為切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生村官的管理服務(wù)、確保大學(xué)生村官下得去、呆得住、干得好、流得動(dòng)。漾濞縣抓好大學(xué)生村官管理三項(xiàng)工作，搭建服務(wù)、管理、學(xué)習(xí)和實(shí)踐四大平臺(tái)，暢通大學(xué)生村官流動(dòng)渠道。

　　抓學(xué)習(xí)，提升大學(xué)生村官“流動(dòng)”的底氣。根據(jù)大學(xué)生村官的特點(diǎn)和實(shí)際需求，把大學(xué)生村官納入基層干部培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織參加中央和省州縣鄉(xiāng)黨委組織的教育培訓(xùn)，重點(diǎn)突出強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村工作方法、新農(nóng)村建設(shè)、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)就業(yè)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，著力提高理論水平，夯實(shí)大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化崗位鍛煉，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期或不定期組織大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室、信訪、治安、城鎮(zhèn)建設(shè)、計(jì)劃生育等急難險(xiǎn)重的崗位上鍛煉，不斷提高他們依法辦事、團(tuán)結(jié)共事、服務(wù)協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。同時(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生村官正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，參加公務(wù)員考試培訓(xùn)，努力提高大學(xué)生村官的應(yīng)試能力。

　　抓管理，提升大學(xué)生村官“流動(dòng)”的動(dòng)力�？h委高度重視大學(xué)生村官的管理工作，縣財(cái)政局按月及時(shí)足額地將工作生活補(bǔ)貼撥付到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及時(shí)足額地按月發(fā)放到大學(xué)生村官本人，全面實(shí)行“一卡通”，保證按時(shí)足額發(fā)放工資。針對(duì)部分大學(xué)生村官呈現(xiàn)出工作生活不安心、對(duì)自己前途命運(yùn)擔(dān)心、有等靠要思想等問(wèn)題，縣委組織部經(jīng)常深入基層，與大學(xué)生村官面對(duì)面交流，及時(shí)了解他們的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，引導(dǎo)他們正確對(duì)待村官職業(yè)、規(guī)劃好村官生涯、明確努力方向。緊密結(jié)合縣情實(shí)際，制定下發(fā)了《漾濞彝族自治縣選聘到村任職高校畢業(yè)生管理實(shí)施細(xì)則(試行)》，建立健全目標(biāo)管理、年底述職等制度，促使大學(xué)生村官的能力得到提高。建立幫帶機(jī)制，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和一名村“兩委”主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系幫帶一名大學(xué)生村官，形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村“1+1”幫帶的良好工作局面。

　　抓整合，提升大學(xué)生村官“流動(dòng)”的平臺(tái)。注重整合各方面力量和資源，廣開(kāi)大學(xué)生村官流動(dòng)渠道，大力支持參加公務(wù)員考試和企事業(yè)單位招聘，縣委組織部主動(dòng)搜集各類招考信息，采取電話、手機(jī)短信等渠道，及時(shí)準(zhǔn)確提供給大學(xué)生村官。同時(shí)，積極為參加考試選聘的大學(xué)生村官提供加分手續(xù)辦理、工作證明、人事檔案調(diào)借等各項(xiàng)服務(wù)。