新華社北京電《決定》指出，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到村任職。這是黨中央為推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)作出的重大決策。

　　做好這項(xiàng)工作要注意以下環(huán)節(jié)：

　　第一，公開選聘、競爭擇優(yōu)。

　　我國每年有數(shù)百萬高校畢業(yè)生，這為選擇優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職提供了保證。高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職熱情很高，他們愿意到農(nóng)村去鍛煉去施展才華。比如，經(jīng)中央批準(zhǔn)，2008年中央有關(guān)部門開始實(shí)施的5年選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職計劃，報名就非常踴躍，達(dá)到50多萬人，其中相當(dāng)部分是重點(diǎn)高校的學(xué)生。

　　如何做好引導(dǎo)高校畢業(yè)生到村任職工作，特別是把最優(yōu)秀的高校畢業(yè)生選拔出來，從實(shí)踐看，要實(shí)行公開選聘、競爭擇優(yōu)的辦法。要重點(diǎn)了解應(yīng)聘大學(xué)生的政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、組織能力、紀(jì)律觀念、身體狀況等。通過公開選聘，競爭擇優(yōu)，真正把有志向、有熱情、有奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生選拔出來。

　　第二，上崗培訓(xùn)，打好基礎(chǔ)。

　　愿意到農(nóng)村任職的應(yīng)聘大學(xué)生多數(shù)是應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)歷單純，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，對農(nóng)村情況了解不多，即使是在農(nóng)村長大的孩子，很多也沒有參加過農(nóng)村生產(chǎn)勞動。在這種情況下，黨組織要關(guān)心愛護(hù)他們，肯定他們的選擇，鼓勵他們到農(nóng)村去，同時也要告訴他們作好吃苦的準(zhǔn)備。

　　特別是要通過多種方式有針對性地對選聘大學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)。比如組織他們到先進(jìn)村進(jìn)行“駐村培訓(xùn)”，講解“三農(nóng)”工作的方針政策，介紹本地新農(nóng)村建設(shè)情況和鄉(xiāng)風(fēng)民俗，傳授開展農(nóng)村工作的基本方法，幫助他們掌握與農(nóng)民打交道、做群眾工作的本領(lǐng)。也可通過請大學(xué)生“村官”先進(jìn)典型介紹體會、請鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗(yàn)和實(shí)地考察等方式，幫助他們增強(qiáng)到村任職工作的信心，更快地進(jìn)入工作角色。

　　第三，提供舞臺，發(fā)揮作用。

　　大學(xué)生群體是社會中最具活力和創(chuàng)造力的群體之一，他們才華橫溢，朝氣蓬勃，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。要根據(jù)工作需要和本人的優(yōu)勢特點(diǎn)，為他們安排能發(fā)揮作用的崗位，并給他們壓擔(dān)子、分任務(wù)，讓他們有事做，有用武之地。同時要根據(jù)大學(xué)生的專業(yè)特長，結(jié)合所在村實(shí)際，幫助他們選擇合適的生產(chǎn)項(xiàng)目，并在市場信息、政策咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等方面提供指導(dǎo)，使他們到村后能夠利用所學(xué)知識辦成幾件實(shí)事，堅定做好工作的信心，也為進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)自己全面成長打好基礎(chǔ)。

　　第四，完善政策，激勵保障。

　　農(nóng)村條件比較艱苦，引導(dǎo)大學(xué)生到村任職，既要做好思想政治工作，又要研究制定激勵保障政策。比如2008年為了順利實(shí)施5年選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職計劃，中央有關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見，對選聘到村任職的高校畢業(yè)生規(guī)定了8條政策待遇。其中明確，對選聘到村任職的高校畢業(yè)生，比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用公務(wù)員試用期滿后工資收入水平確定補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。中央財政按人均2000元發(fā)放一次性安置費(fèi)，并按東、中、西部不同地區(qū)人均每年分別給予5000元、1萬元、1.5萬元的補(bǔ)貼。

　　這些政策規(guī)定對于引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職起到了重要作用。高校畢業(yè)生在農(nóng)村工作肯定會遇到新情況新問題，應(yīng)根據(jù)實(shí)際及時調(diào)整和完善相關(guān)政策措施，為他們集中精力在農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

　　第五，跟蹤培養(yǎng)，加強(qiáng)管理。

　　把高校畢業(yè)生選派到農(nóng)村任職，只是完成了工作的第一步。大量細(xì)致的工作還在跟蹤培養(yǎng)、加強(qiáng)管理、提供服務(wù)上。加強(qiáng)管理，制度建設(shè)是關(guān)鍵。有關(guān)部門和單位要制定行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化工作紀(jì)律，健全考核辦法，建立業(yè)績檔案，實(shí)行制度化、規(guī)范化管理。做好耐心細(xì)致的思想政治工作，幫助他們正確對待工作和生活中遇到的困難。到村工作表現(xiàn)突出、群眾公信力強(qiáng)的，要及時提拔使用。同時，到村任職大學(xué)生之間要建立交流機(jī)制，促進(jìn)共同進(jìn)步。到村任職大學(xué)生的母校，要關(guān)心本校學(xué)生在村工作情況。其他有關(guān)部門要根據(jù)自己的職責(zé)，做好相應(yīng)工作，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制。