yōu)先向優(yōu)秀大學生村官傾斜，通過給位子、壓擔子、搭梯子，努力為大學生村官創(chuàng)造良好工作條件。對于政治素質(zhì)好、工作實績突出、群眾公認的優(yōu)秀大學生村官，除評先樹優(yōu)、表彰獎勵外，拓寬成長空間，暢通培養(yǎng)渠道，形成了良好的激勵和導向作用。截至目前，有22名大學生村官考錄為公務員，有24名大學生村官轉入財政全額撥款事業(yè)單位，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆中，有1名大學生村官被選舉提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級領導干部。