考試時間：8分鐘 (思考時間3分鐘，答題時間5分鐘)

　　題目類型：人際溝通模塊、綜合分析模塊、解決問題模塊

　　題目詳情：

　　一、如果你所在的村子里衛(wèi)生情況很糟糕，生活垃圾隨處可見，作為村官你怎么處理?

　　二、對于現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后選擇到農(nóng)村里創(chuàng)業(yè)，并且其中很多人都干出了自己的一片天地，談?wù)勀愕目捶?

　　題目分析：

　　大學(xué)生村官結(jié)構(gòu)化面試整體與國考、省考面試相差不大，題目類型歸屬也大同小異。村官面試學(xué)員備考皆可參照“結(jié)構(gòu)化面試”準(zhǔn)備即可，但村官面試最大不同點(diǎn)在于村官工作的基層性質(zhì)以及所處地域之具體省情特征。對于此類面試題目作答，考生掌握結(jié)構(gòu)化面試常規(guī)作答方法之外，立足村官基層現(xiàn)狀，著眼農(nóng)村基層發(fā)展，也是面試考生不可忽略的答題要點(diǎn)。

　　題目解析：

　　一、如果你所在的村子里衛(wèi)生情況很糟糕，生活垃圾隨處可見，作為村官你怎么處理?

　　【解析師資】

　　【試題類別】解決問題模塊

　　【考查要素】實(shí)際解決問題能力

　　【思路點(diǎn)撥】此類題型可以稱為“接地氣”的題，答題內(nèi)容要側(cè)重對策即解決方法的實(shí)際操作，不能只講大道理，要強(qiáng)調(diào)可行性。

　　【參考解析】

　　隨著新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)，農(nóng)村存在的問題也逐漸突出，其中農(nóng)村的垃圾處理問題也成為影響農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量的一大難題。中國是農(nóng)業(yè)大國，所以要想強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國要想美，農(nóng)村必須美;面對目前村里存在的衛(wèi)生問題，必須下定決心進(jìn)行整治，具體我會從以下幾個方面著手：

　　第一，加大宣傳和教育力度，經(jīng)常舉辦一些環(huán)�？破盏男麄骰顒�，引導(dǎo)農(nóng)民改變生活陋習(xí)，樹立文明生活意識，爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的促進(jìn)者;

　　第二，要加強(qiáng)管理，建立固定的垃圾處理場所，使農(nóng)民能夠定時定點(diǎn)投放垃圾，還要安排專人定時清運(yùn)，提高農(nóng)村垃圾的收集率、清運(yùn)率、處理率;

　　第三，要加大監(jiān)督處罰力度，制定鄉(xiāng)規(guī)民約等，形成環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督機(jī)制。有關(guān)部門要經(jīng)常檢查，對于那些亂棄亂堆垃圾、污染生活環(huán)境的農(nóng)戶進(jìn)行批評教育，限期整改，并按照相關(guān)規(guī)定予以處罰，營造“保護(hù)環(huán)境光榮、污染環(huán)境可恥”的良好氛圍。

　　第四，建議政府設(shè)立專項資金分期分批地投入到農(nóng)村，逐步解決農(nóng)村垃圾處理資金不足的問題，解決村屯垃圾集中轉(zhuǎn)運(yùn)、處理過程中的人力、設(shè)備設(shè)施所需費(fèi)用，盡早結(jié)束農(nóng)村垃圾無人管理的歷史。

　　第五，狠抓運(yùn)行機(jī)制，垃圾常清化。一方面，政府要明確“誰投資，誰受益”的原則。充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，拓寬投融資渠道，改善投融資環(huán)境，實(shí)行開放式的市場運(yùn)行，鼓勵民間投資介入垃圾處理設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)行;另一方面，也要體現(xiàn)“誰污染，誰治理”的原則。政府要出臺相關(guān)政策，逐步在各地實(shí)行生活，生產(chǎn)垃圾收費(fèi)制度，明確垃圾收費(fèi)相關(guān)事宜，在使垃圾得到有效的減量的同時，彌補(bǔ)財政投入的不足。

　　二、對于現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后選擇到農(nóng)村里創(chuàng)業(yè)，并且其中很多人都干出了自己的一片天地，談?wù)勀愕目捶?

　　【解析師資】

　　【試題類別】綜合分析模塊

　　【考查要素】綜合分析能力、政策熱點(diǎn)解析能力

　　【思路點(diǎn)撥】對于綜合分析的現(xiàn)象類題目，我們一般可以按照這樣的思路進(jìn)行思考：“是什么”+“為什么”+“怎么辦”，其中“怎么辦”環(huán)節(jié)為重點(diǎn)部分，提出的對策必須要有可操作性。

　　【參考解析】

　　大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)可以在求職上開辟一條新路徑。近年來，國家和地方政府為促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)做出了極大努力，包括開辟人才市場、舉辦專場招聘會、招考公務(wù)員、讓一部分人到農(nóng)村擔(dān)任村官等等，使絕大部分大學(xué)畢業(yè)生走上了工作崗位。但是，至今仍有往屆畢業(yè)的近百萬大學(xué)生處于待業(yè)狀態(tài)，今年又將有630萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生走出校門，就業(yè)之難是可想而之的。嚴(yán)峻的客觀現(xiàn)實(shí)提醒大學(xué)畢業(yè)生，一定要擺脫“跳出農(nóng)門”傳統(tǒng)觀念束縛，克服一味追求城市生活環(huán)境優(yōu)越等因素的影響，立志到農(nóng)村施展才華，開創(chuàng)自己的事業(yè)。

　　大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)還能夠為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在新的形勢下，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展正從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，離不開農(nóng)業(yè)科技的廣泛應(yīng)用和現(xiàn)代化管理手段，而這些都依賴受過高等教育的大學(xué)畢業(yè)生的融入。大學(xué)畢業(yè)生有文化、有知識，懂科學(xué)、懂技術(shù)，不僅他們的新思、新觀點(diǎn)會帶動廣大農(nóng)民更新觀念、激發(fā)農(nóng)村的活力，而且對推動農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展有著不可估量的作用。因此，大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，絕非僅僅限于為個人就業(yè)和生存尋找出路，更重要的是要承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化重任。

　　建設(shè)社會主義新農(nóng)村，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，需要有一大批觀念新、有知識、懂技術(shù)的農(nóng)村人才隊伍，大學(xué)畢業(yè)生無疑應(yīng)該成為這支隊伍的主力軍。從這個意義上講，像吉家體一批有志的大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，不僅是理智的選擇，而且前途是無量的。