也許很少人會說我的夢想是當一名大學生村官，但是，如今全國已有數(shù)萬的大學生村官，而且今后幾年還會不斷增多。大學生村干部工程已經(jīng)作為我國一項重要的人才培養(yǎng)計劃，如何發(fā)揮好大學生村干部的作用是我們必須面對的問題。經(jīng)過近一周的培訓，結(jié)合自己的經(jīng)歷以及培訓所得，對于如何做一名優(yōu)秀的大學生“村官”這個問題，我的感受是：
一、端正心態(tài)，融入農(nóng)村
當一名大學生村干部，有人認為是卑微的，有人把它當作一塊跳板，也有人當作是混日子的一張溫床。但是我認為復雜的農(nóng)村工作是可以讓人得到鍛煉和提升的一個舞臺。俗話說：既來之則安之。每一份工作都是生命中的一個歷程，不珍惜工作也就意味著浪費生命。樹立正確的價值觀，不要認為大學生在農(nóng)村那是浪費了才能，如今的農(nóng)村今非昔比，在新農(nóng)村建設的大浪里，信息化，電子化的應用恰恰需要我們來實現(xiàn)。而要融入農(nóng)村，并不是簡單的說你到了農(nóng)村工作就是融入了農(nóng)村，農(nóng)村自有農(nóng)村的氛圍和文化。要讓村干部認同你，要讓村民認同你。所以首先我認為要熟悉村里的干部，讓村干部把你當作是其中的一員，從村干部口中可以熟悉村情，民情。學會待客之道，對村民的一聲問候，遞一杯茶，那是最簡單不過了，卻讓別人感覺到你是那么的親切。而在下次碰到你的時候會給你一個微笑或者打個招呼，那才是融入農(nóng)村的開始。
二、加強學習，深入農(nóng)村
農(nóng)村知識，農(nóng)村的工作方式，在我們的課本上是學不到的。那么只有一個方法，自己去探索，自己去學習。比如在農(nóng)村工作中經(jīng)常碰到拆遷、征地等情況，那么你必須熟悉這一類的政策法規(guī)，才能既不能違法，又不能讓百姓受損失。解決糾紛問題，是農(nóng)村工作的難點，這需要靠豐富的工作經(jīng)驗，老村干部們處理起來得心應手，我們可以多聽聽村干部是怎么考慮問題怎么處理糾紛的。另一個是我覺得在農(nóng)村我們要看輕自己，看重百姓，向村民學習。多跟他們聊聊天，我發(fā)現(xiàn)可以收獲很多，從他口中可以了解到更多的村情，了解到他對如何當好村干部的看法，有時他還會善意的提醒你某些工作中更合適的做法。這些都是課本上學不到的，也是你自己悟不出來的，但確非常的有用。
三、踏實工作，服務農(nóng)村
農(nóng)村工作，都是直接涉及到老百姓切身利益的事情。所以農(nóng)村工作不求轟轟烈烈，但求踏踏實實。我們在村情、民情還不甚了解的情況下，要做大事，難事不容易。從小事做起，比如幫村民打個協(xié)議書，重裝下電腦系統(tǒng)，發(fā)份Email等等，這些對我們來說都是舉手之勞的事，但是對于村民，或許給了他莫大的幫助。在農(nóng)村，村委會與村民之間時常也會發(fā)生些小矛盾，其實很多都是為了掙個理，但如果事先工作做的扎實，事先告知或者解釋清楚，這些爭論完全可以避免。同時我們要善于總結(jié)工作中的不足之處，只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的素質(zhì)。但是作為大學生村干部只把自己定位在助理的角色是不夠的，我們應樹立主人翁的責任感，為農(nóng)村建設獻計獻策，做好村主任，黨組織書記的參謀員，把新的發(fā)展思路，發(fā)展理念帶給農(nóng)村，服務農(nóng)村。
四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，致富農(nóng)村
農(nóng)村工作是平凡的，但不平淡，要把平凡的工作變成不平凡，就需要有創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，工作才會有突破和進步。這次培訓中，有在創(chuàng)意農(nóng)業(yè)方面做出了的成就的村官，他就是大興區(qū)青云店鎮(zhèn)東辛屯村的村黨支部書記李彪。他結(jié)合當?shù)氐拿袼茁糜钨Y源，挖掘村里群眾的智慧，創(chuàng)造注冊了“老娘們”手搟面。不僅帶動村的知名度大大提升，讓許多游客慕名而來品嘗地道的手搟面，還讓村里的百姓找到了致富的好門路。他在村里的努力既實現(xiàn)了帶動村民致富的號方法，也實現(xiàn)了自身的價值，在后來的村內(nèi)選舉中北高票選舉為村黨支部書記。還有同去培訓的延慶縣的村官介紹了他們那里利用特色“豆腐宴”來發(fā)展村里經(jīng)濟，帶動村民致富的事跡。他們的經(jīng)驗告訴我農(nóng)村是一個資源豐富有待開發(fā)的天地，豐富的農(nóng)產(chǎn)品，豐富的旅游資源等等，但是傳統(tǒng)的銷售方式，傳統(tǒng)的宣傳方式，卻一直不能打破資源開發(fā)利用這個瓶頸，而我們大學生村干部通過農(nóng)村工作積累經(jīng)驗，不斷了解和吸收相關的法規(guī)政策、創(chuàng)業(yè)致富信息和市場動態(tài)，彌補自身的不足，提高自己的動手能力、組織管理能力和人際交往能力，選擇合適的項目，調(diào)動周圍群眾積極參與。而創(chuàng)業(yè)的開始，也就意味著我們真正扎根到了農(nóng)村，真正走上了引領村民致富的道路。
回到最初的話題，如何讓“村官”一詞當?shù)闷鹉欠莩恋榈榈姆至�，如何做一名�?yōu)秀的大學生“村官”，成為村民們致富的依靠，客觀上需要重視和支持，主觀上要勤于實踐、敢于作為。唯有此，我們村官才能用知識解開村民貧窮的桎梏，用實踐鋪就致富的道路，用努力展開我村騰飛的翅膀，用理想描繪人生發(fā)展的藍圖。