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有多少大學(xué)生真心當(dāng)村官?

發(fā)布時間:2017-02-14 編輯:家韜

  如何使大學(xué)生村官真正安心扎根農(nóng)村,而且切實幫助他們在服務(wù)農(nóng)村的同時實現(xiàn)自身價值?下面是YJBYS小編為大家編輯的,供大家參考。

  前不久,山西省新選聘的8500名大學(xué)生全部奔赴農(nóng)村擔(dān)任“村官”。

  年初,山西省擬選聘8000名大學(xué)生村官,結(jié)果高校畢業(yè)生報名十分踴躍,總數(shù)竟超過8萬多人。太原市今年招聘了400人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出去年的66名。晉城市是山西省選派大學(xué)生“村官”最多的市,今年選聘了702名大學(xué)生。呂梁市在選聘大學(xué)生“村官”中出現(xiàn)了萬人競當(dāng)“村官”的火暴場面。據(jù)了解,山西省計劃在5年內(nèi)為全省每村每社區(qū)選聘1名大學(xué)生干部。

  農(nóng)村是否需要大學(xué)生?答案是肯定的。首先,建設(shè)社會主義新農(nóng)村需要大批有創(chuàng)造性的人才。大學(xué)生年紀(jì)輕,知識新,并且精力充沛、朝氣蓬勃,干勁十足,適合在農(nóng)村搞創(chuàng)新性建設(shè)。其次,建設(shè)新農(nóng)村需要一個熱血沸騰的青年群體?v觀歷史,每一個時代的熱血青年都是政治、經(jīng)濟、社會生活中的弄潮兒,當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)不是過去的“書呆子”,他們有著互聯(lián)網(wǎng)一般的腦子,有著國際化的視野和思維,更具有全局性的思考高度和廣度。建設(shè)新農(nóng)村,大學(xué)生理應(yīng)當(dāng)仁不讓。再次,大學(xué)生村官是中國未來的管理者。中國是一個農(nóng)業(yè)大國,在農(nóng)村這塊最基層的廣闊的天地里,濃縮了政治、經(jīng)濟、文化等方方面面的管理平臺,大學(xué)生和農(nóng)民一起體驗市場經(jīng)濟建設(shè)中的苦辣辛酸,有利于為將來他們開創(chuàng)更大的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

  農(nóng)村需要大學(xué)生,大學(xué)生是否真心愿意到農(nóng)村去?

  農(nóng)村需要大學(xué)生已經(jīng)是不爭的事實,那么大學(xué)生是否真心愿意到農(nóng)村去呢?今年,北京有1.9萬名大學(xué)畢業(yè)生報名當(dāng)“村官”,其中研究生1800多名,還有17名博士生報名,錄取比例達(dá)到6.3比1。如此盛況得益于北京特殊的區(qū)位優(yōu)勢及其他一系列的政策,比如凡北京高校畢業(yè)生在農(nóng)村聘用兩年連續(xù)考核合格者,可辦理北京戶口;工作滿兩年后報考研究生,入學(xué)考試總分加10分;3年合同期滿后表現(xiàn)特別優(yōu)秀者,可推薦免試入學(xué);另外,在3年合同期滿考核合格通過相關(guān)公務(wù)員考試的,可優(yōu)先錄用為國家公務(wù)員。以上一些優(yōu)惠政策勾勒出一個大學(xué)生“村官”未來發(fā)展的美好愿景圖。沒有區(qū)位的山西省也規(guī)定,大學(xué)生任村干部滿一年以上,重新參加工作或考研究生,都能夠得到加分。

  上述現(xiàn)象說明,目前高校畢業(yè)生對就業(yè)有了更加理性的認(rèn)識。按說這是一件好事。但也有不少大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為,如今已不是“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的年代了,每個個體都有選擇自己前程的權(quán)利。的確,大學(xué)生到農(nóng)村之后所面臨的諸如職務(wù)晉升、工資發(fā)放、獎金福利、各種保險的繳納、檔案和戶口的管理等待遇問題,成了最現(xiàn)實的問題。

  盡管大學(xué)生村官火暴驚人,但可以預(yù)見的是,流失是難免的。盲目的熱炒不僅不利于這項工作的進(jìn)一步開展,而且還很容易造成大量大學(xué)生村官半路“夭折”。農(nóng)村需要的是真正愿意扎根的干部,農(nóng)民渴望的是真心帶他們致富的領(lǐng)頭人。不可否認(rèn),一部分大學(xué)生有在農(nóng)村奉獻(xiàn)青春的堅強信念.但大部分大學(xué)生當(dāng)村官是因為城市就業(yè)難而“饑不擇食”,也有一部分大學(xué)生村官是隨風(fēng)跟風(fēng),甚至還有一部分大學(xué)生是把當(dāng)村官作為跳板,鍍金而已。“村官”在一定程度上成了大學(xué)生就業(yè)前的緩沖帶。

  如何使大學(xué)生村官真正安心扎根農(nóng)村,而且切實幫助他們在服務(wù)農(nóng)村的同時實現(xiàn)自身價值。這是擺在各級黨委、政府面前的一個新課題。如果對這項工作領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,經(jīng)濟待遇偏低,教育管理工作跟不上,或者政治激勵不到位,就極易造成大學(xué)生村官的大面積流失。

  為確保這項工作的長效性,當(dāng)前亟需采取以下措施:首先,要選好苗子。并非每一個大學(xué)生都適宜農(nóng)村工作,并非每一個大學(xué)生都能勝任或者適合村官這個崗位。如果大學(xué)生學(xué)非所用,無疑又是一種人才浪費。因此,在挑選能吃苦、理解農(nóng)村生活并且熱切期待在農(nóng)村實現(xiàn)自身價值的大學(xué)生的同時,還要將大學(xué)生村官盡可能地安排在自己家鄉(xiāng)或是家鄉(xiāng)附近,只有對工作環(huán)境的思維方式、行為習(xí)慣、民間風(fēng)俗以及經(jīng)濟、社會發(fā)展中存在的主要問題了解得比較透徹,相對才容易溝通,也便于工作的開展。

  其次,要開辟多種途徑,推動大學(xué)生對農(nóng)村的智力支持。畢竟不是每個人都有超強的覺悟和奉獻(xiàn)精神,也并非每個大學(xué)生都能在農(nóng)村實現(xiàn)自身價值。因此,有必要開辟更多的途徑,以推動大學(xué)生對農(nóng)村的智力支持。比如鼓勵和幫助大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè),帶動一方百姓致富;加強短期支教、支醫(yī)等服務(wù)農(nóng)村的志愿者隊伍建設(shè);設(shè)立大學(xué)生深入農(nóng)村一線,調(diào)研農(nóng)村、研究農(nóng)村問題的項目等。事實上,農(nóng)村潛在的巨大機會也吸引著越來越多的大學(xué)生,如果能發(fā)揮這些大學(xué)生的帶動作用,讓他們培訓(xùn)或指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一起加入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展隊伍,那對農(nóng)村的支持無疑更大而且持久。

  三是高校要轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,多為農(nóng)民培養(yǎng)人才。農(nóng)村的進(jìn)一步發(fā)展固然受到農(nóng)村教育水平低的制約,但根本的制約卻是來自農(nóng)村生產(chǎn)資源配置的低效率和體制的缺陷。這些制約不會因為大學(xué)生村官而得到明顯改善。在很多情況下,問題不是人才的缺乏,而是缺乏發(fā)現(xiàn)和利用人才的體制。眼下農(nóng)民最需要的是他們自由、完整的土地權(quán)利和房屋權(quán)利,是享受起碼的醫(yī)療和社會保障,是下一代能夠有更多更好的和城里人一樣接受教育的機會。解決三農(nóng)問題的根本出路是減少農(nóng)民。因此,從這個角度講,大學(xué)院校的辦學(xué)觀念要有根本的轉(zhuǎn)變,不在于“為農(nóng)村培養(yǎng)人才”,而在于“為農(nóng)民培養(yǎng)人才”。不要指望農(nóng)民的后代上完大學(xué)后再回農(nóng)村,而是要讓他們自然而然地實現(xiàn)從農(nóng)村的農(nóng)民到城市的市民的質(zhì)的飛躍,并以他們在城市中的貢獻(xiàn)和作為去自然地反哺農(nóng)村。

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