自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，江蘇省對全省大學生村官參加教育實踐活動作出統(tǒng)一部署，引導大學生村官當好理論政策宣講員、村情民意調研員、基層群眾服務員，使他們通過教育實踐活動增進與群眾的感情，增強為民服務的意識和推動發(fā)展的本領，把成長進步的根牢牢扎在基層群眾之中。

　　踐行群眾路線，加快科學發(fā)展，工作重難點在農村。大學生到村任職，是黨中央著眼推進新農村建設作出的一項戰(zhàn)略性決策。要建好基層服務型黨組織，應注重發(fā)揮大學生村官作為基層黨組織特設崗位的主力軍作用。大學生村官要踐行群眾路線活動要求，認真落實好各級黨委、政府的決策部署，切實增強責任感和使命感，為新農村建設和農村群眾脫貧致富貢獻才智和力量。江蘇省積極引導大學生村官通過教育實踐活動給力農村建設的做法不失為一條好經(jīng)驗。

　　為了充分發(fā)揮大學生村官的自身優(yōu)勢，抓好基層服務型黨組織建設和新農村發(fā)展，筆者呼吁：首先，要加強學習，提高能力水平。大學生村官要立足基層服務群眾，從點滴小事做起，盡快熟悉情況，切實增強學習的自覺性和主動性，通過學習提升工作能力和實踐水平，更好地服務群眾、發(fā)展經(jīng)濟，傳遞正能量。其次，要轉變角色，密切聯(lián)系群眾。大學生村官要找準自身定位，轉變好角色，爭做農民群眾的貼心人、基層組織的好助手、新農村建設的推動者。要時刻牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，弘揚務實作風，主動融入群眾，與群眾同吃、同住、同勞動，虛心聽取群眾意見并大膽開展工作。最后，要群策群力，服務新農村建設。大學生村官要發(fā)揮有文化、眼界寬、腦子活、信息靈的優(yōu)勢，與村班子成員一道，夯實基層組織，引導村民共同致富。要多辦民生實事，因地制宜發(fā)展好農村特色產業(yè)，切實增加農民收入，不斷改善群眾生產生活條件。倡導健康文明的生活方式，組織群眾開展豐富多彩的文化活動。

　　總之，抓好大學生村官工作，是堅持黨的群眾路線、密切黨群干群關系的重要載體，對提高農村基層干部隊伍整體素質，促進城鄉(xiāng)人才合理流動，推進社會主義新農村建設等，具有重要意義和實踐價值。各級部門一定要加強組織領導，搞好協(xié)調服務，為大學生村官干事創(chuàng)業(yè)、成長成才營造良好環(huán)境，為中國夢早日實現(xiàn)提供戰(zhàn)略后備人才支撐。