一， 條件：大學(xué)生村官主要的職責(zé)是在大社會的基層做些實際事情的，涉及的主要是一般管理，民事處理，農(nóng)業(yè)科技，市場開發(fā)，生產(chǎn)管理等;對他們的要求不應(yīng)要求高學(xué)歷，高智商，高條件;我看一般�？茥l件足也�？缮婕皩？埔陨蠈W(xué)歷，條件好的中專也可�？粗氐氖寝k實事的人。
二， 培訓(xùn)：大學(xué)生不管做什么事情都必須事先要進行所涉及行業(yè)的實踐培訓(xùn);大學(xué)生村官也不例外，既然國家政府讓他們到基層去工作，去做事情搞管理，就必須要有一套農(nóng)村基層的管理體系，組織，操作細則，考核標(biāo)準(zhǔn)，職責(zé)權(quán)利等等的管理文件體系。而這些需要在大學(xué)生村管的長期實踐中逐步完善和發(fā)展;但在初期，必須要依據(jù)全國的實際制定出國家法律政策級初級應(yīng)用稿，并按此嚴(yán)格執(zhí)行，作為大學(xué)生村官，在上任前必須由國家統(tǒng)一進行嚴(yán)格的培訓(xùn)，只有在確認(rèn)他們學(xué)會合格后才有資格開始到農(nóng)村去上任。
三， 安置與保護：既然深入基層了，就是國家管理體系的重要一環(huán)，必須國家要有高度重視，在待遇與后勤保障方面，權(quán)利和保護方面進行必要的政策;防止偏遠地方勢力對他們進行排斥邊緣化，必要時可利用大學(xué)生村管們對全國龐大的基層組織進行監(jiān)督制約。
四， 考核：對大學(xué)生村管上任后，必須要有一個時間的試用考核期;比如一年或兩年，試用期結(jié)束后，考察他們的表現(xiàn)和作用，看他們能不能勝任做好;如果可以的話，那就正式確認(rèn)他們的村官職責(zé)，編入正式職務(wù)，如果不合格的話，可進行再學(xué)習(xí)再努力，或提退，這樣也可讓想跳槽的跳槽掉。
五， 權(quán)力與保障：大學(xué)生村官面臨的主要問題是，中國官場的不規(guī)則不正規(guī)化，權(quán)力角斗，拉幫結(jié)派，封建愚昧，形式主義，形象思維，擺架子拉關(guān)系等等官場游戲必然會給給充滿希望與志向的稚弱大學(xué)生首先潑上一頭冷水;不僅他們會面臨到無限的阻力和障礙;在這種官場體系官場思想中，真正有能力有理想的實干人士都是無法生存的。這一點國家必須要重點考慮到;對此;我這里有個想法可供參考，那就是互聯(lián)網(wǎng)。
六， 互聯(lián)網(wǎng)在國家發(fā)展上的絕對作用：隨著社會的發(fā)展進步，互聯(lián)網(wǎng)的跨時代作用已經(jīng)爆發(fā)式突顯，社會與生活中的越來越多的事情都已經(jīng)開始由互聯(lián)網(wǎng)來完成。國家管理與建設(shè)決不能不順應(yīng)歷史的發(fā)展潮流�；ヂ�(lián)網(wǎng)正可以實現(xiàn)我們國家整個管理的科學(xué)先進化發(fā)展;我們可以把我們國家的管理體系以互聯(lián)網(wǎng)的形式進行體系設(shè)置、管理運作，相互監(jiān)督，相互討教學(xué)習(xí)、經(jīng)驗?zāi)芰蚕�。要達到上述：我初步想法是;首先：中央設(shè)一中央級的總領(lǐng)導(dǎo)，相當(dāng)于國務(wù)院，規(guī)模要大點，因為要收集，了解、整理分析，研究決策，管理安排大量大量的工作量;管理是按級往下一級一級管的，但互聯(lián)網(wǎng)的決定性優(yōu)勢就是中央可以直接了解到所有各階層的實際情況，而不通過中間，避免因中間權(quán)力官員的蒙蔽偽裝而造成政策決策的歪斜;中央的決策還是要由一級一級官員發(fā)下去，但他是在真正民意與科學(xué)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上做出的，他的科學(xué)性正確性大為提高。其次：從省到地區(qū)到市縣，到鎮(zhèn)村全部以互聯(lián)網(wǎng)的形式聯(lián)系起來，并相應(yīng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu)，來一級一級收集數(shù)據(jù)情況，了解意見與問題，進行指導(dǎo)指正;并進行所有上下級所有同級間的相互學(xué)習(xí)參考討論。而這個大透明化的體系的最底層就是無數(shù)的大學(xué)生村官，他們會把無數(shù)的問題與苦悶，意見與想法在網(wǎng)上進行解決，讓他們走遍整個基層的各個角落，去了解民聲民意，并通過網(wǎng)絡(luò)上傳供上面各級領(lǐng)導(dǎo)參考;也可以通過他們對整個國家的所有角角落落進行無微不至的監(jiān)督監(jiān)視。這樣整個國家不是更會走向全民監(jiān)督，全民參與，錯誤腐敗的東西不就無處藏身了嗎。壞得錯誤的東西無法生存了，好的正確的東西就會真正把我們的國家向正確的方向發(fā)展進步了。