涇川縣以加強對大學生村干部(村官)考核管理入手，不斷激發(fā)大學生村干部(村官)的干事創(chuàng)業(yè)熱情，引導大學生村干部(村官)在服務(wù)群眾、促進發(fā)展中建功立業(yè)。

　　一、突出考核重點，科學制定方案。按照“注重實績、公平公正、組織考核與群眾測評相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合”的原則，結(jié)合實際制定了《涇川縣大學生村干部(村官)考核實施方案》，明確了考核程序、考核內(nèi)容等，在對德、能、勤、績、廉、學六個方面全面考察的基礎(chǔ)上，重點對大學生村干部(村官)日常表現(xiàn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交辦的重點工作、做群眾工作能力、駐村工作表現(xiàn)、履行崗位職責和完成工作任務(wù)進行考核，確保考核既詳細全面，又重點突出。

　　二、嚴格考核程序，合理確定等次�？己斯ぷ饔煽h委組織部和縣人社局共同組織開展，采用百分制考核辦法，其中民主測評占50%、個別談話占20%、黨委評分占10%、考核組評分占20%�？己私M嚴格按照召開民主測評大會，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員、村黨組織書記、村委會主任代表談話了解，黨委領(lǐng)導班子綜合評分，實地走訪考察，查看工作日志和調(diào)研報告等程序，對大學生村干部(村官)進行多層面、多角度、多方位考核�？己私M根據(jù)考核情況認真歸納分析，提出考核等次的初步意見，最后匯報縣委常委會討論，確定每一名大學生村干部(村官)的考核等次。198名大學生村干部(村官)中，確定為優(yōu)秀等次的14人，占7.1%，稱職等次的175人，占88.4%，基本稱職等次的9人，占4.5%。

　　三、強化結(jié)果運用，激發(fā)工作熱情。縣委組織部將考核結(jié)果以文件形式在全縣范圍內(nèi)通報，逐人反饋，并將考核結(jié)果作為年終獎懲和聘用期滿后續(xù)聘、解聘的依據(jù)。對考核為優(yōu)秀等次的14人，納入后備干部進行培養(yǎng)，并采取適當形式進行宣傳報道，擴大社會影響力，讓他們有干勁、有激情、有盼頭;對考核為稱職以上等次的33名“三支一扶”身份的大學生村干部發(fā)放了3000元的生活補助;對考核確定為基本稱職等次的9人，在全縣通報批評，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記對其進行誡勉談話，指出問題，幫助提高。通過考核，在大學生村干部(村官)中形成了“比、學、趕、超”的良好工作氣氛，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。