注重培養(yǎng)“大學(xué)生村干部”的道德素質(zhì)意志，樹典型、學(xué)先進(jìn)，樹立道德標(biāo)尺;嚴(yán)要求、高標(biāo)桿，提高業(yè)務(wù)水平。形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的濃厚氛圍，提高自覺為群眾服務(wù)的意識(shí)。另外利用開展“解放思想大討論”活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織“大學(xué)生村干部”積極參與，查找問題，尋找根源，使他們進(jìn)一步端正工作態(tài)度，更新思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。為使“大學(xué)生村干部”學(xué)有所用，用其所長(zhǎng)，加大培養(yǎng)力度，使其才能得以充分發(fā)揮，能夠擔(dān)當(dāng)重任。

　　一是強(qiáng)化培訓(xùn)，盡快轉(zhuǎn)換角色�？梢酝ㄟ^軍訓(xùn)、黨員干部講課、優(yōu)秀“大學(xué)生村干部”授課等形式，磨練意志，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)素質(zhì)，堅(jiān)定信心，為扎根基層、服務(wù)群眾奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)，盡快適應(yīng)工作。通過“二幫一”或“三幫一”的形式教授工作方法，傳授工作經(jīng)驗(yàn)，助其早日成才，建立“3+1”幫扶機(jī)制，明確一名班子成員、一名包村干部和一名村干部三人同時(shí)幫帶一名大學(xué)生村干部，手把手教方法、傳本領(lǐng)。三是進(jìn)行專題培訓(xùn)，盡快融入角色。積極組織大學(xué)生村官參與縣各種理論談?wù)摶顒?dòng)，可以有效提高村官的綜合能力，拓寬“大學(xué)生村干部”的思路、視野，使他們改變思維方式，增長(zhǎng)綜合知識(shí)，極大的促進(jìn)工作能力提高。但大學(xué)生村官要正確把握成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，理想信念是導(dǎo)向、干事創(chuàng)業(yè)是基礎(chǔ)、自身修身是保證。要在堅(jiān)定信仰中成長(zhǎng)成才。把個(gè)人理想融入中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想之中，把當(dāng)好村官與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)密切結(jié)合起來，在為黨和人民事業(yè)奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。

　　重點(diǎn)向?qū)嶋H工作學(xué)習(xí)、向廣大群眾學(xué)習(xí)、向基層干部學(xué)習(xí)，在不斷讀書學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)思想、增長(zhǎng)新知，在理論聯(lián)系實(shí)際中保持活力、激發(fā)潛能。要在艱難困苦中成長(zhǎng)成才。農(nóng)村生活需要大學(xué)生村官能夠吃苦耐勞，保持良好心態(tài)，面對(duì)艱難挫折，要經(jīng)得起考驗(yàn)，做到困難面前不后退、問題面前不動(dòng)搖、挫折面前不氣餒。要在干事創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)成才。改變農(nóng)村面貌關(guān)鍵要行動(dòng)，要腳踏實(shí)地干好小事，認(rèn)真負(fù)責(zé)多干實(shí)事，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效，贏得干部群眾的信任。要在自我修身中成長(zhǎng)成才。首要是培育誠(chéng)信，關(guān)鍵是堅(jiān)持慎獨(dú)，方法是經(jīng)常自省，不斷提高道德素質(zhì)和精神境界。多為群眾做好事。