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大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

時(shí)間:2020-12-15 20:58:53 村官創(chuàng)業(yè) 我要投稿

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

  當(dāng)今社會越來越多的大學(xué)生選擇走上當(dāng)村官的道路,而許多村官選擇在村創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,那么當(dāng)前大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀是怎樣的呢?大學(xué)生村官應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)呢?下面和YJBYS小編一起來看看吧。

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

  一、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

  1.大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)比例高

  根據(jù)2013年上半年在3個(gè)大學(xué)生村官培訓(xùn)班上所做調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,目前大學(xué)生村官中有41%曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)。

  2.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主

  種養(yǎng)加項(xiàng)目是大學(xué)生村官在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的主要方式,各個(gè)不同的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目占比,38%為種植業(yè),20%為養(yǎng)殖業(yè),10%為水產(chǎn)養(yǎng)殖,8%為農(nóng)產(chǎn)品加工,農(nóng)業(yè)農(nóng)村流通服務(wù)業(yè)占比4%,農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)園占比1%,農(nóng)家樂占比5%。其他行業(yè)僅占14%。

  3.創(chuàng)業(yè)進(jìn)程處于初期階段

  當(dāng)前大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,處于起步階段的創(chuàng)業(yè)實(shí)體占比46%,處于發(fā)展階段的創(chuàng)業(yè)實(shí)體占比36%。創(chuàng)業(yè)已經(jīng)發(fā)展到成熟階段的實(shí)體比例僅為13%,已經(jīng)放棄的比例為5%。

  4.合作社是創(chuàng)業(yè)的重要平臺

  據(jù)農(nóng)業(yè)部不完全統(tǒng)計(jì),目前參與創(chuàng)建合作社的大學(xué)生村官占創(chuàng)業(yè)人數(shù)的33%。在接受問卷調(diào)查的202位大學(xué)生村官中,已有77位創(chuàng)建農(nóng)民專業(yè)合作社,占比38%。

  5.創(chuàng)業(yè)有效帶動(dòng)村民致富

  調(diào)查數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有效吸納當(dāng)?shù)卮迕窬蜆I(yè),或多或少提供了就業(yè)崗位。提供31個(gè)以上就業(yè)崗位的創(chuàng)業(yè)實(shí)體比例達(dá)到18%。

  6.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投資規(guī)模小

  大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目近90%集中在資金需求相對較少、門檻相對較低的農(nóng)業(yè)和勞動(dòng)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,投資規(guī)模以50萬元以下為主。

  7.創(chuàng)業(yè)資金渠道多元化

  部分大學(xué)生村官靠政府幫扶資金和商業(yè)貸款成功啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,有些村官憑借自身威望組織村民集資共同創(chuàng)業(yè),而一些剛走上村官崗位的大學(xué)畢業(yè)生,則通過向親朋好友借款籌集項(xiàng)目啟動(dòng)資金。

  8.部分人創(chuàng)業(yè)意識不足

  調(diào)查顯示,盡管大學(xué)生村官在任職期間41%正在創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)過業(yè),但是當(dāng)任職期滿時(shí)有約6成大學(xué)生村官把考取公務(wù)員作為自己的理想出路,且近3年來比例都超過6成,只有6%左右的大學(xué)生村官把在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)作為自己的理想出路。

  9.創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)缺乏能力有限

  大學(xué)生村官認(rèn)為自己創(chuàng)業(yè)意愿無法實(shí)現(xiàn)的困難,排在第一位的是缺乏資金,占38%,排在第二位的是沒有尋找到合適的項(xiàng)目,占25%,排在第三位和第四位的分別是,缺技術(shù)占21%,缺乏實(shí)用人才占10%。

  二、大學(xué)生村官如何創(chuàng)業(yè)?

  大學(xué)生村官如何創(chuàng)業(yè)?2月21日,就在海門鎮(zhèn)三和村見到了這番景象。一根根水泥柱子豎立在3畝平地上,盤點(diǎn)2016大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,鉛絲上爬滿了獼猴桃藤蔓,碧綠葉子長勢喜人,煥發(fā)勃勃生機(jī)。一位27歲的女子望著獼猴桃,仿佛望著一個(gè)個(gè)小娃娃,這里凝固著她太多的心血。

  她就是三和村黨支部副書記張利梅。2016年她從蘇州大學(xué)電子信息工程系畢業(yè),盤點(diǎn)2016大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,來到三和村當(dāng)大學(xué)生村官,2016年就任副書記。2016年市委組織部鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)致富,三和村是出名的獼猴桃種植村,村支書黃學(xué)兵的獼猴桃種得很好。張利梅抱著嘗試的心態(tài)和黃學(xué)兵說了,黃學(xué)兵立馬答應(yīng)做她的技術(shù)顧問,而銷路就由欲得果樹專業(yè)合作社包攬。

  首先要選所種的土地,三和村村委會在村東,而張利梅選擇了一塊遠(yuǎn)在村西的地。大學(xué)生村官如何創(chuàng)業(yè)?原來她是培新村人,平時(shí)和三和村東邊的村民交道打得多,西邊去得少。選這塊地是為了更快熟悉西邊村民的情況。選什么品種呢?張利梅上網(wǎng)查閱資料,海沃德、徐香、長果各有各的好處,張利梅不知該種哪個(gè),便向黃學(xué)兵請教。黃學(xué)兵建議她種長果和徐香,這兩個(gè)品種口感好。張利梅各種了一畝半。

  種獼猴桃不僅要懂技術(shù)、有耐性,還得有前期投入。知道女兒想種獼猴桃,張利梅的父母全力支持,盤點(diǎn)2016大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,一次性拿出1萬多元投資。很快,80多根水泥柱豎起來了,排水溝挖好了小小的獼猴桃園開始有了初步模樣。

  獼猴桃成了張利梅的一樁心事。幾天不去地里看看,她就掛心得很,那100多棵獼猴桃仿佛成了她的孩子。大學(xué)生村官如何創(chuàng)業(yè)?于是,全家總動(dòng)員種獼猴桃,張利梅上班時(shí)就由父母管理。父母在地里忙活伺候獼猴桃樹,女兒翻閱書籍、在電腦前查找獼猴桃資料,一家人在飯桌上討論獼猴桃種植成了3年來張家人生活中的主要內(nèi)容。獼猴桃果苗育苗期管理技術(shù)要求高,幼苗嬌嫩,怕雨雪。梅雨季節(jié)、雷雨天氣、臺風(fēng)天是張利梅最擔(dān)心的時(shí)候,哪怕再忙,她都會穿著雨衣和雨鞋騎電瓶車抽空去地里瞧瞧。

  種獼猴桃非常辛苦,有時(shí)張利梅一忙就是一天。雖然腰酸背痛,但是看到這么多獼猴桃都是我種出來的,盤點(diǎn)2016大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,感覺勞動(dòng)還是很快樂的。她說。張利梅堅(jiān)持種有機(jī)獼猴桃,不打膨大素和農(nóng)藥。

  獼猴桃種3年才大豐收。去年,張利梅種的獼猴桃收獲了500公斤,以每公斤8元左右的價(jià)格賣給了合作社。大學(xué)生村官如何創(chuàng)業(yè)?今年將大批量上市,預(yù)計(jì)每畝產(chǎn)量1500公斤左右。

  對于未來,張利梅極想掌握保鮮技術(shù),使獼猴桃保存更長時(shí)間,冬季也能銷售。如果我掌握了這一技術(shù),盤點(diǎn)2016大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,一定無償教給想學(xué)的村民們,讓大家一起賺錢。張利梅說。

  大學(xué)畢業(yè)生林項(xiàng)霞,毅然回到江山幫父母種田;28歲的女碩士魏韓英,選擇到桃花島當(dāng)起農(nóng)民;盤點(diǎn)2016大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,而朱海行和朱海航這一對雙胞胎大學(xué)生,回到象山農(nóng)村養(yǎng)豬;還有長興的朱利鑫搗騰起370畝的果園

  這些來自農(nóng)村的大學(xué)生,回歸鄉(xiāng)土,從事農(nóng)的職業(yè)。如何看待他們的選擇?大學(xué)生村官如何創(chuàng)業(yè)?乍一看,也許有人覺得土,但仔細(xì)打量,選擇的`背后,卻有一種社會需要和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新激情在涌動(dòng)。

  今天,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ),提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平,這確實(shí)是一種社會需求。君不見,盤點(diǎn)2016大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,農(nóng)民在大量往城市遷徙,城市化在迅猛推進(jìn),但是我們同樣看到,農(nóng)副產(chǎn)品的漲價(jià)讓菜籃子拎得并不輕松,少數(shù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)更讓人心驚肉跳。在這背后,是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī);、科技化程度不夠,以及農(nóng)業(yè)中介組織發(fā)育不成熟。

  愈是城市化工業(yè)化向前發(fā)展,農(nóng)業(yè)越需要更多的有文化、懂技術(shù)、善管理的大學(xué)生來充實(shí)其發(fā)展的力量。大學(xué)生村官如何創(chuàng)業(yè)?而在這種社會需求得到滿足的同時(shí),廣闊的田野同樣為這些農(nóng)二代大學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展機(jī)遇。因此,他們的選擇,并不簡單是一種對鄉(xiāng)土的熱愛,更是有理性、有眼光和有勇氣的具體行動(dòng)。

  創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,是浙江人血脈中千百年來奔涌不息的一種基因。盤點(diǎn)2016大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,浙商今天的成功,本就離不開一大批農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐。大學(xué)生村官如何創(chuàng)業(yè)?今天,即便城市如此絢麗誘人,但這些大學(xué)生仍然選擇到鄉(xiāng)土去掘金。這正是一種可貴的務(wù)實(shí)、吃苦的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。

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