《伊索寓言》中有一個(gè)人《狐貍與葡萄》的故事，故事是這樣的，有一只聰明的狐貍，一天出去散步，結(jié)果看到了一顆掛滿熟透的葡萄的葡萄樹，于是便跳起來去摘，但是身高不夠，摘不到，經(jīng)過反復(fù)跳，還是“未遂”，最后狐貍想著這么跳也不是個(gè)事兒，非得把自己給累死，就說“反正這葡萄是酸的，不吃也罷”。
“百年人生，逆境十之八九”，阿Q精神雖然能使我們很好的去面對生活中的挫折、失效，然而它也常使我們沉溺在逃避問題的生活態(tài)度中。對于大學(xué)生村官而言更不應(yīng)該有“酸葡萄”、“甜檸檬”的心理效應(yīng)，而應(yīng)該是迎難而上，面對遇到的棘手的問題，要想解決的措施、辦法，而不是去逃避問題，只有這樣，才能干好工作，為群眾辦幾件實(shí)事兒，為群眾排憂解難，得到群眾的信任，一則是實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，得到“成就感”;二則是進(jìn)一步提高政府的公信力�；鶎用軟_突較多，群眾工作不好做，事多、事雜，條件相對也比較艱苦，但是不能因此就打退堂鼓，我們應(yīng)該放下身段，接地氣，有“甘當(dāng)小學(xué)生”的精神，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向同事請教，學(xué)習(xí)他們的豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，也多進(jìn)村入戶，達(dá)到“狗不咬村官”的效果，把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人，建立深厚的干群關(guān)系。
在工作當(dāng)中，大學(xué)生村官應(yīng)該杜絕“酸葡萄心理”，遇到難題不應(yīng)找借口，找托詞。“世上無難事，只怕有心人”，遇到問題，使勁想辦法，積極應(yīng)對，只有這樣才能真正解決問題，提升自己的人生價(jià)值。