平陽縣著眼服務(wù)和促進(jìn)文化禮堂“建管用”一體化，充分發(fā)揮大學(xué)生村官主動性、積極性，實(shí)施大學(xué)生村官駐堂制，助推農(nóng)村文化禮堂建設(shè)。

　　一是建立制度保障，當(dāng)好文化禮堂“建管用”的服務(wù)員。縣委宣傳部、縣委組織部制定出臺《平陽縣大學(xué)生村官駐堂制辦法》，明確村官駐堂的組織管理、職責(zé)任務(wù)、考核激勵等具體規(guī)定，從制度規(guī)范、組織領(lǐng)導(dǎo)上保證村官駐堂的有效運(yùn)轉(zhuǎn)和作用發(fā)揮。以村集體為建設(shè)主體的前提下，依據(jù)大學(xué)生村官工作權(quán)限，駐堂村官主要協(xié)助總干事和干事團(tuán)開展工作。駐堂村官要協(xié)助村里抓好禮堂管理開放，充實(shí)更新展陳內(nèi)容，使農(nóng)村文化禮堂管理使用正常、文化功效充分發(fā)揮。同時(shí)，發(fā)揮村官知識層次較高、責(zé)任心較強(qiáng)的作用，參與組織文化禮儀活動，做好信息總結(jié)報(bào)送、臺賬收集整理等工作。按階段實(shí)施要求，全縣已建成的21個農(nóng)村文化禮堂均確定了1名駐堂村官。

　　二是注重全程參與，當(dāng)好打造精品文化禮堂的指導(dǎo)員。今年，平陽縣重點(diǎn)創(chuàng)建22個農(nóng)村文化禮堂，力顯“一村一色、一堂一品”，急需大學(xué)生村官這樣具備一定文化素質(zhì)又有熱情干勁的年輕力量參與打造。除了管理使用上發(fā)揮村官作用，各創(chuàng)建村都重視在文化禮堂主體建設(shè)期間就用好村官，讓他們積極參與。村官主要負(fù)責(zé)地域文化資料挖掘整理、精品圖片拍攝、文化區(qū)域設(shè)計(jì)等前期規(guī)劃建設(shè)活動。如順溪鎮(zhèn)新田社區(qū)青石橋村村官為打造有富有革命老區(qū)特色的文化禮堂，沉下心，積極投入，走訪老人、查閱史料，挖掘村史、名人、事跡，跑村入戶拍攝照片，歷經(jīng)3個月設(shè)計(jì)完成特色鮮明、內(nèi)涵豐富的“紅色五廊”。

　　三是著力策劃參與，當(dāng)好農(nóng)民群眾文化活動的組織員。駐堂制要求村官發(fā)揮自身專業(yè)素養(yǎng)和特長，找準(zhǔn)所駐村文化禮堂的文化特色，協(xié)助總干事制訂年度工作計(jì)劃、宣講計(jì)劃、每月活動主題等基礎(chǔ)工作，并組織豐富文化禮堂活動，推動文化禮堂內(nèi)容建設(shè)和創(chuàng)新。如鰲江鎮(zhèn)梅里村村官自該村開展文化禮堂投入使用后, 協(xié)助策劃組織梅里農(nóng)民文化節(jié)，并切合村民文化需求，與村里老藝人一起改編創(chuàng)作表演閩南方言的三句半，鮮活地向農(nóng)民群眾宣傳當(dāng)前的重大形勢政策、黨委政府重要舉措、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、法律法規(guī)普及、鄉(xiāng)風(fēng)文明等內(nèi)容，提升村民思想素質(zhì)。