臨夏州積極探索創(chuàng)新大學(xué)生村官培養(yǎng)和管理方式，建立完善四項(xiàng)工作機(jī)制，激勵(lì)大學(xué)生村官扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)成才。

　　一是完善培訓(xùn)機(jī)制，提高理論素養(yǎng)。堅(jiān)持崗前培訓(xùn)制度，對(duì)所有選聘到村的大學(xué)生村官分縣市進(jìn)行崗前培訓(xùn)，采取往屆優(yōu)秀大學(xué)生村官介紹體會(huì)、優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗(yàn)、交流座談、實(shí)地考察等靈活多樣的方式，對(duì)新任大學(xué)生村官進(jìn)行為期一周的崗前培訓(xùn)，使他們迅速轉(zhuǎn)換角色，盡快融入農(nóng)村工作。將大學(xué)生村官培訓(xùn)納入全州干部培訓(xùn)規(guī)劃，選派業(yè)績(jī)優(yōu)、品德好、口碑佳的大學(xué)生村官參加省、州、縣舉辦的各類培訓(xùn)班，先后培訓(xùn)1500多人次，進(jìn)一步提高了大學(xué)生村官的政治理論素養(yǎng)。

　　二是完善鍛煉機(jī)制，提高工作能力。建立大學(xué)生村官定期輪崗交流制度，根據(jù)大學(xué)生村官專業(yè)特長(zhǎng)和自身特點(diǎn)，先后組織23批、230多名大學(xué)生村官到政法、信訪、宗教、民政、招商、扶貧等縣直部門進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)和輪崗鍛煉。結(jié)合“雙聯(lián)”行動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生村官擔(dān)任村級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)員、民事調(diào)解員、文化宣傳員、工作聯(lián)絡(luò)員、站點(diǎn)管理員，幫助村上理清工作思路，抓好基建項(xiàng)目，拓寬增收渠道，有效增強(qiáng)了大學(xué)生村官的綜合能力。

　　三是完善培養(yǎng)機(jī)制，提高創(chuàng)業(yè)熱情。加大從大學(xué)生村官中考錄選調(diào)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員工作力度，先后有140多名大學(xué)生村官考錄為選調(diào)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員或轉(zhuǎn)成鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員。在大學(xué)生村官中開展“提出一個(gè)好思路、引進(jìn)一門好技術(shù)、創(chuàng)辦一個(gè)好項(xiàng)目、提出一條好建議”的“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，先后組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目17個(gè),引導(dǎo)大學(xué)生村官發(fā)展特色種植、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品深加工等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，在實(shí)踐中提升本領(lǐng)，干事創(chuàng)業(yè)。

　　四是完善保障機(jī)制，提高工作待遇。實(shí)行大學(xué)生村官“每年向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委述職、向群眾述職，接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委評(píng)價(jià)、群眾評(píng)議”的“雙述雙評(píng)”制度和縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨組織定期談心制度，了解思想動(dòng)態(tài)和工作情況，解決實(shí)際困難。將大學(xué)生村官報(bào)酬納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算，比照本地新錄用公務(wù)員工資標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)放，年終獎(jiǎng)勵(lì)工資、取暖費(fèi)、住房公積金等均按同類人員比照?qǐng)?zhí)行，并辦理人身意外傷害、醫(yī)療等保險(xiǎn)，解決了后顧之憂，激發(fā)了工作活力。