我們可以做選擇命運(yùn)的人，也可以成為被命運(yùn)選擇的人，但千萬(wàn)不要成為不選擇命運(yùn)也不想被命運(yùn)選擇的自欺欺人。
選擇村官這個(gè)職業(yè)每個(gè)人的初衷也許是不一樣的，那個(gè)時(shí)候我們青春年少，大學(xué)畢業(yè)后的迷茫，對(duì)美好生活的向往，對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)于父母嘴中那個(gè)爾虞我詐的社會(huì)，我們望而卻步。多希望還有老師為我們保駕護(hù)航，還有父母對(duì)我們溺愛(ài)寬容，可是當(dāng)真的踏入這個(gè)我們熟悉又陌生的社會(huì)，現(xiàn)實(shí)擊垮了我們一切的美夢(mèng)。
大學(xué)生村官，這個(gè)職業(yè)在這個(gè)特殊的時(shí)期就像橫空拋出的橄欖枝，穩(wěn)定的工作，舒服的環(huán)境，堅(jiān)實(shí)的保障都無(wú)一不吸引著我們這群迷途的羔羊。于是，我們開(kāi)始發(fā)揮我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的一切技能，開(kāi)始憧憬，開(kāi)始計(jì)算，開(kāi)始有了希望。聰明的人覺(jué)得這是一次機(jī)會(huì)，是一次魚(yú)躍龍門(mén)的跳板，有了這三年就可以抱著鐵飯碗手握大權(quán)走向人生巔峰。懶惰的人覺(jué)得找一份穩(wěn)定的工作先混個(gè)三年再說(shuō)。驕傲的人只把這當(dāng)做中轉(zhuǎn)站，緩解完畢業(yè)生就業(yè)的壓力我就跳槽去別的地方了。善良的人會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的把這當(dāng)做一份工作，好好地為村民服務(wù)發(fā)揮自身的作用。而這只是少一部分人，更多的人是在龐大的畢業(yè)生隊(duì)伍中不斷地應(yīng)聘途中漸漸迷茫的人。來(lái)自父母的壓力，來(lái)自學(xué)校的壓力，來(lái)自同學(xué)朋友攀比的壓力，還有來(lái)自女朋友的壓力等等，這份工作太重要了，一份體面的工作能夠扛起這所有的壓力，大學(xué)生村官，這不就是最好的選擇嗎。這部分迷茫的人被命運(yùn)安排到了村官的隊(duì)伍中，可悲的是這是一大部分人。
我在一次村官培訓(xùn)中對(duì)此有了感悟，那是一次規(guī)模在200人左右的技能培訓(xùn)，一次心理課上老師讓所有人畫(huà)一幅畫(huà)然后隨機(jī)挑選十人上臺(tái)描述畫(huà)的意義，在這十人中有八個(gè)人都提到他們對(duì)未來(lái)很迷茫。或者說(shuō)來(lái)到村官這個(gè)位置上他們變得更加迷茫，但在代表未來(lái)的那幅畫(huà)上有九個(gè)人都說(shuō)明了自己知道了該走的路變得不再迷茫。青春本來(lái)就是在迷茫中找到前進(jìn)的路從而變得成熟。村官三年是我們?nèi)松凶詈玫娜辏绻诿悦Ｖ卸冗^(guò)那無(wú)疑是在浪費(fèi)我們寶貴的青春，還好在迷茫了一陣子后我們還是找到了我們的位置，知道了前進(jìn)的方向。迷茫的人變成了少一部分，他們不考公務(wù)員、事業(yè)編，不考會(huì)計(jì)、教師，不作升學(xué)打算，也不結(jié)婚成家，而是繼續(xù)碌碌無(wú)為仿佛時(shí)間也在淡忘他們，他們甚至認(rèn)為青春就是用來(lái)浪費(fèi)的，他們，就是那群懶惰的人。
我想說(shuō)，我們可以做選擇命運(yùn)的人，也可以成為被命運(yùn)選擇的人，但千萬(wàn)不要成為不選擇命運(yùn)也不想被命運(yùn)選擇的自欺欺人。