時(shí)下，各地農(nóng)村基層組織都在致力于大學(xué)生“村官”隊(duì)伍建設(shè)，為扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)注入了新的生機(jī)和活力。大學(xué)生“村官”們從校園來(lái)到邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，他們紛紛走馬上任，并逐步成為新農(nóng)村建設(shè)、全面建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的一支重要力量。
近幾年來(lái)，很多大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村任職，雖然他們剛踏入社會(huì)，也缺乏農(nóng)村實(shí)踐鍛煉，但他們有知識(shí)、有文化、有理想，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力，深受農(nóng)村基層組織和農(nóng)民群眾的歡迎和好評(píng)。然而，由于農(nóng)村苦、條件差、待遇低、環(huán)境差等各種主客觀因素的制約和影響，存在著極個(gè)別抱怨農(nóng)村苦，難以發(fā)揮，熱情而來(lái)，棄“官”而去等各種消極對(duì)待的現(xiàn)象，既浪費(fèi)了人才，也影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展，值得我們深思。
筆者認(rèn)為，要使大學(xué)生“村官”安心扎根各地農(nóng)村，活躍在農(nóng)村的廣闊天地里，干出一翻事業(yè)，需要組織、人事部門、高校、農(nóng)村基層組織和社會(huì)各界的關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)，力求留人、留心，真正做到事業(yè)留人至關(guān)重要。
加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。由于大學(xué)生“村官”剛走出校門，踏入社會(huì)，走進(jìn)農(nóng)村，工作積極主動(dòng)，但缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，加之農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜，千頭萬(wàn)緒，條件艱苦，首先要落實(shí)相關(guān)政策，提供政策支持。需要組織、人事等有關(guān)部門積極建立和完善選人用人機(jī)制，明確工作目標(biāo)，選準(zhǔn)對(duì)象和專業(yè)，還可與高校、農(nóng)村基層組織和社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)農(nóng)村各項(xiàng)業(yè)務(wù)和實(shí)用技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提高大學(xué)生“村官”履職能力，使用人和治事相一致，全面培養(yǎng)一大批新農(nóng)村建設(shè)所需要的大學(xué)生“村官”，為大學(xué)生到農(nóng)村上任作好必要的準(zhǔn)備。
高校雖然把大學(xué)生“村官”扶上馬，走到農(nóng)村，交給農(nóng)村基層組織，接受農(nóng)村工作鍛煉，但更需要做好“送一程”，為大學(xué)生“村官”成長(zhǎng)提供進(jìn)修、學(xué)習(xí)、深造等方面的服務(wù)，特別是農(nóng)村基層組織要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生村干部隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)造有利于大學(xué)生“村官”成長(zhǎng)的農(nóng)村各種工作條件，為他們鍛煉成長(zhǎng)提供一個(gè)重要的平臺(tái)。
組織、人事部門、高校和社會(huì)各界，特別是農(nóng)村基層組織要給大學(xué)生“村官”提供力所能及的幫助和精神關(guān)愛(ài)，不斷豐富大學(xué)生“村官”的精神文化生活，要尊重知識(shí)、尊重人才，對(duì)大學(xué)生“村官”知人善任，人盡其才，用有所長(zhǎng)，留人、留心，做到事業(yè)留人，努力為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們愛(ài)崗敬業(yè)的激情，讓每一位大學(xué)生“村官”真正能夠留得住、用得上，有位又有為，并成為能夠帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾發(fā)展致富、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、全面構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)的“領(lǐng)頭雁”。
作為大學(xué)生“村官”更要加強(qiáng)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策的學(xué)習(xí)、掌握和理解，盡快熟悉農(nóng)村工作，還需要加強(qiáng)和完善自己的品行塑造和個(gè)人自身修養(yǎng)，特別是要艱苦的農(nóng)村實(shí)踐中，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，全面提高自己的思想政治道德水平和帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展致富的能力，本著對(duì)農(nóng)村基層組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自尊、自信、自立、自強(qiáng)，不斷增強(qiáng)農(nóng)村工作的信心和為民服務(wù)的社會(huì)責(zé)任感和緊迫感，樂(lè)于扎根農(nóng)村工作，真正做到學(xué)以致用，人盡其能，鍛煉成長(zhǎng)，與廣大農(nóng)村基層干部群眾一道，團(tuán)結(jié)奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)在廣闊的農(nóng)村干出一翻事業(yè)，扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的步伐，全面構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)。
農(nóng)村是一片廣闊的天地，是大學(xué)生“村官”艱苦創(chuàng)業(yè)、大有作為的舞臺(tái)。無(wú)論農(nóng)村基層組織還是大學(xué)生“村官”，都應(yīng)立足農(nóng)村實(shí)際，以事業(yè)為重，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)溝通，完善機(jī)制，改善條件，不但留人，更要留心，讓每一位大學(xué)生“村官”留得住、用得上，真正做到事業(yè)留人，激發(fā)他們愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的激情，樂(lè)于扎根農(nóng)村工作，為他們鍛煉成長(zhǎng)提供一個(gè)重要的發(fā)展平臺(tái)，使廣大農(nóng)村成為大學(xué)生“村官”們艱苦創(chuàng)業(yè)的用武之地，真正肩負(fù)起推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、著力構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)、全面建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和農(nóng)村小康社會(huì)的歷史重任。