大郭莊街道多措并舉培養(yǎng)大學(xué)生村官，取得了一定成效。

　　一是搭建平臺(tái)，提高適應(yīng)力。該街道適時(shí)安排報(bào)名參加“村官”計(jì)劃的“準(zhǔn)村官”以及有志于從事基層工作的同學(xué)到社區(qū)(村)掛職鍛煉，采取結(jié)對(duì)、以老帶新的方式讓大學(xué)生參與農(nóng)村各方面工作，增加他們基層工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，幫助他們縮短學(xué)校與社會(huì)的適應(yīng)過(guò)渡期。

　　二是加強(qiáng)鍛煉，提升實(shí)踐力。街道以暑假社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，組織大學(xué)生到社區(qū)與村書(shū)記、大學(xué)生村官交流座談，深入村民家中交流生產(chǎn)、生活情況，開(kāi)展到田地勞動(dòng)、志愿服務(wù)等一系列的實(shí)踐活動(dòng)。

　　三是明確導(dǎo)向，激發(fā)創(chuàng)業(yè)情。采取“幫扶為主、救助為輔”的辦法，幫助大學(xué)生村官率先創(chuàng)業(yè)，逐步擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)規(guī)模和參與群體。