外來的大學(xué)生村官，干不好，可以拍屁股走人，造成的損失，撂下個爛攤子，最終買單的卻是村民。以下YJBYS小編為大家歸類的，供大家參考借鑒。

　　“原來由定安縣組織部門統(tǒng)一招用的28名大學(xué)生，到該縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職當村官，但當這批村官2年期屆滿后，其中16人卻變成了中學(xué)教師。”(《海南16名大學(xué)生村官轉(zhuǎn)行當教師 被指違反教師法》中國經(jīng)濟網(wǎng) 2007.3.16)統(tǒng)一招用的28名大學(xué)生，2年后，16人卻變成了中學(xué)教師，加上那些考上公務(wù)員、研究生，或者轉(zhuǎn)為其他工作，最后還剩幾個?

　　不禁要追問，“大學(xué)生村官”還能走多遠?

　　一、大學(xué)生村官難有作為。大學(xué)生年輕,有文化,就能夠成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的帶頭人，這簡直就是幻想!第一，大學(xué)畢業(yè)生手無寸鐵，社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，創(chuàng)業(yè)又缺少資金，想要改變現(xiàn)狀，談何容易。第二，有病不敢醫(yī)、有書讀不起這些老百姓最需要解決的問題，連政府在短時期內(nèi)都很難根本解決，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生又能幫上什么忙，如果什么困難都解決不了，老百姓怎么可能會勝任你，還有什么臉面在這個村繼續(xù)呆下去，還不如早點夾著尾巴逃跑好了。第三、村里的實權(quán)掌握在村支書或村委會主任那里，想要開展工作，如果得不到其他村干部的支持，只能是寸步難行。

　　二、當“大學(xué)生村官”是無奈的選擇。試想想，大學(xué)生在畢業(yè)之前如果能夠在城市找到一份好工作，他們會去農(nóng)村當村官嗎?從開始就不是沖著扎根農(nóng)村的遠大理想，不是自愿地、主動地、發(fā)自內(nèi)心地、真心真意地服務(wù)農(nóng)村，只是在就業(yè)形勢日趨嚴峻下的無奈選擇，看重的是政府為卸任后提供的一系列優(yōu)惠待遇：如招錄公務(wù)員優(yōu)先錄用、推薦榮譽優(yōu)先考慮、報考研究生優(yōu)先錄取。沒有這些優(yōu)惠條件他們會去當村官嗎?一旦有機會，這些大學(xué)生村官就會“孔雀東南飛”，“人往高處走”，他們才不會留在農(nóng)村一輩子呢?海南有16名村官轉(zhuǎn)行當教師也就見怪不怪了。

　　三、結(jié)果：多輸局面。第一，與現(xiàn)行法律相抵觸，阻礙村民自治制度的進一步完善。《中華人民共和國村民委員會組織法》明確規(guī)定“村民委員會主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)出。任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員。”村民選村官，這本是村民自己的事，這個在法律上早已規(guī)定的，白紙黑字都寫在那里。大學(xué)生當村官在某種程度上可以說是基層民主的倒退。第二、加重村民的負擔(dān)。盡管市、縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政要按一定的比例負擔(dān)大學(xué)生村官的工資待遇，但是最終有一部分會轉(zhuǎn)嫁到村民頭上。第三、外來的大學(xué)生村官，干不好，可以拍屁股走人，造成的損失，撂下個爛攤子，最終買單的卻是村民。第四，造成人才浪費，在一些地方，大學(xué)生村官只是個擺設(shè)，大學(xué)生的才能沒有得到真正發(fā)揮，沒有發(fā)揮任何作用，碌碌無為。