如何讓大學(xué)生村官真正“下得去”?　一要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，正確定位，二要加強(qiáng)培訓(xùn)，以老帶新，三要科學(xué)管理，權(quán)責(zé)明確，四要分類(lèi)培養(yǎng)，暢通出路。以下是詳細(xì)介紹!歡迎閱讀!

　　如何讓大學(xué)生村官真正“下得去”

　　自2008年《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(jiàn)(試行)》實(shí)施以來(lái)，大學(xué)生村官工作已歷時(shí)8年，但在大學(xué)生村官的選聘、使用和流動(dòng)方面仍存在一些問(wèn)題亟待解決。

　　這項(xiàng)工作最大的問(wèn)題，對(duì)組織部門(mén)和基層村鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，是留不住大學(xué)生村官;而對(duì)大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)，服務(wù)期間的低收入水平和服務(wù)期滿(mǎn)后的前程不明，使他們?cè)诜��?wù)期間背負(fù)了較大的壓力，且必須同時(shí)為多種可能的出路做好準(zhǔn)備，分散工作精力，渙散了心志。

　　因此，要使該項(xiàng)工作能夠持續(xù)、進(jìn)一步發(fā)揮作用，就必須統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、落實(shí)政策、因材任用，多渠道、多平臺(tái)構(gòu)建完善的培養(yǎng)和發(fā)展途徑，使大學(xué)生村官工作真正做到“下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)”。

　　一要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，正確定位。大學(xué)生村官下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村里后，往往處在尷尬境地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部和村民往往把其當(dāng)作陌生的 “過(guò)客”。因此，很多大學(xué)生村官無(wú)法發(fā)揮其真正優(yōu)勢(shì)和作用。所以，要讓大學(xué)生村官迅速進(jìn)入角色、投入工作，市、縣委組織部要起好橋梁作用，要向相關(guān)人員明確政策、統(tǒng)一思想，正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官的身份，為其作用的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)與平臺(tái)。

　　二要加強(qiáng)培訓(xùn)，以老帶新，同伴互助。大學(xué)生村官進(jìn)入農(nóng)村工作后，普遍存在經(jīng)驗(yàn)不足、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、信心缺乏等問(wèn)題，短期內(nèi)無(wú)法融入農(nóng)村、開(kāi)展工作。這就需要為大學(xué)生村官多提供各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，建立大學(xué)生村官幫教制度，為每一個(gè)大學(xué)生村官指定一名經(jīng)驗(yàn)豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部或村干部作為聯(lián)系人。同時(shí)，構(gòu)建大學(xué)生村官間的交流互動(dòng)平臺(tái)，引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)借鑒，通過(guò)互助、聯(lián)合等形式形成合力，激勵(lì)大學(xué)生村官共同提高、共同進(jìn)步。

　　三要科學(xué)管理，權(quán)責(zé)明確。由于基層工作千頭萬(wàn)緒，各崗位職責(zé)交叉，很多大學(xué)生村官對(duì)自身職責(zé)不明確，缺乏事業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，由于責(zé)任不明確，也使部分大學(xué)生村官對(duì)村務(wù)消極應(yīng)付。因此，各地組織部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的監(jiān)督和管理，建立健全大學(xué)生村官的管理制度，做到既有章可循，又不至于管理僵化。要建立合理的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生村官的主觀能動(dòng)性。

　　四要分類(lèi)培養(yǎng)，暢通出路。對(duì)于大學(xué)生村官期滿(mǎn)后的出路問(wèn)題，中組部已有五條明確的發(fā)展渠道，即考錄公務(wù)員、自主擇業(yè)、繼續(xù)留任村干部、自主創(chuàng)業(yè)以及繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。但由于各地條件不平衡、政策差異大，部分地區(qū)不能滿(mǎn)足大學(xué)生村官發(fā)展的需要，造成他們的出路不暢、前途不明，亟需各地充分理解大學(xué)生村官發(fā)展的需求，完善出路機(jī)制，解決后顧之憂(yōu)，引導(dǎo)大學(xué)生村官以發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，做好村級(jí)工作，使個(gè)人發(fā)展與村級(jí)事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一。