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大學(xué)生村官當(dāng)科普使者 這個(gè)可以有

發(fā)布時(shí)間:2017-04-07 編輯:1025

  近年來(lái),達(dá)州市創(chuàng)新農(nóng)村科普工作機(jī)制,聘請(qǐng)大學(xué)生村官當(dāng)科普使者,充分發(fā)揮他們文化程度較高、知識(shí)面較廣、與群眾接觸廣泛的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展科普宣傳,推廣實(shí)用技術(shù),倡導(dǎo)健康生活方式,引導(dǎo)農(nóng)民依靠科技致富。

  筆者認(rèn)為,四川達(dá)州這種做法值得稱贊,聘大學(xué)生將科普帶下鄉(xiāng),的確有利于解決目前農(nóng)村面臨的很多問(wèn)題。農(nóng)民接受的文化教育有限,習(xí)慣于按照祖祖輩輩傳承下來(lái)的思想觀念、生產(chǎn)技能、生活方式生產(chǎn)生活。在農(nóng)村,特別是比較偏僻落后的農(nóng)村,農(nóng)民衛(wèi)生習(xí)慣差,垃圾成堆,不是扔往河里,就是丟到山里裸露在地表,無(wú)人管理,無(wú)人處理,完全依賴自然風(fēng)化;就地取水,河水井水,未經(jīng)消毒處理,即或飲或用,他們通常認(rèn)為“不干不凈,喝了沒(méi)病”;地下水被過(guò)度開(kāi)采,導(dǎo)致地表下沉;種田種菜大量施用化肥、農(nóng)藥,導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,農(nóng)藥殘留嚴(yán)重超標(biāo),農(nóng)民健康受到威脅……

  建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,農(nóng)民是主力軍。農(nóng)民的文化素質(zhì),農(nóng)民的思想觀念,農(nóng)民的生活習(xí)慣,直接影響新農(nóng)村建設(shè)的水平,影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。上述種種現(xiàn)象,除了“圖簡(jiǎn)單、怕麻煩”的原因外,更主要的是缺乏相關(guān)科學(xué)的知識(shí),沒(méi)人引導(dǎo)。因此,迫切需要向農(nóng)民普及科學(xué)知識(shí),迫切需要給予農(nóng)民科學(xué)的生活指導(dǎo),迫切需要引導(dǎo)他們樹(shù)立健康的生活理念。

  誰(shuí)來(lái)引導(dǎo)他們科技致富、科學(xué)種養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)健康的生活方式?筆者認(rèn)為, 四川達(dá)州聘用大學(xué)生村官當(dāng)科普使者的做法,不失為一種探索,值得一試?破障锣l(xiāng),大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)主動(dòng)作為,積極作為,努力有為,當(dāng)好農(nóng)民科普的使者,樂(lè)為農(nóng)民服好務(wù)。

  為解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,國(guó)家出臺(tái)了大學(xué)生村官制度,鼓勵(lì)大學(xué)生到廣大的農(nóng)村去實(shí)踐鍛煉,建功立業(yè),要求各地為每個(gè)村配備1-2名大學(xué)生村官,協(xié)助村主任謀劃農(nóng)村改革發(fā)展,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)致富。

  大學(xué)生雖然不一定對(duì)農(nóng)業(yè)在行,經(jīng)驗(yàn)也許不足,但他們有知識(shí),有文化,有思想,看得遠(yuǎn),這是他們的特殊優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身特長(zhǎng),當(dāng)好村主任的“科技高參”,在農(nóng)村積極推廣新技術(shù)、新方法,引進(jìn)培育新品種,指導(dǎo)農(nóng)民正確施用化肥、農(nóng)藥,科學(xué)種田種菜,科學(xué)養(yǎng)雞養(yǎng)魚(yú)等。他們還可以通過(guò)自己的“學(xué)緣”邀請(qǐng)科技人員舉辦科技知識(shí)講座,向農(nóng)民普及科技新知識(shí),幫助他們樹(shù)立新的思想觀念,培養(yǎng)生活好習(xí)慣。另外,他們還可以在鄉(xiāng)農(nóng)技員、縣科協(xié)的指導(dǎo)下,開(kāi)展農(nóng)村衛(wèi)生改造工作,建立垃圾處理中心,科學(xué)地清運(yùn)、處理垃圾,幫助村民減少因垃圾帶來(lái)的污染。同時(shí),還可以建立村圖書(shū)室,落實(shí)農(nóng)村書(shū)屋計(jì)劃,引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、學(xué)科技。

  總之,科普下鄉(xiāng),大學(xué)生村官的作用舉足輕重,他們可以為鄉(xiāng)風(fēng)文明、鄉(xiāng)村治理做不小的貢獻(xiàn)。

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