大學生村官事跡型材料
近年來，隨著大學生村官的不斷增加，優(yōu)秀的大學生村官也不斷的進行增加，那么在關于村官有哪些事跡型材料呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
大學生村官事跡型材料【一】
在雙峰縣永豐鎮(zhèn)茅坪村，大學生村官章冬娥是個大名人。2011年8月，章冬娥到村擔任村主任助理，第一次接觸到了農(nóng)村遠程教育，從了解遠教，到學習遠教，再到運用遠教，章冬娥一步一步引導全村群眾用電腦，學技術，幫助種養(yǎng)大戶查行情，解難題。就這樣，全村黨員群眾都認識了這個初出茅廬的村官，通過遠程教育，章冬娥也成為了村民們心中的“章老師”、“章專家”、“章秘書”。
一、業(yè)務純熟的“章老師”。
章冬娥充分發(fā)揮對計算機、網(wǎng)絡知識基礎掌握較好的優(yōu)勢，積極向黨員群眾傳授計算機操作和網(wǎng)絡知識，手把手地教，幫助他們不斷提高實際操作能力和應用水平，達到會基本原理、會基礎操作、會瀏覽點播、會日常維護、會組織教學的“五會”目標。同時，幫助站點搞好設備管理維護、故障排除及技術服務等方面的工作，確保站點正常運轉。在章冬娥的培訓下，全村黨員群眾的實際操作能力和應用水平不斷提高，通過遠教網(wǎng)絡學技術的熱情也越來越高。廣大農(nóng)民對遠程教育有了全新的認識，也更感興趣。大伙兒有事沒事總愛往遠教點看看，多的時候二十多人扎堆到村遠教點學習。村里的黨員也積極參加支部的各項活動，支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了增加。遠教站成了茅坪村人生活中的一道亮麗風景。
二、技術過硬的“章專家”。
茅坪村經(jīng)濟以大棚蔬菜為主，有80%的農(nóng)戶是蔬菜種植專業(yè)戶，近年來逐步發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。章冬娥每月組織黨員群眾、致富能手定期培訓，主要培訓蔬菜種植技術、田間管理、病蟲防治及漁業(yè)養(yǎng)殖等課程。針對黨員群眾理解不深、消化困難的問題，章冬娥先學一步，深學一層，采取舉例說明、現(xiàn)場培訓等形式，保證廣大基層黨員干部和群眾聽得懂、學得會、用得上。全村蔬菜基地、養(yǎng)殖基地發(fā)展勢頭喜人，茅坪村村民的年平純收入也從3500元躍升至4000多元。村民吳谷雨從廣州返鄉(xiāng)回家后一度消沉，通過遠程教育學習，他堅定了信心，種起了大棚蔬菜，從選種到種植到銷售都利用遠教網(wǎng)絡上學到的知識，現(xiàn)在他的大棚蔬菜已馳名雙峰縣城。今年他又承包了縣城兩個超市的蔬菜銷售柜臺，開啟了自己的創(chuàng)業(yè)之路，如今生意紅紅火火。
三、企業(yè)發(fā)展的“章秘書”。
茅坪村靠近縣城，村民們也辦了不少企業(yè)，大家有什么技術上的難題，總是來找章冬娥，而章冬娥也總是隨叫隨到，盡量幫助大家解決困難，促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。黨員龔繼勝創(chuàng)辦了一個米業(yè)公司，章冬娥利用遠教的網(wǎng)絡資源，及時收集各地的糧油價格變動情況及市場需求，學習先進的精米深加工技術及副產(chǎn)品加工，為公司新增了米糠油的提取和糠餅制作生產(chǎn)線。公司的發(fā)展規(guī)模也越來越大，還解決了本地100多人的就業(yè)問題。同時，她對公司的電腦網(wǎng)絡進行了維護升級，教公司的老板和員工上網(wǎng)查資料，到公司當起了編外“電腦文秘”，努力讓公司走上信息化軌道，為公司的發(fā)展開拓更廣闊的空間。
大學生村官事跡型材料【二】
他是一個80后的大學生村官， xxx7年8月他響應黨的號召，帶著青春與知識，回到了農(nóng)村。他常說：“農(nóng)村的雨露養(yǎng)育了我，農(nóng)民的純樸和善良感染了我，我深深地知道農(nóng)村的落后，農(nóng)民的貧苦，所以我要用知識和青春去改變農(nóng)村貧困落后的面貌”。他就是天鎮(zhèn)縣南河堡鄉(xiāng)顧家灣村黨支部副書記、村委會主任xxx。他上任以來，一心撲在集體事業(yè)上，心里時刻想著群眾，一切為了群眾，無私奉獻，清正廉潔;面對重重困難，精神不倒，信念不動搖，為顧家灣村的發(fā)展傾注了全部心血，以自己的行動，為全村黨員干部樹立了光輝的榜樣。
今年，他在入戶走訪過程中了解到地勢高的住戶用不上自來水的情況后，馬上帶領兩委成員挨家挨戶展開調(diào)查，并向水務局的專家請教，經(jīng)過20多天的努力，終于找到癥結所在，經(jīng)協(xié)調(diào)村民和供水管理人員，采用減少部分村民澆院用水和延長供水時間的方法，切實解決了村民的吃水問題。他還針對全村澆地用水難題，也多次與水務局聯(lián)系，擬在村東南方重新打兩口水井;針對排水問題，擬在西南溝建壩搭橋，防止洪水漫地，方便人們出行。他還常說：“為了村民我們要時刻準備著，把村民的事情放到第一位。”2013年夏天連續(xù)的幾場大雨，給村里部分群眾的生產(chǎn)、生活造成了嚴重的災害。他舍小家顧大家，不分晝夜與村干部們一道挨家挨戶了解房屋情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保群眾的生命財產(chǎn)安全。2013年7月14日晚上他父親打來電話說奶奶剛過世，讓他趕快回家。他這才想起奶奶已經(jīng)病了多時，也沒有時間陪過奶奶。但他顧不上這些，匆匆“敷衍”了幾句掛了電話。他冒著大雨，連夜為82歲的.五保戶高建斌搭建帳篷。并動員高建斌趕快搬出即將倒塌的破窯洞里，但高建斌很固執(zhí)地說：“我一輩子都住這兒，屋頭還有幾百斤玉米，我不走。”他看到雨越下越大，不由分說地背起高大爺就走。凌晨4時，高建斌的破窯洞轟然倒塌。由于轉移及時，高建斌幸免于難。老人家激動地拉著他的手說：“要不是你救了我，我就沒命了!”在一旁早已泣不成聲的高建斌的侄女嘴里不停地說著：“謝謝!謝謝!”。事后，他積極向鄉(xiāng)黨委政府反映，與民政局協(xié)調(diào)，爭取盡快讓倒塌的房屋重建起來，讓受災群眾感受到黨和國家的溫暖。
幾年來，他刻苦鉆研，勤奮耕耘，為村民絞盡腦汁想致富門路，帶領村民走上了勤勞致富之路，而且不計報酬的幫助村民。在2012年，他看到婦女同志們在農(nóng)閑時不是閑聊就是摸牌，他想，如果讓她們在做點什么事情，既可以打發(fā)消閑時間，又可以增加收入，這不是更好嗎?于是他經(jīng)過多方了解，查閱了大量信息，決定給婦女同志們搞個刺繡項目。由于婦女同志們對刺繡比較陌生，又不懂刺繡技術，項目很難開展。正在這一籌莫展之際，他聯(lián)系到了“國家陽光工程”免費培訓農(nóng)民學習實用技術的培訓機構。經(jīng)過努力，終于把“陽光工程”培訓班聯(lián)系到村中，為婦女同志們免費培訓刺繡技術。經(jīng)過一個多月的培訓，婦女們個個都是刺繡高手。在技術成熟的基礎上，他成立了刺繡合作社，自己進原材料，婦女同志們只管繡，繡好以后再回收。他通過多渠道與客商聯(lián)系，使繡好的成品全部都能銷售出去。在他的帶領下，全村已有三分之二的婦女同志們都在搞刺繡，僅刺繡一項，可使刺繡的婦女們每人每年多收入xxx0元左右。
幾年來，他沒有驚天動地的壯舉，無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)，是一個時時刻刻都想著村民的熱心人。他用愛心和真情換來了村民的一致認同、。他這種立足農(nóng)村，甘心奉獻的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細致的工作作風，持之以恒的貢獻精神，傾入工作的滿腔熱情，深深打動著他身邊的每一個人。
大學生村官事跡型材料【三】
葉為，中共黨員，畢業(yè)于南華大學，在校期間擔任校學生會常務副主席、校青年志愿者協(xié)會主席，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學生共產(chǎn)黨員，2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開展遠程教育學習培訓，并將理論與實踐相結合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種(養(yǎng))植，農(nóng)畜產(chǎn)品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動農(nóng)戶1000多戶，使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風耳”，成為遠近聞名的新農(nóng)村示范村。今年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地采訪，并在《新農(nóng)村》欄目給予了報道。
掌握技能 服務三農(nóng)
麻陽縣高度重視發(fā)揮大學生村官服務遠程教育工作的作用，將大學生村官納入管理員骨干隊伍。葉為剛來村里時，遠教工作的擔子就壓在了他肩上，對于遠程教育設備操作，開始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠程教育學習培訓他一次也沒漏過，一有空就對著電腦自己琢磨，還總結記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來，遠教接收與管理軟件的使用、遠教設備基本維護、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠程教育操作的基本知識后，如何讓遠程教育發(fā)揮服務基層黨組織建設、引導農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富，便成了他的最大心愿。
科技致富 自己帶頭
在開展遠程教育活動中，葉為立足于把科技信息服務于富民強村的目標中。針對農(nóng)村信息相對閉塞的特點，為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要，他多次深入農(nóng)戶家中，進行信息需求調(diào)查、登記。從遠程教育網(wǎng)絡上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設、農(nóng)作物田間管理等各項技術整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。
農(nóng)村沼氣建設技術推廣中，他發(fā)現(xiàn)村民們對學習沼氣池建設技術積極性不高，通過拜訪調(diào)查了解得知，農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工，后期維護多費心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術，既能降低建設成本，使老百姓得實惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下，通過幾個月的學習摸索和實驗，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過實驗后，確認達到合格效果�？h能源辦專家現(xiàn)場考察后也認為，各項指標均符合標準，可以量產(chǎn)。于是葉為便動員了幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。通過利用遠程教育，他帶領村民們走上了致富路。
學習培訓 親上講臺
村里的黨員群眾不愛讀書看報，習慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播，葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設等方面的內(nèi)容，及時張貼節(jié)目預告，把每周五晚定為村里的遠程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學習收看，豐富的學習內(nèi)容，快捷的市場信息，通俗易懂的講解和較強的指導性，一下子提高干部群眾的學習積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜。
今年以來，在縣遠程辦的指導下，葉為的遠教工作又多了一項特別的任務，就是進行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓。為此，根據(jù)實際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導和支持下，葉為和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓，為幫助農(nóng)民工轉變觀念，提高素質以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺，結合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計，葉為擔負起村里的遠教工作以來，累計開展遠教集中學習次數(shù)達40余次，培訓群眾達800余人次，為村民查找相關資料近300余份;站點設備維護次數(shù)有13次以上。通過遠程教育，他找到為民服務的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。
葉為的想法是要把任職村建成遠教工作示范點，他說：作為一名大學生村官，我將繼續(xù)依托遠程教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經(jīng)濟更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設成為名符其實的社會主義新農(nóng)村。
【大學生村官事跡型材料】相關文章：
關于大學生村官的創(chuàng)業(yè)路事跡材料01-23
最美村官先進事跡材料04-17
關于大學生村官的創(chuàng)業(yè)路事跡材料范文01-23
最美村官秦玥飛事跡材料12-17
無錫市村官事跡材料04-29