大學生村官面試熱點:如何破解就業(yè)難
對于我國的就業(yè)問題,一直是社會的熱點問題,就業(yè)難成為的當下的一個巨大問題,那么在大學生村官面試時應該如何回答該問題呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
大學生村官面試熱點:如何破解就業(yè)難
每逢春節(jié)前后,勞動力市場上再度出現(xiàn)就業(yè)難與招工難兩難并存局面。一面是年復一年的就業(yè)難,一面是再度出現(xiàn)的招工難,看似相互矛盾,卻又“兩難”并存。要認清當前的“兩難”局面,必須透過表象,深入分析,把準就業(yè)形勢的“脈”。
就業(yè)難是容不得回避的話題,只有就業(yè)問題充分解決了,社會才會真正做到和諧。所以面對嚴峻復雜的就業(yè)形勢,解決就業(yè)問題需要從以下幾點著手:
1.創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。
要創(chuàng)造更多的工作崗位,政策是關鍵。只有制定和實施積極的就業(yè)政策,才能為促進充分就業(yè)提供保障。
在支持企業(yè)發(fā)展中創(chuàng)造更多崗位。企業(yè)是經(jīng)濟活動和吸納就業(yè)的.主體。要繼續(xù)積極支持和鼓勵現(xiàn)有企業(yè)穩(wěn)定在崗勞動力,建立失業(yè)預警等機制。同時,提供各種優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)設立新的崗位,并根據(jù)吸納勞動力的數(shù)量給予相應獎勵。
在經(jīng)濟轉型升級中拓展崗位。應以最大化就業(yè)為重要依據(jù),處理好調(diào)結構與保就業(yè)的關系。制造業(yè)改造提升,必須考慮充分就業(yè)的要求,盡量減少對就業(yè)的負面影響。培育新興產(chǎn)業(yè),應著力發(fā)展吸納就業(yè)能力較強的產(chǎn)業(yè)。通過大力發(fā)展生產(chǎn)性和生活性服務業(yè),加快提高服務業(yè)比重,以吸納更多勞動力就業(yè)。
在幫扶困難群體中“訂造”崗位。對于大齡下崗人員、殘疾登記人員等就業(yè)困難群體,可通過政府向社會購買公益性崗位的方式保障其就業(yè)。積極開發(fā)城市環(huán)保、綠化、衛(wèi)生、交通、便民服務等公益性崗位,并優(yōu)先安置符合崗位要求的困難人員就業(yè)。
2.鼓勵和扶持自主創(chuàng)業(yè)。
加大政策扶持。政府應清理和消除阻礙創(chuàng)業(yè)的各種行業(yè)性、地區(qū)性、經(jīng)營性壁壘,法律、法規(guī)未禁止的行業(yè)和領域要向各類創(chuàng)業(yè)者開放。完善和落實小額擔保貸款、財政貼息、場地安排等鼓勵自主創(chuàng)業(yè)政策,為創(chuàng)業(yè)者提供工商、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠和減免。推行聯(lián)合審批、一站式服務、限時辦結和承諾服務等,開辟創(chuàng)業(yè)“綠色通道”,幫助創(chuàng)業(yè)者“輕裝上陣”。
強化創(chuàng)業(yè)教育。積極開展各類創(chuàng)業(yè)培訓,廣泛采用案例剖析、考察觀摩、企業(yè)家現(xiàn)身說法等方式,幫助勞動者掌握、提高與創(chuàng)業(yè)相關的各種能力。在大學開設創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)案例講解、創(chuàng)業(yè)投資等創(chuàng)業(yè)課程,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面向全體大學生,納入教學主渠道。
營造良好氛圍。應在全社會廣泛宣傳自主創(chuàng)業(yè)的重要意義及相關政策,使更多的勞動者樂于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)。發(fā)揮社會各方面支持和推動創(chuàng)業(yè)工作的積極作用,普及創(chuàng)業(yè)知識,弘揚創(chuàng)業(yè)精神,引導勞動者樹立正確的創(chuàng)業(yè)理念。加強輿論引導,大力宣傳創(chuàng)業(yè)典型,特別是面對失敗不屈不撓成功實現(xiàn)再創(chuàng)業(yè)的典型,營造崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)、褒獎成功、寬容失敗的和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境和良好輿論氛圍。
創(chuàng)業(yè)之路離不開創(chuàng)業(yè)者自身的激情、智慧和努力奮斗。創(chuàng)業(yè)者應積極轉變觀念,樹立敢闖敢試的創(chuàng)業(yè)意識,勇于挑戰(zhàn)自我,勇于面對挫折,腳踏實地,在市場經(jīng)濟大潮中奮力拼搏;充分利用各項創(chuàng)業(yè)政策,結合自己的優(yōu)勢和專長,找準創(chuàng)業(yè)的落腳點,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
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