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期冀大學(xué)生到農(nóng)村任職不要當(dāng)過(guò)客

發(fā)布時(shí)間:2017-12-30 編輯:家韜

  中央組織部等有關(guān)部門(mén)決定,從2008年開(kāi)始,用5年時(shí)間選聘10萬(wàn)名高校畢業(yè)生到村任職。今年各地選聘的大學(xué)生村官陸續(xù)地上任。這是解決農(nóng)村人才軟肋的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)舉,更是加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)造就經(jīng)過(guò)基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才的一種好方法。

  新農(nóng)村建設(shè)需要大學(xué)生,然而,新農(nóng)村建設(shè)中能夠留得住到村任職的高校畢業(yè)生嗎?因?yàn)閺哪壳霸S多地方給大學(xué)生村官的多項(xiàng)優(yōu)惠待遇來(lái)看,比如城市戶(hù)口、公務(wù)員錄取優(yōu)先、考研可加分等等,都不是一個(gè)扎了根的村官所必需的。如果高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的流動(dòng)很頻繁,那么,人才依舊是在農(nóng)村留不住,甚至?xí)疝r(nóng)民反感。去年,北京郊區(qū)農(nóng)村的一名村長(zhǎng)就明確表態(tài):大學(xué)生要是扎根來(lái)的,我一百個(gè)歡迎;但要是來(lái)鍍金的,我不要!這名村長(zhǎng)說(shuō)的"扎根",其實(shí)就是要求大學(xué)生首先應(yīng)實(shí)實(shí)在在做個(gè)農(nóng)民,"扎根"就是要踏踏實(shí)實(shí)的干下去。而大學(xué)生村官只有當(dāng)自己就是這個(gè)村的一員,才不會(huì)把自己當(dāng)作只是新農(nóng)村建設(shè)中的一過(guò)客。

  只有具備"村民意識(shí)"的大學(xué)生村官,才能安心在農(nóng)村工作,而不是把村官當(dāng)作"跳板"或者"鍍金"。因?yàn),兩者的心態(tài)決定了大學(xué)生村官,能否真正為農(nóng)村服務(wù),為農(nóng)民服務(wù)。

  事實(shí)上,大學(xué)生在農(nóng)村呆不久已經(jīng)有了苗頭,如近10年來(lái),四川選派了8600多名大學(xué)生到農(nóng)村(社區(qū))工作,但統(tǒng)計(jì)顯示,流失率高達(dá)70%以上(參見(jiàn)2007年7月26日《成都商報(bào)》)。還有的地方大學(xué)生村官被辭退。大學(xué)生村官流失和被辭退,這里面有大學(xué)生缺乏足夠的熱情和應(yīng)付困難的思想準(zhǔn)備的因素,也有一些地方對(duì)到村任職的大學(xué)生并沒(méi)有一個(gè)完備的制度保證,往往是一派了之或者長(zhǎng)期不聞不問(wèn),使得很多下派的大學(xué)生感到前途渺茫而紛紛"孔雀東南飛"。

  從這個(gè)意義上看,高校畢業(yè)生到村任職,不是止于"畢業(yè)生有了職業(yè),鄉(xiāng)村有了活力"之類(lèi)的表面化效應(yīng)。深入地看,時(shí)下村官的素質(zhì)起點(diǎn)與知識(shí)結(jié)構(gòu),大大落后于客觀要求,亟須視野相對(duì)開(kāi)闊、能跳出小圈子思考問(wèn)題的大學(xué)生們來(lái)改變現(xiàn)狀。但必須認(rèn)識(shí)到,城鄉(xiāng)差別、二元結(jié)構(gòu)是由長(zhǎng)期歷史遺留、工農(nóng)業(yè)"剪刀差"、分配不均、戶(hù)籍歧視等多種因素導(dǎo)致的,不是短時(shí)間就能改變的。所以,大學(xué)生村官不能過(guò)于頻繁流動(dòng)和替換,必須有規(guī)范的法規(guī)、制度支持,來(lái)確保大學(xué)生當(dāng)"村官"或者在農(nóng)村發(fā)展的長(zhǎng)久性。

  新農(nóng)村的建設(shè)不是建樓建房,而在建設(shè)人。人的變化,才能真正促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革,進(jìn)而推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。因此,選派大學(xué)生到農(nóng)村工作過(guò)程必須是既要筑巢引鳳也要保駕護(hù)航,在給予大學(xué)生村官待遇承諾前提下,還必須以理想信念教育培養(yǎng)到農(nóng)村任職的高校畢業(yè)生成為"新農(nóng)民",從而應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè),應(yīng)用自己所掌握的新觀念、新知識(shí)引導(dǎo)教育農(nóng)民,為新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐和書(shū)寫(xiě)自己的人生觀。

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