近年來,張村鄉(xiāng)十分重視大學(xué)生村官管理工作,確立了“以制度規(guī)范、以事業(yè)留人、以感情留人”的大學(xué)生村官培養(yǎng)理念,積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法,通過五項舉措,實施規(guī)范管理,幫助大學(xué)生村官適應(yīng)基層環(huán)境,促使其在基層成長、成才。
營造環(huán)境鋪好路子。挑選“兩委”班子強、內(nèi)外環(huán)境優(yōu)的行政村作為大學(xué)生村官任職村,在生活、工作條件的提供上嚴(yán)格落實“五個一”,即安排一間臥室、配備一間辦公室、配發(fā)一套辦公用品、發(fā)放一本工作日志、落實一臺電腦,吃飯安排在村委委員家中,為大學(xué)生村官鋪就成長之路,讓其感受到家的溫暖。
關(guān)心關(guān)愛結(jié)成對子。創(chuàng)新實行“2+1”幫結(jié)制度,即鄉(xiāng)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)、村干部同時聯(lián)系幫帶一名大學(xué)生村官。鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮“思想導(dǎo)師”作用,及時了解大學(xué)生村官的工作情況、思想動態(tài)等;村黨支部書記或主任發(fā)揮“工作導(dǎo)師”作用,教其處理村級事務(wù),熟悉農(nóng)村政策,掌握發(fā)展經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng),熟悉村風(fēng)民俗,提高做好群眾工作的要領(lǐng)。
大膽使用給出位子。推行大學(xué)生村官多崗兼職,分別兼任遠(yuǎn)程教育管理員、大小活動組織員、科普知識推廣員、政策法規(guī)宣講員、矛盾糾紛排查員等。近幾年來,該鄉(xiāng)充分發(fā)揮大學(xué)生村官學(xué)歷高、接受能力強、干事熱情、思維活躍的優(yōu)勢,組織大學(xué)生村官們開展了“村官宣講十八大”活動、“村官牽手小雛鷹、青春代言為我先行”社會主義核心價值觀宣傳活動、“奮斗的青春最美麗”主題團(tuán)日活動等一系列品牌活動,充分展示了大學(xué)生村官們的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
嚴(yán)格責(zé)任壓下?lián)。堅持公開公正、注重實績的原則,采取領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法,以大學(xué)生村官崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù),對大學(xué)生村官從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考核和民主測評,讓大學(xué)生村官工作有動力、有壓力,形成比拼爭先、創(chuàng)先爭優(yōu)的競爭機(jī)制。
成長成才搭建臺子。一是加強實踐鍛煉。安排大學(xué)生村官參與村級組織建設(shè)、村容村貌整治、計劃生育、人口普查、低保年審等中心工作,與群眾零距離溝通,架起干群關(guān)系連心橋。二是創(chuàng)新培養(yǎng)模式。通過村支部推薦、鄉(xiāng)黨委評議的方法將具有較高素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀大學(xué)生村官上調(diào)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)進(jìn)行為期兩個月的掛職鍛煉,由鄉(xiāng)黨辦主任兼任其聯(lián)系培養(yǎng)人,重點向其介紹機(jī)關(guān)工作的規(guī)章制度、工作流程、工作方法等,幫助他們了解機(jī)關(guān)日常運作方式,熟悉各部門工作職責(zé)。三是鼓勵全面發(fā)展。組織演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等文體活動,鼓勵大學(xué)生村官們積極參與;鼓勵大學(xué)生村官主動將任職村的一些重點工作寫成新聞報道進(jìn)行投稿,鄉(xiāng)里給予一定的資金獎勵;鼓勵其參加市級組織的征文比賽、調(diào)研文章評比等,讓他們?nèi)轿话l(fā)展,努力獲得更大的提升與進(jìn)步。
通過幾年來的工作,截至目前,七批大學(xué)生村官中,考錄公務(wù)員的有3人,期滿轉(zhuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制的有2人,其余3名仍在村內(nèi)任職。這些青春力量正活躍在各個崗位,為基層組織工作增添活力,凝聚創(chuàng)造力、增強戰(zhàn)斗力。