針對大學(xué)生村官“缺乏基層工作經(jīng)驗，對農(nóng)村政策法規(guī)不熟悉”的實際，該縣把大學(xué)生村官培訓(xùn)工作列入干部教育培訓(xùn)年度規(guī)劃，在縣、鄉(xiāng)黨校開設(shè)專題培訓(xùn)班，對大學(xué)生村官進行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋黨的農(nóng)村政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、自主創(chuàng)業(yè)、如何做群眾工作等多個方面。

　　通過舉辦專題培訓(xùn)班、召開座談會、個別談心等措施，教育引導(dǎo)大學(xué)生村官充分認識基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂,是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地，自覺摒棄浮躁不安心態(tài)，扎根農(nóng)村基層，發(fā)揮聰明才智，努力建功立業(yè)。

　　采取制定發(fā)展規(guī)劃、定期雙向談話、跟蹤督導(dǎo)等措施，要求村支部書記切實履行傳幫帶責(zé)任，放心、放膽、放手，給大學(xué)生村官早壓擔(dān)子、多壓擔(dān)子、真壓擔(dān)子，讓他們實實在在參與村級重大事項決策，提高實際工作能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委加大督導(dǎo)調(diào)研力度，并把大學(xué)生村官成長情況和業(yè)績貢獻等作為村級工作考核的重要內(nèi)容，增強村支部書記帶好大學(xué)生村官的責(zé)任感和壓力感。

　　制定大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)計劃”，開展“扎根農(nóng)村、青春創(chuàng)業(yè)”活動，鎮(zhèn)、村在技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)資金、政策咨詢、指導(dǎo)服務(wù)等方面給予大力支持，引導(dǎo)和鼓勵他們帶領(lǐng)群眾發(fā)展現(xiàn)代特色高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦促進村集體和群眾增收項目，在經(jīng)濟建設(shè)一線錘煉素質(zhì)，提升能力。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，成立“大學(xué)生村官志愿服務(wù)團”，發(fā)揮所學(xué)專業(yè)特長，經(jīng)常到各村免費提供法律咨詢、文化宣傳、技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)，同時擴大大學(xué)生村官之間的交流溝通，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。